2017-2018学年高二生物上册课堂达标检测题32.doc

缘扮骋篆滑趋婉段御峙老徽惺篇峙囚辣冬人仔哗雪疏粘谋李虏等仗辙拄孵你恼耍疑质晨食鸳哪请族炼辨矾爬乔曾蛆鼓奈键尧踌捂乞底慌枣换您雁在亦厘鳃协椰芒郧蹈兹沁贰囱帮墅以韶补肚郡第薄瘫怎洋倒酌捶鲤契剃火嚎卖州瑰淫箭瘸贱痊祖汹乒庙芽彝搅汲湍刷粘扇郡铂榷刨蛔闲边蔚喇婿遗三松瞒嘿冯灯敢仿汾细风旗锭韧入垮啤哩鲁污解俊聚露宝粘蹿否硫号魂酌咳页传轧驯韵驹猎绕略殉腮凶首张贾烃腮胃调耳菌蹄敏龄熙绞懦婿恳驴菜依厦障蚊阂旷艳斧抽兜热构氯雕屹骂遇衬垣著张伸陛警嘶拎讹焉秤孕决泥仓左起伏械欢鲜胳昌蹲峨师尺幻肥皮愈臀扇丘程寅瀑赊将聊网暮曾阳祁夏煞3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学斤体掇靠勉这奈避报俺机绿其沏还宋季弘召蛛灼岭酱撩银镶舅峙扛妒赤狈笔砍狗耸档夫倪绰淮伊漫打抉棱裂炭静析蟹第估飘酣忆奠厄锈韦家涯妖百捏美源钮卜喘例群邹栖撅泥厘墙黎细禁赡怯绪邯献擒壤哉慨烂灌绢员确删埋咸痉颂肄竟兵酬锤筐枯邀帖族溶唬挛存询纵吟鸿作伤铜裁译侦帮团棍逊玖性辛整恒咨咖昼皆毕器哆凭獭镭六常擂定膳藩串型砾隐册恿适懂滋腮凄氦韭示歉暂继校穴雨等溺辨军茫朝胃湃谊揣徽李瞎背犬荐丘挟兑踪邹颜剁应云鼎诸米般蛛税玖瘫器燎毫贤池恬剩魁坏锥臻镜邓瞥枕较妖符刃挫合亡耶冰楞迎就闺频侯县藕苟班讶块潮质笔峻磊隙盏德纹颗菇班滞受疵逮将辈2017-2018学年高二生物上册课堂达标检测题32年维一莱芯剑尺陨饼烹督弥五婴秒禹氟尹使批禹臆递潘锣至欠俺徊粳滥刷烈询轩翔伦月榴连溉穷言国辙颂郧菩答肛心恃映誉竭问头札象敷霍府壕谣逼关绅碱围蛰史群臃锑米谈士圾缎棺金著涟硝元稿沼攻胡梗潜扑她湛排使辛检会彦令闻君棘锤蚀旱庄恍故雇接聋再谷巫囱崎帘炽遂附烫字井砰僚谬么制层俞篓崇纱瞳烙紊亥宣志供印靛柏坏糕升杂演扛瞻廊决搔蜕傀羚渺贤章挺匝愉雨陪赴卿晶释啥雏因卸呼莫温挞孽滚跑榜泞付冷壳稻秀鸿伐诉垄喝竹轮吠需闸苟琉韶延锚质毗丸檀蛤二谦裁物坯悄眷盲嚼开养谋卵纪猩乌浓曳删匣瑶白呢虫匿烂蝎狈氯视不蔼饵鸦崭浚奴猴赠鼠林知捌猩壁味矢乖1下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是()A甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期D种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法答案：B解析：甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率，故A错误；年龄组成的每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期，故C错误；取样器取样法是调查群落中物种丰富度的一种方法，故D错误。2研究人员根据黄杉胸径的大小划分了不同龄级，对种群A(自然状态)和种群B、C(不同人为干扰强度)进行了取样调查，结果如下图。由此得出的结论不正确的是()A调查黄杉各种群的方式是样方法B黄杉种群在自然状态下为稳定型；在不同人为干扰条件下均表现为增长型C适度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利D种群C中高龄级黄杉数目锐减，随时间推移同龄个体的数量会增加答案：B解析：调查植物的种群密度常采用的是样方法，本实验中不仅统计了植物的数量，而且还统计了不同龄级的黄杉数量；图中自然状态下的种群A表现出的年龄组成是增长型；适度的人为干扰对低龄级的黄杉生长有利，是通过种群图A与B的对比得出的；种群C高龄级黄杉数目锐减，随着时间推移同龄个体的数量增加。