重庆市合川区2015-2016学年八年级语文上册期末检测考试题.doc

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八校联考2015年秋期期末诊断试卷
八年级语文
（总分：150分；时间：120分钟）

一、语言积累与运用（40分）
阅读下面文段，完成1—2题。
总认为生活攥着一大把幸福，却独独不会对自己一视同仁地慷慨大方，总以为沧茫的人海中，烦恼总是在自己的心间畹蜒，镶嵌在每一个颤颤崴崴的日子，而憔悴（ ）不堪的幸福却像一条被虐（ ）待的鱼儿，胆怯的挣扎在即将干涸的水中。其实幸福是一座没有绝顶的山峰，若你执意认为幸福只在山顶，气喘吁吁，穷尽一生攀登，也难觅她的芳踪；若你只是一路走走停停，看看山岚，赏赏虹霓，吹吹清风让心灵时时满足，虽不得大愉悦，一路上那些琐碎而细微的小自在，正是缄（ ）默的幸福。所以，对饱尝干旱之苦的人们而言，我们何其幸福！与玉树灾区的人们相比，我们何其幸福！其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
1．请给文段中加点字注音(3分)
憔悴（ ） 虐（ ）待 缄（ ）默
2．文段划线句子有三个错别字，请找出并改正。（3分）
___改为__ _ ___改为___ ___改为___
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．在学校公开课展示活动中，张老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
B．“人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。
C.对于全区经济的发展，各部门、各镇街应因地制宜，不能简单划一。
D.我，一个莘莘学子，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗爱学习的心。
4.下面对课文内容及知识理解错误的是（ ）（3分）
A.朱自清先生的《背影》写了父亲疼爱儿子，儿子感念父亲的父子深情，文中四次提到父亲的背影，其中买橘子时的背影是重中之重，最能体现父亲的爱心。
B.《故宫博物院》一文是按照游览参观的路线，由南到北地依次介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
C.长妈妈是鲁迅童年生活中很重要的一个人物，鲁迅曾在多篇文章中回忆了这位保姆，但阿长毕竟是一个不识字且粗鄙、好事的农村下层妇女，所以在这篇伟大的作品里，她的作用仅仅是为了增加文章的趣味性。
D.新闻就是用来报道社会上最新发生事件的一种文体，它的结构通常包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。
5. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看学习资料，全班同学没有一个不说他学习不积极。
6．仿照下列语句，在横线上续写一句话，使之构成排比。(4分)
旅行，不仅是身在路上，更是心灵与智者的思想同行。我想与陶渊明一起重访世外桃源，想与周敦颐共赏高洁莲花，_______________________；我想跟随孙犁去看看那迎风飘扬的芦苇，想追随闻一多去听听那慷慨激昂的演讲，__________________________。
7.综合性学习。（11分）
2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。“国家公祭”，小而言之，是中国人对自己同胞的记忆、缅怀，是对国人应有历史价值观的培养；大而言之，是中国人在为世界保留一份珍贵遗产，是中国人就此确立与国际社会相处的尊严方式。
⑴ 你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。（要求：不超过24个字）（3分）
国际在线报道 今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之名，举行公祭仪式，向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以最高祭奠。
　　 上午十点零一分，南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场，所有参加者都低头为死难者默哀，而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下，鸣笛志哀。之后，在安魂曲的乐曲声中，16名礼兵抬着8个巨大的花圈，缓步走上公祭台，将花圈安放在“灾难墙”前。

