广告位管理规定(初稿).doc

X服装城广告发布管理规定（草案）为提升商场整体形象，突出品牌形象宣传，达到广告宣传效果的最大化，建立标准化的工作程序，确保商场室内、外广告位策划、广告发布、现场管理等工作顺利有序进行。就场内外的广告发布，特作如下管理规定和要求：一、 广告发布范围及申请1、 范围：商场各楼层公共区域的墙面、天花板、电梯口、楼梯通道内展架和展板、实物模型、电梯内部、柱体、大楼外墙面、花基灯箱、条幅；2、 申请：场内商户推广或活动需要，均需统一到商务中心提出书面申请，填写广告发布申请表，并提交广告样本及使用面积，由我司相关职能部门审批后方可发布（附广告发布申请表）。经审查合格，由客户部建立广告登记档案并存档、备案；已经批准但需延长时间或者变更其它登记事项的应当再向商务中心申请变更登记。二、 广告发布的管理1、 广告内容要求1.1. 广告内容必须真实、合法，不得以任何形式欺骗和误导客户；1.2. 广告画的内容健康，形式大方，符合国家有关规定及公司要求，并能突出商品特色，体现品牌形象；1.3. 经批准设立的展架、展板具体内容必须是商品促销内容，不得有与商品促销无关的信息，例如：招聘、商品处理等内容。2、 广告制作与安装2.1. 外立面广告制作与安装：商场外立墙面固定广告位涉及的高空作业，均由我司统一制作安装，所产生的制作与安装费用由发布者承担；2.2. 电梯内广告制作与安装：由发布者严格按照申请表上的广告位尺寸制作并安装在相对应的位置，不得擅自更改广告位置及变更尺寸大小；2.3. 花基灯箱广告制作与安装：由发布者按照申请表上的广告位尺寸制作广告画，交由我司工程部统一安装；2.4. 临时展架、展板制作与摆放要求：由发布都自行制作，并且统一斜放在距离电梯口2030公分的通道上，不得放置在通道中间或者影响视觉和通行的地方；2.5. 其它广告制作与安装：商户如果需要在商场的横跨广告牌、外门头上及柱体悬挂条幅、喷绘广告者，必须保证条幅制作的美观以及安装的牢固，不得出现破损、垂落及缠绕等情况；3、 广告发布期间的维护广告位使用期内商户承担对广告牌的维护责任，商场各部门起协助作用；如出现破损、垂落及缠绕等情况，商户应在3个工作日内维修或者更换，否则视为放弃该广告位使用权；4、 广告发布结束后的拆除广告发布结束后，除展架、展板及外门头上悬挂的条幅外 ，均由我司统一拆除，若产生了相关费用，由发布者承担；5、 违规发布广告的处罚5.1. 未经批准，擅自悬挂、张贴任何形式广告及促销的，商场管理方一律予以清理，所产生的清理费用，由发布者承担；5.2. 在商场内、外因为发放广告给公司造成不良影响的，公司将对责任商户进行处罚。所发布的广告违反法律、法规或政府相关规定的，所造成或经济处罚由发布者承担；5.3. 商场有权对不符合规定的广告形式予以拆除、罚款等处理，最终解释权归本公司。三、 广告费用标准1、 广告位的租金费用：根据申请单位的发布要求另行商议。2、 广告的制作费用：原则上由发布单位自行制作，确需要商场制作的，按实际制作费用收取。3、 广告的安装费用：3.1. 外立面的广告安装费用由策划部根据安装情况确定；3.2. 花基灯箱广告及电梯内部的广告，在无特殊安装要求的情况下，在管理规定试行阶段，由我司工程部统一安装，暂不收取费用；3.3. 其它位置广告的安装费用由客户服务部确定；4、 广告位押金：由客户自行安装的广告需到财务部交纳1000元押金，广告发布完后由工程部确定无损坏商场装饰即可退还。四、 本管理规定由X服装城客服部负责解释 广州XX投资管理有限公司 二零一二年十月十五日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：