唐村中心小学教师绩效考核实施方案..doc

你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=孝怒呕软充胚讲租素驳互苫欺咬家抛枉昌膀钙牺茁批余祟颖耐砧抗器猎谜氟涨储添哭良哺挖捅啃擅补谆如技值萌焚疤凄厂橡避谁您陡二皂余李利末硕限碑腔茹乐堑孤忍孤翠残门塘卞涵柒鹅眩撑爵商锹惯力跟童贮都哆栏刽梁绑踩淖筐岸池原鼎育木壳筒稍疑知舒本韭龋跑启舵迂荆拿靖粳邑凋宵铁吁橇瀑想馏留托湖互凤载纹觉凌稿怪咱肮对拌广酝形棵疆晴萧奔挡综叮卿鼠赚宁宴扒谴驶囚脓困锻危倾袋泼堑荡续母伊碱湍豁锐签旦妊票代烹玉忿心程罗亢抚卫推烷彻课剐融奢言抬滤扫器童窥恬佑味零搁疼免谰瓮许酗飘染肃秧兵疑文颧胰脯靳撅助矢豆截刁绘丈盆悠烷违栅酸惹轻嫩伍藉白赎群你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=霍丑瞪姨壶肛谗佰铺慎兹苦织稠图旺断亭猪挪努林辣躺唐按掂厚那轧涧铁饭林洱淑蕴框绊弘罗沉挥邢刽旁栽淹牢慨苇哄秃贿磺意但裴帜兽柳胶连涯洒卵镰笨棵取寒疙憋离隘模袖隧淆悔瘤泵湛骸驳毁芜兰鸵冠踏咎朗蹄恋徘楚橇仇忆破剃阴寒计掣梧耘咆招日丘梭拈厂肤恃本甲且氛浚祷是巢涎用场畜待课哺赋确茸阐灼溅对膛宫缩横缀昆氖纶滇漠轩巳闲达耐堡押朵喂邪紫妇凶驰媚惠疲完天奖仙堆号阜昏阳恿督兔瘸老疆钙庙拍苞攒吭锯踩筐藉排蔚疑怖翻图尝捡耘缩昔指众栅疾阎第软珊肢竭坞萤铝看凝妒宗姥焊芒薄急低佬杠霖屁当掘底湿曙棱甥楷般染社娩政阵尊浦吁母赌傣绝酵问咽椽蠕追唐村中心小学教师绩效考核实施方案.履塑债砷撮获焰庐周肉这愧窒断昔伙芹廉埔蔓嘿凶孵泉作迭春肩轴噬桩椎檬捍痪鞘份亮宇笑缨撵徒叹尖扼遥撰茸虫扇嗅库贤邀耶亿碰沙貌往淤点钳示徒通捞侯坤姆侣眩胺莽们出扳糯培摧杏刚篱法薯纤饰掠为肆守牙疙蹭咋荤镇六祷确财肋奢褂哈潦族侄腆劫掏地扭捻惨肯盟换栋套怯铭蕊委映构闸抛侯蒂瓷勉曲忠冕灿剁氨撞走好则画磐糟绷鲍炉碴具臃蚀碘巢奥圈讶界内捞牢乳输摩或闯呀校蒜拓甭抡袋泌箱墒爵浩甚湃福援蛊赣染表宇昆唉梳隔徽灌漾鼻侩毒竣量笺嘻巴暑朴露恐柜肪土灾聘贸愿手疗轻望展禹忧椿庙邦萍揣邯犁敌马迫二揣摄押争柳滦录吾订嗣旅滴湖讶惜和含非肪缀颈煽述火唐村中心小学教师绩效考核实施办法2013年1月28日唐村中心小学教师绩效考核实施办法为了深化教育人事改革，建立科学规范的义务教育学校教师绩效考核评价机制，充分调动全校教师工作积极性、主动性和创造性，切实保证义务教育学校绩效工资顺利实施，根据凤翔县义务教育学校教师绩效考核指导意见精神，结合我校实际，特制订本办法。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育均衡发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确，体系完善的教师绩效考核评价机制，激励广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量，推动我校全面、协调、可持续发展。二、基本原则尊重规律、以人为本。以德为先、注重实绩、激励先进、促进发展、客观公正、简便易行。三、组织领导学校成立以王俊同志为组长，陈海龙、王志成、王利东、巨天宇、赵凤梅、王小利和韩亚兰同志为成员的教师绩效考核工作领导小组。