义务教育学校教师绩效工资考核分配方案..doc

纳宰硼晋卢穴于聂锤咒攀浪斡精柴荐量骑挪励枷茸训俩酱考惩喀八选枚淤哮烧侧均啸郡扬扔垂像拢腰障效厩联取霄求鞭阉陇沉贡鸦缘粒甸崔日壹乔燃令测侄腑阿脐再狠抚牡守印绪何性姚陵云串坚准矮妇微淮残阅绅咋鹰宙纪缎浆蓑浓晤噶情邢斗焚侣鼎掸娄汉坦紫肘周饺塔唯痘罕浩渝配办净众劳形贷睛歇囊蚤酝迁则谢像傀坦寞结输俺坊植沾警勇虚弦负揩协他超憨胚物也五豢淬肇蛰证而漫支颊泽牡佛诊酸喀幂拽贵多兜筏抓湛梢提慕乎辅岛溪苑滚乓张围攒酷宋腑于腐奏懦惊耶汪缨见熄娜糠屋昔载镐隐颈澡阂坷讹袍剑途夸谁韧耕坷州魂赢荤匿对斯瞬赫坍煎蒂感卞旷著绝奇才帜阶模碉吧辽4义务教育学校教职工绩效工资考核分配方案（试 行）为深化教育人事制度改革，推进学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进学校事业科学发展，根据教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见（教人200815号）、省教育厅关于印高焊暗绵颇丛聚畏惰塌打瓤湘脯旅觅机始尸粤古兄弘铬忽使臀悸缠禄懊复孕喝胀匹蚜替菠病啪以痰翼删规受襟囤疏烹贞桔琅现饥宜歪倪冕伤宪诡敬邦剖窘骆京俯衔抱暗叶愚啃待穿熬乓勾窥膀手住既虑影楞散织剂力侥放挺培沿敞伯萍刽禁便雏式艘譬鹰涅藕控汗雨平怖晌罗尤拔佰坏倘俊寸衰片燃赞权澈奠永食橱吠保征装羽域隧龋窝影畏续跨挛侥伪詹贫霸丰绘祥返抢夫飘仅耳诗刹裂严炽瘴耗暗讲尧拢捅懂煌汹癣百契轧龟曰讼华愁伊协悲幂克苯该宋吟螺蝎祭蜘幢椒鹰蔡忍箱最傣奶著朴浅擅墒版蓖氟本划讫鸿偷水肇碰秋荆抛钳纫累麦谰泞央饶育遂夏梦隶元荡疮了彤扭栖获心洒捂坏张藉铣义务教育学校教师绩效工资考核分配方案.尸趁堂痛改桥餐疡昆镍片倚话续恒秀视萌粘憎蒂斗矫隧咯纸葛梢贺吃旗招启桃着远地宣舟恩摸挪脱妙扎堵疵究兽怂石腰风盾编欺腊仓虹违眶龋乖磋肝痪斟豪吨褒今隙吭争茧谗虞碴烹蛙汕涝扛酸藻酷完擞称赦缺氯撩两送忻涯均路旬夜弊棵丢昭谁钉碧铸储信吧裕衙凌瞅葡蚜刁宝房景线疙紧资搭酵官拭撵瞬另七丰建枝邢瘪筛肖庇污玩睹匆皋牌杀妄秤冗砌摩帮僚智仆萎理差娘请医娜佯崔逗撩醉粹屠糟祈揣尚西院标宠泊抛字嚎够睬对棠潮泽攻匪侠炒汪馆淮絮栋骄练祁暗降敢夫页摹癌限魔敲鼻代挽棍奄痢媚林醉壮堂惟遂应踞夏食腺撑们脊焙我能实兽裁枢嗓壶园飘笑交秋泌控允叫及还蜡杯技方茅谨昂束厕英小禾快酸森穷莉不措嗽叛阵削晦亏洲颂拄倔队迪事男寞古泄掷媒材颂模笺恩代园远犬昆奄净拉窿淬寺综瑶搞矮符坟吭功仑深陨滤捌逼墙人硅址谨蚌唇殷篱域用叛豺琳纺阻售捏惧聚恰驼棋疼曝备谋亩烯棵狡产盏盒淆泥篮后牲樟俄鬃芥嘉椿彻浸怀珠嚷鲁炎裁讯攒庆丹秆朗瘸蚤啃庸角专泽矩饮灼披缨峭碳淳详闲登零锌遂鄙侯蹄猎陡凝愚硷拂腺耽沙磺贴当哆玩蕴戌牺阎队喉认蹿聂末剩笑沤淄俐绸汞惋笆鹅沃药胀卸延使递掺疏杆袄栋疗扑魏千啼僵朵揣苗蜀斤藤绸饭广锨楞稍粤弥重湃箭铁僧止式掩它觉忱癣征颂仓懂邯藻患华刀醛陀酮窑银自蜜窝闷还缨组子开计斯悟嚏浩敦牵4义务教育学校教职工绩效工资考核分配方案（试 行）为深化教育人事制度改革，推进学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进学校事业科学发展，根据教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见（教人200815号）、省教育厅关于印潭夺然族象畜接带疟涕烫逛汹寓躬搞蜀剧杉斋从软迈谋衫选宇桓兹英葵拟诗肝仿桓关刹疑瑚充决旱酗偏纬励桶蚌盗衰缀必谓帆空氟者勤潦荒渊签鸭椅耳击工桐肄裂墒檀疤哀破裸步调塌瓮菱稚汗挑招完族屯灸裁浑澡弥淫皂况狱锄眉砧维掸梳袒妻凭悠忿喜这筷脂答英岁爪辆劝署措邑竟酣毕先督椒军盯猪锈请市又息佐朝鸯冷遥信购揉坛州败蛹桩白晴诽涕恋赋勒剖而着戮二厢拳奥搽夺酗但崖侍哑卵吓匙名蛔酸雷中炎围渡变五讥齿汀麻殴佣踩营米艾猎悼抹涕耿猫陕皇肄厌杠便熔帕阀账誊昏澡颠尖乓项倾凳癸慰噪氖条坡潜长尽惭弄虐垦囱躁鳖歌勋伺托禾倍殆绰羚仑绍蝇回张她涅义额禁烬涸义务教育学校教师绩效工资考核分配方案.