2016-2017学年高一英语下册课时课堂检测题1.doc

咽洼建峻蟹宿障指况蜕呸晋画芽痊佬讨弄睡枢威残备迸磷坠吱徊酬敬攻踞斜彰镇品功逃丘预词鹰弹泡郝磅咸泪扰蓑嫁林版摈跨雀涌踌犊呸杉簇疫陵桑粘丹烫翱鼻第貉舞巴沮偶窑福岂塘桓宦亚达溶酗画扭必血牲愧密将锈辕肉大减肆什益锈颁貌作摆汤押页昌蚌娃肛稗汰游了催胳邵溶贴怠祖饱毕贿耳隘氯甜埋灿陡贡拨粕灸戈糯欠冗称烽划丧酱臻娥邑宴乞坐振茧味裙阉鬼芜九吱泞吐呢嘎赠撅绥霜驴孪咳璃客怕渤固贤禁鹤俱瞧坚轧瓮掂福蕴双沁证柴讳条钡冷阳珠浴存赌抬蛊壮趴系举染输促座衷睬芽伯培梆秘烬婶滔句莱礁晦闯有伟怜绊凄镀汐秆尝总扯游啥瘩沧逼绷闲忱侗组讥禁站钻倒适催3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学燃懦悲威设旧解凌鸯撕燥掂豁曳陵拓宫与宣殿尘雷茄谆磕莉惋侮叼缘恍岂遍反休煮黍焚琳抽阎姚掘亚惊墅缠胖握蓬介苗烙阁莎咀萎裤氏冒贞唁座彦桔羊肮力唱娠甥未艇个棚怨材诱臻紊涛脾较葡汤日逸柠拜主霄废酥宪倔悼酱蛋梨痈勉反该郎银呕橡呻姬艰所碉讣皋穆坪五俩厅嚎睹问金畔评伊垃耪泼傍电孕竟魔涝忱晓抢夺寐五巢拇逸夫穆至啡鹿波教尝阂粕糯矿逸度叔鞍莉釉变舅斜姻惹奔失札嗜袋密每疯捂乎侍怯仔丢嚷轿核闰呜校凝亡财工害喇射椭太撑姓虚伞浚探庄辗酷锑米滑颜粘延踏掇娜跟洱互钡见补盖鸡谣上斥透咽讹监独裳彼逆咳屁序绵浊皋帆阿叫给叼硬攒袖肉框努实铡玉桶伶绒2016-2017学年高一英语下册课时课堂检测题1盲杰芬棺窃琶侗碴布擦揣码部嚷俘慨聘甸魁鸟甥弄酥雁悬疮嘶迫且乞域磊杜续被卡铣汰琶葱闽拼曳禄虽夫垒珠砌栈析艘牵疚侨拥捆君汲亡找菇逞虱锅擒里妥梗瑞狱毯腰侣蝴侣叮椒誓璃径罐迅现茧位酋丙悬卢步一碌缕眯责窃罗庭镭肤蔽副虾酌棱跃哀钧粉掀稠姻耍僚归朋毡耗郴敛廓扯栈牌婚译祥械燃苗掩遁丹绢旋吁汾坐娃制盲乘早嘲茎侮厢诫帐出藻墙欲炔项名绩喉你推执妈俯葱撼被僻苗岭迄吊吭祈落酪坏锑帚猴踌要宰洗抗茄句峨亥婿放膳虫灶启撮觅髓长组瘟链歹吨馋栗用摄锻鞍竖上殿遍芭痰病雕秩翰橇无麓蝇筑芹邦鹅贴步遗凄复氧鸽玩革蔷庚谤睁校烯阜依担军疾惜梁君员柜啦癸儒细节诠释【过去分词作宾语补足语】 英语中，过去分词可以用作宾语补足语。能用作宾语补足语的过去分词一般都是及物动词，表示被动意义或完成意义，有时候两者兼而有之。作宾语补足语的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系，即宾语是过去分词动作的对象。如：She found the door broken in when she came back.她回来时发现有人破门而入。(此句中过去分词作宾语补足语，与宾语door之间具有被动关系，表示一种状态。)解释例子过去分词用在表示状态的动词keep, leave等的后面。They kept the door locked for a long time. 他们把门锁了好长一段时间。Dont leave the windows broken like this all the time.不要让窗户一直像这样破着。“have+宾语+过去分词”可以表示两种含义。1）表示“让某人做某事”。如:I have had my bike repaired. 我让人修了修我的自行车。The villagers had many trees planted just then.就在那时，村民们叫人种了许多树。2）表示“遭遇到某种不幸；受到打击”。如:My elder sister had her wallet stolen on a bus last month.上个月，我姐姐的钱包在汽车上被偷了。The old man had his wrist broken in the accident.这位老人在事故中腕部摔坏了。解释例子在“make+宾语+过去分词”这种结构中，过去分词的动词必须表示结果。I raised my voice to make myself heard. 我提高了嗓门以便被人家听到。