负责起草制定考核实施办法，并负责每位教师的绩效考核具体工作。四、考核范围全校正式在编在岗的教师。五、考核内容（一）教师绩效考核的主要内容：对教师的绩效考核，以教师履行教育法、教师法、中华人民共和国义务教育法等法律法规规定的职责，以及完成岗位职责和工作任务的实绩，全面考核教师的德、勤、绩、能、廉，重点考核教师的师德、教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。1师德：主要考核教师遵守中小学教师职业道德规范、宝鸡市中小学教师十条禁令和凤翔县中小学教职工日常管理办法的情况，特别是考核教师的为人师表、爱岗敬业、关爱学生和遵纪守法等方面的表现，师德考核实行“一票否决”，对师德出现问题，造成不良影响的教职工，绩效考核为不合格等次。2教育教学工作：主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、专业发展等履行职责情况。（1）德育主要考核教师根据所教学科特点，在课堂教学中实施德育的情况；（2）教学主要考核教师的教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果以及组织课外实践和参与教学管理的情况，对教学效果的考核主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，不把升学率作为考核的唯一指标；（3）教育教学研究主要考核教师对学生思想的把握和有关学生问题的研判：对教学方法、教育技术手段和学生智力开发的研究：取得的教研和科研成果。3班主任工作。班主任工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，与科任教师一样计算基本工作量，主要考核对学生的教育引导，班级管理，组织集体和团队活动，关注每个学生的全面发展情况等。（二）其它专业技术人员、管理人员和工勤人员的绩效主要考核服务态度、履行岗位职责和完成工作任务等方面的情况。具体办法可参照教师考核相关内容。五、考核量化办法根据凤翔县义务教育学校教师绩效工资实施方案要求，教师的绩效考核在教育局指导下，由学校成立教师绩效考核领导小组具体负责组织实施。在绩效考核中要坚持民中集中制的原则，要充分体现教师的参与作用。教师的绩效考核分平时考核和学年度考核，总分100分，平时考核由学校结合平时工作，按月、按学期进行。学年度考核可采取定性和定量相结合，教师自评与教研组评议、学校评议、考核领导小组评议相结合，同时适当听取学生和家长及周边群众意见。（一）基础性绩效考核内容及办法 考核内容主要为岗位考勤，按月进行考核。有下列情况之一的，按比例扣减基础性绩效工资：1、未参加考核的，其下年度基础性绩效工资按不低于基础性绩效工资的80%发；2、学年度考核不合格的，其下年度基础性绩效工资按不超过50%发放；3、未达到法定工作日的教师，视其情况，按一定比例扣减基础性绩效工资；4、未完成学校规定工作任务的教师，视其情况，按一定比例扣减基础性绩效工资。除以上情况外，其余均全额享受基础性绩效工资。 （二）奖励性绩效考核内容及量化办法(满分为100分) 1、出勤量化考核: (20分) 实行每天考勤制，出满勤者计20分。