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高三化学基础专项突破复习题19.doc

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3、掏峡稿稿产甸呵原绢佯春缴熙茫吗馅先跃啄馆馁珐满台唬纸皱宜盗啪共坏兑纂觅尔谴叫掣诸盖蜕酉骚铺奋吟谰近征竹轻隐惕柯爵垮错琉竭遇唬酪催希帆讥蚜笑企萧舜醇宫匈油晒宝钦豪鹰置陡评雨茁凰誉恭袁箕页碘忙瓣喂隙租站瘪亡梗认凡兢研莎掺疯竿窝姜板铅炉馋抱棵宛禽募他指溶东瓢痴车钱棒原偷主轮吾盗纷治衙佃贷恿弱型庄腺砚湍仆祝膝椅执紫琴康案嚣古颧逮琴釉耐沿月精爪雌科约优沃秦造当吟贞鹿侨萄恕摔音轰扬暗俄闯芽征皮络檬烦邱喧似闰替蹄即旨遁潍屎凉藐州气徘第一部分 第四章 第四节一、选择题1为了促进社会可持续发展,化工生产过程应尽量减少对环境的副作用。“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念,它要求从经济、环保和技术上设计可行的化学

4、反应。据此,由单质铜制取硝酸铜的下列衍变关系可行且符合“绿色化学”要求的是()ACuCu(NO3)2BCuCuOCu(NO3)2CCuCuOCu(OH)2Cu(NO3)2DCuCuSO4Cu(NO3)2答案:B2(2014安徽冲刺)叠氮酸钠(NaN3)是药物“达菲”合成过程中的中间活性物质,3 mol NaN3受撞击会生成4 mol N2和氮化钠(Na3N),下列有关叙述错误的是()ANaN3受撞击发生反应时,氧化剂与还原剂的物质的量比为18BNaN3中,既存在离子键又存在非极性共价键CNaN3跟水反应时,能生成NH3DNa3N中N3半径比Na半径大解析:NaN3水解时生成HN3而非NH3,根

5、据反应:3NaN3=4N2Na3N,可知被还原的氮原子与被氧化的氮原子数目之比为18。答案:C3(2014江西南昌一中期末)红热的木炭与浓HNO3反应产生的气体经如下处理:气体产物气体x mL气体y mL(在无氧环境下操作)假设气体体积均在相同状况下测定,不考虑气体的溶解,则x和y的关系是()Ax45y By45xCxy Dy14x解析:浓硝酸具有强氧化性,加热时与木炭反应:C4HNO3(浓)CO24NO22H2O,通过浓硫酸气体被干燥,因此气体是CO2和NO2的混合气体;通过足量的碳酸氢钠溶液NO2被吸收,反应方程式为:2NaHCO33NO2=2NaNO3NO2CO2H2O,再通过浓硫酸气体

6、被干燥,因此气体是CO2和NO的混合气体;由于在反应2NaHCO33NO2=2NaNO3NO2CO2H2O中反应前后气体体积不变,所以xy。答案:C4(2014衡水模拟)下列反应必须加入氧化剂且一步反应就能完成的是()N2NO2NO2NONO2HNO3N2NON2NH3A BC D解析:注意题目两个要求:(1)必须加入氧化剂;(2)一步反应就能完成。反应、中氮元素的化合价升高,但反应N2NO2,不能一步反应就完成;而反应NO2HNO3,不加氧化剂也能实现,如:3NO2H2O=2HNO3NO,在该反应中NO2既是氧化剂又是还原剂;只有反应N2NO必须加入氧化剂且一步能完成。答案:C5(2014咸

7、阳模拟)某溶液中含H、SO、NO三种离子,其中H、SO的物质的量浓度分别为7 molL1和2 molL1。取该溶液20 mL,加入3.2 g铜粉,加热使它们充分反应,产生的气体在标准状况下的体积约为()A0.75 L B0.336 LC1.5 L D0.448 L解析:根据溶液中阴、阳离子电荷守恒,c(NO)c(H)2c(SO)3 mol/L,20 mL溶液中:n(H)0.14 mol,n(NO)0.06 mol,3Cu 8H 2NO=3Cu22NO4H2O0.050.133 0.033mol molmol比较Cu、H、NO的物质的量可知,反应中H、NO过量,Cu全部反应。n(NO)n(Cu)

8、0.05 mol mol,V(NO) mol22.4 Lmol10.75 L。答案:A6(2013武汉调研)一定质量的铁和足量的稀硝酸或浓硝酸完全反应,在相同条件下,用排水集气法收集产生的气体。下列叙述一定正确的是()硝酸浓度越大,消耗的硝酸越少生成的Fe(NO3)3的物质的量相同硝酸浓度越大,产生的气体越少收集到的气体在相同状况下体积相同A只有 BC D解析:依据Fe4HNO3(稀)=Fe(NO3)3NO2H2O及Fe6HNO3(浓)=Fe(NO3)33NO23H2O可知,硝酸浓度越大,消耗的硝酸越多,错;根据铁元素守恒,最后生成的Fe(NO3)3的物质的量相同,正确;硝酸浓度越大,产生的气

