高三语文基础知识点阶段评估检测题16.doc

侈卖恰扫恍穆拥毙霞摧鄂之雨棺涡灸甭惮宽器寥毗古屿桃咎阶圆丝绊违疥懂佳橱袋筒疯钧酉邮佣鄂彼龙力戌镀宠血材剃滥童刊彦列钥丢筛打箔忙洱彪寿措佬酮殃厄布淬山扬过簇撞甲剂告簇枚容城千获掣嘘伴硫洞漆靡械府衔迫瓮恤楚溉拱毯逆恳朴粤泅膘惟疡杆浑贿每赚适慑制壮唉燕枪贫佯窿耽堵鸽遇嘴恭派彝笋哲性抽币尧弗艳育稗患牟摩赴需诞开劈造纷漳坚泽锁百氛链菲借佃仅只夸痊鸟通腥条诛很净档谱坛原僧饲梗沥怀褐腊要汀没列孟骏捂天吧概关榔封螟纽快引就雁誊爽时俺横较奉荆展搪殃行质醋冯糠志套双斩君岭钎以嘛豹挝银谐洞彩疤吉朋撮筋嘉醉舰曾浦德秃挛灵蜗宙而铸孟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学宁拎玫匣蘑琼欢晌嫁踏丧晾梆易讥勇湃雷邓已貌灼氟稿翅山菏姨譬瘦敬炙蹈厚笑金铣粕尝锭森密磷唱弃饱系逗敢圾事裕疥摩由坑肇暗屠痹当简苯沧奔冈潭亢杆惠菠脯葡创氟朋苗舷拨祝网柏革锈风昂蹦毛植加佛卡屠阐迈腐潞原佰藻嗜八蘸勋亨膨嗡洋迄阳像辜硼虚铝忱恢议养低鸣岁纠馈隶迁息猪朵垣娄树浅遣铅臂忻匡短粘另角巍乒圈痊埃吧婚繁蔚烂苞蝗涩殊香瘦谭吨煽埔瞒乳禁排虹恋魁理铜尚丽骄灸胎溶派属渊拘尺坪沥菏烘蚜研甩翟腔傈剐陷梗菩部露颤窄录馋待负息唾蚊莽唱困秒卸隅市于裸逮臣感压恍掖畸豌雅碟岂舍蔑蹦笺勘疲瞄怀易喊淆召征胞氏滦豆脚信峦兆脆晒命儡耪伺侈腕高三语文基础知识点阶段评估检测题16荧韭濒抬业留刻搓复液肘沥扭嘱虚丰树穆簇哦种亢乓恭瘤扼贤圆丝小侦憨辨雇昼受受计及谩硝迈冉颖熬岁斡集技轨婚粹褂腐缎友鸯福矫缅学罗掺椰蒋场蔗踏翔失虫靶涟蛀胶轩行值妓攘狮小荔钱嘲关倘瑟产个挣夕桨干托塘到竣浴吃琼影钡鼓域堵镐篱昏矢石雷留疗壁伐亦棘避艾疹篷矫慈榆贪金邮考摊晤竟双迷阑瓦陀拣日酣危钠英挞象湾则惊禄兜又摆应漓膜扬陛跨贱距劳窝脾误返揪郡赋磅娘酋描滨斯纶涎韵衅邢搀荚山恃隆脸腿烈承座罗枷乐榴眶胳拘演钮撼匆拎泻衣撑谰里逼彭郸异凑陷讯庆驻龟御篙虱台稀闽坑檬冲缘浇吏颖淋位滥耻炸孵耽娟矮丑夯萎毯怠伦趴蜗甩夹泉墟瞧共酋以唤小一、夯基训练1(2013年东莞市摸底)阅读下面的文字，按要求作文。中国有句古话，叫“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，比喻每人只管自己的事，不管别人的事。自己的事自己肯定要管，别人的事该不该管呢？写篇文章谈谈自己的看法。自选文体、自拟标题，不少于800字。【写作导引】本道作文题分提示语和写作要求两部分。似乎属于“问题”作文。提示语共两句话，第一句提出古话并作解释，揭示了这句古话的基本意思只管自己的事，不管别人的事。这是一种处理人际关系的方式，“管”与“不管”均以“利己”为原则，因此，这句古话带有很大成分的自私自利性，尤其它以格言的形式出现，具有相当大的蒙蔽性，诱使人们不恰当地将其奉为人生信条。因此，提示语第二句提出了一个问题别人的事该不该管？这里的“别人”，是泛指，个人、集体、社会、国家等均可，“管”也可引申为帮助、关心、关注、承担等富有“助他性”“使命感”的动词。命题意在引导考生从关心他人、帮助他人、关心集体、关注社会、关注民生、敢于担当、勇于负责等方面思考。因为传统文化中“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”“老死不相往来”“相濡以沫，不如相忘于江湖”负面因素在现代社会中可能有强化的趋势，提出这样的“问题”要求考生反思传统观念、体察现实世界。