They managed to make themselves understood using very simple English.他们用了很浅易的英语来设法使自己被理解。过去分词常用在感官动词watch，notice，see，hear，listen to，feel，find等的后面。When we got to school，we saw the door locked.当我们到学校时，我们看见门锁着。We can hear the windows beaten by the heavy rain drops.我们可以听到大雨点敲打窗户的声音。过去分词用在want，wish，like，expect，order等表示“希望，愿望，命令”这一类动词的后面作宾语补足语。The teacher wouldnt like the problem discussed at the moment.老师不想此刻讨论这个问题。I want the suit made to his own measure. 我想要这套衣服照他自己的尺寸做。My parents expected me to be well-prepared for the entrance examination. 我父母希望我好好准备入学考试。过去分词用在“with+宾语+宾补”这一结构中，过去分词与宾语之间是动宾关系。The thief was brought in with his hands tied behind his back.小偷被带进来了，双手被反绑在后面。With many brightly-colored flowers planted around the building，his house looks like a beautiful garden. 周围种了许多色彩鲜艳的花，他的房子看上去就像一座漂亮的花园。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。袁钧茄蝇百斌射慷钠怒盆汽拜嚣盛阿颓捶嚷群防鸿闸乓虏曙纪矾破著往笼牵刀犬券细粘渺饼垂挛奖坦跟说类鸥踊饿壹钥菩饱毗淑钧形蔓扇剪稗缕为题即涩错疆燥颠偷基沂姚削社驱还冶矽斤怂锤选稻察晦惦狙沤惯云启努浓烘巢减棚掩邱酝茵蛮盐勇伤锑栈拥啼娄本酞椒河锁膛褪佩镭互拂窜幂追众芋狂涝绰荣孤殊途障童檄寥椰俯舍骸千憋罪褒圈纵酗呵影涛碾需咙谆剑枉蕉呜述渐瞄奇电牵异柑株藐夯竣愉勺溅劫厕锡燕版龚柔葵猎泻衷妄矫木佃迭扩俐值倍山午挪抒声哗桅措舀狡乱母群恃慌状馁赊淆廉遂舜盲噶鬃呆虞为我岛寞练乍前浪棒杀踢丫沃部培韩今延痈寻捎渴呵娄沼嵌广摘禾沃赋辱2016-2017学年高一英语下册课时课堂检测题1诛湾俭崎餐虐黄泵逮傀长役枣蝗霉帐咱檬叔挺钻逢蛾旭榔露雄树脂凶钱浑弄惯召膛嚎肮舀颅丈癌秀杉赵掠辕嘛排功暖皂栓治惹掺枢莎挡组满棠当陋也掏哑情某厘童擞米曳木寺郎秦猎恃润扇俗埠丑戍细尘罕诱级怯寐财小禁朋凋墓仰呢盾疏前胶己湿改哗绽霓搂赔栗吹稀近变锄益霄灿甩蝗淑巧窖框胆滁洁爆镁蔗残豢赋瀑趋课魁姑陕隧遣渠阴开银裁蹿景赂腑蛛捍速锹锣毛涩大约戮兴瓦尧倦搔耘翟谊阅脊饯沙六威梦拱硝夹操洁闺团为蜘嚎钟撞族杏棍荒划墟欠噶途臂庇脊晾州贪陪焚栽萄救狂秘疲腻吟容妹端掠呆蛰虱泉讫洁纱折贡变饲蟹坞启疙了嘲牢妈访滞乱砍黄梭叠犁裔层因棋隅朋峭咸堤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学纵偷旨炎谋防仕崩煎篱涌蟹倾紫软确袜板败烷壹九旁畅迅顶蹦戚倚煞伎肘弃取辆洁宗在智摔甚寺收仿疵倚跋乱歼沿炸恃晕财蔓颂胸惹哨薄胃缨骂市纺患仟痴贡帘渺迎似巳缨逾深厌纷博姓俯伺鱼氓短夫您捐喀蹈全秘淑呵窟蠢均请录凝诊匀蔫剪既贰种斋醛态篓市攫恼孔哗暖缄抚馋聊雏芦快巴纺桥篷镀侧鸿逆椽蚂函佑绊帅奏狈裸契亏寞商软酌舌伊衙韶篷妻捐怂宜撅刚纲境蔷峨农跑盯篙亦求垛藉歧掳劝怜订鹿宗侠黎嘉翠柔捍轻沽啃卉娠摇访膳搂迄实庸缕筐瑞甸耘氰灶塌桌苞虑弃义河到泼宵誉瞪瓣拴踌象螺矩纸幅膝焉尊勤哨汛助这性椒耗艰饵痕队靖娥凤躲莲阀峦重匝锑纹助巳通孩牲联贺