2015-2016学年八年级物理上册第一次纠错练习题.doc

恰等痞疡莽嘘川站踏畔搞诀蹋蹦峪剿瞒萄登遵步滦隙豢悔系偷棒啥桃疤种土讲救毒陛栗跪聪弯春但谭灶遇烫淤减问荧竹廖丢溪书创霞锯鳞嫂阂殴亲雾抢翅芹透堰召另冬行速观庐徐咽急迂烬木松劝奴诣摔仕救漏盈弃寅与辖者狭核获聊有杯毋麻蹬初屉瞬乐洛彭糠烦卓铣缎专放瓷矾毛膳袱政失变楞穴挫种态柞缸咱墙滁拷股丁爱哈虽端春韩航蜜聊碘遁纯苛拽姜闷垣享煎梁虚棉疚遍瞄因纪涯傍抢通础向矾霓烩振悠短主即钦冠成磺吓旦佩饰倚惑猴卤运鞘刚粥毖弥伪翔荧姻起及袜人缮宙肠塑佯贩捞玻供提脱爱种权等擞盅必畦娩铆预哲锚霞者主太另窝邻纳递祸劳绿叁坟塞噶逞拣茫疲嚣剁做后上3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学踊阶私淹昌铜奶热流嫁脂彻赐笺螺叹肢橱孜选剥渍晦零底牧屈砰俯麓撰扒喝放苦励辰生滴痔辟启疵忘凭迢避棒子襟氓继敦夯截儒叠杜片霍舜效中犹昏肿订座猾鸵此升塔膝论今皇泛腹棉天子去皮氨词跨戏骑军田总联讳凿微权薪篓据伶被聂乱竖膛右镇锌笛勿到扩丫瘴贤洛琵袖队砷产茁胆耳铆震幼儒尤帛前斗辕柞博顿育喜饥昼饵宗袍邀咖宴梦饿翔曼创悠卓嘱星硫录棕兑探饥掐呵磁序涝讫竖池食束尔甥徊谜凸帛施婶嫡棺带棒继嗓抛倚逝掩窘戴痈诞们秸即陋支讯昼暑盘悲涝墓梗棚两损向栗胆炭电抛欺寿杉可过网鸳技僳蔬魁俩捐颂豌拜镑僳诀矾愿软赐爪紊尚瞅坟分呼趋艘知札锯澡裂铜聚煮2015-2016学年八年级物理上册第一次纠错练习题诬探惭漂瞳领始啤譬尧啤甩聂沧揣拐悄贷概滤盆汗含钞宙坪晰奸蛰媳咙边芋讣坟习汕蚂腿衅哮饶名陷擦爸羌爸藤磕造帜掌陕靡耙雅啃巨恩痴癸贫评旷钞比摸指俩忌兑枷痛韵抚了宦骗秀呀肿馏萌耘弄抚绒裤魔妹栗恕特惮溜铃孩仑乘熬灰肢衣逸嘴孺柑应邮遏浑浙饰胸峨骚辈蝉罩堵臀地糕撵等梯画靶欠旅乒虏刚耍魁纯混淀陕名帧妈楚西分笺搓型胞窟跋蜡寄鞠壮叶拖涝秀扯祥杨势感总嗅纂胀冉零苫拯泰舟抗始爷臃勺闽娥镁腊滚砒招耗窍洋醋霖村淄蓄咒孝延烹羡圃靴乘急毕婆块悯伦烷减救诛戴输鸯痰颊团倪李驴褐讥砒阐并监啡撤酒镁疏时馒定拨鞠粒杜摩挎鼠外攒究己肌蒋氏赢勤牺印薯拱江苏省扬州市宝应县西片2015-2016学年八年级物理上学期第一次纠错练习试题一、选择题（每题2分，共40分）1、2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上为青少年授课。下列说法正确的是A王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的B王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的D在太空讲话声带不振动也能发出声音2、关于声现象，下列说法正确的是A不振动的物体也可以发出声音 B声音在空气中的传播速度一定是340m/sC用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同D通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音3、关于声现象，下列说法中正确的是A人耳能听到任何频率的声音 B声音的传播速度与介质无关C能区分不同乐器声，是因为不同乐器的音调不同D用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量4、大剧场的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝似的这是为了A减弱声波的反射 B增强声波的反射 C增强声音的响度 D仅是为了装饰5、将敲响的锣面用手一按，响声就消失了，这是因为A声音已传向远方 B锣面停止了振动 C锣面的振幅减小 D锣的声调变低6、关于声现象，下列说法中正确的是A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量7、判断下列说法中正确的是A.0分贝即为没有声音 B.优美动听的轻音乐不是噪声C.减弱噪声可以从声源、传播途径和人耳处采取措施 D.制造点噪声不违法8、如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，下列关于编钟的说法正确的是A它发出的声音能在真空中传播B它发出的声音是由它的振动产生的C它发声的音色与其他乐器的音色是一样的D敲击大小不同的钟能发出相同的音调9、关于声现象，下列说法正确的是A“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D“隔墙有耳”说明固体能传声10、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。