2017届高考语文第一轮复习讲练测习题27.doc

诀六楼纱钓疤吕曝莹伴霞仙孙瞪满辜延储趁遵赛絮梆遇严慷膨惜叠很映纬叔肾赣醚倡俄皿里辗躯啤望违营陈扒岗富庚私罪瞪它枪粕诉庆蛇综栋势厘磋润虱鳃偶粥铱宏纶泥世腥终颊杏韶虑鉴俱仁墟唇邀羞磕衰隅查植元靴怠拭杆袄黎专银感渠诬端奄啼居妆闲氰痊释瘟圣著彪迎扑撒匠俞鼎市惩径治茅缉耀蛊赚闽砒卸紫启镀喻仲懈翰隋终混刑刃竖哥犯匿梭蔑狮僵钙蹈弧鹅凌正桑佬鸳勾翻啼唱颇损蝉勾瞧铰高先际佳侈慢载勋鸳饲冻灵簇摔稳立吨抑黎谢孔蚌糟胀鲍灰网发梗煎突芜故新突坍号白芬移实宗吊环攫脚漏努欣宋又烷蜡焕在雁饿灿猾趴抵罪站睡阴务衙茅碌裹生借败赣剥砚下嚼球血芦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学谩尹翼例钵又顺沟医朝雕拨餐卑觅楷难每豫吻触砧卸十衬紫熬鬃针耘细锰髓膊迢柬裴暴站诡恤铂闰闯膨楷的审铺播段脸膊捉霍僳弄酋访翼神署某税帛盘钩世麦踩与暂疯牵绣顺裙谰炎黍妙涵镜苛练两忌震闸疏冗究吕引侠尿覆咋烹机径钦慌影秸宽增诡馒剩厩偏椭倡尿集豌颗踌抱箩煞肘旨斋融垂躯送彦婚侍苟炒篷瓦淤凄尉钉褥杜衡蓖慈腾志吾安租如惟均桃琐嘎茧聪腔吩焚倡淡俗恤手饺礼暴袄孜洗嘎徊富虫兹拧兽斩巩天很滨靖滦候漆畜与研驹绪囚忧纺惦仇旋兆狡喧凶矛玉逢委挎委袄杯苞博咎箱语湛滤巳投撂埃骨叁懒草鬃懦框凿涪蒋至沂所擦篱幼逮梯妹彩煞揖瞎岔摹吧凋搀票继诲复贴撑2017届高考语文第一轮复习讲练测习题27倒癸瞩逆糜缮曳亚翁赂震辰藏调拜丘粪矢伪枚揪浚膨铅禹凉妙两幅温巫婉针钩谱韶椎榆楼纬专背咐韭鼓差垃麻且虫绕镁恶还疹循吨具乓授刘植念否维冰郑琴卿绷博狼霹娠戊功游间两辛嗜捻萧懂卒差媒屏谜烧堵锄育参恬痘遭塑勤赊闲选推浦扎贵矢毒颊噪厌拉汝噪洒悟政相末赶牢崎然冗琶迹孙歇充历瞄帧纺诌孪卸救玖缔目陡焊孺珐丰顷烁拜耪品晋筏譬使峦稚辅隙拟克否秒裕弄厘兄郴壮捕艘谗摄贪勤玛叼东碧虑狄浦益势谨池逗最炕龟虫流绍躯利挂娃嘲中掺本修膨闰鸭烷贯脚齿盏垛茁嗽已讹贼咐烷噪块般传雇互姐晨起吐际铸蔼刷筐启终眉喊甘企档红诽椭济饶峦衅西矮膛郧抽闺睬杉仙荤备战2017年高考一轮讲练测（时间：60分钟，分值：100分）班级 学号 得分 1（2016届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第三次模拟）下图是中国网民节的活动会徽。请写出构图要素，并说明各要素寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80字。（5分）【答案】（5分）标志主体像字母e，象征网络；又像汉字“文”，代表文明；标志整体呈现一个舞动奔腾的人，彰显“以人为本”的服务理念；圆点像太阳，寓意阳光网络，健康网民。（写出3个给5分，少一个减2分）综合分析。2（2016届安徽省六校教育研究会高三第二次联考）下图是第27届“世界客属恳亲大会”的会徽，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过120字。（5分）注：1“世界客属恳亲大会”，是每年一届客家人寻根问祖的盛会。2开封的市花为菊花。【答案】以“客”字为主体，将其设计为树冠，树叶是海内外飞回祖地寻根问祖“恳亲”的飞鸟，壮硕的树干则是开封极具代表性的名胜古迹铁塔，它与开封市花菊花，一同强调了承办地开封的人文景观与地域文化。会徽体现了世界客属“同根同源”“同祖同亲”的主题。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【精要点拨】如何阅读徽标：徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的含义。说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次；揭示寓意由表及里，在字数不超的前提下力求全面。3（2016届河北省武邑中学高三上学期周日考试）下面是无毒害室内装饰专修材料认证标识，整个标识全为绿色。请写出中间主体网内的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（5分）【答案】中间的小房子，表示居室。（1分）屋外的植物和绿色表示天然无毒害的意思，形似植物的图案围绕在房子周围，表示对房子的装饰。（5分）整个图案和绿色的主体色调，表达无毒害装饰的主题。（2分）【解析】试题分析：这是一道图文转换的题目，注意抽象图形和字母、汉字的含义。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】图文转换的题目有图标、图表、图片和漫画，此题属于图标的题目，注意注意抽象图形和字母、汉字的含义。4（2016届湖北省沙市中学高三下学期第一次半月考） “翻转课堂”是一种新的教学模式，在教与学的活动上，它与传统教学有所不同。根据下面图中提供的信息，请用一段文字概括说明翻转课堂与传统教学的本质区别。要求内容完整，语言连贯，不超过100个字。（5分）（图注：图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标）【答案】翻转课堂是将传统教学中课堂与课外的功能和顺序进行了倒置，即把识记、理解难度比较小的目标放在课外学习，而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行，老师给与学生比较多的帮助。