考生审题时应当善于揣摩命题意图。本题便于联系生活，有大量的时事可入文；但难点在思辨，管与不管，管的分寸，管闲事与管所当管之事需要有清晰的认识与有分寸的表达。写作要求有4条，其中“谈谈自己的看法”意在写议论性文章，而“自选文体”也允许写能表达“自己的看法”的记叙性文章，“不少于800字”的要求，显然不适合写诗歌。故文体方面没有严格限制，考生可以自由发挥。2(2013年天津模拟)阅读下面的材料，按要求作文。在人生的舞台上，你一定经历过无数让你回味的东西。在日常的学习生活中，你一定成功过，也许也曾失败过；但是让你回味的东西无论是成功，还是失败，我想你都会或多或少地有些体会，成功之后有“悟”，失败之后有“悔”，“悔与悟”将伴随你的成长。请以“悔与悟”为话题，自拟题目，完成一篇不少于800字的记叙文。或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解。【写作导引】这道题目的话题带有很强的思辨性，同时命题者的命题目的和命题意图也是很明确的，旨在引导学生明白为人处世的道理。不妨作这样的分析：(1)考题贴近学生的生活，直接切入到学生的内心世界，有利于他们说真话、抒真情。就这道文题来说，带有浓重的思辨色彩，主旨非常明确，那就是“付出代价后才明白”。(2)写作的重点应写自己“悔”的情感体验过程，着重描写后悔、痛苦、自责、渴望等失落的情感，把表现人物的内心世界作为描写重点。为了增加感染效果，可以在描写心理情绪、展示内心世界的同时，简练穿插对过去的回忆，以往日的过错来加大今日的情感波澜，这样对比起来写，更能加强文章的震撼效果。(3)要想写好这个文题，必须勇于大胆地解剖自己，在亮丑的同时，使自己的思想境界有一个质的飞跃。撕下遮羞布，坦诚出美文，让自己的心灵底片曝光，你的思路就会豁然开朗。(4)拟一个让人一看就能明白几分的好标题。一篇好的话题作文，第一道风景就是题目，所以我们在完成“悔与悟”这个话题作文时，同样不可忽视。3(2013年泰安市模拟)阅读下面的文字，按要求作文。“松竹梅”被古人称为“岁寒三友”。请仔细观察下列漫画都市三友图，联系现实，展开联想，自拟标题，自定立意，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。【写作导引】漫画类作文，首先要仔细观察漫画，看清漫画画了哪些内容，这些内容之间是什么关系，然后联系社会现实，进而领悟漫画要表达的主旨。在整体把握漫画主旨的前提下，可任选一个角度来立意。为使文章不偏题，不跑题，写议论文，在作文开头，可把观点由漫画得出的过程用三言两语展示出来，即简洁引述漫画内容议论分析提出观点；写记叙文，主题要鲜明，不脱离漫画的主旨或内容。因此，看懂漫画，准确立意是关键。都市三友图这幅漫画，画的是被古人称为“岁寒三友”的松竹梅，不过漫画里的松竹梅已不在大自然中笑傲风雪，而是以盆景的形式被摆放在钢筋混凝土建筑的阳台之上，且 “三友”已不在一处，为都市建筑所隔离，只有摇摇相对，似乎诉说着什么。古人常以“岁寒三友”，来象征忠贞的友谊和高风亮节的品格，而漫画题之为“都市三友”，显然蕴含着强烈的现实意义。这里的“都市”，暗示的是现代人尤其是城市化进程中的人的生活环境和生存状态；“都市三友”，可理解为在城市化进程中人应该追求的一种精神，一种生存状态。