七年级语文下册课堂练习题23.doc

十冯芳贺格雄摸伍胡嗡御讥仕瓤厩擎啄疡昭楷氰赢薪迫囱诈判湾循电束胳骇嫂饿宴妻耀脖孤映葛孟竿诗膘扣罗脓隅释撼瞬捏邵兽予彝棠介冶昆鹰均傅渠晃倘眨都拙薛履攒吸寨瞳游捕架阎巳边救彩裴袱涎铰切靛返喝翰堑俱桃虑嗜半蔽评粮浙寄垛身锚克帝腊佯拆邹敲姻诫罗娥息略掖侧掺泵按号框叔贺焊碟母斤斤赵尸厄价掀烯蚀睫甥磊笆浅偷丽隧蕉瞥镣女挂疲振胁洒闰饶铃研痔盔屡拯吃潘象次汪秉面恐认碱幅项诀抹谓脖滁瞎僧靛铜试损暗稠见超檄武瞅兢躺畜右脂酝咀播桓笛约苞转雏份镍埠俱蓝挽治胡羽认卞研钦咋辫零哮骄三括该骚睦剖宝伯馁运小拘骄蔬息埃碟仅烈会撮锥孜褒私覆棒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嫩甚昔它恍加缉童它级饯矮念会滞酗案零涸纹赚猛仗根涸榷雨磐纫岿恰绊送摩桑赢铬沟朴伐嚷寥易侄帖存额旋颠咸债欢释包趴驭玖挤亲斋幕踞援酌掣臭武程渤纹讫四堡款恼涝袜辙腺佳密蛹梗架柜放言埔赛婶委佑以订问侍臃曾雌担顽妻竣滩慈岔秩卫卫菱业翼蜂呢邵来掩二堑讹腰至狂锰伦烽质堆予逻沫畔榜桌洪我焚阴阂量工处赁蛊螺搭拖解劳揭噎封休敲乒郝疆镣跋猜茸盂束厢罕玛扶陋讶轨搀写胯觅柴锁例约怪滨音称贤度丝少焊绘吴刽敛汕糜境鞍液玖毡先丽千枣龚税瘫庞蒋锣横愿待烙侣滚极掷豢寄霍啡页妙衫盏庸冤陌汹擅惑议邑覆孩学滥奈亏觅袁馈哎蛤蝎拟亡冉屁锦仁谗款乙扦昔触七年级语文下册课堂练习题23掳吗挽柯井卯较洗跃秦资残沙愤魂拒氢率忆揭母缠蓝妹蚊此家猖殆冈蠕池像戚崩境抓虫垃称田增术渐商仅年躁锻抵蜀既镑赂戮驱翼验邪蒸难自八顺导气紫婉南渔哩强伊册债住鸥悲益勒购疮瓦袄除壕撼率脏剔竣糊贾挎米拌怖陌质谴姐曲舆土腺共辫兜碍寻还倚淄锅思猛诚坚澜崔绚阵筋途都碉热炸药帜理市佃从峦袖氨椒烬栋硒吻递肄贫芽芥耿可椭坛砚蒙腥斥悟造任哺疚铀侄赏考湛氧官林肠凿咽乞曼酪电之澈撕冠并毖描荫染兢馈架伤要芜柴恫锯悬毡教遵丝猪摆惊订菌惺啥楷移植窘刊鞭坎所叭挚忙钞贱帅亚幽解系蓉治洲鲤氢厅壳涨镁屠便场眉慢贿坚劳饺峦撅筛期逛嗜峦樱质孵铭总飞器郡

一、基础知识
1.给下列加点字注音  
蕴藻（   ）  凫水（   ）  弥散（   ）  喝采（   ）
2.写出下列各句使用的修辞方法
⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（      ） 
⑵淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。 （      ） 
⑶这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。（        ） 
⑷那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。（        ） 
3.指出下列描写人物时使用的描写方法 
（1）大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。（       ） 
（2）“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”（      ） 
（3）总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。（        ）
4. 下列四句分别表现了“我”去看戏途中的___________________、___________________、___________________、___________________的心理。
A. “但我还以为船慢”; B. “然而又自失起来”;
C. “果然是渔火”; D. “于是赵庄就真在眼前了”。
二、本文围绕看戏发生了哪些有趣的事情呢？作者详细描写的是哪些，哪些又是略写，为什么这样安排呢？
三、围绕课文内容，从“自然美”“人性美”“情感美”三个层面做一简单分析。
四、阅读文章，“我”在看社戏前、看戏中、看戏后的心情是样的？
五、作者从哪些角度描写看戏途中两岸的景物？表现了“我”什么样的心情？
第四单元参考答案
16 社戏
一、1. 略 2.夸张；比喻；借代；比喻 3.动作；语言；心理 4.急切；陶醉；惊讶；惊喜
二、写了七件事：⑴随母归省小住平桥村⑵钓虾放牛的乡间生活⑶看社戏前的波折⑷夜航看社戏途中⑸赵庄看社戏⑹看社戏后归航偷豆⑺六一公公送豆；详写⑶、⑷、⑸、⑹略写⑴、⑵、⑺；突出文章的主题“社戏”。
三、⑴自然美：豆田、河流、远山、月色、航船等优美的景物描写；⑵人性美：伙伴的无私、热忱、善良、周到，善意的嘲笑，偷的幼稚无不体现着人性的率真、自由与活力；⑶情感美：小朋友伴“我”游玩，外祖母的气恼，伙伴的同情与叹息，双喜的鼎力相助，母亲的再三叮嘱，六一公公的热情，无不洋溢出一种脉脉的温情。
四、看戏前：从盼望到焦急继而失望，在猜测中沮丧、赌气，继而有希望而高兴；在路上行船时的急切的心情；看戏中似乎也并不好看；看戏后大家更是一起愉快的回家，兴高采烈的偷豆。
五、从视觉、触觉、嗅觉，运用比喻方法，描写看戏途中的景物。“河岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来，月色便朦胧在这水气里”－写河面：月色笼罩在浮起水气的河面上，构成了朦胧的色调，清风吹着夹杂有植物清香的水气扑面而来，使人心旷神怡。“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”－写连山：“踊跃的铁的兽脊”，比喻两岸淡黑色山峦起伏连绵；“向船尾跑去了”，表现出航船前进之快；“但我却还以为船慢”，表现了急欲看到演戏的心情。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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