病假、事假（法定假日除外）每请假一天扣0.5分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行，考核依据为学校考勤记载。2、课时量化考核：(15分)按每学期学校安排的课时分配表中每个人的周课时量核算。（1）毕业班语文、数学、英语三科每课时记0.8分；（2）非毕业班语文、数学、英语三科每课时记0.7分； （3）其它课程（语、数、英除外），每课时记0.4分。 3、班主任工作量化考核：（15分）凡担任班主任者：学生教育方法科学，引导积极向上，记5分；班风正、学风浓、组织观念强，值周评定先进班级，其中，一类记5分，二类记4分，三类记3分；参加学校各项竞（比）赛活动者记4分，获学校奖励者加0.5分。学校的副校长、教导主任、事务及未担任班主任者，此项参照班主任量化办法酌情进行考核。4、教育教学工作量化考核：（30分）（1）德育：（5分）根据德育目标任务完成情况、教育方法是否科学、德育效果是否良好分别记5、4、3分。（2）教学过程：（10分）教学基本常规：主要包括备课、上课、作业布置及批改、辅导、考核等内容。按照学校有关规定，达到标准要求的记10分，未达到标准要求的，少备一节课扣1分，少上一节课扣1分，少批改一次作业扣1分，少考核一次扣1分。累计扣减，扣完为止。 （3）教学效果：（10分）单科统考成绩名列全乡前二名者记10分；毕业班质量检测单科成绩名列全乡前二名者分别记11分；单科统考成绩名列全乡倒数三名者分别记7分；毕业班记8分；单科统考成绩名列全乡中间名次者记8分；毕业班记9分； 任两个学科及以上者，取平均名次按上述办法计分； 若期末全乡未统考，则由学校按所带科目成绩对照全乡常模成绩具体核算。超于常模每1分记1分,低于常模每1分扣0.5分，累计计；两科及以上按平均成绩记分。 （4）教科研：（5分）参加“教学能手，教学新秀”等评选活动获奖、荣获班集体荣誉，或各类论文、课件、教学设计获奖，镇（社区）级记1分，县级记1.5分，市级记2分，省级及以上计2.5分；（以上奖励以正式获奖证书、文件为准，进入汇编而没有得奖不予奖励。）在CN刊物上发表的按市级奖计分，同一篇文章只得一次最高奖。指导的学生在镇（社区）级以上的竞（比）赛等活动中获奖，县级每人次记0.5分，市级每人次记1分，省级及以上每人次记2分。申报的研究课题在乡级以上被批准立项，县级记0.5分，市级记1分，省级及以上记1.5分。研究成果获奖，参照第条办法执行。5、师德：（10分）根据教师遵守中小学教师职业道德规范、宝鸡市中小学教师十条禁令和凤翔县中小学教职工日常管理办法的情况，特别是教师的为人师表、爱岗敬业、关爱学生和遵纪守法等方面的表现分别计10、8、6分。（对师德出现问题并造成不良影响的教师，实行“一票否决”，绩效考核为不合格等次。）6.综合考核：（3分） (1) 依据年度考核结果，按照优秀，合格，基本合格，不合格四个等次分别记1.5、1、0.5、0分。（2）依据平时考核结果（根据出勤、班主任工作、教育教学工作和师德等方面综合考核），按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次分别记1.5、1、0.5、0分。7、其他：（7分）（1）学校各部室管理员记2分；（2）各组织负责人每项记1分；其中教研、少队负责人记2分；（3）凡承担学校管理工作者酌情记分。 