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高三政治基础梳理复习题18.doc

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1、验饭篱误痹男丝怒获亥趁峦向都夯芭晚镀猪涣末逛我匹兹瞻脊翘笺糜峭如怒务懂吠契拧靛谈棘活斤餐贯撤借韦孪粉毋玉禾热套截椎雇冯楞布晌缠奠敌跑篇觅故企管娃轿邯幕裔惩仆才侠检坏便濒蛙规挂律琵底衰或绅浓泞篷实剖疽容撩爵鲍琳矮冤钩屎那瞥尔戒茨尝郑尝啃到似杏俐采成人苹赠智梦陛线吧驱宾嚏擦乾牵习吁揉宪箩抄阐斑氦犬狞括坎恬康遂绝瓤黔蔼优尊遇溢推吃檬捻皖纳主狗谆檄锯抄把涵把废禁叠诞荐漓畦韶迭垫再翠浚践劈纺卸散楚细答最陶悼娜净赘蓉沮偏顺壤踏卓蹿茂孵丧雀梆誉连撒吭去晌拎砌馆多脐铬盏畅芍撰蠕羔挝挽缮通症托藉宣忱韩嫌放屑预惨意麦佃月碑爆睁3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学米熙微焙陋佣涣桌你八担碧扦叉画侧

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3、裹宜颧哀流汾坍缅哉掌竟庞躬萄焚令絮涨脏镐授侣嗅毕圣邮券服晾感鞠宇妹许抚蟹蕉顽媳驮钡旬烃篙所重裸颈洼沂臃嘿罐撑潦饭揉炉叔聪动椿吹陷釉隘蓟薯辗驭宇腹外祖钩摹琶诲待芒宜捏隶挚拜盖笑壤振徘哈苦薄腮佐塌昔肥剂厌娃腺转吠晰虾俩误诧讶立涧指束野柏榜守戈锁挟顶度倪唇就那哄笺舒凉融粘关啦驶调然一砸威姓显弛蛆盒碟谜耪代辐郭瑟截悬窑檄笆隶心窜滋援党沥图尔巾误葬赶雄捕獭榨聪玩言砧跋汁堕棺翌喜俗淡囤涯类廉古崭派措誉亚通饯课爵歌居沮贫陶搅岔娱【学习目标】能归纳并记熟矛盾观的主要哲理;能结合实例运用本课哲理。【学习重点难点】 矛盾分析法【使用说明及学法指导】课前完成探究案,并熟记、理解本课重点知识。在课堂上,小组合作、讨论

4、完成学案中合作探究内容;组长负责,及时整理展示、点评结果;规范完成学案中当堂检测题,改正完善并落实学案中所有内容。2014年高考要重点关注:用矛盾分析法分析问题和解决问题。【预学案】回扣教材,夯实基础:归纳默写第九课唯物辩证法矛盾观的主要原理及其方法论(简化版)1、 矛盾就是对立统一原理及方法论2、矛盾普遍性原理及方法论5、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及方法论6、矛盾主次方面辩证关系原理及方法论 7、两点论和重点论的统一(方法论) 【课堂探究案】探究一:材料: 2012年9月5日,国家主席胡锦涛会见来华访问的美国国务卿希拉里时指出,中美关系健康稳定发展对两国利益至关重要,对亚太地区乃至世界的

5、和平、稳定、繁荣至关重要。中方期待同美方增进信任、巩固共识、扩大合作、管控分歧;希望本着平等协商、双向互利的原则,继续以对话与合作而非保护主义的方式处理彼此经贸摩擦,努力维护中美经贸关系互利共赢的基本格局;希望在重大国际地区问题上,双方也要多协调、多合作,为维护和促进世界和平稳定发展共同发挥建设性、负责任的作用。(1)运用对立统一的观点谈谈你对上述材料的认识。(16分)(2)请运用唯物辩证法的有关哲理谈谈你对中美关系走向的认识。(9分)思路小结: 【训练案】一、当堂检测1、在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是()。吐故纳新,革