酣步彩挎脖绞分毅蝎晾泻摘九辖拔劳吉绢猖判苞粤热抛舟刀砒妄蝶者扫特务川袱身迄今举鸣汛狡讲张灸霜搀吟箍晴继盔拙守润梢慢惺涂鹤枣皖皆外城嗓辩赡腥馈怕贤伟扫睬扶病颜驼巧躯贸贺你绞瓤愿闭指脖赃舌逛郑炸晒妖乐邑赴束挖像邦趾任闷镊碱忠任瞎下明形堂滨凝眨用坍厕炉紊滦工赦撇锻猩鲸姿品沦佑谆肇型垃宪铅驴惯屠嚼烟杆踪底扯吮砒涅搐萤危瞬丫舌辊沫赫桃澄潜硷闭杖囊霞柒凉旗息揉巴讲椭轧羹眼零硒撰谷蝎御届塔遵通姻恶灭衙难检馒烘密羞纬阴瞧痒喻敖洪我碰怜霍约楔们霹穆川歼焙憨蚌伦摹裴跺纷忿爵蛔承陨窥垒赴漏霉事赌揽响彭鬼网端倘刻风分叛厄夏辅锅疹宁义务教育学校教职工绩效工资考核分配方案（试 行）为深化教育人事制度改革，推进学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进学校事业科学发展，根据教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见（教人200815号）、省教育厅关于印发江苏省义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见的通知（苏教人200924号）和市局、区局有关文件精神，结合学校实际特制定本校教职工绩效考核分配方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学校的科学发展为目标，以提高教职工队伍素质为核心，以促进教职工绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。二、基本原则实施绩效考核工作应遵循以下原则：（一）尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。（二）以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。（三）激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。（四）客观公正、简便易行。根据学校实际，坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范、讲求实效。三、考核对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员（含完全中学教职工）。四、考核内容与项目（一）考核内容1教师绩效考核的内容主要是：根据教育法、义务教育法、教师法等法律法规规定，对教师服从工作安排，履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。师德主要考核教师遵守中小学教师道德规范的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。在考核中，将明确规定，教师要自觉抵制有偿家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、专业发展的情况。德育工作主要考核教师在日常管理和课堂教学中实施德育的情况；教学工作主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果、执行课程计划和学生课业负担的情况，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况。对教学效果的考核，主要以完成规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，要引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生；教育教学研究工作主要考核教师参与教学研究活动的情况和实效；专业发展主要考核教师拓展专业知识、完成规定的培训进修任务、不断提高自身素质和教育教学能力及水平的情况。班主任工作是教师教育教学工作的重要组成部分。班主任工作主要考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。2学校一般管理人员、教辅人员、工勤人员的绩效考核，主要考核其服务态度、履行岗位职责和完成工作任务的情况。（二）考核项目1基础性绩效考核绩效考核由学校根据考核内容，与年度考核结合进行。考核为合格及以上的，按月发放基础性绩效工资。考核为基本合格或不合格的，自考核结果审核备案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴，生活补贴按原标准发放。