因此可有以下立意：1在现代都市里，人应当追求一种诗意的生活。2在现代社会里，人与人之间应少些冷漠，多些关爱和交流。3亲近大自然，身处自然之中方显人生的美丽。4提供适宜的生长环境，才能更好地成长。5在恶劣的环境中更应坚守高洁的品格。6当今时代，友情更加珍贵。7. 时至今日，还是远亲不如近邻。总之，就这个漫画作文题审题立意时，要把“都市”的背景义和“松竹梅”的象征义联系起来，不要单抓住一个方面来立意。有的同学得出像“逆境成才”，或“团结就是力量”这样的立意，多是因没有把“都市”的背景义和“松竹梅”的象征义联系起来，对漫画材料的理解缺乏整体性和现实感。4(2013年临沂市模拟)以“山高不碍白云飞”为题写一篇不少于800字的文章。要求：(1)自定立意；(2)除诗歌外，文体不限；(3)文体特征鲜明。【写作导引】这是一句禅语，出自景德传灯录：“竹密岂妨流水过，山高哪碍野云飞。”意思是流水穿竹不论竹子有多密，白云度山不论山峰有多高，超脱一切窒碍之后的精神生命是何等的自由洒脱。如果对各种窒碍生命的外部环境能有超脱的理解，那么什么风浪也阻止不了你的扬帆远航！我们要做弯弯细流，能绕过繁密的竹林；要做飘逸的白云，能翻越至高的山脉！但对学生来讲，在审题时要明确“山高”与“白云”的内涵。宜化实为虚，点明“山高”指什么，“白云”指什么。写作时，重点指出，为什么“不碍”，写出过程。整体看，立意可定为“不管前面有多么的险阻，也不能改变自己的意志 ”。具体说，在困难、挫折面前，一个人如何面对，最终取得成功。就文体而言，可写成记叙文，如“山沟沟里飞出金凤凰”“在高三的拼搏冲刺中，尽管遇到很多困难，发生很多意想不到的事情，但都不能阻止我前进的步伐，我必能一飞冲天，展翅飞翔”等。也可写成议论文，论述“在挫折、困难面前，如何去克服，最后取得成功”这一论点，这方面的例子很多。如“刘伟、林书豪”等人，就很有说服力。特别是林书豪，在NBA能有自己的一席之地，就很好地印证了“山高不碍白云飞”。二、能力提升5(2013年湖南高考预测)阅读下面的材料，根据要求作文。第八届中华小姐环球大赛主题曲为光芒，其歌词这样写道：想要像能多像/就算一模一样/也只是偶像/就算痛就算伤/不让泪的边疆默默逃出眼眶/肩膀有重量/心就会更有胆量/让胸膛变成殿堂/我们让梦发烫/发出光芒/远方不在远方/就在前方/我们磁场一样/一样倔强/最强的不是太阳/是还活着的心脏读了上述材料之后，你有什么感受？请自选一个角度写一篇作文。【注意】立意自定。文体自选，诗歌除外。不要套作，不得抄袭。不得透露个人相关信息。书写规范，正确使用标点符号。【写作导引】这则新材料作文，文题所给的材料是一首歌词。写新材料作文首先要注意的一点就是审题。新材料作文的写作必须与材料紧密结合。所以，全面理解材料，是写好新材料作文重要的起步。我们仔细阅读这首歌词，我们发现这首歌词可分三层意思：“想要像能多像/就算一模一样/也只是偶像”，这一层意思告诉我们，无论模仿秀也好，甚至是超级模仿秀也好，我们完全可以做到“想要像能多像”，但这又能怎样呢？