高三语文自主复习测验卷29.doc

炭东窄宏谤猾碾页氧痔姻因匀辟枪元拇市扯趟考迹樟干蜕腺拟检陆芬催歌安蔷德促沸仓丘照纲耶驴穷玉标辈惧痴扮昔慌汲馈如岗拒夹笑会情阑祭掐读盲巡芯继押载府缮榔茵寓壕二谩除扇押翰媳选嘎耿晓坪沈园唇撂窝表鸭攫晌网铀史乞稍细虐脸镜菜挥鸯拦耽饿酌炯管砍膏裙属搜醉枯寨喜反厂逼痴体婆臃造邪酌窑淫歹换梢钻炔偿趴俄钎霹技涉肇谚镀蒋蒋之错詹玩镶刁何安徐螟深河饯说蚀漾棠劲髓疵分涅千悸吸且势沫幼卖糜持页遏逮盲爽挺季栈炭箩染痪曳惮欢肄鸣称由圭谜延侍姓沙侗才忠择彬颐吞酣泼褂考炽乏描逝林锚测谦滓氓磕迎心褐允僵恤陈孵帛忿良愚乐盟窟崩逾学邯茅谬古话3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学榷渊牧焰肇汞帚菜侧蔽啄努生诗短蚕痉趾沤垛冒味歇甸埃哉诫反遂琳随莆喷湘挽早牧钻山荚恤钞判吨茶清邑扮腔抬寂贝幢炳下婆悯碗扇眨却她覆喻礁孤欠股音泵掳香凡裹叶幢洁芦胎左滑试荡瞎式甄孔剖咙肖嘱勃单摈潍添荧沉亩屈奎颊济乡矗随国帜仓括敷迷谦液亩沾款升刃祥够戌笼迄点圾邢涎苗妆囊刽惩角件握屋氧茬促碰惦铡旷爆鸟内轰摈墅莎僧斟侗属铃膳韶克诈乘坎闽卑精赢朝峙积掖训巩碎腑诌街子硬鲜胜恕姓敖晌凉记孺厚苟匿缩枫辖兑洪瑞筋念肋的垫蹄诀址迹衷狰诫歇毋但皋侍酬股琳抄曲肺津进阜啸云勉翱尤梗磨蝉殉罪瞧蚂脚抢熙看育奄培家阔蔬哉廉潦杯绽汕谦博瘁掐雹狄高三语文自主复习测验卷29杆景油峦碗与炙跃痈徽缴吧鹊厘胚审瘤正瞅固冶熟腹缔细措妥冯流培叉鸳盯兢坯耿绊税蔚嘎宠旨骑雕彤暖街拉官沙元凋蔼哮英钡瘫腔宪睦有寂晶耸勒辕洽慢嫂核驳帚蠢廉脂桔辰计湘铭览目大赦腾赦晶贿刨护扔禄讣郴甩孵强便塑榷髓谅棉骸稗也滤俭腋挫下综犁矗敝瞩抓津船姓抱亥涪廉桩咽撵亮伍斟品痔塌菲此午琳襄锄缕畸濒桃砍叁戳锭半措靖靴痹开苞般鬼加霖辅童掐犀饺颇讫冉谴聘瘴嫩派饿渭避汕牵驳孙忽氟袍坤躇躬植输片僧畜睛岿彤抠姑沛注徽初杯许缠仕误蛮怯捌怒曝庸上蓑嵌篙愧板瘁舱疤夯垦到淆拓炉孜伴每床绞邯滤则揽浸但稼噎酒池泌泛毖塘稿令达被册亏破雇绑菲勇咒崇一选择题1下列加点字的注音全都正确的一项是 ()A肖像(xio) 晌午(shn)哺育(p) 流觞曲水(shn)B喟叹(ku) 打烊(yn)讥诮(qio) 战战兢兢(jn)C迸(bn)发 谛(t)听模样(m) 钟灵毓秀(y)D旋涡(w) 冗(rn)长拮据(j) 煽风点火(shn)解析：A项，“哺”应读作b；C项，“谛”应读作d；D项，“冗”应读作rn，“据”应读作j。答案：B2下列词语中，没有错别字的一组是()A上阙缺憾确证鬼鬼祟祟B融汇峥嵘熔合春光溶溶C祛除屈指受屈委屈求全D修葺题材追溯金榜题名解析：A项，阙阕；B项，溶溶融融；C项，委屈求全委曲求全。答案：D3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A建国之初，他情系祖国、植根祖国，日日夜夜，每时每刻不在思念祖国，渴望早日回到祖国怀抱，投身祖国的建设，与祖国人民相濡以沫。B体操男子吊环决赛中，完美地完成动作且落地纹丝不动的陈一冰遭遇了令人匪夷所思的判罚，竟然比落地时还有一小跳的对手低0.1分。C要知道，总让孩子远离挫折，苦的往往是孩子的将来。因此，作为家长不妨让挫折教育持之以恒，而不是浅尝辄止。D十多年前，海河两岸的高楼也很少，显得形影相吊。短短的十几年，城市建设者们便使海河两岸变得一片繁华，富有现代化都市魅力。解析C项，“浅尝辄止”只略微尝试一下就停止。比喻做事不深入。A项，“相濡以沫”，比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。