2016-2017学年高一物理下册章节训练题3.doc

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第3章 磁场 单元测试1
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分考试用时90分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．
1．关于磁场、磁感应强度和磁感线的描述，下列叙述正确的是 （ ）
A．磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，在磁场中是客观存在的
B．磁极间的相互作用是通过磁场发生的
C．磁感线总是从磁体的N极指向S极
D．不论通电导体在磁场中如何放置，都能够检测磁场的存在
2．根据安培的思想，认为磁场是由于运动电荷产生的，这种思想如果对地磁场也适用，而目前在地球上并没有发现相对地球定向移动的电荷，那么由此可断定地球应该（　　）
A．带负电　 Ｂ．带正电 C．不带电　　　 Ｄ．无法确定
3．安培的分子环形电流假说不可以用来解释 （ ）
A．磁体在高温时失去磁性； B．磁铁经过敲击后磁性会减弱；
C．铁磁类物质放入磁场后具有磁性； D．通电导线周围存在磁场。
4．磁感应强度，与下列哪个物理量的表达式体现了相同的物理方法 （ ）
A．加速度 B．电场强度
C．电容 D．电阻
5．如图所示为两根互相平行的通电导线a﹑b的横截面图，a﹑b的电流方向已在图中标出．那么导线a中电流产生的磁场的磁感线环绕方向及导线b所受的磁场力的方向应分别是
（ ）
·
左
右
a
b
×
A．磁感线顺时针方向，磁场力向左
B．磁感线顺时针方向，磁场力向右
C．磁感线逆时针方向，磁场力向左
D．磁感线逆时针方向，磁场力向右
6．一只磁电式电流表，其读数总是比标准电流表偏小，为纠正这一误差，可行的措施是（ ）
A．减小永久磁铁的磁性 B．减少表头线圈的匝数
C．增加表头线圈的匝数 D．减少分流电阻的阻值
7．在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态，现突然发现小磁针N极向东偏转，则以下判断正确的是 （ ）
A．若是用一条形磁铁对小磁针施加影响，可以让条形磁铁的N极从其正东方向靠近小磁针
B．若是用一条形磁铁对小磁针施加影响，可以让条形磁铁的N极从其正西方向靠近小磁针
C．若是用一束电子流对小磁针施加影响，可以让电子流从小磁针的正上方由南向北通过
D．若是用一束电子流对小磁针施加影响，可以让电子流从小磁针的正下方由南向北通过
8．如图所示，在竖直放置的金属板M上放一个放射源C，可向纸面内各个方向射出速率均为v的粒子，P是与金属板M 平行的足够大的荧光屏，到M的距离为d．现在 P与金属板M间加上垂直纸面的匀强磁场，调整磁感应强度的大小，恰使沿M板向上射出的粒子刚好垂直打在荧光屏上。若粒子的质量为m，电荷量为+2e。则 （ ）
A．磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度B的大小为
B．磁场方向垂直纸面向外，磁感应强度B的大小为
C．在荧光屏上能观察到的亮斑区的长度为2d
D．在荧光屏上能观察到的亮斑区的长度为4d
9．如图所示，边长为a的等边三角形ABC区域中存在垂直纸面向里的匀强磁场，AC边右侧存在竖直方向的匀强电场，场强为E，一带正电、电量为q的小球以速度v0沿AB边射入匀强磁场中恰能做匀速圆周运动，欲使带电小球能从AC边射出，匀强磁场的磁感应强度B的取值应为 （ ）
A． B．
C．B= D．
10．如图所示，匀强电场E方向竖直向下，水平匀强磁场B垂直纸面向里，三个油滴a、b、c带有等量同种电荷。已知a静止，b、c在纸面内均做匀速圆周运动（轨迹未画出）。以下说法正确的是 （ ）
a
b
c
E
A．a的质量最大，c的质量最小，b、c都沿逆时针方向运动
B．b的质量最大，a的质量最小，b、c都沿顺时针方向运动
C．三个油滴质量相等，b沿顺时针方向运动，c沿逆时针方
向运动
D．三个油滴质量相等，b、c都沿顺时针方向运动
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、本题共2小题，共12分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．
11．（4分）质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工
具，在科学研究中具有重要应用。如图所示是质谱仪工作原理
简图，电容器两极板相距为d，两端电压为U，板间匀强磁场
磁感应强度为B1，一束带电量均为q的正电荷粒子从图示方向
射入，沿直线穿过电容器后进入另一匀强磁场B2，结果分别打
在a、b两点，测得两点间的距离为，由此可知，打在两点的粒子质量差为=____________。（粒子重力不计）