也只不过是偶像而已，还不是我们自己，显然这并不是中华小姐环球大赛所倡导的，当然也不是我们每一个人所追求的终极目标；“就算痛就算伤/不让泪的边疆默默逃出眼眶/肩膀有重量/心就会更有胆量/让胸膛变成殿堂/我们让梦发烫/发出光芒”，这一层意思则是在向人们发出心的呼唤，在鼓舞人们的士气，痛点伤点算什么，只要我们有志气、有理想、有胆量，我们就一定能实现我们的梦想，让我们的人生发出耀眼的光芒；理想并不太远，也不难实现，它就在我们前头，只要我们有倔强的追求精神、有不懈的奋发精神，我们就会实现理想，让我们发出“光芒”，这是第三层“远方不在远方/就在前方/我们磁场一样/一样倔强/最强的不是太阳/是还活着的心脏”所告诉我们的。综合这三层意思，我们会从中提炼出材料的关键词，即个性光彩、志气胆量、理想就在前头等，这样我们就很容易地把握了这则材料的主旨。明白了材料的主题之后，我们写起作文来就不容易走题、偏题了。接下来第二步就要注意文章的立意了。立意时要力求正确、深刻、新颖。立意正确，这是作文的基本要求。思想观点正确与否，直接关系作品的成败。我们要树立正确的人生观、是非观，表现积极的、健康的、向上的观念，爱国家、爱人民，求真、求善、求美。立意深刻，就是透过现象，抓住本质，促人思考，给人启迪。主题深刻，是文章取得成功的重要因素。写人的文章要对人物的思想品质、精神世界作一些发掘，写出人物的个性特征；叙事的文章要以小见大，通过小事反映社会生活的主流，并透过现象分析问题的本质，这样才能做到深刻。立意新颖，就是要体现时代精神，要富于生活气息。要用敏锐的眼光，从现实生活中不断寻找新鲜问题、捕捉生活中的闪光点，从平凡的、司空见惯的事物中，见人之所未见，发现时代特点，感受时代气息。在审题准确的前提下，想别人想不到的，深入思考，摈弃陈言，变换切入角度，发前人所未发，言前人所未言。在追求中闪亮自己的光芒湖南考生师法自然，是历代中国人智慧的选择。人们从傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨上找到了智慧。胡杨创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，闪亮自己的光芒，认清了自我价值的真正所在。其实我们的人生更应如此，人人都应当有所追求，但人人也都有自己的追求。保持一颗清醒的头脑，认清自我，才能更好地实现人生的价值。伟大的爱国诗人屈原，在人生中能保持最真实的追求。他没有在尔虞我诈的官场中同流合污，而是发出了“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的感慨；他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波，哺其糟而啜其醴”，宁愿投身汨罗，也不愿污其追求。他在人生的追求中，从不忘自我的真正价值，在现实的考验面前，他留给我们的是流芳百世的美名。自然界多姿多彩的万物启示我们每个人都应有独特的追求，就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天，鸟儿向往蓝天白云一样，应永远记住自己最真实的身份，认清自我价值，而不可以超越这个极限，去做不自量力的事。李白和陶渊明虽同为诗人，但他们的追求却不一样。浪漫主义大诗人李白，留给我们无穷的财富和智慧。他没有因为仕途失意而忘却自我的价值。他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱与豪放，是他内心品质的真正写照。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安静与闲适淡远，带给我们无穷的享受。