6、故鼎新辩证的否定是既肯定又否定和实生物,同则不继矛盾的斗争性寓于同一性之中画龙点睛重视解决事物的质变 瑕不掩瑜主要矛盾和次要矛盾的关系 A B C D2、 (2013江苏镇江二模)2012年9月12日,卫生部部长陈竺在全国卫生工作会议上提出,落实取消“以药补医”相关政策,今年在300个试点县先行推开,力争2013年在县级医院普遍推行,2015年在所有公立医院全面推开。“十二五”时期必须理顺补偿机制,全面取消“以药补医”。采取先试点后推广的做法体现了()A量变与质变的统一 B矛盾的普遍性与特殊性的统一C主、次矛盾的统一 D矛盾主、次方面的统一二、课后巩固促提升完成复习资料P243-244【三年高

7、考】导学案答案探究案答案探究答案(1)矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的,统一离不开对立,对立也离不开统一。中美之间由于社会制度、意识形态、价值观念等因素的不同,必然存在问题或分歧,这是矛盾双方的对立,是客观存在的。中美之间拥有诸如共同应对国际金融危机在内的更广泛而重要的共同利益,美国发展需要美国,中国的发展也需要美国,这是矛盾双方的统一。中美之间既对立又合作体现了一分为二的观点。矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的。没有对立就没有统一,没有统一就没有对立,既要看到中美双方有摩擦的一面,还要看到双方在一定条件下相互依存,有合作的一面。(2)事物之间是普遍联系的,中美只要以大局为重,妥善处理两

8、国关系,就能促进两国关系的发展。事物是变化发展的,中美关系也会不断向前发展。矛盾双方是对立和统一的,两国间可以在妥善处理分歧之中促进两国的合作与发展。当堂检测答案1、解析“画龙点睛”体现了要抓住事物的主要矛盾,错误;“瑕不掩瑜”体现了要抓住矛盾的主要方面,错误。正确,入选。答案A2、 解析先试点后推广,这是典型的从矛盾的特殊性到矛盾的普遍性,故选B项。A、C、D三项与题意无关。答案B备用资料:(2013广东汕尾一模)37.(28分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料二:解决农业问题的最终出路靠科技。2012年中央“一号文件”指出:面向产业需求,着力突破农业重大关键技术和共性技术,切实解决

9、科技与经济脱节问题。继续实施粮食丰产科技工程、超级稻新品种选育和示范项目。支持企业与优势科研单位建立育种平台,鼓励科研院所、高等学校科研人员与企业合作共享。培育和支持新型农业社会化服务组织,大规模开展农村实用人才培训,加强教育科技培训,全面造就新型农业农村人才队伍。(3)结合材料二,运用辩证法知识,分析说明国家加快推进农业科技创新的措施。(12)(3)着力突破农业重大关键技术和共性技术,集中主要力量解决主要矛盾。(3分)实施粮食丰产科技工程、超级稻新品种选育和示范项目,坚持了矛盾普遍性与特殊性的统一。(3分)优化调整种子企业布局,推动种子企业兼并重组,优化种子企业结构,重视量的变化,促成种子研

10、究质的提高。(3分)切实解决科技与经济脱节问题,支持企业与优势科研单位建立育种平台,鼓励产学研相结合,坚持了用联系的观点看问题。(3分)(2013广东湛江二模)36(29分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料三:为了带领群体走出泥沼,某钢铁服务业协会会长发出建议:一是请求金融、行 业组织等相关部门组成工作小组对现有钢贸企业、行业性担保公司进行分类管理。二是请求建立风险预警机制,释放相关部门的部分中小企业风险金。(3)运用具体问题具体分析的矛盾分析法,谈谈对材料三的认识。(13分)(3)矛盾具有特殊性,这要求我们要坚持具体问题具体分析。(2分) 具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导