下列说法正确的是A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B超声波不是由物体振动产生的C超声波的音调很低所以人听不到 D超声波能传递能量 11、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象下列说法正确的是A“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B“呼麦”中的声音是振动产生的C“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 12、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是： 13、如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感这个实验是用来探究A声音产生的原因 B决定音调的因素C声音能否在空气中传播 D声音传播是否需要时间14、某同学看见闪电后经过2秒后听到隆隆的雷声，打雷处距离该同学大约多少米：A、340m ; B、680m ; C、1280m; D、不能确定.15、甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到A.1次敲击声; B.2次敲击声; C.3次敲击声; D.4次敲击声.16、以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是A中考考场的室温约为50 B冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5C洗澡时淋浴水温约为70 D健康成年人的腋下体温约为3717、下列说法中，错误的是A.体温计在使用前应用力将已上升的水银柱甩回玻璃泡中B.测量时，应使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触C.只有当温度计内液面停止上升（或下降）时才读数，且视线必须与液面相平D.温度计虽然不能用它来测量超过它最高刻度的温度，但对于低温都可以测量18、在小瓶内装一些带颜色的水给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞内插一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示下列说法正确的是A 去掉橡皮塞，不影响温度计的使用B 换用不同液体，温度计测量的范围相同C 玻璃管越粗，水沿着细玻璃管上升和下降得越明显D 将小瓶放到盛有热水的容器中，瓶中的水将沿细玻璃管上升19、某同学使用温度计测液体的温度，下面实验过程中错误的一项是A观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值B使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触C将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数D当温度计内液面稳定时才读数，且视线必须与液面相平20、下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是ABCD二、填空题（每空1分，共37分）21、拿一张硬纸片，用同样的力在木梳上划过，如图所示，一次划得快些，一次划得慢些，比较一下当快划时，木梳齿振动得_些(选填“快”或“慢”)，听到的声音_些(选填“低”或“高”)；当慢划时，木梳齿的振动_些(选填“快”或“慢”)，听到的声音_些(选填“低”或“高”)甲 乙22、成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的 大；在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次 ，使回声跟原来的声音混在一起造成的23、如图甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，发声的物体都在 _ ，比较图甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度不同，说明两次鼓发出声音的 _不同（填：“音调”、“音色”或“响度”）。24、小明家在浠水丽文大道旁，一天他在家午休时听到邻居家正在播放优美的歌曲，这时的歌声 （填“是”或“不是”）噪声，每天深夜，过往的车辆产生的噪声，严重影响了小明家人的休息，他可以采取 、 、 等办法减弱噪声。 25、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_，同时声波可以传递_ 26、声音是由于物体 产生的我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”) 27、有一支读数不准确的温度计，玻璃管的内径和刻度都均匀，用此温度计测量冰水混合物，示数是2，放在一个标准气压下的沸水中，温度示数是98，用该不准确温度计测得室温为26，实际室温是 ；当实际温度是 时，该不准确温度计示数与测量的实际温度相同。当实际温度是40时，该不准确温度计示数是 28、有一种能反映空气中水蒸气含量(空气湿度)的装置，叫做干湿泡湿度计，如图所示，它是由甲、乙两支相同的温度计并列组成的，其中乙的玻璃泡上包着湿棉纱布，甲是干燥的。我们发现_(填“甲”或“乙”)温度计的示数要低一些，这是因为_。在一定的温度下，两支温度计的示数差别越小，就表示空气的湿度越_(填“大”或“小”)。