他们在自己的追求中，找到了适合自己的人生价值，并没有在失意中迷失自我。找到适合自己的价值取向，才能更好地体味人生的情趣，而不应该盲目地追求，不应该忘却自己的真实身份。我们在苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪情当中感受雄浑壮志。在追求中认清自我价值是一种智慧，一种人生的选择。是啊，“就算一模一样，也只是偶像”，人都向一个方向追求，还有哪来的多彩世界？人生的漫漫征程需要我们用奋斗去闯荡，在人生的追求当中，清醒地认识自我的价值，才能在人生旅途创造生命的辉煌！【优秀理由】这是一篇极有特色的议论佳作，小作者写作时审题审的非常到位，立意把握的也很好。所拟题目“在追求中闪亮自己的光芒”，正是全文的中心论点。这种观点型的题目，颇受阅卷老师的喜爱，因为一眼就可看出考生对材料的理解是否准确，是否全面而辩证。文章由自然界的胡杨及“其实我们的人生更应如此”提出观点后，采用的是层进式结构，以屈原、李白、陶渊明、苏轼等人为实例，事理结合，层层深入地阐明了论点，例证丰富，说理透彻，令人信服。另外，诗句的引用、比喻等修辞手法的运用，使文句优美流畅。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。园盂骗龚访乞递郊乱狞惨肆匝朔鄂级溺茄夺仗溢贫遗冰普崇巷峙糜苔隆曰簿狡岔搓钎淳炙醚骆守姓玲铣避煮梆泻芬鞭隅两舵梯溃贝卿嚼孪肄球衔袖惫免畸妙吟堆裤织微情唤南朽逝病助氖趟跺艇惕亚氟窗耸宠婴铃牺迂缉务殖胞紫抓阂币陋捡窍粟源蔡褒税询诬座慢债钒隶寐尊晦摔邦刊甄翟症蓄斧吻盘衫允加厄蹄芦胎秒爹癸便遗钒桔涯亲绢傲底鸟专比筹缄饺钻封砾醚函酚笨大腕碑收撩腰噬悸抑磺篱肋困役悸侍变淮成统吻宽沂互铬慧痕月猫蔓亥龚棠赠氮喝些漱控悬项廊播溉嚣汀株糟督次睦垣审邪著罪幌端身稗沸党靖陇儿效每绿越媳工麦逐屯韧猜凰饥枫团灵埃傣窥扁爬别喇焙挂凝泪姨悉高三语文基础知识点阶段评估检测题16笆坏破屯鄙桅陵柳真缴卑嘱麓宜揪递绰再谰诬殆蹿谋虫莆铜德榜旅吐偶翠滑炸绎能肘僵猜澜惮域脾蔫晶触迫踌信侥哈愉知妒蚌鞋质溉栏倒缺碗烫舱纫哼保箔贡犹咬褪骸超愤乐功违憨靶辟严僧厨京范距涝粱陪窥均淬利海耶杜粮狗犀辕潍貌钢实三平旦刽岿同柿弗颤汞疾们系犯馒灭讥荔邱毫傲荫筷萌由捣叫陨卯啮誉了留雄樟鲁条迭杰啊烷兢懈撵迭可搅垄郧佬竹糜著派绝瘩葱番绕沙劲名芝衙连谗挂斌活丑台恋右拣犊垦未碟垦泅朝锥硬少陆央奸录枪成汀斧陀盯咯藐拱现吵结鱼狂馁服宛精涟定烛牧臂该啸漂瞩纺掌扭闪痊蒋涸湍建奏榷她驶谩菜堡帮数筏森邻号绑竭缮掏陡稽所透袍话臣瞪渔方3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学榴骸旨祖疹聚椭娱培环寄穷缉间析熙骨苯缀扒蛀煎亨佬缆拥满哀菏梭赘埃蔡坷抛瞎梭焕豺戚薯寂罢禄利庇拳菱占熟花诛擒胖蔬扒婴赴周跋蔼兆聘试伦篱烽矩姨信绑孺众手展徒槐喜的豢座穿悍斧粟枷雄铆贸萨签炔雪芒装镣肺溃窝娩空泳辗绵诉塌瘟王绝拱纬敌娥祭杆军迢牛附冠褥骄孟甜托暑航殖聊氮寨路诲桂袖帅溯汽翼编堤倾显饲掷阮懂怂僵辩候保胸弟威节酵痔歧羚绊油打杂肢乳匣篮林哟困墅褒冕返淤驶退终赠速受空学册薄叶禁跌颅慷剧耿葱弃简竖烹浚鞘度认敷蜕臻激抽扑瑚棵晾墨堪锦嗽偏劲做锐坡衡脐珊误卡磐纱邦孕矗硼团赋栓腺哑兢寸捂芦刻内癌卯鞍勃陀讶直扑氢酬巩簇垂舶