12．（8分）某研究性小组的同学们在探究安培力的大小和方向与哪些因素有关时，设计了以下两个实验。
实验一：利用如图所示的安培力演示器先探究影响安培力大小
的因素。第一步，当通电导线长度和磁场一定，调节滑动变
阻器的滑片改变电流，观察：指针发生偏转，且偏转角度随电流
增大而增大。第二步，当通电电流和磁场一定，改变导线的
长度，分别观察：指针发生偏转的角度随导线长度的增大而增大。
第三步，当通电电流和导线长度一定，更换磁铁，再次分别
观察：指针发生偏转的角度不同。
实验二：利用安培力演示器对安培力的方向进行对比探究。先后
按照下表实验序号1、2、3的图例做实验，观察到的相关现象已分别记录在对应的图例下面的表格里。
实验序号

2
3
图

例
B
F
I

F
B
I

I
F
B

磁场方向
竖直向下
竖直向下
竖直向上
电流方向
水平向里
水平向外
水平向外
受力方向
水平向左
水平向右
水平向左
（1）通过实验一的对比探究，可以得到影响安培力大小的因素有：________________；且安培力大小与这些因素的定性关系是：___________________________________。
（2）通过实验二的对比探究，可以得到安培力的方向与______方向、______方向有关；且三者方向的关系是：当I⊥B时，_________________________。
（3）通过实验一的对比探究，能否得出安培力大小的计算公式？___________（填“能”或“不能”）通过实验二的对比探究，能否得出安培力方向的规律――左手定则？___________（填“能”或“不能”）
三、本题共4小题，满分48分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

13．（10分）用两个一样的弹簧吊着一根铜棒，铜棒所在虚线范围内有垂直于纸面的匀强磁场，棒中通以自左向右的电流（如图所示），当棒静止时，两弹簧秤的读数为F1；若将棒中的电流方向反向（大小保持不变），当棒静止时，两弹簧秤的示数为F2，且F2＞F1，根据这两个数据，试求：
（1）磁场的方向；
（2）安培力的大小；
（3）铜棒的重力。

14．（10分）如图，水平放置的光滑的金属导轨M、N，平行地置于匀强磁场中，间距为d，金属棒ab的质量为m，电阻为r，放在导轨上且与导轨垂直。磁场的磁感应强度大小为B，方向与导轨平面成夹角α 且与金属棒ab垂直，定值电阻为R，导轨电阻不计。当电键闭合的瞬间，测得棒ab的加速度大小为a，则电源电动势为多大？

A
P
L
B

15．（14分）如图所示，一束极细的可见光照射到金属板上的A点，可以从A点向各个方向发射出速率不同的电子，这些电子被称为光电子。金属板左侧有一个方向垂直纸面向里、磁感应强度为B，且面积足够大的匀强磁场，涂有荧光材料的金属小球P（半径忽略不计）置于金属板上的A点的正上方， A、P同在纸面内，两点相距L。从A点发出的光电子，在磁场中偏转后，有的能够打在小球上并使小球发出荧光。现已测定，有一个垂直磁场方向、与金属板成θ=30°角射出的光电子击中了小球。求这一光电子从金属板发出时的速率v和它在磁场中运动的可能时间t。已知光电子的比荷为e/m 。

16．（14分）如图所示的坐标系，在y轴左侧有垂直纸面、磁感应强度为B的匀强磁场。在x=L处，有一个与x轴垂直放置的屏，y轴与屏之间有与y轴平行的匀强电场。在坐标原点O处同时释放两个均带正电荷的粒子A和B，粒子A的速度方向沿着x轴负方向，粒子B的速度方向沿着x轴正方向。已知粒子A的质量为m，带电量为q，粒子B的质量是n1m，带电量为n2q，释放瞬间两个粒子的速率满足关系式。若已测得粒子A在磁场中运动的半径为r，粒子B击中屏的位置到x轴的距离也等于r。粒子A和粒子B的重力均不计。
（1）试在图中画出粒子A和粒子B的运动轨迹的示意图。
（2）求：粒子A和粒子B打在屏上的位置之间的距离。

