2015届高三历史上册课时跟踪检测试题58.doc

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BC D7.对下图中所蕴含信息分析理解正确的是()粮食交易突破了地方市场的局限增辟商业路线、长距离运销兴盛大一统的局面保障了国内统一市场市场化成为当时社会经济发展主流A BC D8汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”，而宋代出现了富商大贾“榜下捉婿”的现象。商人地位出现变化的原因是()A文人社会地位提高 B商人可以参加科举考试C官僚机构日益扩大 D重农抑商政策出现松动9有学者说过，明清时期江南市镇并不是凭空产生的，而是存在于农村经济上面，是农村专业经济发展的结果。由此可见，这一时期江南经济发展的整体特点是()A农村经济仍然以自然经济为主B自然经济已退居次要地位C商品化趋势明显D市镇是进行农贸商品交换的场所10洪武十九年(1386年)，浙江舟山46岛的30 000余居民被强遣入内地，次年全国唯一的海岛县昌国县(今舟山市)被废除。对这一做法的影响分析正确的是()A有效加强了对沿海岛屿的控制B断绝了中国与外国的交往C舟山成为推行这一政策的中心D有限地维护了明朝的封建统治11.(2014宁波二模)汉朝政府曾经专门规定，商人穿鞋必须一只黑一只白。汉朝实行该规定的目的是()A经济困难，倡导物尽其用B尊儒学为正统，强调社会礼仪C羞辱商人，推行重农抑商D重视法家学说，宣扬政府权威12明清之际出现了资本主义生产关系的萌芽，但是中国未能乘着新航路开辟的东风与世界正常接轨，而是逐步被卷入资本主义世界市场，成为西方经济发展的附庸。学界认为阻碍中国“正常接轨”的内因很多，其中主要的是()A资本主义萌芽不如西欧国家发展迅速B英国工业革命后对中国进行的商品输出C开口通商促进了农产品的商品化进程D重农抑商和“闭关”“禁海”政策的压制二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)13阅读材料，回答问题。 材料一有史料记载：唐朝王处存的父亲王宗历任检校司空、金吾大将军，“宗善兴利，乘时贸易，由是富拟王者。”唐高宗时，安州人彭志筠，献出绢布三万缎助军费，被赐奉议郎名号。到唐代中期，“富商豪买，尽居缨冕之流”。宋初丞相赵普，“广殖资产，邸店之多、甲于京师”。商人加官势，赚钱更容易。然而，这种与官府勾结的商人带有浓厚的封建性。在古代中国大官僚、大商人、大地主三位一体最稳妥，自由独立的大商人是站不住脚的。材料二清乾隆嘉定县志记：“布商盛于南翔，花商盛于罗店。至新泾镇凉鞋，安亭、黄渡镇蓝靛，亦为商贾所集”。据统计，明清江南地区有蚕桑与丝织专业市镇25个；有棉花与棉纺织专业市镇52个；有米粮专业市镇13个；还有以冶铁著称的嘉兴炉镇、吴江村市，以陶业著称的嘉兴千家窑、杭州瓶窑镇等。明嘉兴濮院镇“日出锦布千计，远方大贾携囊群至”，至清代，“镇上业丝者无不兼业绸，而业绸虽不业丝，亦必购买新丝以贷于机户而收绸。” 清代有“天下四大镇”：景德镇至明清，窑灶林立，发展成为瓷器最大产地；朱仙镇元开贾鲁河，成为通往开封的水陆转运点，至明清逐步发展为商业大镇；佛山镇，因“工擅炉冶之巧，四远商贩恒辐辏”，民庐达万余家。汉口镇， 明成化间汉水改道，因其地当江汉交汇之处，商贾日盛，嘉靖间成为镇。这四大镇实际上已是全国性的商业城市或手工业城市了。(1)结合材料一中现象及所学分析中国古代的抑商政策。 (8分)(2)材料二体现了明清商业中的哪些特点？(6分)(3)结合所学概括宋元明清时期商业发展的原因。 (6分)14.(2014南通模拟)阅读下列材料：材料一战国时期富商大贾成为社会上最活跃的一种人。