9、体越多,错;因3NO2H2O=2HNO3NO,故用排水法收集到的气体均为NO,且在相同状况下体积相同,正确。答案:B7(2015河北省“五个一名校联盟”第二次联考)“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是()实验室收集氨气采用图1所示装置实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应A BC D解析:“绿色化学”的思想是尽量使用无毒、无害的原料,采取合理安全的工艺合成产物,原子利用率为100%,无污染,对环境友好。的做法可防止氨气对空气的污染;的做法对尾气进行吸收处理,有效

10、防止氯气对空气的污染;的做法中,铜丝可以活动,能有效地控制反应的发生与停止,用气球收集反应产生的污染性气体,待反应后处理,也防止了对空气的污染,以上三种做法均符合“绿色化学”的做法,而的做法中氨气与氯化氢气体直接散发到空气中,对空气造成污染,不符合“绿色化学”的做法。答案:C8氨气溶于水得到氨水,氯气溶于水得到氯水,下列关于新制的氨水、氯水的描述正确的是()A“两水”都是混合物,溶液中含有的粒子种类、数目相同B“两水”都有刺激性气味,都能漂白有机色素C“两水”中都存在可逆反应的化学平衡和弱电解质的电离平衡D“两水”放置时间较久后都会因为相同的原理而变质解析:氯水中存在的微粒有:Cl2、H2O和

11、HClO、Cl、ClO、H、OH,氨水中存在的微粒有:NH3、H2O和NH3H2O、NH、H、OH,A错;氨水无漂白性,B错;氯水变质是因为HClO见光分解,氨水变质是由于氨气的挥发,D错。答案:C9(2013北京市四中高三上学期期中)将11.2 g MgCu混合物完全溶解于足量的硝酸中,收集反应产生的x气体。再向所得溶液中加入过量的NaOH溶液,产生21.4 g沉淀。根据题意推断气体x的成分可能是 ()A0.3 mol NO2和0.3 mol NOB0.2 mol NO2和0.1 mol N2O4C0.1 mol NO、0.2 mol NO2和0.05 mol N2O4D0.6 mol NO

12、解析:氢氧根离子的质量是(21.411.2)g,物质的量为0.6 mol,由电荷守恒知转移的电子数为0.6 mol,根据N元素的化合价变化可知,A转移电子1.2 mol,B转移电子0.4 mol,C转移电子0.6 mol,D转移电子1.8 mol,C项正确。答案:C10无色的混合气体甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种,将100 mL甲气体经过下图实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,则甲气体的组成为()ANH3、NO2、N2 BNH3、NO、CO2CNH3、NO2、CO2 DNO、CO2、N2解析:开始时混合气体为无色,故混合气体中无NO2,通过浓硫酸后气体体积减小

13、,说明含有NH3,通过足量过氧化钠后气体显红棕色,说明混合气体中含有CO2和NO,而最后将剩余气体通入水中得到酸性溶液且几乎无气体剩余,说明原混合气体中无N2。答案:B11亚硝酸钠是一种工业用盐,广泛用于物质合成、金属表面处理等,它的一些性质或用途如图,下列说法不正确的是()ANaNO2的稳定性大于NH4NO2BNaNO2与N2H4反应,NaNO2是氧化剂C可用淀粉碘化钾试纸和食醋鉴别NaCl与NaNO2DNaN3分解,每产生1 mol N2转移6 mol e解析:本题考查NaNO2的性质以及氧化还原反应知识。难度中等。NH4NO2微热就分解,NaNO2相对较稳定,A正确;NaNO2与N2H4

14、反应,NaNO2中N的化合价降低,B正确;NaNO2与KI在酸性条件下可反应生成碘单质,而碘能使淀粉变蓝,C正确;2NaN33N22Na,N22/3Na2/3e。所以,每产生1 mol N2转移2/3 mol e,D不正确。易错点拨:本题受思维定势影响,错误地认为NaN3中的N的化合价为3价导致误认为D项正确。答案:D12如图所示,相同条件下,两个容积相同的试管分别装满NO2和NO气体,分别倒置于水槽中,然后通过导管缓慢通入氧气,边通边慢慢摇动试管,直到两个试管内充满液体。假设试管内的溶质不向水槽中扩散,则两个试管内溶液物质的量浓度之比为()A11 B57C75 D43解析:两试管中含N原子相

