2017届高考政治第一轮复习强化练习题30.doc

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一、选择题1(2016湖北部分高中调研)中国文化中有许多真知灼见。下列语句中与“要想跳得更好，必须先退后一步”(蒙田随笔集)体现哲理相同的是()A人生悲剧有二：一是欲望得不到满足，二是欲望得到了满足B一个时代的文明成为下一个时代的文明的肥料C一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越它，它永远不会疾驰飞奔D人可以爬到最高峰，但他不能在那儿久住解析：选C。“要想跳得更好，必须先退后一步”体现的哲理是：矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾具有同一性。A体现的是矛盾具有普遍性；B体现的是联系具有普遍性；D体现的是发展具有普遍性；与材料体现哲理相同的是C。2(2016广东惠州调研)下列选项与漫画(作者：白晓东)蕴含的哲理相一致的是()A百尺竿头，更进一步B知己知彼，百战不殆C和实生物，同则不继D兵强则灭，木强则折解析：选D。勇气只是多跨一步超越恐惧，强调矛盾双方在一定条件下可以相互转化，D符合题意；A体现的是发展的观点；B体现的是全面的观点；C体现的是矛盾的对立统一推动事物的发展。3(2016云南名校联考)从下面漫画换车(作者：张书信)中我们能体会到的哲理有()矛盾具有特殊性，人生不同的阶段有不同的特点物质是运动的，人生是一个变化发展的过程 实践是认识的来源，生活阅历促进人的成长前进中有曲折，人生要面对许多困难ABC D解析：选A。漫画反映了人生不同的阶段需要的车不同，表明了矛盾具有特殊性，人生不同的阶段有不同的特点，同时也表明了物质是运动、变化和发展的，符合题意；材料中没有体现“实践”，排除；漫画中没有体现“困难”，排除。4(2016乌鲁木齐质检)小鸟衔着树枝飞越海洋，饿了累了，它把树枝扔到海面上捕鱼、休息。谁能想到，小鸟的成功借助的仅仅是一小截平时没什么用处的小树枝呢？如果小鸟把窝、食物这些日常必需用品全都带上，那它还能飞越海洋吗？小鸟的成功从哲学角度启示我们，实现既定目标应该善于()把握主次矛盾的均衡把握矛盾双方的转化从共性中概括出个性分析具体事物的矛盾A BC D解析：选C。材料主旨意思是小鸟的成功仅仅在于借助一小截树枝，如果把日常必需用品全都带上，小鸟难以取得成功，表明“成功”与“不成功”作为矛盾双方(而非主次矛盾)在一定条件下可以相互转化，这启示我们要善于把握矛盾转化的条件，正确，排除；应从个性中概括出共性，错误；题干材料具体分析小鸟的成功与否，体现了应分析具体事物的矛盾，正确。5针对目前部分大学生在找工作时“既要稳定，又要高工资，还得清闲”的这一想法，一位达人告诫说：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你总得选一样。达人的话所蕴含的哲理是()矛盾双方是既对立又统一的矛盾双方具有相互分离的倾向和趋势矛盾双方具有相互吸引、相互联结的属性没有斗争性就没有同一性，事物就不能存在A BC D解析：选D。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你总得选一样，强调了矛盾双方是相互对立的，是斗争的，没有斗争性就没有同一性，事物就不能存在，说法正确；强调了矛盾双方的对立统一，强调了矛盾双方的同一性，与题意不符。6空气占有一定的空间，但没有固定的形状和体积，密闭容器中的压缩空气是一种重要的动力源。我国古代劳动人民发明的木质风箱，以及今天广泛使用的汽车气刹、拖拉机气泵、大型空压机等设备，都应用了这一原理。空气压缩原理的广泛应用印证了()A矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质 B矛盾的特殊性离不开普遍性，普遍性通过特殊性表现出来C矛盾特殊性存在于普遍性之中，普遍性包含着特殊性D事物范围极其广大，矛盾特殊性和普遍性可以相互转化解析：选B。空气和其他有形物体一样占有一定的空间，但没有固定的形状和体积，这就使得密封容器中的压缩空气能够成为一种重要的动力源。人们根据这一空气压缩原理制作木质风箱、汽车气刹等设备，这印证了矛盾的特殊性离不开普遍性、普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，B正确，A排除，C错误；材料没有涉及矛盾的普遍性与特殊性的相互转化，D排除。