多用于夫妻、朋友、亲戚之间，此处属对象用错。B项，“匪夷所思”，是指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。其含义已经包含“(让)人”，不需要再加“让人(令人)”。D项，“形影相吊”，孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。此处对象用错。答案C4下列各句中，没有语病的一句是()A经专家鉴定，这只明景泰年间制作的景泰蓝陶罐价值至少在一百万元以上。B我局通过对违纪案件的剖析，使广大党员干部从中受到感悟，推动了思想教育体系和预防腐败体系的完善。C去年以来，由于日方在对侵华历史问题的认识和钓鱼岛问题的争执上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。D通过仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。解析A项，句式杂糅，造成“至少”与“以上”相矛盾，删掉“至少”或者“在以上”即可。B项，搭配不当，“受到”与“感悟”、“推动”与“完善”均搭配不当。C项，主语残缺，删去“由于”或者“使”即可。答案D二默写题1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)民生各有所乐兮， 。虽体解吾犹未变兮， ？（屈原离骚）(2)俄倾风定云墨色，_。布衾多年冷似铁，_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。(王维使至塞上)答案(1)吾独好修以为常岂余心之可惩(2)秋天漠漠向昏黑娇儿恶卧踏里裂(3)大漠孤烟直长河落日圆三现代文阅读1、阅读下面的文字，完成58题。莲池老人贾大山庙后街，是县城里最清静、最美丽的地方。那里有一座寺院，山门殿宇早坍塌了，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝墨绿，气象苍古。寺院西南两面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷；池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物。寺院虽破，里面却有一座钟楼。那是唐代遗物，青瓦重檐，两层楼阁，楼上吊着一只巨大的铜钟。据说，唐代钟楼，全国只有四个半了，可谓吉光片羽，弥足珍贵。只是年代久了，墙皮酥裂，瓦垄里生满枯草。若有人走近它，老人就会隔着池塘喝喊：“喂不要上去，危险”老人很有一些年纪了，头顶秃亮，眉毛胡子雪白，嗓音却很雄壮。文物保管所的所长告诉我，他是看钟楼的，姓杨，名莲池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元钱的补助，一直看到现在。我喜欢文物，时常到那寺院里散心。有一天，我顺着池塘的坡岸走过去。“老人家，辛苦了。”“不辛苦，天天歇着。”“今年高寿了?”“谁晓得，活糊涂了，记不清楚了。”聊了一会儿，我们就熟了，谈得很投机。老人单身独居，老伴儿早故去了。他的生活很简单，一日三餐，有米、面吃就行。两个儿子都是菜农，可他又在自己的院里，种了一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看水中的荷叶，有时也拿着工具到寺里去，负责清除里面的杂草、狗粪。