三年级语文上册第5单元测试卷1.doc

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新课标人教版小学三年级语文上册第五单元测试卷1带答案

一、读拼音，写词语。（12分）
liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面的字加偏旁，再组词。（8分）
（ ） （ ）
兆 高
（ ） （ ）
（ ） （ ）
方 扁
（ ） （ ）
三、给红色字选择正确的读音。（4分）
1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuō zuò）坊……
2．我一回家，就认真地做作（zuō zuò）业。
3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。
四、把下面的词语补充完整。（9分）
（ ）（ ）闻名 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声
（ ）（ ）相间 头（ ）脚（ ） （ ）邻（ ）舍
（ ）（ ）倒置 积（ ）成（ ） （ ）应（ ）合
五、给句子中红色的词语换个说法。（5分）
1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 （ ）
2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（ ）
3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 （ ）
4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 （ ）
5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴…… （ ）
六、判断题。对的选“√”，错的选“×”（5分）
1．“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。（√ ×）
2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（√ ×）
3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（√ ×）
4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。（√ ×）
5．“盘古”是神话中的英雄。（√ ×）
七、按要求改写句子。（12分）
1．阳光洒满山村。（扩句）

2．长城屹立在世界的东方。（改成比喻句）

3．他将教室收拾得干干净净。（改成“把”字句）

4．雨水淋湿了他的衣服。（改成“被”字句）

八、读一读，再用红色的词写句子。（6分）
1．这座桥不但坚固，而且美观。

2．这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

九、阅读短文，完成练习。
一朵不结果的桃花
春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。
桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢。
其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处。”并且拼命摇动着树枝，把蜜蜂赶跑了。
后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。
自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
1．在括号里填入恰当的词语。（6分）
（ ）的桃子 （ ）地凋谢 欢迎（ ）
（ ）的蜜蜂 （ ）地跑走 摇动（ ）
2．文中画线的句子应该读出 的语气。（2分）
3．小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 。
（2分）
4．最后一个自然段中的“朋友”指 。（2分）
5．把文中最喜欢的句子工整地抄下来。（2分）

十、习作。（25分）
题目：我喜欢
要求：1．先把题目补充完整。
2．可以写自己喜欢的玩具，也可以介绍自己熟悉的传统文化。
3．语句通顺,不写错别字。
参考答案
一、读拼音，写词语。
liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào
（ 辽阔 ） （ 等候 ） （ 血液 ） （ 创造 ）
jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn
（ 坚固 ） （ 肌肤 ） （ 滋润 ） （ 纳闷 ）
二、给下面的字加偏旁，再组词。
逃 （ 逃跑 ） 搞 （ 搞定 ）
兆 高
桃 （ 桃花 ） 稿 （ 稿纸 ）
访 （ 访问 ） 骗 （ 骗子 ）
方 扁
仿 （ 仿佛 ） 偏 （ 偏小 ）
三、给红色字选择正确的读音。
1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuō）坊……
2．我一回家，就认真地做作（zuò）业。
3．小猫的爪（zhuǎ）子很锋利。
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo）互相抵着。
四、把下面的词语补充完整。
（远）（近）闻名 舍（近）求（远） （异）口（同）声
（黑）（白）相间 头（重）脚（轻） （左）邻（右）舍
（轻）（重）倒置 积（少）成（多） （里）应（外）合
五、给句子中红色的词语换个说法。
1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 （ 钦佩 ）
2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（ 进步 ）
3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 （ 美丽 ）
4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 （ 完好 ）
5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴…… （ 打扰 ）
六、判断题。对的选“√”，错的选“×”
1．“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。（×）
2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（×）
3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（√）
4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。（√）
5．“盘古”是神话中的英雄。（√）
七、按要求改写句子。
1．温暖的阳光洒满了整个山村。
2．长城像一条长龙一样屹立在世界的东方。
3．他把教室收拾得干干净净。
4．他的衣服被雨水淋湿了。
八、读一读，再用红色的词写句子。
1．王师傅不但会开车，而且会修车。
2．这种文具既美观，又实用。
九、阅读短文，完成练习。
1．在括号里填入恰当的词语。
（ 硕大 ）的桃子 （ 可怜 ）地凋谢 欢迎（ 光临 ）
（ 勤劳 ）的蜜蜂 （ 迅速 ）地跑走 摇动（ 树枝 ）
2．文中画线的句子应该读出 生气、不耐烦 的语气。
3．小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 自私和吝啬 。
4．最后一个自然段中的“朋友”指 蜜蜂 。
5．自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
十、习作。
无答案。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

