安全生产目标管理制度.docx

Inspection Work Instruction
作业指导书
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WI-DG-001
A
1
第5页 共3页
Document Description
文件名称
安全生产目标管理制度

Security Rating
保密等级： □普通 □秘密 □机密 □绝密
Distribution List
分发清单： □总经理 □管理者代表 □研发中心 □质量部 □生产部 □工业工程部
□采购部 □人力资源部 □物控部 □技术支持部 □财务部 □合同执行部
□行政部
请把年、月、日书写完整
例：2010.12.1
2010-9-11

Modification Record 修改记录
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版本
Modification
修改状态
Description
修改内容
Effective Date
生效日期
A
0
新发行
2011-12-20

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日期

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日期

一级标题,中文宋体,英文Arial,五号
加粗, 1.5倍行距

一、 目的目的
为了能更好的明确、分解、实施、考核安全生产各项指标，达到安全生产的目的，特制定本管理制度。
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 。
二级标题,中文宋体,英文Arial,五号
细体, 1.5倍行距
适用范围
1 本规范适用于深圳市特安电子有限公司（以下简称电子公司）、深圳市工业技术有限公司（以下简称工业技术）、深圳市特安仪器设备销售有限公司（以下简称销售公司）管辖所有员工。
术语与定义
2 无引用文件
职责与权限
4.1安全部负责厂一级的安全相关指标的制定和考核，其中，工伤事故控制指标的考核结果需报财务部门进行相应的考核。
4.2财务部门负责具体落实工伤事故的考核处罚。
4.3各部门负责将安全指标目标分解到车间，定期监督检查目标指标的完成情况，并负责车间、班组安全指标目标的考核。
4.4安全主任负责提出对车间、班组安全指标的考核建议。
4.5总经理负责批准车间、班组级目标指标的制定和考核。
三级标题,中文宋体,英文Arial,五号
细体, 1.5倍行距
职责权限内容
5.1具体指标内容
5.1.1安全责任书签订率；
5.1.2隐患排查率；
5.1.3隐患整改率；
5.1.4工伤事故控制指标；
5.2目标与指标的分解与实施
5.2.1安全部
5.2.1.1负责组织厂级领导、各部门经理级安全责任书的签订工作。
5.2.1.2负责组织厂日常性安全检查，排查隐患，跟踪落实隐患整改情况。
5.2.1.3分解本厂的工伤事故控制指标，严格按照指标要求贯彻执行。
5.2.2各部门、班组
5.2.2.1按照安全部要求，具体负责安全责任书从车间至班组、员工的层层签订工作。
5.2.2.2部门主管、班组长亲自带头每日对本部门进行安全检查，并做好检查记录，发现隐患及时予以处理或上报有关领导。
5.2.2.3狠抓“三违”现象，并按照制度进行处罚。
5.3厂（公司）级指标的考核办法
5.3.1安全责任书签订率、隐患排查率、隐患整改率指标要求达到100％，凡考核中发现有遗漏，未达到100％的，视情节，考核单位第一责任人和直接责任人100—1000元的处罚。
5.3.2工伤事故控制指标的考核
5.3.2.1发生轻伤事故，事故责任人处罚100～300元。
5.3.2.2轻伤控制指标考核以半年为一个考核期，超过控制指标后，每超过一次扣罚第一责任人200元，其余厂（公司）级领导各100元。
5.3.2.3严格事故汇报制度。各单位发生安全事故要在24小时内书面报告安全部，轻伤事故还要在3天内将部门的事故调查处理意见上报安全监部，超期限未报的扣罚事故单位第一责任人和安全负责人每人100元。对发生安全事故隐瞒不报（超期限2天属瞒报）的扣罚事故单位第一责任人和安全负责人每人200元。
5.4其他
5.4.1应在每年的12月25日前制定、修订完下一年度的各项目标指标。
5.4.2根据国家、省、市相关要求以及公司的发展状况，需要临时增加或减少目标指标的，须经目标指标制定部门审核同意后，方可进行变动。
5.4.3如遇特殊情况，导致无法执行目标指标的，需书面申请，经目标指标制定部门同意后，可暂缓执行，待特殊情况处理后，应继续执行原目标指标。

其他事项
无
流程图
无
二、 相关文件与记录
　　无
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：