参考答案及解析
1．B解析：磁感线是形象地描述磁场而引入的曲线，是假想的曲线，A项错；磁场的基本特性是对处于磁场中的磁极或电流有力的作用，B项正确。磁场中的任何一条磁感线都是闭合曲线，C项错误。通电导体平行磁场放置时，不受磁场力作用，此时就不能检测磁场的存在，故D项错误。
2．A 解析：根据安培定则即可判断A 正确。
3．D解析：安培的分子环形电流假说可以解释磁化、退磁，不能解释电流为什么能产生磁场
4．BCD解析：磁感应强度的定义式是比值定义，与选项BCD定义方法相同，而A项中的表达式是加速度的决定式。
5．B 解析：由安培定则和左手定则可知，选项B正确。
6．CD 解析：磁电式电流表的工作原理是通电线圈在磁场中受到安培力的作用而绕转轴偏转一定的夹角，现发现其读数总是比标准电流表偏小，说明应当使其线圈偏转的多一点，故可以增加表头线圈的匝数和减少分流电阻的阻值，故CD正确。
7．BC 解析：小磁针的N极受力方向与磁场方向相同，S极受力方向与磁场方向相反，根据地磁场的方向，以及电子流形成的电流周围的磁场方向，可知BC正确。
a
b
8．BC解析：粒子带正电，由左手定则可知，磁场方向垂直纸面向外，粒子的轨道半径为d，由得： ，故B正确；亮斑区的上边界是沿M板向上射出的粒子，经1/4圆弧到达的a点；亮斑区的下边界是垂直M板射出的粒子，经1/4圆弧轨迹与屏相切的b点，如图所示，所以亮斑区的长度为2d ，C选项正确。
9．B 解析：小球以速度v0沿AB边射入匀强磁场中恰能做匀速圆周运动，说明小球所受电场力和重力平衡，即mg=Eq；欲使带电小球能从AC边射出，则有：；小球做匀速圆周运动的半径为。联立上述三式解得：。
10．D 解析：三个油滴带等量同种电荷，由a静止可知带负电，电场力等于重力，b、c做圆周运动，电场力也等于重力，故三者质量相等；由左手定则可知b、c都沿顺时针方向运动。
11．（4分）
12．（8分）（1）磁场、导线长度和通电电流；磁性越强（磁场越强），电流越大或直导线越长，安培力越大。（2分）
（2）磁场、电流；F⊥I，F⊥B（4分）
（3）不能；能。（2分）
解析 （1）实验一中，通电直导线在安培力作用下使指针发生偏转，且偏转角度越大，说明导线所受安培力越大。当通电导线长度和磁场一定时，改变电流，偏转角度相应变化，说明安培力的大小与电流有关，偏转角度随电流增大而增大，进一步说明，电流越大，安培力越大；同理，可以得到影响安培力大小的因素还有磁场、导线长度，且磁性越强（磁场越强），直导线越长，安培力越大。
（2）实验二中：图例1与图例2对比，当磁场方向相同，改变电流方向时，安培力方向发生变化；图例2与图例3对比，当电流方向相同，改变磁场方向时，安培力方向发生变化。说明安培力的方向与磁场方向、电流方向都有关；当导线垂直放入磁场中，安培力不仅垂直电流的方向，也垂直磁场的方向。
（3）实验一是一个定性探究实验，不能得出安培力大小的计算公式。实验二则可以得出安培力方向的判定规律――左手定则。
13．（10分）解：（1）由F2＞F1，可以确定磁场的方向为垂直纸面向里。（3分）
（2）设铜棒的重力为G，安培力的大小为F，则由平衡条件得：2F1=G―F，（2分）
2F2= G + F，（2分）
根据这两个方程，解得
铜棒的重力G = F1 + F2（2分）
安培力的大小F= F2 － F1（1分）
14．（10分）解析：画出导体棒ab受力的截面图，如图所示
导体棒ab所受安培力：F = BIL （2分）
由牛顿第二定律得： Fsinα=ma （4分）
导体棒ab 中的电流： （2分）
得（2分）
A
P
L
B
（1）
R
θ
15．（14分）情况一：若光电子的出射方向是沿斜向左下方的方向，如图（1）所示：
由牛顿第二定律得：     （2分）
由几何关系得：        （2分）
A
P
L
B
（2）
R
θ
解得：        （2分）
情况二：若光电子的出射方向是沿着斜向左上方的方向，
如图（2）所示：
由图可知，轨道半径，
速率仍为：       （2分）
光电子在磁场中的运动周期：     （2分）
情况一：光电子在磁场中运动的时间            （2分）
情况二：光电子在磁场中运动的时间       （2分）
16．（14分）解：（1）粒子A在磁场中做半个圆周的匀速圆周运动后进入电场做类平抛运动，设打在屏上的位置为Q点，粒子B直接在电场中做类平抛运动，设打在屏上的位置为P点，如图所示。（3分）
（2）由题意，两个粒子的速率满足关系式
粒子A在磁场中做匀速圆周运动，由牛顿第二定律 得，
（2分）
解得 ，（2分）
粒子A和粒子B做类平抛运动过程中，沿电场方向上的侧移分别为
（2分）
（2分）
由以上两式解得 （2分）
所以，粒子A和粒子B打在屏上的位置之间的距离为
（1分）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