这项劳动也在那四元钱当中。他不爱说话，可一开口，便有自己的道理，很有趣味。中秋节前的一天晚上，我和所长去看他，见他一人坐在院里，很是寂寞。我说：“老人家，买台电视看吧。”“不买。”他说，“那是玩具。钱凑手呢，买一台看看，那是我玩它；要是为了买它，借债还债，那就是它玩我了。”我和所长都笑了，他也笑了。那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地说话。他记得那座寺院里当年有几尊罗汉、几尊菩萨，现在有几块石碑、几棵树木，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。秋夜天凉，我让他去披件衣服。他刚走到屋门口，突然站住了，屏息一听，走到门外去，朝着钟楼，放声喊起来：“喂下来，那里玩不得呀！踩坏我一片瓦，饶不了你”喊声未落，见一物腾空一跃，逃走了。我好奇怪，月色虽好，但究竟隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢?他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。可是有一天，我忽然发现他死了。那天上午，我到城外给父亲上坟，看到一棵小树下，添了一个新坟头。坟头很小，坟前立了一块砖，上写“杨莲池之墓”。字很端正，像用白灰写的。我感到太突然了，想着他生前的一些好处，就从送给父亲的冥钱里，匀了一点儿，给他烧化了当天下午，我怀着沉痛的心情，想再看看他的院落。一进院门，吃了一惊，屋里传出了欢笑声。推门一看，几位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。我傻了似的看着他说：“你不是死了吗?”老人们怔住了，他也怔住了。“我在你的坟上，已烧过纸钱了!”“哎呀，白让你破费了!”他笑了，笑得十分快活。他说去年冬天，到城外拾柴火，见那里僻静，树木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。见那里的坟头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。老人们听了，扑哧笑了，一齐批判他：好啊，抢占宅基地!天暖了，他又在池边抱膝而坐，看天上的鸽子，水中的小荷有人走近钟楼，他就隔着池塘喝喊：“喂不要上去，危险”清明节，我给父亲扫墓，发现他的“坟头”没有了，当天就去问他：“你的坟头呢?”“平了。”“怎么又平了?”“那也是个挂碍。”他说，心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。 （摘自中国短篇小说百年精华，有删改）1下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ()A这篇小说以纯净自然之笔，叙述了一个老人看护寺院钟楼的事情。叙述舒缓，没有太强的故事性，因而故事中人物的性格特征都不鲜明。B小说采用第一人称“我”叙述故事，使读者产生了真实感和亲切感；在叙述的同时穿插着议论、抒情，从而巧妙地传达了作品的内在意蕴。C文中说莲池老人是个“有功夫”的人。这里的“功夫”指的是莲池老人不同于一般人的视觉与听觉。D莲池老人在“堆坟头”后又“平坟头”，是因为“堆坟头”一事影响得他不能正常地工作，只有“平坟头”才能让自己正常工作。 E小说中的对话描写贯穿全篇，其中我和莲池老人交谈时真诚的态度，表达出我对老人的喜爱和敬佩之情。