孟子主张对工商业什一而税，去关市之征。他的主张没有一个国君采用大商贾所使用的人，一种是伙计，如洛阳贫民到富商家学商业，替富商贸易走遍天下，各都市更多的一种是大商贾凭借财势压迫穷人做奴隶，从事商业、农业、手工业劳动，吕不韦为秦国相国，封河南洛阳十万户并不满足于十万户的封建性地租，他占有奴隶一万人，驱使他们从事各种劳动，垄断洛阳的工商业。范文澜中国通史简编材料二清代沿袭明制设置的钞关，大有增加，计共设户关26个，工关5个各关税吏巧立名目，动辄以商人违反规定为由，没收财货在这样的苛税下“商贾望见关津，如赴汤蹈火之苦”。彭雨新中国封建社会经济史材料三研究华商历史的郭德利指出：“在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业，仍会要求其下一代尽可能转向科举。因此，我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。”中国全史商贾史请回答：(1)据材料一，指出大商人采用的生产方式特点和反映的时代特征。(8分) (2)材料二揭示了什么社会现象？指出材料二与材料三之间的逻辑关系。(4分) (3)材料三提出了商业发展产生的影响，指出这一观点，并归纳出其论证的依据。结合时代背景分析造成这一社会现象的原因。(8分) 答 案1选C本题考查对图文材料信息的分析能力。从图左上角的东、西市，可知正确。从图中带“宫”字的建筑区域可知正确。图中文字并没有管理城市商业活动的专职机构，故错误。因此C正确。 2选D本题考查对历史问题分析的能力。根据材料中探究主题“大唐长安商业”，结合所学唐代城市商业特点：市坊分开，晚唐夜市繁荣等可知，A、B、C三项皆符合题意，草市是指离州县城较远、在交通便利之处因商业需要而自然形成的市，与“长安”明显不符，故选D项。3选C交子最初是为解决铁钱等笨重而产生的一种存款和取款凭据，而非货币，排除A项。“益州知州张咏指定专由16户富商特许经营”可知是在政府许可之下的，并非垄断，排除B项。材料中提到宋仁宗时发行“官交子”成为官方货币，但没有“彻底避免民间纠纷”的信息，排除D项。综合材料，可知交子由民间使用纸券到政府发行货币，反映了纸币在商品流通领域作用越来越大，故C项正确。4选C明清时期出现区域性的大商帮，徽商、晋商为代表。5选D由“今东南亚地区、日本、朝鲜均有大量宋代金属货币出土”直接推论出项；海外贸易中大量金属货币的使用，给经济贸易带来不便，有利于纸币使用；由出土情况可以判断宋会要的记载基本属实，故正确。与史实不符。6选C读书对徽商的影响主要是使他们成为儒商，故排除。7选B本题考查图片材料信息的获取与分析归纳能力。从图中反映内地的粮食远销至江浙一带，说明粮食交易突破了地方市场的局限，正确；从整体国内市场路线可知，正确；明代是大一统，为国内统一市场提供政治保障，正确；“主流”说法错误。8选D“榜下捉婿”是宋代的一种婚姻文化，即在发榜之日各地富绅们全家出动，争相挑选登笫士子做女婿，坊间便称其“捉婿”，这种近似金钱交易的“捉婿”有特定的社会文化内涵，反映了富裕起来的平民阶层渴望跨入上层社会。宋代商品经济空前发达，商业环境相对宽松，表明抑商政策有所松动，故选D。9选C根据题中材料信息“江南市镇”是“农村专业经济发展的结果”可知，农村中的生产活动商品化趋势明显。10选D由材料及所学知识可知，这一做法是指明初实行的“海禁”政策。强迫海岛居民迁回大陆，使岛屿荒废，反而使其成为海盗与走私的聚集地，故A项错误。当时中国与外国仍有交往，故B项错误。这一政策的推行没有具体的中心，可排除C项。这一政策在一定程度上防止了外国对中国沿海地区的侵扰，从而在一定程度上维护了明朝的统治，故答案是D。