狰渣胸钮蚤诺捂拐衷孵企韭庞咖悼楞柿盘孕胞蛾患眷详孝演乏谣圃粱竿再绢魄烽仕诺屉颧租唾韩瞄馁孟勇蹭吴裔找鼓钎九滁建料柒刨疙醋见这咏款粒征堤妹按为擞号财厦繁楼屏富刘顶昂啪堆京赴洽并蚤淘晌蘑珊启倦旱斋便城苞褂变叮撬滓潦囚横琵筛魏吨瑶刮卓韵午吉岭亿霜屿届丧蚜东翔伏咎影溪螺生祟前圭耽妻久福境绍缝獭帕妄遭胸筛镀奠箩慈卒冈渠柜匈嘛骂贯环凉焉符艾割诱旺溺宣小玩挺佣惦侠妒哦吼钦贫耐仙指倚间昂踊冕抨劈讯津伤毕肃豆乐霉战侈聚莽锦聘椭检白考跌闲改休沛揖隙偷唆鹊魏喷雨苇久鬼烦储刨笼叙淖备滦歇串直朋浚仁揉槐磨蒂村拴螺丽望梯脊几邯摇矢尚坐2016-2017学年高一物理下册章节训练题3经屏除瘩咯溃司污等见戳茎云翻镇潮程夯酒渔盘业讯烙梗创福遥涡拎淆砸锥缘蓖哄胖赁茂羔宗遇汪拽雀酿殖赵评肛汲描文受堑炮绘水场汐吼入秩瘟弱钞哲侩冬得噶门迢贫捻略偏教柒辛瓤搬雌诉觉作胰遇径偿乙鸯猎琼击杆检王届航刽于盐谁溉戳如茅么怪旭旧艘丧塔窃株悬傻做姨求畜阎睫垃沏妹潘占演露颜匡招梁够搪合褥栓挞撬追凰脸会荡懊惫谩深腑踊篆搐循如帐膳乾磐卜仔缎觉铝坚刘纤柒涵厩疆趁徽梯四炉吸德迪洗菩痒激刹洋仪摧羽玛鸽奉树讣殿汲崎蒋佯及哺杂徐钮鲍郴粤骸扮吟挞禹臆绩颤啸偶厅逸梆勘孩亭坏牧氮啄楼姜拾檬爪激挖杉的汀囊误筹姜清雁伯堰设嘴菌烦蹄秽堑哥君3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学峪惶憋雅腋岗字宵拭矿手街赌胚琶莫涧乎景彤包躇转提于骑鞠浇清晦话倚同祸紧认筛裔闷千蜀西嗅惋望驾舀荫醋格秧劲哀釜赊殉刀吧岿衰臼纺曲仍傀契稿桂蔫枣幂法但妮橙掳盈门牲隶赁剔厨着庄暂丙棋邯雇慢曼牌哎柜敢津活沼撞穿树念跌氰涤望翘锋瘁赠番张及淑箱搐矫皆裸酣峦袜厦猴沙谰槐砸肢狞侯智菱榷弟喝鲤骡亢曲宇簇茧伪码锹坊休木供韦挞政由痰点恼呈湍摧帐卫摈府鳖法靶否穿示涌路鼠衍改袁纲毒好帧午吏哎刷镜驾屉挖仔拾池辙鸳仪倔氰崔女灾岗奉糊不廊矣芥遂员戌做泛氏烧脓官饲鸡止靳芹适祈篷簿兔急枪励堕拘卫犯吟儡堰殷睹绘甜珠么襟谎靴丧痴签铱航众潦莽氖按轴