工商管理本科专业毕业实习指导书.doc

工商管理本科专业毕业实习指导书一、总周数，学分： 10周；10学分二、毕业实习的目的、任务、要求（一）目的毕业实习是大学教育中的一个极其重要的环节，是对学生的政治思想、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检阅的教学形式。学生要通过实习，较为全面地了解企业的经营环境、经营特点、市场范围，弄清楚我国工商企业管理体制的演变过程，了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，学习企业成功的管理经验等。同时通过对企业实际的调查、研究，初步培养学生理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。（二）任务学生的毕业实习是在指导教师的指导下，深入工商企业，直接参与和体验工商企业运作及管理工作；并且要按照实习大纲要求，撰写实习日记；在实习结束后，撰写实习报告。实习报告主要包括实习情况介绍和业务收获两大部分。实习情况介绍部分应包括实习日志、主要工作等内容（不少于1500字）。业务收获部分应结合所实习的业务，逐步分析，总结其中存在的问题，并结合理论知识来解决这些问题（不少于2500字）。实习报告应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范、书写工整，一律以A4纸打印。（三）要求1、毕业实习的纪律 （1）服从院毕业实习指导委员会的各项安排，未经指导委员会许可，不得变更实习时间和实习单位；学生不得无故不参加实习，如因公必须留校或中途回校者，须事先征得院领导同意，并报教务处批准。（2）实习过程中，应严格遵守作息制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和学院双方请假。请假一天者，由实习单位批准，在实习基地实习的同时经带队教师批准，并报院教学秘书备案；请假二天或二天以上者，经实习单位同意后，在实习基地实习的同时经带队教师同意，报院总支副书记批准，并报院教学秘书备案。请假时间须在以后补回，即相应延长实习时间；凡不参加实习的时间超过规定实习时间的三分之一者，不予评定实习成绩，并视其具体情况，决定是否给予补实习的机会，补做实习应按规定缴费； （3）严格遵守国家法律法规以及学校与实习单位的有关规章制度，维护社会安定和实习教学秩序； （4）严格遵守操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器设备，保证实习安全，如有违反造成损失者，根据情节轻重给予批评教育，直至纪律处分； （5）保持福建农林大学学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。（6）在实习结束时按规定时间将实习报告和实习日记教送给有关毕业实习指导教师。由指导教师进行相关的考核评价后统一缴送到经管学院教务科。2、毕业实习的方式学生毕业实习可由指导教师根据实际情况采取以下几种组织形式：（1）集中实习；（2）委托实习；（3）与科研项目结合进行实习；（4）允许部分学生自己联系与所学专业相关的实习点， 3、毕业实习的时间安排毕业实习全部时间共十周，从每年的1月底至5月初，分三个阶段进行。（1）毕业实习的准备阶段（每年1月底至2月初）（2）正式到单位实习阶段（2月初至4月底）（3）实习总结与考核阶段（4月底至5月初）三、面对专业：工商管理本科专业四、毕业实习的项目与内容提要毕业实习是学生接触社会、将理论付诸实践的教学过程。每位学生都要积极参加。通过一段时间在相关管理岗位上的具体操作实习，了解实际工作中管理的具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。毕业实习的基本内容是： （1）企业运营管理实习：主要了解企业运作流程，分析企业生产运营能力；研究企业目标计划体系的建立、协调和运行；观察企业质量管理，学习企业质量管理方法应用等。 （2）企业营销管理实习：进行企业市场实战，把握企业市场营销战略实施，包括企业目标市场确定、自身产品定位、价格策略、销售渠道策略、促销策略等等，学会营销策略组合。 （3）企业财务管理实习：主要对企业财务流程进行熟悉，体验基本企业财务操作；了解与分析企业财务预算、决算以及成本核算和控制方法；学习企业投资决策和筹融资技巧等财务管理诸方面能力。 （4）企业组织管理实习：对企业现有组织构架、领导体制进行分析，把握企业组织发展与企业自身发展和战略要求的关系；考察企业人力资源管理状况，分析企业文化现状，对组织运行效率进行评估。五、毕业实习指导书名称工商管理本科专业毕业实习指导书六、毕业实习的考核方式在单位实习结束时，学生返校后要按照实习内容提交书面的实习报告。实习报告的主要内容有：对认识实习的体会和感受；介绍实习单位的业务流程、生产管理和组织管理措施；分析实习单位存在的问题，并结合理论知识来解决这些问题，提出改进措施和建议；提出对认识实习工作的改进意见。实习报告应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范、书写工整，不少于5000字，一律用A4纸打印。1、毕业实习成绩考核的机构是院毕业实习指导委员会；各系成立考核小组，负责考核。 2、毕业实习考核的内容：（1）毕业实习鉴定表：（2）毕业实习报告；（3）检查指导老师的评价：(4）到岗、出勤等纪律遵守情况。3、毕业实习考核标准：毕业实习成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格等五个等级。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：