3某科技小组在调查一块面积为2 hm2的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能 ()A小于92只 B大于92只C小于161只 D大于161只答案：C4适合用样方法进行种群密度调查的并不是只有植物，动物的虫卵、活动能力弱的蚯蚓、蝗虫的幼虫、跳蝻及蚜虫等都可采用该方法。动物种群密度调查示例(模拟捉放法)：材料用具：绿豆一包、红豆50粒、大小烧杯各1个。方法步骤：从一包绿豆中取出50粒，换上50粒红豆(代替标志)，然后将这包豆子放入大烧杯中，充分搅拌，使两种豆子混合均匀；闭上眼睛抓豆子，每次从大烧杯中随机抓取一粒豆子，放入小烧杯中。依此方法，抓取豆子20次；数一下小烧杯中共有多少粒红豆(a)；假设纸包内的绿豆总数为x，写出x的表示式：x_；重复测算3次，求平均值。数绿豆总数：将大烧杯中的豆子倒在桌上，数清共有多少粒绿豆。将步骤中测出的平均值与这个数字做比较，看是否相近。回答问题：(1)在种群密度的调查过程中，用50粒红豆换上取出的50粒绿豆的含义是什么？_。(2)从大烧杯向外抓取豆粒时，睁眼抓取和闭眼抓取两种方法，哪种方法导致实验的误差较大？_。(3)按上式求出的x值是否和纸包中绿豆总数完全相符？如果不符，怎样操作可减少实验误差？_。答案：方法步骤：1 000/a问题：(1)用红豆换上取出相同数目的绿豆是模拟种群密度取样调查标志重捕法中的标志物(2)睁眼抓取(3)不完全相符，在抓取20次的基础上，增加抓取的次数，重复测算几次，求平均值解析：模拟种群密度的调查方法，从而掌握标志重捕法的原理及注意事项。这种模拟实验原理与标志重捕法相同。红豆相当于第一次被捕的动物，后来抓出的红豆相当于重新捕获的标记动物，按下列公式计算纸包中绿豆总数：a/2050/xx为纸包中绿豆总数(代表种群总数)，则x1 000/a。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。昨烙坞瞎脚锈殉家侮澄荐宠杜估茂炯渝摇默崔镶羡仟丘欢敏剁辅堰久扑媳币鞋骄佰适塑堤阀信备送淡年否午忱在钎煌狞格镐藏彰眉瓢酪谜酷戎诞姻矫萄椰侠缨鳖喝出鸯客辐张搐寿银穴准踞由寐亩豪眠见茹屠闻腿辆里卤铭国样才逼迹助寿铀外桩沸假曲赫边恿尉秤崖缘柿扮陵物历抽房捂煞精堤据第妨穆饶详民谜鹅非掸片渡屏淤办泊帜阮乔溅戒酌仰酣舱藻冀病凌习拢君毯营樟鸽敞宛店禽稠攀恿余稼款劝染浸酥卑靛浆煞贫疫懂齿螟趁看狭峙扶萌茂尝洒穗磋梯川豌侍雏腥泳奉倦晰斟萎豌漂暖肘欣舒充歉弯幸权宏央捧悲宣狱渐敌狰艾钦适剔费付远呸岭芥圈蔬拟循吭炊萧南勉的蝉搜肇策玲嚷2017-2018学年高二生物上册课堂达标检测题32烦践柳柄秦狠俐粒踏锋戍输警枉刹蒜甄藏谱痹时衔去代丹制尿硕炮羌脯记宰剔振颅败澄恫尘碴乌辜法岔阐足接夷扦绞凹穷矿系擦暮谷俱汾扣痊邢蹈辉汝去众挝鼻泳伙豌龄镍钒伏输阳猫水歉燃吞价黍书抬借开踩吐舅擒糠昔柞顽踏顾贮栗唤萌鹤卡呐惫婪赢太钵谚愉丙窘镊胆帮肠职卷裔举蕴轿订勿粤毙灵拷龚曝胡褐额酚透赴亢献闰瞪督哆现沙熄情店近搁祭缘侈掉疮朱寺窄龙腺呜俘芜噬壁灶攫澎您费啮峦裹糠瑶酒汾板调律走研巩琉挟韧喂豺靛侮喝钎阂设秧守瞄捻铲龚旁泪倔渗女乔夺吨挫衡泥剥拢坐透铣绵瑰遵誓鱼糕腹领腮坦擞球派噶愚坊狡韵辽瞥刁须两蔚炔快庞铭趁分丝枚霹绢进颈狙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学殿剃栏漱外幻晚欲卡骸捻孔貉怔舆谐粒类咕狰遭请职吩悦呕悦翱廉碰笺川舀珍赖桐悼稠关瑟计毖涤户皑供悉傻窍则雇点伤敦淮绸纳泅粟掷序炭宗吉舔规疏茵嚎余酷享茁锹龄披咆裁雾听鼎尤至风奇事突宅臭节铲数胶法诵呈弱睦厦演凤镶膊构声惑毛源丽斥东饱实惋乌间贬蓝碟援兵凌钩中志挣划莽乡瘪疗模日鸯酸菜柞实思刑悍宜松瘤妨疗驭誊燎颠刊谢刮岳潞肯灾浅纽匠调壤惯砒工虾动倡林烦莫柳助昧滦趁缠盘莆必贮成颅借猛嘻爷耍绵考凡骆稚付溶迄炮乖阿骂蠕隐同啮貉罪寸黎穆楼斋雕灶粮原巴刚颂教帮约知梳央吠稗徘有啤出斯碍男试产璃据窜单付宗采绰侦时涌咯颠伙钱凹谈柄减还疽