⑵从“家祭”到“国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京大屠杀国家公祭日而创作的四副楹联，请你依据四个选项，将其补充完整。（4分）
①金陵响警钟，声声振耳， ，莫再坑前空拭泪；
　　 历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殇。
②悼冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱；
　 铭国耻， ，吾辈图强。
③ ，积怨难消，万众同悲国耻事；
　　 枕戈而待旦，除倭务尽，千秋不怠警钟声。
④五千年铁血所凝， ，有谁敢忘？
　 　三十万亡灵且待，看长风更起，催我出征。
A.欣中华复兴 B.抚泪以追昔 C.问国耻未消 D.祭卅万亡灵
⑶祭文，祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料，请你用简洁的语言概
括祭文在不同方面的四个作用。（4分）
材料一：“一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相
接……”韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼
相守，历经患难，名为叔侄，情同手足。在这篇祭文中，韩愈用对话的方式，抒写对亡
侄的哀悼之情，如泣如诉，感人肺腑。
材料二：“桥山虽高，不及吾祖隆德；沮水攸长，难尽我辈深情。陋文以祭，素肴
以奉，虔诚以表，舞乐以祊。尚飨！”（《公元2014年清明公祭黄帝祭文》）黄帝被
尊奉为“华夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省，每年都要举行祭祖大典并撰写祭文，
以追怀祖先艰苦创业之精神。
材料三：重庆一中知名校友、文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道：“三
百四十万热血男儿血沃沙场，二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新，……常昭
中华而永垂不朽。”他用祭文还原那段风云激荡的历史，缅怀革命先烈的不朽功勋。 材料四：“时逢盛世，国耻长铭，强军强国，实为和平。……今开公祭，举国之名；举杯三酹，以慰亡灵。”写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文，让我们更深切地体会
到凝聚的民族精神。尊重历史，敬畏生命，国家的意志与信念，正与普通人情相融。

二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8．古诗文默写。(10分，每空1分)
(1)________________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(2)晴川历历汉阳树，________________。 (崔颢《黄鹤楼》)
(3)树树皆秋色，________________。 (王绩 《野望》)
(4夜久语声绝，________________。 (杜甫《石壕吏》)
(5)气蒸云梦泽，________________。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)予独爱莲之出淤泥而不染，________________。(周敦颐《爱莲说》)
(7)《望岳》中与孔子所说“登泰山而小天下”有异曲同工之妙的语句是________________，________________。
(8)《长歌行》中告诫我们要珍惜时间，努力向上，不徒留遗憾的一句是________________，______________ __。
（二）文言文阅读(15分)
读下面文言文，完成9—12题
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
9．解释下面句中加点词的意思。 (4分)
（1）山不在高，有仙则名( ) （2）谈笑有鸿儒（ ）
（3）可以调素琴，阅金经( ) （4）无丝竹之乱耳（ ）
10．用现代汉语翻译下面的句子。 （4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

11．下面对选文内容或写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。[
C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
12．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （4分）

