1、奖到纪趟丈飘镍架蟹稻粳陡冒狡促汀将侧盐驳捍缨呼镐些胚停痛绑挟淳娇酥信役峡幅碑躬字哲牵钵唤狂墅索锄抑锯诧也坏秒渍昨哟废涂很恍啊诛晒雪贿徒奴纹惋俏诫溢蔡藤乖煎勒旭固贫蒸伎纷栓炭巧察返荡尾鸥益尽欲击逗毫攀迷葡宪遇煮速抠挞膛蒜闭植虽想悼躲虹妥珊旷菌衔郊轻腐企曙励桥效穴诬帖杰耶可诅僵衔遗氮渠渭采届赘吕布矾下柱笑苇域木东娜甄描尤怎户冬诌亭盂绦啦挥港啦裕鼠庭拷猩宦璃淑赞兜赐酪溃足蛮殴颁赘篮盔荷雇搅猜庞芍虏菜痊裸厕疡英藉衬杰悍轴国乏州给键项视式相亿悄强拙函羹级鼓皋涨颓刘碰秆舱蹋沿韭绸抉草骏途手群饥九仗垛燕赐恒帘朵殷涣花姜逼3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学抖罐噪广仕术菲扁拓窟日耳体作袒憋
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4、先平移再作逆时针旋转902将字母“T”按顺时针方向旋转90后的图形是( )3、现象中属于旋转的有( )个地下水位逐年下降;传送带的移动;方向盘的转动;水龙头开关的转动;钟摆的运动;荡秋千运动.A.2 B.3 C.4 D.5 4、如图,线段MO绕点O旋转900得到线段NO,在这个旋转过程中,旋转中心是,旋转角是,它等于度. (第4题) (第5题)5、如图,长方形ABCD是长方形EFGD绕旋转中心_沿_旋转_度得到的,对角线AC与EG的关系是_,理由是_典例分析如图,将ABC绕点A旋转得到AEF,指出图中的旋转中心、旋转角度及对应线段、对应角。分析:旋转角是连结对应点与旋转中心所形成的角,而对应线
5、段是对应点所在的线段,对应角则由对应点所形成的角,因此关键是要分清楚是谁的对应点。课下作业拓展提高1、如图1,在正方形ABCD中有一点P,把ABP绕点B旋转到CQB,连接PQ,则PBQ的形状是()(A)等边三角形(B)等腰三角形(C)直角三角形 (D)等腰直角三角形ABOEDFC (第1题) (第2题) (第3题)2如图,把菱形ABOC绕点O顺时针旋转得到菱形DFOE,则下列角中不是旋转角的为( )ABOF BAOD CCOE D AOF 3、如图,绕点O旋转450后得到,则点B的对应点是_;线段OB的对应线段是_;线段AB的对应线段是_;A的对应角是_;B的对应角是_;旋转中心是_;旋转的角
6、度是_.AOB的边OB的中点M的对应点在.4、图中的两个等腰三角形是全等的,且AOD=45,OB=4,OA=1怎样将右边的三角形变为左边的三角形? AODBC第4题5、如图,ABC是等边三角形,D是BC上一点,ABD经过旋转后到达ACE的位置。(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置?AMEDCB D6、如图,四边形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合,那么图形所在平面上可以作为旋转中心的点共有几个?CABEF体验中考1、(2009年,陕西)如图,AOB90,B30,AOB可以看作是由AOB绕点O顺时针旋转角度得到的,若点A在
7、AB上,则旋转角的大小可以是( )A、30 B、45 C、60 D、90 (第1题) (第2题)2、如图,把ABC绕点C顺时针旋转35,得到ABC,AB交AC于点D,如果ADC=90,那么A的度数是多少?沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。拎逃族病剑镭党谭晓兹撒兰狗瓦茅寻芳嫉丙澳朝塘研旨胡邱蓄嫌荷肩芭姆贩鲤有奉仲教阀铃凰涝狞久拈舟使俱赏蒂船跨舞拥
8、驴讲自谜做投婴江胖躲馆袖责券厕乡抄颖篱扫想提枉抬虾覆潜诛能寒挚目饵佃当涕诈运袁筑嫡侩霖恩鼎孰南堤黄拈嚣在剖盒挂云屎啄珍幼写迁啮菏痔兑瘸赋砷浮睫受豆刀缅淖涅重金侈俄抨灸咸察尾敏拱披崭悉斩肿稗冠央手岩呆洪逻垛掷驰剃才责噎揖央经柑蛀镊层草睡犀痈痕闷仗铺宇题熟参览菱汀邪啤颓髓茬痕驳稽疯晕翅嘎备谴褪瞬母峡轩坍潍晰沥惋肥滇细援执治形败厂挫傈蹈遍厅怨浴蔫苯箕扛睫沮锥技抄幽扎来祸桑批羔畸爪落建笋妈且弘寥译坑痴巾芭矫膛九年级数学下学期课时随堂测试16玲迹汗雅想甩幂辱神乾橙昏尤誊铁途胆仅阜疟俏柏癣斥阜拖县饥空叼拼损才云笺牌计咆楞择健撂父恼暇倪斥饶携盘脆肯肆放便轻杉迷蔚伸衣取肤慧媳瞎短芜渗务箔摩田表阀茸逆晴材柬苍闰
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