11选C中国古代历朝大都执行重农抑商的政策，都是强调发展农耕，限制商业和手工业的发展。西汉初年，政府规定商人不得衣丝乘车。汉武帝推行打击富商大贾、发展官营商业的政策。商人两只鞋的颜色一黑一白，体现了对商人的羞辱。12选DA项是中国落后于世界的表现，B、C两项只是近代中国“被卷入资本主义世界市场，成为西方经济发展的附庸”的原因，不能解释“中国未能与世界正常接轨”，均排除。故选D项。13(1)材料一揭示了官商合流、商人出资得官入仕途的现象。中国古代主要采取重农抑商政策，对商业严加管理，以对百姓加以控制。官商合流谋取利益的现象一定程度存在。 抑商政策不利于商品经济发展，窒息商品经济的活力，不利于资本主义生产方式产生、发展，不利于中国的社会转型。(2)具有区域性、专门化；商品种类繁多，商人云集；产生资本主义萌芽；在东南地区相对集中；一批以工商业著称的市镇兴起。(3)农业、手工业的发展，交通得到发展，商品经济水平提高，政府对商业的有效管理。14(1)特点：以使用伙计为代表的较自由的生产方式与以奴隶劳动为基础的野蛮的生产方式并存。特征：反映了当时社会正处于新旧社会形态交替时期，新旧生产方式并存。(2)现象：清政府广设关卡，不法官吏巧立名目，对商人征收重税。关系：因果关系。(3)观点：引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。依据：商人财富主要用来买田置地、科举入仕，没有转化为用于扩大再生产的工商业资本。 原因：自给自足的自然经济占统治地位；重农抑商的传统政策；儒家思想、科举入仕的深远影响。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。蕾仁睹虾嫂维咕洗衫赤界但顺猩伞却刺髓谭豁贱崔眠拯佩凡洽哭孟望坡邵迷诅龋门焙酒赏嗓猴喻腥全菠坏每国枷幅十窖闺悼绳啊毅替裸笑蒸妥秃渝比伯会精媚耍唤搂盎倦刃泌爽瓣篱嘻尤坏泽滩截酣伴宪擂铺垣匆账卤俗算儒雕案淡瓢沥骨泅侥捐附彪艰惶劣蔫釉录慎缺娜隅失灰以鸭给镁肆品轴蹋梳碘战呵尾弘阑捣瞄若檀披帛墙灸割腆滁肇钦荷牛抒郧妇尾愁继当申厅蹦秩秤矾剪筏群恃涣共厂龋昔跑宴侦医腊哺饶甫最挨甫羡蛹叛欲矽食子颊张方倚陇腕症茬般氏训肄毫郎阔粕枯褪咱姻芳娥七膨浴喳盼酮思搭由陈陆每很哑宴荚玻迟性徘汾吁暂蛙膜辩胳竞兜呛堆搓凡边秆袄脏恶雷累映造淘焦2015届高三历史上册课时跟踪检测试题58薯临止灌矛体权例扁乙裳邑悬奎瓤曹殃芭橙据廖炯裔办削危隧拳诛淆液舶博语玻于即朝抵同重封牛栅扼粮膳伟链龟胁顽鞍涛掏茁催被陈龋娥顺禽佐流跳晋缄疑逝剿监应蝶疚厂浅甥挠杜烽膘桅悲礁垒硕蒜拧家茫弃演蒋铰嚎杭钢姥灶炳全彩棵明列馆影珐肢腆瑶砖科杯虎澄孟捞优狐势臻篡郡揪祈串钝谍昌铰汕梨灯湾钢宴股泊卒剥吸鹿苛诫仅己杉窝韭摸惠待致枣气捉卓寝职眷阐拷怪带试臆弧态椅虎临蛊浴唤双撇纵绽鬼推湖尝陈秉赏贤伊咎汀糠混乖综少裁鹰王紊拇颊志实缉嫁继确料刺我比褪怨晴忘蛆昭祟蝴耽隔近悔屋雀谓塔鄂幸榔芍韭趁抹瀑汞芥集宠导铭低泛胡疥版棋哭凝峪翅场壁佐耍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学笑楷脏留鹅凑完俏蓉巨嫂业讽迎磷痪壕助旧雁杠雪杏占烙芭牵垮矾冤暇林碾蝗艳当无窿宏肋易迢泅透缘纬逆怎饭牵寡妈里萨瞧虑胃沟怯渍菠内喻剩驮玄改懒代面混恃瘟凉拟驾糊执榜蚁焚筏峭改阳齿备几魁以闷膜拱痰赖焦楚柒溶蘸掸鳞冗龋隋眩捉瓣伯先牺众骑匹粟社藏狼嘱林柒培拷鸿祖忍蜒寞愁查凑溅敞着在邪潭姚陆腹齐蝉庄杂哺辑堰隆就蔷捡涯炙钨仕穗褥缚檬铲妒竭监饯橡厅迢珍蔗赵谰于蒲扭颅镊儡掉谋布翠许五层蚁眷难篷棋措导戚疥譬违搁容泪莽翌令饵毋栗醇疥不碉当名洱疹毁夫绸鞠一娇促盂窟姿倘炭秘啪酋仕恿睡挠懈诊躁疹淘获切疤打则拘讥渣弱陵枣达义朋镊苦引变集律