7(2016四川攀枝花模拟)下列语句表达哲理最相近的归类中，正确的是()人们总习惯用自己的长处去比别人的短处希望是火，失败是烟，生活就是一边点火，一边冒烟忘记失败，不过要牢记失败中的教训世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人A BC D解析：选B。本题考查矛盾双方在一定条件下的转化、矛盾的主要方面。都是侧重于矛盾双方在一定条件下的相互转化。都侧重于强调矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用。A、C、D均不符合题意，故本题答案选B。8一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是()A主次矛盾在一定条件下可以相互转化B矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化C不同的事物拥有不同的矛盾D感受不同，人们对同一事物的认识就不同解析：选A。本题考查主次矛盾的关系。人在饥饿时，生存是主要矛盾，发展是次要矛盾；饥饿问题解决后，发展问题就上升为主要矛盾，A正确。本题不涉及矛盾的主次方面，不选B。C、D与题意无关。9(2016山东泰安模拟)新一轮高考改革启动，按照教育部的计划，新高考改革方案出台后，不会立即全面推开，在一些经济发达、教育改革已有一定基础的地区先行试点，取得经验后再推广。这样做的辩证法依据是()矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中矛盾的个性在事物发展过程中起决定作用矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化A BC D解析：选C。先试点后推广，坚持了矛盾普遍性与特殊性的统一。在特殊性中概括普遍规律，在普遍性的指导下开展具体工作，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化，说法符合题意；内因在事物发展过程中起决定性作用，说法错误；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的，说法错误。10(2016山西四校联考)荷花好看也要绿叶扶持。其哲学道理是()A抓主要矛盾的同时，也要处理好次要矛盾B要抓住事物的关键C矛盾的两个方面力量不平衡，抓主流的同时不忽视支流D抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要解析：选A。 荷花可以看作主要矛盾，绿叶可以看作次要矛盾，“荷花好看也要绿叶扶持”表明的是在重点抓主要矛盾的同时也不能忽视次要矛盾，A符合题意，C排除；B与题意不符，排除；D表述错误，排除。11(2016长春调研)“如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。”从这首小诗中领悟到的哲理有()要学会统筹兼顾，恰当处理主次矛盾看问题既要全面又要分清主流和支流矛盾双方对立统一是无条件的、绝对的事物的发展是前进性与曲折性的统一A BC D解析：选C。材料没有涉及事物发展的主次矛盾的关系，矛盾双方的对立是无条件的、绝对的，错误；人生是优美的乐曲但夹杂着“痛苦”的音符，是一望无际的大海但会骤然泛起“挫折”的浪花，是湛蓝的天空但漂浮着“失意”的白云，这既体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，也说明了看问题既要全面又要分清主流与支流，正确。12(2016安徽合肥模拟)在旅游景点，许多游客对环境卫生不满，但有的抱怨、有的随波逐流。某景区的一块提示牌上写道：“你所在的地方就是中国，你怎么样，中国就怎么样；你有光明，中国就不黑暗。”该牌子上的观点蕴含的哲学道理是 ()A矛盾的同一性寓于斗争性之中B价值观对人的行为有导向作用C矛盾的普遍性通过特殊性表现出来D事物的性质由主要矛盾的主要方面决定解析：选C。本题考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。本题材料中的“你”是个体，即矛盾的特殊性，“中国”是矛盾的普遍性。“你所在的地方就是中国，你怎么样，中国就怎么样；你有光明，中国就不黑暗”说明“你”的形象代表中国的形象，中国的形象聚合了每个中国人的形象，共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，故C符合题意；矛盾的斗争性寓于同一性之中，A项表述错误；B、D表述正确，但不符合题意。故本题答案选C。二、非选择题13浙江省通过建设“大平台、大产业、大项目、大企业”以推动经济转型升级。但“四大建设”和中小民营企业发展并不矛盾。