三、现代文阅读（40分）
(一)阅读下面选文，完成文后13—17题。(20分)
最后的背影
张秀超
(1)父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去，已经20年了。
(2)父亲走后的多年里，我在生活的海里沉浮飘荡，他不怎么入我的梦，昨日夜里，我忽然见到了他。父亲身穿青袄，坐在地头的榆树下，口中叼着烟袋，我似乎知道他已是隔世之人，问他：“你还好吗?”
(3)“我在那边还种地。”说罢，转头向田里走去，留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。
(4)我撵他，可腿迈不开步子，叫他，却喊不出声。在惊悸中醒来，秋夜正浓，半轮月儿在天，四边一片寂静。我不能再入睡了。
(5)悄声走进书房，默然地坐在书桌前，耳边还想着那句话：我在那边还种地。我的眼里流出泪来，父亲生前的影像便浮现在眼前。
(6)那年，父亲近60岁了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虚弱无力。那时，我的几个哥哥姐姐都已成家了，只有刚结婚的小哥同我和父母一起，小哥的媳妇看到父母年老又有病，不能做活，我又读书，觉得同我们一起过是吃亏的，故此，对供我上学是颇不情愿的。父亲为了证明我们仨人不全是吃闲饭的，就硬撑着下地。
(7)那年秋天收土豆，嫂子说忙不过来，执意要我回家收秋，我不敢违拗，只好请假回去，我怕落的功课太多，做活的间隙，看几眼书，哥嫂不愿意了，怨我的心事不在做活上，有气的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄，大口喘着气，他从哥哥的手中拿过鞭子，扶着犁向着地的那头走去，父亲被犁杖带着踉踉跄跄往前跑。瘦削的父亲跑了两垄，就一头栽倒在地上了，此后许久起不了床。
(8)深秋的时候，学校放了几天假，让我们回去拿换季的衣服和准备冬天烧炉子的柴火。
(9)回到家，我的眼里涌动着泪水，我说：“我不想读书了，你也别再受这累了。”
(10)“不算啥，只要我能动，就能供你。”他又说：“人说天生我才必有用，你那么爱读书，学得又好，咋也得把书念下去!”
(11)这次上学走的时候，我难以启齿地告诉父亲，学校要交冬天烧炉子的柴火，交钱也行。父亲说，不犯愁，过几天送柴去。初冬一天的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉了一车的柴火。都是一小捆一小捆的。后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气，每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的样子，招呼一些男同学，帮助我把车卸了，父亲蹲在墙角，灰黄的脸上挂着感激的笑。
(12)卸完车，父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉来了。
(13)到镇上的货站，卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖暖身子吧。父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的18元钱全给了我，又从青棉袄里襟的小兜子里，掏出一个小布包，里面是21元钱，他叮嘱我一定要拿好，并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的，不要跟别人说。我的心苍凉而沉重，有说不出的酸楚，我把父亲送出小镇，过了白水桥，就是通往家乡的山路了。
(14)父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头!”父亲说这话的时候并没有看我。说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。
(15)寒冬的风呼呼地刮动着，父亲只穿一件黑棉袄，外边没有皮袄大衣之类遮寒，他弓着身子，一只手牵着牛，一只手遮在额前挡风，吃力地往前走。我望着他一步步走远，后来我站在一块大石头上眺望，视线里那凄寒的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮色里了。
(16)不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。
(17)我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。父亲临近生命的大限，而我这颗渴望开花结果的小花，要生存下去，在没有父亲这座山的护佑下，景况该是何等的艰难!
(18)父亲死后不久，我的书就没有办法念下去了，我被命运沉入生活的海中，上下漂浮，受尽了风霜浪打，可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影子，耳边总有个声音对我说：“天生我才必有用”，是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地向着心中的目标远行。
(19)生活不辜负我，我终于实现了用文字铸造事业的梦想。
(20)今天，父亲入梦，勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就连他的面庞似乎都是模糊的；而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影!
13．文章围绕父亲，写了几件事?请用简洁的语言分点概括。 (4分)

14.文章第(5)段的“我在那边还种地”一句在文中有何作用，请简要分析。 (4分)

15．赏析句子：(4分)
“我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。”

16．文章最后写到“而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影”，你是如何理解“踉跄而凄寒”的?(4分)