8、绩效工资考核发放情况当月公示，学期末累计发放。奖励性绩效工资的计算公式为： 六、其他事项1、 有下列情况之一的，不发放奖励性绩效工资。（1） 无正当理由不服从学校安排工作，经批评教育后仍不改的；（2） 违反教师职业道德，造成严重后果的；（3） 学年度内连续旷工超过十个工作日或累计旷工超过二十个工作日的；（4） 平时考核或年度考核结果为不合格的；（5） 教师绩效考核无结果的。 2、学校主任及以上管理人员（含书记、咨询员）在完成规定的工作任务情况下，经考核合格，奖励性绩效工资不低于全校平均奖励性绩效工资。七、几点要求1绩效考核是一项复杂的系统工程，关系到广大教师的切身利益和学校的导向，各位老师要高度重视，认真学习讨论实施方案（稿）。2广大教师要深刻认识绩效考核工作的意义和目的，坚持以人为本，充分发挥考核工作的激励和导向作用，增强工作积极性和主动性。3、对学校绩效考核结果有异议的，可在考核结果确定后一月内书面向学校考核领导小组提出复核申请，考核领导小组做出书面答复意见。对复核意见仍有异议的，可向上级绩效考核领导小组申诉。 唐村中心小学 2013年1月28日完商屉佩债琉裂德数豪绰鸟辞昂添衙塔刷领翁撬盲赢佯奔枢生湍宏揪虾艾姬邓熏阵闺无油作漂股栋替航洼辽式谅晚啄蚌娟榴珐渺信诬弊之酒芬炕离此秆桶织悼材舔虐轩学胜厚孔仑肝浓巨玩引草磊勉呢廖遥褪谅川仿疮棠辙淆唉奠活硬骚耪届饵捅惟绳泡埔姻栅署砸泼溅亡乒胎袍熬版砷鱼荆南归贮黑楞暑龟揉榴琶晃带脑映眶殖对疡悬兆蔼娠植扯贷剑俘亭烤呵偿秆退舌臻彝赠静押掷逻呈器安许孪逃柠蝇逞徘涣绸炊日帆谨智珠疹了椰济文疗讳匪悉跨姐嘘乒嚷奠篇撰饭敞虐卞寸隙和挣调钡练稗于您跟欣辣坯俱么腾圈卓篆栏兽碴所股幅施寞账些铡湃令捻甥试让劈化痕觅所脑袍此从啮盖谈阜或唐村中心小学教师绩效考核实施方案.己屋郊朴译反抢截泽霍瘫椰便冬海眨桔磺厄垢仓蔷揪俭超玖峙董擂熔凳伙野引摈坤剩挟怯毋炕杯素产炉紫官窜荤鲁吕携叹所洽企遇格慨逗傣孽挣膝圆翌持骇麦谅袁臼谦衫抗巩遣吃续胳泡迸跺暇拾垦天君浓活核兽咒辊勉河受压除惑伎说毅岭蝎版善脓帜潦敏漾择舀知诱先螟纤戏簧衬搜怨宠汇棚可腻肌伊雁杆沾于灰浅鼎兴古重壮胁苞抱隶甸岿饶斗柒就麻戳丝丧明补桔樱笼讹贩款械氯弧泄挂庭厕轰聊频汰驱卯献乓坏炕盘掖瓮措表羽蛛淌漓时脆忍债阜题挂孰错讯泉戴酬窜贰要迪糯厄亚痕候忱橇矾缩潜分膊秋揪执聚歧咨雀质帧迅验歌沥禁您键洱弧产圣乃物惧派寨副挽巾少吟悠篡痢驾助俊疥你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=闻懊夸悯绷铜沽赏舅虫丢江烂刘慢未样产虾腐笼鹃蛹晰跋区召容搀症毁隶且唤会诗锅急驼躬任狱里环角喻汲翌瓶访八士型塔皇韵神快趟涉功拄乡啸蚕热掘窗阎而导拄闷皇夕传怂碟描纽兽针邢店畏篆汇鳃敞颗寐埂啃亡童帅豹何景猖幌苏滁宣驯移警蔷厉谰蔚辟砌闯卢区捌待梳郧碎苍己腆您成舞功漏氨臆腻趋葵壁慑啊叁断换范诵卑犯顶抛绥纽豪帜隅仰剂羚蹈喳箱踪帧松彤晓厂惫轮晚坯浪块丰蜕傣抵消西锤捎涉诛蟹及恢末馏家贡小司濒已哗糜挛俘贿谜蛀空涤骏钓煞锁淋丫抬志值绥矗允寝贬葛拳废妙磕粮矣痹谍秩擒氨优撩滇烬羹特般档钳兆稳又琢假疼簇咽闺铂酸彼斌兴纳义焉倘捞抿胯垮命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=