小学生管理制.doc

小学生管理制度
一、学生一日常规
1、每天上学时必须穿好校服，佩戴好红领巾，做到服装整洁、仪表端庄。
2、上学遇见老师要问好，问好时要态度诚恳、使用尊称，不得儿戏，少先队员行队礼。
3、每天要自觉参加早操、课间操、眼保健操，除生病原因向班主任请假外，任何学生不得以任何原因缺席。做操时，要求队伍整齐，动作规范化。
4、值日生做好卫生区的打扫工作，所有学生要保持校园整洁干净，做到无果皮、纸屑、杂物。
5、每天按时到校，有病有事必须请假，做到不迟到、不早退、坚决杜绝旷课现象，认真听课，按时、保质保量完成作业。
6、每天要自觉遵守学校的各项规章制度，不骂人、不打架、不说脏话、讲文明。
7、放学按时回家，班主任和路队长组织好放学路队，学生不得无故离开放学路队或在学校逗留。
二、尊师条例
1、对老师有礼貌，向老师问好时要求少先队员行队礼，动作规范、态度认真。
2、尊重老师的劳动。上课和集会时要时刻保持认真的态度，不随便说话，不搞小动作。
3、上课时全体起立，热情严肃地向老师问好，下课时，学生停止手中一切动作，全体起立，和老师告别，要待老师离开教室后学生才能离开座位。
4、认真听从老师的教育，虚心接受老师的批评，做到有错必改。维护学校各项纪律的不可侵犯，学生不得以任何理由为自己的违纪行为与老师争辩、顶嘴。
5、热爱集体，主动协助学校和老师做好各项工作，按时完成学校和老师布置的各种任务。
6、不妨碍老师的工作和休息，不随便进办公室，进办公室要先报告，得到允许后进入。
7、诚实，不撒谎，时刻严格要求自己，自习课、集体活动等做到老师在与不在一个样。
三、学生学习、生活常规
（一）课堂常规:
1、上课铃响同学们要立即进入教室坐好，等候老师来上课。
2、老师进入教室，走上讲台喊“上课！”，班长叫喊“起立！"，师生问好。
3、课前准备好该节课的学习用具。课本放在课桌右上角，笔盒横放桌面正前沿。
4、上课时要端坐静听，双手内弯平放置桌面，或双手收放背后。
5、回答问题时原地起立，声音响亮，态度大方，要求回答问题时一律举右手，回答问题完毕，经老师同意才能坐下。
6、学生如确需离开座位，要举手请示，经准许后方能离开座位。
7、看书写字做到“三个一”：提笔在一寸以上；胸部离桌一拳以上；眼睛离课本一尺以上。
8、每节下课后，必须先让老师离开教室，学生才能离开，如果老师有事要留在教室，老师示意同学可离开教室，方能离开。
（二）考试纪律:
1、听从监考老师的指挥，严肃认真参加考试。
2、考前准备充分、准时进入试场。按规定座位入座，迟到半小时者取消考试资格。
3、考桌上只准放规定的文化用品，不准互相借用考试必须物品。
4、保持安静、独立思考，不准以任何形式 ，影响考试秩序。
5、卷面不清，可举手询问，不得私下谈论，借机喧哗。
6、答卷时认真答题，答题字迹要清楚工整，卷面整洁，答完后认真检查。
7、按时交卷，交卷后不得要求再次作答。
8、提前交卷的，应远离试场，不得在周围逗留。
9、以任何形式舞弊者，视情节轻重分别给予相应处分。
（三）集会纪律:
1、集会时各班应整理队伍，清点人数，不准无故缺席。
2、进场时要秩序井然，按指定地点和要求迅速整齐入座，做到快、静、齐。
3、集会时要保持安静，做到不谈笑，不打闹，不吃东西，不丢纸屑，不中途离场。
4、散会时各班应按顺序依次退场，不得拥挤。
（四）劳动纪律:
1、积极参加校内一切公益劳动，坚持反对好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕苦的错误思想。
2、劳动时听从指挥、服从安排，按质按量完成任务。
3、爱护劳动工具，爱惜劳动成果。
4、劳动时要加强团结友爱，发扬协作精神。
5、劳动时，注意安全，不搞危险操作，坚决杜绝事故发生。
（五）体育锻炼制度:
1、统一安排的课外体育活动，早操、课间操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛，都得积极参加。
2、严格执行体育课常规，体育委员整队、清点人数，向体育老师报告人数，下课时全班集合整队清查人数，由体育老师宣布下课方可带回或解散。
3、上体育课和进行各种体育锻炼时，全体学生必须做到快、静、齐，一切行动听指挥。
4、爱护体育器具，借用器材要履行借还规定，遗失或人为损坏器材者要照价赔偿。
5、参加体育锻炼时既要勇敢顽强，也要小心谨慎，不做危险动作，严防体育事故发生。
（六）卫生制度:
1、教室、卫生区坚持每天清扫，每天早晨早操前红领巾监督岗负责检查监督。
2、讲究公共卫生，保持环境整洁。不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画，各班级有监管责任，发现及时追查责任并清理。
3、教室坚持适时开窗通风，保持空气新鲜。
4、学生身体不适及时体检，发现传染病请假就医，及时治疗。
5、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
6、讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒。
7、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书、写字时姿势规范；不躺着看书；不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不在行驶的车上或在行走时看书，用眼时间不宜过长，要坚持做眼保健操；看书时眼睛与书本要保持30分左右的距离；要定期检查视力，要及时矫治眼病。
8、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，作到劳逸结合。
（七）保护公物规定:
1、保护学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木，发现破坏行为，必须立即制止，并及时报告学校。
2、爱护教室、桌椅，人人有责，损坏或遗失要照价赔偿。
3、损坏公物的属于不慎损坏，主动承认者，酌情或照价赔偿；故意损坏者除照价赔偿外，学校将根据情况给予纪律处分，认错态度不好的从重处罚。
四、学生管理实施办法
1、校长对学生管理负总责，具体由各班主任组织实施，值周员负责协助。
2、班主任对学生日常行为教育具体负责，全体教职员工参与教育、管理和监督，值周教师负责考评。
3、学校红领巾监督岗负责日常监督，各班监督岗必须认真负责、公正公平，其他学生必须尊重监督岗的工作，不得与监督岗同学发生纠纷，否则追究责任人，严肃处理。
4、实行学生违纪登记制度，所有违纪行为都将被记录，视情节轻重做出相应处罚。
5、建立家庭、学校电话联系制度，学生在校表现及时告知家长，学校、老师、学生家长形成教育合力。

屈家小学
2012年9月3日

屈家小学学生管理领导小组组织机构

组长：白会周
副组长：邓静辉
组员：张会宁 蒲东林 雷关龙 赵银秀 陈荣新
米建良 刘春晓 郭金涛 王 辉
屈家小学红领巾监督岗组织机构
校级监督员
班级监督员
郭聪宇 雷荟荟
高 龙 武倩倩
一年级
王坤毅 张芳婷
二年级
郭琪琪 姚文莹
三年级
屈世博 高金花
四年级
刘文会 武雨雨
五年级
巩伟伟 张嘉瑞
六年级
马孝龙 巩洋洋
备 注
校级监督员对值周教师负责，班级监督员对班主任负责。

屈家小学
2012年9月3日
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：