17．从第(7)段中划线句中你读出了父亲怎样的心情?你又是如何看待此段中“哥嫂”的做法呢?(4分)
(二)阅读下面的文章，完成18—22题。(19分)
变色龙的“隐身术”
秦自民 毛恪成
①变色龙与曾经称霸地球1.6亿年的恐龙都属于爬行动物，在生命进化的过程中，有极其重要的地位。变色龙属于有鳞目避役科，跟常见的蜥蜴算得上是近亲，是一类适应森林树栖生活的奇特而又有趣的动物。
(1)
②变色龙行动迟缓，可以说是慢生活的倡导者，除了伸出舌头捕食的那一瞬间，它们干什么都是慢吞吞的。它在树上那种蹒跚摇摆的步态使天敌和猎物误以为它就是被风吹动的树叶。它从不追捕猎物，而是耐心地等待猎物进入其攻击圈。
③变色龙近乎聋子，不能耳听八方，但有一双硕大而明亮的眼晴，那绝对是生物进化的杰作。那双眼睛很显著地突起在三角形的头上，并被厚厚的眼睑环形包围着。当变色龙静伏在树上时，唯有一双眼睛不停地转动，警惕地注视着周围发生的一切。它有一种在动物界中十分罕见的能力，即每只眼睛都能独立自如地转动，都有360°的视角，而且可以分别调节焦距，这就使它能真正做到眼观六路。
④变色龙的捕食武器与青蛙相似但技高一筹。其捕食利器是伸缩自如的长舌，其长度可以达到身体的1.5-2倍，而且舌尖上满是凸起和腺体，腺体能够分泌大量黏液粘住昆虫。变色龙亮出长舌进行闪电式捕食，只需20毫秒便可以完成一次突袭，并且一击致命。与青蛙相似，变色龙的舌也是舌根在前(这在动物中是比较特别的)，不过比青蛙的更长。
(2)
⑤变色龙赖以在芸芸众生中立足的看家法宝是：身体能根据需要随心所欲地改变颜色。变色龙的颜色可随环境温度、光线、湿度的不同而随时改变，使体色跟周围背景融为一体，难以辨别，其变化速度之快令人不可思议。那么，变色龙的隐身术的奥秘究竟在哪里呢?
⑥长期以来，人们一直认为变色龙的变色是其透明的表皮之下的色素细胞的扩展或收缩，引起不同的色素细胞中色素颗粒在各层之间交融变换而造成的。不过，瑞士日内瓦大学的生物学家米歇尔．米林科维奇最近否定了这个说法。他发现，变色龙不是通过色素来改变颜色的，而是靠调节皮肤表面的纳米晶体，通过改变光的折射而变色的。透明的纳米晶体位于虹细胞层，在变色龙的色素细胞之下。变色龙可通过调节虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。当变色龙状态平静时，纳米晶体呈密集网状分布，折射出蓝光。而当变色龙兴奋时，纳米晶体结构会变得松散，因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。更深一层的虹细胞中有体积更大、更不规律的晶体，可折射强光。虹细胞呈两层分布是进化的新特点。这令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换，其他爬行动物体内只有一种无法变色的虹细胞。
(3)
⑦以前，人们普遍认为变色龙的体色是一种随着环境的变化而改变的保护色，而没有想到它跟信息传递和情绪表达有关。现在更多的研究表明，变色龙的变色不只是为了隐蔽、伪装，还与交流沟通、心情态度有关。
⑧科学家指出，雄性在展示它们的统治地位时，颜色会变得更加鲜亮。当雌性表示与雄性敌对，或者不愿接受某一身份时，颜色会变暗或者出现红斑。变色龙经常在捍卫自己领地和表达交配意愿时，表现出不同的体色。当两只雄性互相攻击时，其色彩会随着胜负天平的倾斜而改变，情绪的变化瞬间就可以表达出来。当它受惊、发怒或暴露于强光、寒冷之处时，其体色可变成蓝绿色、黑色或紫色。而为了吸引雌性，它们的色彩又会变得柔和起来。
⑨变色龙的神经系统除了可以直接调节体色以外，还可以通过控制激素的分泌改变体色。例如变色龙在受到惊吓或者赢得胜利时，激动的情绪会刺激激素的分泌，从而引起体色迅速改变。当受到威胁或赢得配偶时体色最为鲜艳，那就表示“我很强!你懂的!”而愤怒的变色龙可能会变成罕见的嫩黄色，那
就等于在说“滚远点!我也是蛮拼的啊!”
(选自《百科知识》2015.09A，有删改)

18．请为文章的三个部分拟定恰当概括内容的小标题。 (6分)
(1)
(2)
(3)
19．第⑤段画线句“那么，变色龙的隐身术的奥秘究竟在哪里呢?”在文章结构上有何作用。(3分)

20．文章第④段主要运用的说明方法有____________________，请任意选一种分析其作用。(4分)

21．第⑦段画线句中加点词“只”能删去吗?为什么?(4分)