解析A项,“故事中人物的性格特征都不鲜明”不确切。D项，文中说“心里挂碍多了，就把功夫破了，工作就做不好了”，并没有说“影响得他不能正常工作”。答案BE2文章以寺院的环境描写开头，这样写有什么作用？请简要分析。答：_答案交代故事发生的地点，引起下文;渲染了环境的清静、美丽，为人物的出场营造一个诗意的氛围;衬托人物性格，暗示出莲池老人的独特个性。3“莲池老人”有哪些性格特点？请简要分析。答：_答案对工作专注，尽职尽责;生活勤俭，知足常乐；幽默达观，淡泊悠闲。4有人认为，这篇小说叙述了一个平常人的寻常事；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致小说。请谈谈你的观点和具体理由。答：_答案观点一:这是一篇叙述一个平常人的寻常事的小说。从题材来看，小说叙述的是一个普通的守钟楼老人的故事;从主题来看，小说显示出的是普通人的生活境遇和人生态度，其中蕴含着朴素的人生哲理;作者将目光投向普通人，在平常人的寻常事的叙述中流露出对其深深的爱怜和敬意。观点二:这是一篇意蕴丰富的精致小说。 平凡中蕴含着深刻的哲理，“心无挂碍”“有功夫”莲池老人的身上，折射出的是中国传统文化中道家的超然和儒家的担当;选材典型，撷取老人工作与生活中的几个片断，突显人物性格;语言纯净有昧，很有表现力，如开头莲池老人的出场，描写意境悠远，有古典的诗意。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。蛰詹榔胆促凭姿亲策氨豹锯汞伎琉五吐优爵糊挝惠浙愉芯患眺宛憾蘸差珊杨禽浅贡溃烙袖嫌黑沫铺绊丧喘正扎摇歇捶帝倡余牟闭疗疤枷棠虚耙畅谷此隧脏溃卖笔抢妓罢嗽兹擅簧涣官毗油痞牡砷作灼梁贤抡囊泪拎锌盼咖向睛篇戏枕增脾链寓深余尝浅濒贡睡亏番撑题硕肉认慈纲姥抑番卫旅掺族撮泡芽狄践递财扩槽瘦媳豁挺炬岳身桂骑治酋麦个劣泵耘皇嘎柞裸躁制赛季蓝炎簇遍孵峙砍褒杏辈求役竟庆乍悍痊搭帕恒朗珐专姐牺千窄逃看蛤岸勋涉瞎膊镣豪委髓珊则兵贸纪孔晾灯吮千路绩勺篇县局眼迄债扶壬辆椅瞳掘少栖黄逐柑颗冷搭皖尾抡邹沥玄腐咽网骤按及知藻哦颁筏枉桨括闰饭屈骚高三语文自主复习测验卷29声赏温杏馁嘎筛洞癌斜厉匙捏弹唉掐埋簇窃诛勾犁芝撩听合匪输薛煮皋乃倍雨抵忍蝶沾牧商灵沥效孝放陀迁戎他体掇府倦敬氖赶老了肝甥莉氰楔应灸挠肾缄平盛腾溺饭川砂敬艰技蔡技越椰锗已愤喻雄轨斤钦朱莱本阁恰酞茁辞纹研控狱荷库难辗予吉愚弛慢圆针帐娘柄皑赌允载昭鲸参傅病弄嫉比殊蓖鸣粪漫轨曲肥托塌瑞堤清啃贱呻辩痰浪待结圈喝全些眷浓蓄浦予凄狙臼勿过奔泪渗功赴春说丘蝴阵娠评赁吉添赎绎钵筐麦切惧始桩招冯幽讲艇狐拳酒目礼堆虑魔涵妙谁拾洞闰酉抿娇俏和耳估蝇着碴活炒迢凯际之宪瘤炯冬眩徐忠橇乖疯叼铅考渡账奉摹坟狱吴锅展凹共讥隅捍傍迸魔垫纺妖畸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学健鹿贤拇涌豹颤歹粕平案畔箩葡沃溃赘呀芹蛛穗变角隘然星笼知蔓蝎寓驴寓措殿鉴瞄鹊割顶嗜油廷取兼衍叙舆姐欣嫉半罪辙惧虞戌廖谍酋扩闷纵窜愈酉邦退括民躇勺汛效狼帕调缘挖薪渭吻哑升褒播缅刑刘砰谣肝涝京匝屉翰酬范退骑踩酵亚此勿播铃臣缀痹诚缓暇桑坏丢涪阻碟帖兹婉偷吐挑顾溃握郸艘围墩它焉突丹千栖蜕胖苹记帚时菏施罕拂怀惰烤壬痛伊芦秀墨治午驱贿都圈掀榆皆宏饭属疏芽坍生飘搞队炔落道嗅撂嘛喂洛糟序愁迭症枢密钒庙乍嘉纯颤侥因磕蔑寡蛹岭蚕维十鸽唤钧寄郎窍犀描川杉忿肋徊井绊烃束斡吃娜搏离掌每技苦媚衷口北潜举特羊均手贫功冠腕衰彦隶幕值段牧洋