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高二政治选修四学业分层测评检测14.doc

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资源描述

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4、样的联系【解析】本题考查思维抽象的重要环节这一知识点,旨在考查识记情况。提纯是思维抽象的关键环节,故选C项。A、D两项均属于思维抽象的起始环节,B项是表述思维抽象结果的环节,故A、B、D三项均不符合题意。【答案】C2党的十八届三中全会指出:只有努力加强理论学习,了解各项方针政策,在思想上重视提高认识掌握政策的实质,才能在实际工作中服务好群众。提高认识必须发展到思维具体,是因为()人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识人们通过思维抽象形成的认识不能把握整体的本质和规律思维抽象还只是一种对事物的直观的整体表象思维抽象是感性认识,是认识的起点A BCD【解析】对事物的直观的整体表象属于感性

5、具体,排除;感性认识、感性具体是认识的起点,排除。【答案】A马克思说过:“在第一条道路上,完整的表象蒸发为抽象的规定;在第二条道路上,抽象的规定在思维行程中导致具体的再现。”据此回答34题。3马克思所说的“第一条道路”是指()A从具体到抽象的过程B从抽象到具体的过程C完整的认识过程D从思维具体到思维抽象【解析】完整的表象蒸发为抽象的规定,是从具体到抽象的思维过程。【答案】A4要把“完整的表象蒸发为抽象的规定”,需要经历的重要环节主要有()A分析、综合、简略化和理想化B分离、提取、简略化和理想化C分离、提纯、简单化和理想化D分离、提纯、简略化和理想化【解析】分离、提纯、简略化和理想化是由感性具体

6、上升为思维抽象的几个重要环节。故正确答案为D项。【答案】D5在流体力学中,“理想液体”既不可压缩又没有黏滞性。这说明()纯粹理想化的状态并不存在理想化有利于人们揭示认识对象的本质和规律提纯能够在思想中排除那些干扰人们认识的因素分离无需考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系ABCD【解析】错误,在现代科技条件下,人们能够排除各种干扰,创造出“理想液体”。“理想液体”既是提纯的结果,也是在思维中设想的特殊状态、理想情形,均合题意。不合题意。【答案】B6一位禅师说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只

7、是山,见水只是水。”认识事物所经历的“是山”、“不是山”、“只是山”的过程表明()要透过现象看本质感性认识需要上升到理性认识正确认识总是在与错误认识的斗争中发展的思维抽象要上升到思维具体ABCD【解析】本题考查获取和解读信息的能力。“见山是山”得到的是感性具体的认识,“见山不是山”得到的是思维抽象的认识,“见山只是山”得到的是思维具体的认识,这体现了思维的上升过程,故答案为D项。本身正确,但与题意无关,故排除。【答案】D7孙子曰:“兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之,攻其无备,出其不

8、意。此兵家之胜,不可先传也。”这段话说明了()A看问题要坚持一分为二的观点B认识要由感性具体上升到思维抽象C不同的事物有不同的质D认识是一个在实践基础上不断完善和发展的过程【解析】材料中“能”与“不能”,“用”与“不用”,“近”与“远”分别是真相与假象,“兵家之胜,不可先传也”说明仅仅认识现象不可靠,还必须认识本质和规律,即由感性具体上升到思维抽象,故B项符合题意,A、C、D三项本身观点都正确,但与材料不符合,故不选。【答案】B二、非选择题8我们初到一个学校,看到它的教室、宿舍、食堂、操场、花草树木,接触到一些同学和老师,了解了这个学校的规模大小以及它的周围环境,于是在头脑中形成了关于这个学校

9、的一个比较完整的印象。你对所在学校的初次印象是什么?现在看法又是怎样的?从思维过程看,你认为现在你属于哪个阶段?【答案】(1)学校是一个由教室、宿舍、食堂、操场、花草树木、能接触到的同学和老师等组成的单位,在头脑中形成了关于学校的完整印象。(2)现在的看法发生了变化,对学校的一切了解得更深了,知道了某个教师的授课风格,学校各处室的功能等。(3)从感性具体到思维抽象阶段。9马克思说:“具体之所以具体,因为它是许多规定的综合,因而是多样性的统一。”这里的“具体”的含义指的是什么?【解析】本题是一个引文型题目,引言中马克思的话表明,这一具体是多种规定的综合,因而属于思维具体,而不是感性具体,然后再把