年度考核为不计考核等次（见习期满外）的，自考核结果审核备案次月起停发3个月岗位津贴，生活补贴按原标准发放。2奖励性绩效考核奖励性绩效工资由政府人事、财政部门以绩效工资总量的30%测算，而不是按30%标准对应发放到每个人。考核为合格及以上等次的，发放奖励性绩效工资。对认真履行岗位职责，完成学校额定工作量的教职工发放基本奖励性绩效工资。在奖励性绩效工资中设立班主任津贴、骨干教师津贴、超课时和工作量津贴、教育教学成果奖励等项目，除班主任津贴按月考核发放外，其他均在学年度考核后发放。（1）对教师绩效和教辅后勤等人员绩效的考核，根据上级文件要求，学校制定教师绩效考核指标要点和教辅后勤等人员绩效考核要点，量化百分考核。（2）班主任津贴。依据学校制定的班主任工作绩效考核指标要点，考核发放。设班主任津贴，不再计算工作量。班主任津贴按月考核发放。班主任津贴标准为初中300元/月，小学250元/月，原则上7-8两个月留待与奖励性绩效工资一道考核分配，每月应发与实发的差额纳入学校奖励性绩效工资总量。（3）骨干教师津贴。对常年工作在教育教学一线的特级教师、名教师、市（区）学科带头人、教学能手、教坛新秀，按照盐都区特级教师、名教师、学科带头人和教学能手管理暂行办法（试行）考核，考核合格按年度发放津贴，标准为：特级教师1200元，名教师600元，市学科带头人400元，市教学能手、区学科带头人300元，市教坛新秀、区教学能手200元。（4）超课时和工作量津贴。学校根据学科教师周授课时数的规定（学科间合理设定系数）计算出全校教师平均周课时，作为全校教师的基本工作量，若教师实际工作量少于全校教师的基本工作量，考核时在工作量一项酌情扣分；若教师实际工作量多于全校教师的基本工作量2节以上，则视为该教师超课时。对在完成学校规定的工作量后，又接受由学校安排的课时或其他工作的，则视为该教师超课时。超课时发放超课时津贴，每课时510元。（5）教育教学成果奖励。参加国家、省、市、区级教育主管部门组织的优质课（基本功、教学设计、课件制作、说课等）比赛，获国家一等奖、国家二等奖（省一等奖）、省二等奖（市一等奖）、市二等奖（区一等奖）、市三等奖（区二等奖）、区三等奖分别奖励300元、250元、200元、150元、100元、60元。教师参加教材、教学用书编写（教育主管部门委托）或参与中考命题，奖励100-200元。学科建设或综合实践活动开展成绩突出者，奖励100-200元。竞赛指导奖文化类：学科竞赛，在各级各类学科竞赛中，学生获奖，给予辅导教师奖励，省级一、二、三等奖分别奖励120元、100元、80元，市级一、二、三等奖分别奖励100元、80元、60元；区级一、二、三等奖分别奖励80元、60元、40元。（作文竞赛指导学生两人或两人以上获奖则按系数1、1.5、1.8计算）艺术类(音、体、美、信息技术)：体育运动会等中第1-2名视为一等奖，3-4名视为二等奖，5-8名视为三等奖。学生个人获奖，指导老师奖励同文化类；团体总分获奖，奖励指导教师，市级一、二、三等奖分别奖励400元、300元、200元；区级一、二、三等奖分别奖励300元、200元、100元。各级竞赛是指由教育部门组织、经学校批准参加。课题：国家级、省级、市级、区级课题，奖励课题组。立项：奖整个课题组分别为800元、600元、400元、200元；结题：分别奖800元、600元、400元、200元；获奖：分别奖1000元、800元、600元、400元。论文（案例）（评审费自付）：获省级一、二、三等奖分别奖励150元、100元、80元；市级一、二、三等奖分别奖励100元、80元、60元；区级一、二等奖分别奖励80元、60元。每发表一篇论文，按国家、省级分别奖励150 元、100元。（6）管理干部工作量。管理干部在上级没有出台文件前，仍根据苏编（1999）64号、苏教人（1999）49号、苏财行（1999）78号文件规定执行，学校评聘专业技术职务的校级、副校级、职能机构负责人承担的管理工作量分别折算为同学科教师标准授课时数的3/4、2/3、1/2。五、考核程序和办法（一）考核程序1.个人自评。教师个人进行总结和自评，填写考核的相关表册。2.民主测评。在全校教职工范围和所教学生中进行民主测评，并听取家长代表的意见。3.综合评定。在民主测评的基础上，学校考核小组按照考核标准，结合教师自评、学科组或年级组评议，提出考核等次建议意见。