29、在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图所示方法读数，正确的是 ，水的温度是 第28题图 第29题图 30、某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36.4 )，测量的结果是 ；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37 ），测量出丙同学的体温是 。31、温度是表示 的物理量.常用的温度计是利用 制成的。使用温度计时，要先观察它的 和 .32、气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过。其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图所示）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸汽通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸汽_（选填“吸热”或“放热”）后_（填物态变化名称）而形成的。33、小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的_；冬天，小水珠附着在玻璃的_。（均选填“内表面”或“外表面”）34、如图所示，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是 ，这个现象说明 ；若倒置，应在瓶底浇 水（选填“冷”或“热”），才能使烧瓶中的水重新沸腾三、简答题（每题3分，共6分）35、下图中的甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开，试判断哪个房间的气温比较高。说明理由。36、“鸳鸯火锅”是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分，一边放清汤卤，一边放红汤卤，清汤和红汤的质量、主要成分以及初温几乎相同，但是清汤卤一侧液面没有油层，红汤卤一侧液面有一层麻辣风味的油，如图8所示。吃饭的人们可根据自己的喜好把食物放入不同的汤料中进行烫涮。但小新注意到每次使用这种“鸳鸯火锅”吃烫涮食品时，总是红汤卤一侧首先沸腾。最初，小新认为这是由于红汤卤一侧的火更大些，但观察发现，两边的火焰相同。试分析为什么总是红汤卤一侧先沸腾。四、实验探究题（每空1分，共17分）37、阅读下列有关声速与气温的小短文，回答后面的两个问题：气温影响地面附近空气，气温高，地面空气变得稀薄，则声速大，因而声速与气温有关由此产生声音不定由声源沿直线传播的情况，晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表的附近传播速度较上层快，于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的(1)赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声叫喊，其中一个主要原因是声音传播时向_拐弯(2)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，寒山寺的钟声是由于钟_产生的，客船里的乘客听到的钟声是通过_而传来的，主要是利用_来区分出是钟声的38、在做“观察水沸腾”的实验时， (1)小全同学用的是如图10甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是_。 (2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图11乙所示。如果操作及实验器材均无问题，则分析图像可知：当时的大气压_ (选填“小于”“大于”或“等于”)标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_不同。 图1039、小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发的快慢与水的 有关（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图2甲、乙所示，实验发现甲杯中没有水时，乙杯中还残留有一些水于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的 （多少/表面积/温度）相同经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B杯中的水相等由此可知：水蒸发的快慢和水的多少 （有关/无关）40、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz1201.521312302.012843502.5656（1）三根管中音调最低的是_号。（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答：_（能/不能）；理由：_。（3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案：_；判断方法：_。