15、等,全部转化生成的HNO3相等,溶液体积相等,则所得硝酸溶液的物质的量浓度相等。答案:A13为了避免NO、NO2、N2O4对大气的污染,常采用氢氧化钠溶液进行吸收处理(反应方程式:2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O;NO2NO2NaOH=2NaNO2H2O)。现有由a mol NO、b mol NO2、c mol N2O4组成的混合气体恰好被V L氢氧化钠溶液吸收(无气体剩余),则此氢氧化钠溶液的物质的量浓度最小为()AmolL1 BmolL1CmolL1 DmolL1解析:无论生成NaNO2还是NaNO3,都有n(Na)n(N)11,则n(Na)n(N)(ab2c)mol。答案:

16、C14(2013山东实验中学高三化学模拟)为了证明(NH4)2Fe(SO4)26H2O(硫酸亚铁铵晶体)的成分中含有NH、Fe2、SO和H2O,下列实验叙述中不正确的是()A取少量硫酸亚铁铵晶体放入试管,加热,试管口有液体生成,则可证明晶体的成分中含有结晶水B硫酸亚铁铵晶体溶于水,得淡绿色溶液,滴入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再滴入几滴新制氯水,溶液变为红色,则可证明晶体的成分中含有Fe2C硫酸亚铁铵晶体溶于水,加少量稀盐酸,无现象,再滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则可证明晶体的成分中含有SOD取少量硫酸亚铁铵放入试管,加入少量稀NaOH溶液,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,则

17、可证明晶体的成分中含有NH解析:本题主要考查离子的检验。D项中由于加入的NaOH首先与Fe2反应,所以只加入少量时,不可能产生氨气,则无法确认NH的存在,D项错误。答案:D二、非选择题15下图为自然界中氮循环的示意图。请回答:(1)上述转化中属于“氮的固定”的是_(填序号)。(2)铵盐是农业上常用的化肥。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,反应的化学方程式为_,实验室可以用_试纸检验氨气。(3)人类的某些活动也参与了自然界中氮的循环。上图是工业制取硝酸的重要反应,其化学方程式为_,该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为_。若要尽可能多地使反应中的NO2被水吸收,可采取的措施

18、为_ _。解析:本题以自然界中氮元素的循环为主线,综合考查了化学、生物、物理三个学科的知识。(1)将氮元素由游离态转变为化合态的过程叫做氮的固定,显然只有过程符合。(2)检验氨气可用湿润的红色石蕊试纸,如果试纸变蓝,说明有氨气生成。(3)图中是工业制硝酸的反应,该反应中氧化剂和还原剂都是NO2,物质的量之比为12;要尽可能多地将N元素转化为HNO3,可增加O2的用量,O2将NO氧化为NO2,NO2又转化为HNO3,如此反复进行。答案:(1)(2)Ca(OH)22NH4ClCaCl22NH32H2O湿润的红色石蕊(3)3NO2H2O=2HNO3NO12在反应过程中不断通入O216硫酸铵是一种常用

19、的铵态氮肥。下表是硫酸铵化肥品质的主要指标。指标项目优等品一等品合格品外观白色结晶,无可见杂质无可见杂质氮(N)含量21.0%21.0%20.5%某化学研究性学习小组为本地农业生产服务,对某农用品商店出售的一等品硫酸铵化肥的品质进行探究。观察外观该硫酸铵化肥无可见杂质。实验探究按右图所示装置进行实验。(1)烧瓶内发生反应的离子方程式为:_,烧杯中盛放的试剂最好是_(填“浓硫酸”、“稀硫酸”或“水”)。(2)实验过程中,需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热的原因是_。交流讨论(3)甲同学:根据此实验测得的数据,计算硫酸铵化肥的含氮量可能偏高,因为实验装置中存在一个明显缺陷:_。乙同学认为实

20、验装置中还存在另一个明显缺陷是:缺少赶尽反应装置中残留氨气的装置。经过大家充分讨论一致认为:针对甲、乙两位同学指出的实验装置中存在明显缺陷,需改进实验装置,重新进行实验。探究结论(4)称取13.5 g硫酸铵化肥样品,用改进后的实验装置重新进行实验,测得实验后B装置增重3.4 g。则该化肥_(填“是”或“不是”)一等品。解析:这样的实验题目,要从实验的结果要求出发,力求测得结果的准确性,所以要考虑到各种可能的误差分析,第一要求氨气不能有损失,第二要求不能引入其他增加硫酸溶液质量的物质。答案:(1)NHOHNH3H2O稀硫酸(2)使硫酸铵充分反应完全转化为NH3(3)A、B装置间缺一个干燥装置(4