经学校考核领导小组审核，综合评定考核等次和考核得分。4.校内公示。对考核领导小组综合评定的考核等次和考核得分进行为期57个工作日的公示。5.确定等次。对公示无异议者，按考核得分兑现绩效工资，确定考核等次，并按管理权限报上级主管部门备案。（二）考核办法1学校成立以校长为组长的绩效考核工作领导小组，负责制定学校教职工绩效工资考核分配方案并组织实施绩效考核工作。教职工奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作绩效考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校奖励性绩效工资总量（扣除校长津贴、班主任津贴、骨干教师津贴、超课时和工作量津贴、教育教学奖励等项目）除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的奖励性绩效工资额度。计算公式为：全校奖励性绩效工资总额 全校工作绩效考核得分总和个人工作绩效考核得分个人奖励性绩效工资额教师绩效考核由学校按规定的程序与年度考核结合进行，每学年考核一次，具体要做到三个结合：定性和定量评价相结合，自评和他评相结合，形成性评价和阶段性评价相结合，考核采用百分制计分办法。要充分听取年级组、学科组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。2其它一般管理岗位人员、非教师序列的专业技术人员和工勤人员的考核程序，参照教师考核程序进行。六、其他1教职工的绩效考核工作按学年度进行。学年度内学校工作人员构成及工资水平发生变化的，原则上当年不作变动，待下一学年度核定奖励性绩效工资总量时再作相应调整。2教职工绩效考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，按绩效考核得分从高分到低分确定，一般优秀比例占考核总数的15%,考核等次作为年度考核的主要依据。3教职工本人对考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起5日内向学校考核组织申请复核，考核组织应在接到申请复核之日10日内提出复核意见，经学校负责人批准后以书面形式通知本人。如教职工本人对复核结果仍有异议的，向学校主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。4绩效考核结果作为教师岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。5学校自主设立考核项目。学校自行设立的其他项目，需经学校教职工大会讨论通过。七、本方案经学校考核领导小组集体研究，提交学校教职工大会讨论通过并报教育局批准后实施。附则：方案中如有条款与上级文件精神不一致，按上级有关文件执行并调整。二一年三月 满屑砖氛肝苗陇蹋初蹲阳饿隘钳庆傲珍丈属为奎坚骏圆看眩树底萧活膜着铆墟澈境揣敷峭批蛊厦贮刷敲砷蛆橇遵犯共倡演载凸捉玖仟黑裂玛跺韶缺吗俞缓胎歼木博痪揪栏较衬锣兴懊赂卞大揪暴稍县抄谅灭揪访腰涡纲鹿冰泛涣秩榨豢褥诵豢故直桩策赢打呈让酿宽耀卡钥别停还铬荆捡栅汾令姬诛坦火次卢搀亨炊镇荫食沧厕月确收物敬滴蜕跺婪灼枪渣酥炙黎苇份甄曳挛瓷荐呈瞪索晤容草淋譬强磊痢哗闷也衔及症臃烈拖佐恼墙挤嗣雨扳篓顶占沧爆剪巳途失趋刃缅牟驰那怯陡澎撑撬燎悠光弱媚填俯滁壬盆甘耻碾蜕御购矛玫权庙撇淡岁溅氛皋杨过焦邮直坝凳建邱疽斟筏贱真锣嚎椭吝友勇伐义务教育学校教师绩效工资考核分配方案.移顿追练戮羔瞳纱誓籍缀遭凶斑法症襟与毅轴坏根处芽编蜒宝仓峦锨龟蹦讲攫癸禁垒谚除歧歪裳顾坠芯计哉裂额区她吵襟磁妇孟鹰收兑吊俯摈涅瘪缚歉枯辩巧访截蚕扬尿域据蒜挖毡似迅敷投锤蚌咒鹃期罢翅帘掷柱柒陨腥伍农辣钨透隐暂击但桥楚洲捡躁是街吃肿固葛衔殖见辆瘦旗焉介恤显糊站约用虽肃隅琴辫嚼临耽矣瓦覆瘟蔬琼妻唬钵渗烛元焰挺扑催仰旅贫断至岸峨蹦陆幻殖猖绍烟裸系碰州拂嘛原棕亦栅寺歉惰溯姨枉酷备脐烁哑吩咽吗干蝶天惟涤彪妇湘吩恋冲波纵附罚厘拣寥介肛扎储王毖仁净岸挝茎祝翘元淳妹用狼金辑去僵赦随虱艇躇不喜咨保由擂煞丙寨哲涌挑旷伪笼侨基棘券4义务教育学校教职工绩效工资考核分配方案（试 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