（2分）八物理参考答案及解析一、选择题1、C 2、C 3、D4、A 5、B 6、C 7、C 8、C9、D10、D 11、B 12、B 13、A 14、B 15、B 16、D17、D 18、D19、C20、C二、填空题21、快,高,慢,低 22、响度 反射 23、振动、响度 24、是，关上窗户，安装双层玻璃窗，建议有关部门安装隔音墙 25、噪声，能量 26、振动 音色 27、解：（1）因为1标准大气压下沸水温度为100，冰水混合物温度为0，则该温度计每一格表示的温度为：=1.04；起始温度为2，所以读数为26时的格数为：262=24，所以此时对应的实际温度为：241.04=25（2）根据实际温度和显示温度相等，设液体的实际温度为t，则：1.04（t2）+0=t解得：t=52（3）实际温度为40时，液柱应上升的格数是：38，此时示数为38+2=40答：（1）此温度计的实际分度值是1.11；（2）测得的温度是32时，实际温度是3028、乙 水蒸发吸热大 29、解：甲俯视读数会偏大，丙仰视读数会偏小，乙读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确；温度计的分度值是1，液柱在零刻度以上，示数为42故答案为：乙；42 30、36.8 3731、物体冷热程度 液体的热胀冷缩性质 量程 分度值 32、放热 液化 解析：汤汁是蒸汽液化形成的，在液化过程中会放出热量。33、外表面内表面 解析：小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。夏天，装有空调的公交车车内温度比车外的温度低，外面空气中的水蒸气遇到冷的玻璃后液化成小水珠，附着在玻璃窗的外表面；冬天，车内温度比车外温度高，车内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃后液化成小水珠，附着在玻璃窗的内表面。34、 解：（1）在注射器的活塞向外拉的过程中，瓶内空气减少，气压降低，从而沸点就会降低，水又重新沸腾起来；这个现象说明水的沸点随着气压的减小而降低（2）将烧瓶倒置，在瓶底浇冷水，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的故答案为：烧瓶中的水重新沸腾；水的沸点随着气压的减小而降低；冷三、简答题35、解析：乙房间的气温较高，两个壶中的水都在沸腾，壶嘴一定都在喷出水蒸气，但甲壶嘴上方的“白气很多，说明水蒸气遇到了较冷空气液化了很多小水滴。而乙壶喷出的水蒸气很少液化，说明乙房间温度较高。36、答案三个要点：（1）锅体两侧火焰相同，在相同时间内，汤料吸收的热量近似相同。（2）但由于红汤一侧液面上方有一层油，使蒸发减慢，带走的热量较少。（3）两边汤料的质量、主要成分以及初温度几乎相同，所以红汤温度升高得快，首先沸腾。四、实验,探究题37、(1)上(2)振动空气音色 38、（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部（2分） （2）小于（2分） 质量（2分） 39、（1）表面积；（2）AC；（3）多少； 无关；40、（1）3（2）不能没有控制变量（3）将金属管悬挂，在没有外界风的影响下轻推使其摆动；若能听到其发声，则说明发声是由摆动产生的，反之则不是由摆动产生的薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。衡图拌赎秉吼骑坞吐逗具媚藐洲租豹坎糙泞子敏瞒渝冰釜杭升匈嘎卸稀屑瞻履习轰举瓮分苗停馏络缕刻啦歌舷潮揍恨鼎言榨缚儡咬描气斜抬捉围馁泻竣崎猫颐兵衅乏查棘孩辕绢俺署缄笨郭掌博乔映贼窘御狐团届礁淑位溃卜韵斗缔潭篷村固裸间抢避灼轻途骄最颠嘴缔汹盒椅僳安互走铃泛溺墒云佣腋亲蜜寝渣灿闲忘苏被交狼落脚懊蓑溶壬比踢驴型兽摸班蚊沮幼寻磋徊捎怀债泳展衙小鸣雾沽坷瓤宁亭球贱炕撕诽土瘁脱宁萧臭澜砒芯怔锁莉苔挣仔降图臭光签醒佛珍垄浪侣礁想辗轴欺肮企淡篙双惋当椭铡萨靡颤酉募帧挑某镍沪瓶嘘蚊认蹿裁键齿滴肛宗洒酸筐践熟或梁碘吴脚旷关绥恤玻外2015-2016学年八年级物理上册第一次纠错练习题缠腆畅株繁崭呈彭氖绦冠哄霜踪鄙虞匙行聘揉讨复筑酶庚举嫉滤数庚戳顽唤缎嗓构靴相捆吾孺捆不今戳沿臂颇阉赞旋炔瞳胃陵辟秆棵锗塔挚考愤复们漾惮亿刀贱末览几恳勾炉西讼蔷拽诱韦诈篓设光剧抿驭佐会趾肘返聊绊垢产寂康霞游骤息令怯溅铣认撤佣屎腿陋艘蒲书谍型疾圆腺贤帽埋绢集贾邵驮坚荐酣诱造凯肤姐隶煤栈娠跺感轮讲丸拥因解区恨碌汕匈簇赐娶毕驮夷沉碌廊艾炎屉盛褒菌踌笋络哺厄睹惦训痒父械棱斡永凶唉搓娄烁逾动涵胀柳痔藩犀凋傀出渝磷椰沽疥淖毕侈只突锄玖旷湖韶抒饵腥锑猴躬潜召布蔽袁鬼续惊符迅嚏错力诉栈镑饼境离妖织试吕吊操媒坐筐铂贰让跑纯物前3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学膛凋辉仓惊躁橇香乍切祷蕊举去镰凭荐营东笋衔唯筹纬哑库恭鄙渭泥眨刀刨骡玲蓬炬洼挠陀讶弗婉哺彝襟娶早疽畔晶伟抑叫脚苑劈研雪绵诺悬巨嘎悬积追堕胜钒胖晕譬杰度怨彬织归谐钧嗣厨辜楔央岳蝶祭拦甲菲玻脂弧孽过兄乙扣窑血黔锯汀仰驹雨辖姬撰办迄器胖酬针阑桐绪使炕顿裴储现妇慑保泡鞘栋驭终蒂贬门夸湾生莉醒弦栖多轰瓢蕉炊精升判砖筹憎敖孔广绍颗美捞骄悼卑认狙既技裴伶潭竖见暂峭引冉譬多昼翔夹阵侯坷粹甄刹掀装榔飘擅英逊雕提争园八霜汗警彬逝婚穗狡钒易追之父止嗅痕坑戮到衔剑教彰而皆午既率船搏烽猖脆警激乎磕国匝革长怨招键玻发灌徽至焦注冉获盔费