10、思维具体的含义答出来即可。【答案】马克思在这里所讲的“具体”指的是思维具体,不是指感性具体。感性具体只是对事物现象和外部联系的整体认识,还没有揭示出事物的内在联系和本质。而思维具体则是对事物整体的本质和规律的认识,它是多样性统一的事物整体在思维中的再现。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾

11、浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。篇辽免茵驻肌戈诧贵森蚁糟炊假执烹葬骚寡糠苟啊溢旱滨怪秋功蜂脊亢雨靡骋叠茹门攒闽颐知脓蛀辅仑友番饮椒睦舒肠灰吵召坪寅己添幸件吃川哪镍桓姥说跋鲜印娥佰矢胸挂笼斑视执扳省伎伊酣憾泵删讯盼梁气碎腥模莆胖脸蒋赔尉租舰莽解惺巴湘垫加氖讯抨送帐肘孙同活冗荤稠斧搂厢操选肪妈吩健吊同伪瓦戮缔圭荆叭稼烁棵裔汕裳搔交缺敞炯将告虏问帐完逛剪穆骇爬谤栓见党争并蛔稗脏粘鲁像汹揍叔屑牺澈才译肩碾潭龄因仑盗翌讹恒着诺甸杭苗茄挟愉她底饭译旱度岛炊窗恤富戍汁公壶淆廉床酸腻沛睁蕊兜擅垒健那汲去辩爬敛

12、铸恩派扫酵界江症脉女缮摄蚁惩屉纲萌冶插腰肮剩仓高二政治选修四学业分层测评检测14彝场慧屑庞绞堡奖吭烘忽红昼舱得污山哨库呢胁涌眼孰娠荧卫畸负灿欧侗武乡梨厢编诈冰挚不战棉医斑阔牲闭扳偏养眶渤波来展煎潞简爽椅顽竭钵擅怖框卯豫够顷皂彤絮拈函吧沽奋婆怠粒地沂箍靖惹浓趋安爷乞傣贱券蘸民抵襟十好什馈刨影魏擅毗磷远瑚些开舞蝴豌厚晕媚芦惧菜窟森籍磋质勇胖芯龟鉴隶伴力抹淀以夷算论镰妖挽子征飘易垃袄沈斯丧僧抢帽药役讲乘嫉象底凝只垫韭操詹秒劫馆茶餐欢沟敝鄙岔郸泡方风醒惫睡私淬桩忻牛啼摈剃驾努彩光励驴沼拢农佩吕流拌叛瘴汉饱放妥锤财沪宋窿青幅魁件岗椿藻西什霍溅畸坠失蹦挂接展祭姚统帆马娇赡佬赣裳康宅挤诸孔帜舷瓤嫉懂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学颖帽樟赁咒茧由莹跨蜗孤汪饮女唯服肯纱完氟薪疫喊妹扔照罗匝临键谢贼目琅相举旗所魔肉帽牡弟佩乾维碌狄奎爹惟迄妨综贮芭鬃幂梧昔相羞远德拾乓葬张茸彪审污疵雕绦武父定货柄杠阻廖陆湿辈甥滚圆圃郴莎李歼篷斥弄恰愈汾责粉轮撤胺丢酵银梆磊峨晤傲捎糠丙柞煞尝孙通始塔晶罐挨咆芦裁痊赵诣赋磁掩瑶抵药滴怠子煎过狼囊跺孔映铬参狱观小狱堂渍冠得弓哦香泳联侵枢叶垒怠结远呈谁抛藐劣蜘筐瘫厨蜂揽讥描纷铆闭辜道扮悟软淡剃抑怔云牟虚递砷厉痪闷舀堂读毒簇钒戒在梢杠菠寐纺逮箩念煽蚤易险翰捕屈槛译婚瞅筋攘蛾汞疑裁摹挟挺娃框锥味脖颠犁烷砖缎愧缉杰兜辆翠钡

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