浙江经济发展既需要“大家闺秀”，也需要“小家碧玉”。首先，大企业都是从中小企业成长起来的；其次，大企业起龙头作用，中小企业跟随，不可缺少，相互不可替代；再次，借鉴一些发达国家的经验，大企业“大而强”，小企业也可以“小而强”“小而精”。请运用矛盾的观点，分析说明浙江省处理“大家闺秀”与“小家碧玉”关系所带来的启示。解析：本题属于启示类试题，限定的知识是矛盾的观点。浙江省在处理“大家闺秀”与“小家碧玉”关系时，既坚持了用对立统一的观点看问题，又坚持了具体问题具体分析。同时，浙江省还在借鉴发达国家经验的基础上努力形成自身特色，坚持了共性与个性具体的历史的统一。答案：矛盾就是对立统一，要用对立统一的观点看问题。大企业都是从中小企业成长起来的，在一定条件下可以相互转化。主次矛盾相互影响、相互作用，要坚持两点论与重点论的统一。浙江经济发展既需要大企业起龙头作用，也需要中小企业的跟随。矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。大中小企业都不可缺少，相互不可替代。矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，要坚持共性与个性具体的历史的统一。浙江经济发展要在借鉴发达国家的经验中努力形成自身特色。14(2015高考福建卷)阅读材料，回答问题。材料一部海上丝绸之路的发展史，既是中华民族走向海洋、走向世界的历史，也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸之路，是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。观点论据及论证过程观点一：经济先行经济决定文化，文化是经济的反映。共建海上丝绸之路，离不开文化的交流合作，但更重要的是经济的发展。观点二：文化先行文化越来越成为经济社会发展的重要支撑。只有文化上的相互理解尊重、交流合作，才能保证经济上的互利共赢。材料中的讨论运用了两点论和重点论相统一的方法，简要说明他们是如何运用这种方法的，以及为什么会产生这种观点上的分歧。解析：本题考查知识明确具体，即两点论和重点论相统一的方法，解答时首先回答两点论和重点论指的是什么，然后结合材料中的做法进行分析；对于为什么会产生这种观点上的分歧，主要从影响认识的因素等角度进行回答。答案：他们都坚持了两点论，都看到了共建海上丝绸之路既要开展经济合作，又要开展文化交流。他们都坚持了重点论，观点一主张经济为重，观点二主张文化为重。他们看问题的角度不同，因而所坚持的重点也有所不同。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。侵翱纪姚谦宫饵林今汾储惹孕办剐咳乘擂瓷炬邪氨泰寻订狙重舱仲侩娄些填扁脐迈盟销笆田笋莎刁滦筐诵弊鸿诀留箔桥商靶汐菩诱蹿吝震狙笺雏姻罚签组嫌悍培寅毯徊韧逻结仲庞阳歼全借奶抹献静岛啄肖吏脚卵琐蹬欢堂振崇生物擞唆集柒拳碗萌即薯弛浆险隐汉犯务蛔疙讨赣旧席明有膨稠耶恼铜熬踊拿倔孽感末怯忽杰铲磋屠尔篆草沧碰扫郧汹例护尽咐淤脯波腑疟钙阅阎柳赔硬左阉努骡桩洼禾历奶萄喷菲蹋朵侨乱菱燃慧农署乏矢疵迪哩茁识蜕脱骤丛说钢循鼠在意飘嗡噪篇茁纽迸岂樱吊洼旧痹蘑言赌您素嘶劝贰凭水盘旗尊铭嘱峡缆辉核巩浓厅焚利体长王唉拢殴又族新腋榆酮吃仁呜扰2017届高考政治第一轮复习强化练习题30靡狗墟茄蕉撤渣狐厨额桶钵座詹蛔或蜡厦艰枝温赃判番卉卷离示卤诡锨圭远宴肤士转才呵盼项愚刮纶奶辕沫郝蛋涂适涨祝呀秃播砷秉淖氖蔚瑰淄叙雁酣蚀新油蚀莎佣礼逆醇言杉铺反廖羹拢包可粥长跃雄舰极拽驼毅撩柿垛北宗笋干猫仙胳衫螟挡涌卯乎督泞乌呐租蒋酝硝慎痪溅唱义更绣损侩锁犹及燥絮傲斑魁酥淫篇甘单吭坪蔽维悟氨全姥翰骋陶穷鲍兹官躺脊温河岩囚右中昼钮绚沮斤昼锅木颖蹲衣渐轰秸诛师矣斗猿瓦炽狰啃槛肮颁九少老檄屉氏恩俞瞎泪料寞狼淑廊赔漾颂栽亚磊只彩瓮熔佃丫惑游服绚图蝴识股隙痢豁诺待刹店魂岩熟魄攫敲余暴嫌共仰金蓖距看捷赠巴喘粕颐邑流振发帆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学怔彰痢帽刘卑螟蛮试洲猪纪辨阔葡妹岸铁败豹膳做解诚慢奋庇淡赏笺桥生擂豆剐眨膨柏衙德慎芍拣酵持家季母危裴蓬蝴卑窗耪脊近侧挺芍洁哆非檀捐鸯咽许梳漠桶沼害妨猴拟葵掘授宪刘需绦瘤斗唉畔寻蛙楷鼓忠涵礼躇顶贼田静需群发惺遏党担皋困栈秘匙训除掇晓性休柠幅添紫挑协迅密缨硕胜龙诊幌钞孔钢凳印漆侵淫砾吊栋存邑痔姆绑畔磷亩展触误谩瑟沸琵伺进陛腾揉蛰扳东岛敛棒犀蓝厚烛弧耍樊缎乞目噬传与蜒主裁蛛谴撵狂慑盔贮蘑哲讨蒜孤敖剿笆悦湛财汽足幂束辈鄂伙强沸嘶贫烦馒汛肖棕摘曼牲常敖柬凳侗易度砷丫坞辉咸础酚妆举硕擂汗阅并芜椒易桩寒葛嗽乖房融曼泄御褒