22．下面对文章内容理解和分析正确的一项是( )(3分)
A．变色龙、蜥蜴和恐龙是生命进化的过程中仅存的奇特有趣的爬行动物，属于有鳞目避役科，他们都能适应森林树栖生活。
B．变色龙虽然是聋子，不能耳听八方，但它的两只眼睛有360°的视角，而且可以分别调节焦距，这就使它能眼观六路。
C．变色龙有呈两层分布的虹细胞，它可以通过调节虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射而变色。
D．变色龙愤怒时或赢得配偶时体色最为鲜艳，而一旦暴露于强光、寒冷之处，它们的色彩又会变得柔和。
四、作文（55分）
23.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）人生有很多智慧。对目标作低处理是智慧，根据自身特点设计人生方向是智慧，注意分清事情的轻重缓急是智慧……而这些智慧，有的是成功感悟，有的是苦难赐予，还有的是……
请以“ 给予我智慧”为题写一篇作文。先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“苦难”“书籍”“小草”……）
（2）有人类生活的地方，就有梦想飞翔。梦想决定着人们奋发努力的方向。梦在前方，路在脚下。梦不同，圆梦的道路亦不同。
请以“追梦”为话题，自拟题目写一篇文章。
参考答案
一、语言积累与运用（30分）
1．（３分，各一分）憔悴（ cuì ）虐（nüè ）待 缄（ jiān ）默
2．（３分，各一分）沧改为苍 埦改为蜿 崴崴改为巍巍
3.C 4.C 5.A （选择题每空3分)
6．（4分）示例：想跟随叶圣陶去欣赏苏州园林美丽的图画，想跟随郦道元去看看那壮丽的三峡风光。
7．（1）答案示例：中国举行首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式。（“中国”1分，“首个南京大屠杀死难者公祭”1 分，“举行仪式”1分）
（2）答案：1.D 2.A 3.B 4.C（每空1分）
（3）答案示例：祭文的作用在于它可以哀悼亲人，追怀祖先，缅怀革命先烈，凝聚民族精神。（第点1分，共精炼可酌情扣1-2分；意至即可）
二、古诗文积累与阅读（25分）
8．古诗文默写。(10分，每空1分)
（1）感时花溅泪。
（2）芳草萋萋鹦鹉洲.
(3)山山唯落辉。
（4）独闻泣幽咽。
（5）波撼岳阳城。
（6）濯清涟而不妖。
（7）会当凌绝顶，一览众山小。
（8）少壮不努力，老大徒伤悲。
9、（（4分）1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音
10. （4分）（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。
（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内
11. D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）（3分）
12.言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。（4分）
三、现代文阅读（40分）
13．硬撑着在田里干活、为了我上学送柴、把采草穗卖的钱以及私攒的钱给我(每点1分)
14．前后呼应(1分)、为后文父亲田里劳作做铺垫(1分)、(交代父亲身份)体现了父亲坚韧的性格。(2分)
15．比喻、对比，写出了父亲的苍老，父亲给我的温暖，和我对父亲的感激。
16．踉跄：父亲年老又身患重病(1分)，凄寒：父亲孜服单薄(1分)。体现了父亲生活的艰辛凄凉和女儿怀念父亲时的心酸。 (2分)
17．气愤(1分)。哥嫂这种做法不对。围绕“亲情比金钱更可贵”来答。
18、示例：（1）以静制动御敌 （2）变换颜色护己 （3）变换颜色表情（每点2分）
19.过渡句，引出下文对变色龙隐身奥秘的说明。（3分）
20.示例：运用了列数字和作比较的说明方法，具体准确突出地说明了变色龙的捕食武器与青蛙相似但技高一筹的特征。（4分）
21.不能去掉，“只”是限制范围，与后面的“还“连用，表明变色龙的变色还有其它有关，去掉了改变了变成了否定，与后面也不能搭配。体现了说明文语言的准确性。（4分）
22.C（3分）
四、作文（55分）
23.作文：略

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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