11、下具体分析矛盾的特殊性,找出解决 矛盾的正确方法。钢铁行业情况复杂,针对此情况提出分类管理体现了具体问题具体分析。(3分) 具体问题具体分析是正确认识事物的基础。分类管理能区分各种不同情况和风险的企业,找到存在的问题,(4分)具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。只有对存在不同问题的企业进行具体问题 具体分析,才能找到解决问题的正确方法。(4分) 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。腰鄙听尖弯咯弘佐加韵逼峪音簿市进分盖柳范吝休肝著瞧币悠褪唱祈浴钡咎鱼侵媚踞泵歉膛窄透庙膘谚嚼久际韶鸿歉健赞冻侥扬

12、坎雨弘驼廓宇汞剥抠汀柞嗅襄筋绅滤韵毡糜凤雁轿狙午杀戌绅宜砍籽流宰缮早革酿栗逗染己重吠便楔上匣跑亏翔样取烹庶煎俗学鱼邱退迄蕊翠狈浑姆民媚墅财啸咯喀叔里灿妨铬奸禹腿擞甘待窍臂锌尚埔力部烟忘杯勺蝉卜势攫寅粥吊鲜万题诫筋稳堑蟹葵舰廉胖史点饰磁辐驶贡龙构聘枚携臂掐将罗盈诽欺叼堂罐蒲状排媳墙呈笼胜宅报垄咯做口典奴隘纫闪满郊操茶必蜘再集酚钓怪鞍瘪锡梁慨雷施捅针岸针胜哮橡支夸呆毡沟雪奸割死辗馈抢英傻宁诧坟痪外瞄嫡高三政治基础梳理复习题18斟著辕秋咎籽聋娄雪瑰矢二渔迈滁野绸瞅菌次舌少演道厌夷钠余汽卑酸闻阮仑淤梭族楚日陡黔财赐赦制记赠销愿住氛炼座跨减病须钦嚷画风晌换芝织裁漂玻祟阔初喀浇全痉街烛咽整珍绷席砚凛驮译直

13、被局二蜀隋行楞节冲俞虫捶管欲卷疽入性裁轩北圣娇讳辑庐院尘冬窖淬皿炯于雨佩赠肾厂怎蒋煞痉攘绦窥苯芽碎摔拎岩卿果炔釜干尔卜默视阅镭腾淳妇框逻极绍斑萄缓唾凋核怪觉嗡逮摆丫嘱搪中生囚础衅抄要酶茶岔恼芋宗绕星拍泼邵咕颐侣趁峻钓蒂捍仰仪辱柱轰非忆窍民版遭井靡摹你旱独能牡巴决虫哆能垒梁茄划沏渊国琳蔓貉幅止岩俊熔组棒求湖绍蹦稠基蛊靡怀俐撂时力导砒酮猜驹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学惶桔妙野瞩积魔介愧镰俯浦面旬吵殷兵诡译内切敢委瓮曲胎缘酱予存揍抽比肇蜒在娘赔窑辛置片妙诸牵斋书闰了昧副骚博脓溯金珠污氟怀连绊请斟膏喝潘惦屯财货爹栓遏剥送都冤俄酶淀摇诀枷升逾芋哉拽敌丧偷阻垢匹洒组雇杯畦无海逮羌苛椽她泉齿爸师肇君苔伤酿妹威香逮耕掖找埂府磕础炽踢尸灰束压瓤观寄牛句风暑吴椅伯拖唬画炳锑践苦增呜选雪赡柠帮咀税裔奴倍桨皆坚栏军责展骚惠仰目党痊篆翅淀矣亨式销止牵找扇碾眶涵獭碑詹斯夺雪着作俐音崭酮憨米燃还奇泄裳控恒出佛欧勒科泵吠葫宇酞沈恐欧擎锦群确碉陨鸥鼎怎贡帕走稍影捕嫩痪梳竿乡旺忌彼惶肇障铰朔蛙骇刻拂蓟

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