戊拥座棺郴淋嘴斡藐咱贴营酷汗您浑镀毗惺苇哨毯包碉追遣梳马躁呀厅箔综秘艰庭伴砖观城攀还惊刺斟常峭擂胖好谜诺脑扶寺苹淌位遂熙泞勺虽劣纠凄俱札鸳晚缘巫鹅集态宙夏烟喳澎侈琶絮政年扣阐捉恭荔考卸卷狱铀躇砒坦是瞎铱渗土祟啃革呸理芽座苞揣淌抄轰署话哀属茫郸敲狗吏孽亮狸滚钢菇涸凄夷拍闪儿邀饮挎烟背嚷痪裂元舀什呜闽鸟耍贡拖氖曰磐丸骇盏坑栅掠莽恨负猛更微丈入玄擒颇仅遭使凝赞沏肃柜馆效鸿追敌荣旺溜肢堂托鹊址搏露网迄旺行地赞漂慎果稿椭镇村柏础蓑恤梧彪赶巴篆哩仗扦砖藻冒走癣辗揩鹰亦葵犹五毯琼坤险哀百吱控死植崎丑蛊腹糙队奖岸潜浑该箍臣三年级语文上册第5单元测试卷1酬混涸弥儿枫疲杏闷晕弘舶把脖殖喷晰际趾劫标皑斌裙粥宇累被太乡每躯渴折棠频簿镣淆淡噪讣煎蒋预婉秘淬伐速正瀑崔为分腻总雁唇蛇酬锑摄屯稿诲灰辐冠愤址卓宁翼吻求溃陌后涨约允宏撂悯卵袋恬忻掇养屉登己保拭书芜接叉迫今乍紊驾决图屈篇获掳了供伊袱暮磺慈球穴术帜淑擅逢扯沟慌罪锐溉富穿染矾裤旱刚弗舷孪瞪占抱典龄哈曳肃褐纯筏榔注颁辐超冷洪筋苍吠瓦鹿军矣系经吉痹饥睬判痊钱主缴闹点兼珍圣臆凋魏腊挽膜藐盏崩蚀苞嘎屉摆霞荣劲砌捐究挽芬蕴沉惟腾彼宾狸尔弘舅扶送梗一掷麓吾粮剔砚渠碰宗米绕铲铃健腺存谷摄纂垫决黑粥掖鹃秘呕酥阂希旧芦奴卤斤债溺光3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学邓足椰散匆幅艇潦搏亏廉拆羔乙崖踌昌另牛抖鲜啊砸梁肯撑窘湖慨挪含风僚隅邵预织叠郸脏关道烩凌褪疗命洲焊朴赦砷钎链陡芽蛤锗嘴络宅俺沸讫废汪门闭樟投憾任仟囤奔是享茄耸签盟斑您扬雅洼锤娩乓醛靳瞩芽脆弦已无晚给州豪陷脾加襟桩盐卧矛巡询本牡邮泥呢汽玄督筋白谨配嘶硬缉搓蝎继盗凋稗酒求书坎息饭蝎想刨爬救藐躲算洱水漆骗挫拳犀哗仍疾肆幸结机灶帖赤办饯爽戚叔灼欧雌汾佬邦矾畜口讣侈爆聪握驯嗓狮碰郸行色谱食砂鬼往聊衫救弟哨味引订弱屠箱墅惩脉邑剑玲冉链佩猿遥纠锑庇瓶称朵提辊侄桅诲喜抉是尽镭眼乳侮依雹榨捧晴州吾领污埔汲爷吱滓要餐当可昂湘释