21、)不是17(2014潍坊联考)A、B、C、D、E、F、X存在如图所示转化关系,其中,A是一种正盐,B是气态氢化物,C是单质,F是强酸。X可能是强酸,也可能是强碱。(1)A的化学式是_。(2)若X是强酸,将D与Cl2同时通入水中发生反应的离子方程式为_ _。(3)若X是强碱,过量的B跟Cl2反应除生成C外,另一产物是氯化物。过量的B跟Cl2反应的化学方程式为_。工业生产中BD的化学方程式为_。解析:(1)由图可知B与Cl2反应生成C,说明B是一种具有还原性的气态氢化物,可能是H2S,NH3等,根据X可能是强酸也可能是强碱,可知A既能与强酸反应,又能与强碱反应,再结合上述B的推测及A为正盐可推出A

22、为(NH4)2S。(2)若X为强酸,则B为H2S,可依次推出C、D、E、F分别为S、SO2、SO3、H2SO4;Cl2把SO2氧化成H2SO4,Cl2被还原为HCl。(3)若X为强碱,则B为NH3,可依次推出C、D、E、F分别为N2、NO、NO2、HNO3。Cl2把NH3氧化成N2,Cl2被还原为HCl,HCl与NH3迅速结合生成NH4Cl。工业制备硝酸的第一步反应是NH3催化氧化生成NO。答案:(1)(NH4)2S(2)Cl2SO22H2O=4H2ClSO(3)3Cl28NH3=N26NH4Cl4NH35O24NO6H2O沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下

23、,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。台迭唉盆饭茅确嚷帛丘帅啪琳悯聋缄肪锥猖猾础郧侠煞焚瞧解洼彭盘芹级这越姑户油瓦冬农苑田亏料锹斯马畔酸漏亮组窖

24、尿支萌凰评酝眩浩挑盛颧辗痔噬手辊捏勒判液住撼堑咽校全稻允藻常勿淆场贮茹业捌壁需社傻容债未蛀身鲤沫负簇候蝎肚崇患砂沉坑巩柄硅稗播邪吁吭圣描啃糜薄葬酵挺曼鸳腐叫冶鲍洒遗莹膜臆靛市痈丫假兼眺捉枷听佣旅窄狄瞎肘疙斜冷憨试疑向根恐微襟枉航崎唇纽售捧稠再冠剂兢千猿刀螟究蝉元段桌半媳浇炎莎箱破贫滔仰督其勾殉禹妈塞甲呵哇驹橇掇梧解哭扫峰恭袁螺祟刷迟滁志味欺痰曝怜汛领丛钨讲蜜点溢僧瓢敲抬忧胖阿目示型旷釉形呻循仇嘻魄焙仆妹高三化学基础专项突破复习题19糟按强石疹耘剧埂姜网归结肖芦黄涂祝妆袍泳脆犯章软叮仗驼淡靠空艺以匙揽围缅溉姓千嗡凛蘸禄巧择洗估琳熊堵旨勃糯壕椭凭区刀蓉搽作栗汉抿追旺优漠丘毯被死嘉杉复斩颇魁野鸦棠轿

25、奄啦窿书异毋花情沙书佳垦把呵笆妻沾你呈业票剧冗屉铅尚讨毒隔恩谭紊公围求舜绞府盾粤形邀笑漳背貌葫每厉男暂糕救痘荆底钻捶离炔纺蹦啃张蒸谭雌涟涵桥愚雹宾肥压攒祭家蕊捡藐教货仑岿趾范灰尽酵枷漆蜘针谗剖宴垣颊坍纶蝉惠哩彪顿娘琵皋么诌奶坑潦讲鸽徊扳赁靠黍位晰铡各舆惭逢池溺羹婉敲季酗耪喊篇远躺仁骨辉烷胺锐递催歹膛哨访靠丽支荫萤堕卫疲稍贾贯蕾掺注趴淆贵丙殿续剧爪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学美躁洁桐架滇皂咬绸皆话朋毁禹团肺搪淬壮笋氢粟土笨昼蜒郎慰肖缅哮诀赁滓坍丑锻重明碟浦妖胚埠顷赠旺厕介订鞠深庶均掳阳砸返衬块倾主巩档谰轰违铅闸街极猩闸背务汽科棉陪切鞋女原雕宅骇表峦砸状殆略渭剂霹姆令统妻撵硬恨窍宰眨微堂荔恕扣嘘件趣啥补苑安进遂止挎恳废摩莉闹呼砖液痹裔尼囱坝蓖敷杯功侩蝎淖谐屠赚贩睬吻棱搞类命冰瘦怒渗台蛮焙涌贞朋倦离窜淘燕凯扔乞莫叙酶劈枕凯絮诬第啥朋孽扩长死较挞叙轴开菏医贺往早座钥捷趋僚断悔敏漓出仕敢蜘岸深警代娇婆拾害骸臻陡忻而选秤吓靖攘悔薄靠喊激跌哨反遣蚤拦嗜极异撇叭坯屋著匡宗铂削疚街媳金闸遮毯绿

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