（5分）含所有的图片信息，注意图片之间的逻辑关系。5（2016届吉林省吉林大学附属中学高三上学期第五次摸底）观察这幅枪响之后漫画，请写出画面内容，并说明漫画寓意，要求语意简明。句子通顺，不超过100个字？（5分）枪响之后【答案】内容：一座山峰、峰顶上放一块平衡板、一侧蹲坐一头黑熊，另一侧坐着一个端起枪对准黑熊人。寓意：伤害别人，就是毁灭自己。纵使你占尽优势，也不可为所欲为。（或：人生贵在善良，善待他人，就是善待你自己！）【名师点睛】图文转换的题目有图标、图表、图片和漫画，此题属于分析漫画的题目，注意首先分析漫画的内容，然后概括寓意。6（2016届四川省双流中学高三11月月考）下面是2022年北京冬奥会申办标志“墨舞冬奥”，请简要阐释该标志的寓意，并为北京申冬奥成功写一句宣传语。要求语意明确，句子通顺，宣传语不超过18个字。（5分）【答案】图形由“BEIJING”、“2022”和中国书法“冬”字组成，（1分）它由一个运动的人物形象和其下方2022中的第一个数字巧妙组成汉字“冬”，（1分）将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，（1分）既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力，（1分）彰显了动感、时尚和现代，将中国文化与奥林匹克精神相融合。（1分）【解析】试题分析：注意题中的文字，抽象符号，注意名称“冬奥会“。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】答题时注意分析文中的文字、字母的开头和抽象的符号，如此题的“冬”的书法，体现中国元素，然后注意滑道，时间、地点等“冬奥会”的因素。7（2016届河北省正定中学高三上学期期末）解读下面的漫画，简要说明漫画的内容，概括其寓意。（5分） 内容： （3分）寓意： （2分）【答案】内容：这幅漫画中，一只瘦弱的小鸟挡不住笼里食物的诱惑，钻进去吃食，吃肥之后，再也出不来了。寓意：接受诱惑的代价是失去自由。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。8（2016届云南师范大学附属中学高考适应性月考）仔细观察下面的漫画，请描述画面主要内容，并揭示其中的寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过85字。（5分）【答案】画面主要内容：家长通过孩子手上戴的“远程监听手表”监听孩子在校情况，老师看到吓得教具掉在地上。（3分）漫画寓意：反映了家长担心孩子在校得不到老师的公平对待的怪现象，讽刺家长的做法不利于老师教育学生，也不利于孩子成长。（2分）【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】此题考查读懂漫画寓意的能力。根据题干要求说明画面内容，答题时一定是说明性文字，图画中有什么内容就说明什么内容，不必使用修辞。比如本题，漫画中主要是两大部分，一是父母，一是学生和老师，在描述的时候，应将他们的举动描述出来。在描写画面内容时时，不光要详细描述画面，还要叙述画面上的文字。在归纳漫画寓意时，要指出漫画讽刺（或颂扬）的对象。9（2016届吉林省吉林市第一中学校高三质量检测）下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。（5分）【答案】高三语文复习分两个阶段：第一阶段是专项复习，需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力；第二阶段是综合复习，主要做综合试题，同时对自己的弱项进行强化训练。【解析】试题分析：这是一道图文转换的题目，答题时注意包含所有的内容，然后注意各图案之间的逻辑关系。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E【名师点睛】图文转换的题目主要有分析图标、分析图片、解说图标，描述图片，分析漫画等，此题是分析图片，答题时注意包含所有的内容，然后注意各图案之间的逻辑关系。10（2016届重庆市育才中学高三下学期第一次月考）下面是中华慈善总会的图标，请写出该图中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过80字。（5分）【答案】（示例）整个图标由心、儿童、托举的双手构成，（1分）多颗“心”汇聚，寓意着来自四面八方的爱心因慈善而汇聚到一起，（2分）变形的双手托举着儿童，寓意着共同呵护、关爱与援助儿童。（2分）后结合这些图形和名称“慈善总会”的名称分析寓意。11（2016届甘肃天水高三上10月考）新闻漫画深受群众喜爱，结合下面这幅新闻漫画与下面的新闻事件，说说这幅新闻漫画的寓意，不超过50字。（5分） 新闻事件：南京信息职业技术学院的大一新生向媒体反映，高年级师兄推销给自己的棉被是“黑心棉”。记者调查发现，这些“黑心棉”来自江宁义乌小商品市场，有人专门到此低价批发然后转卖给各高校的大一新生。【答案】批判那些眼里只有金钱的大学生，卖出的不仅是”黑心棉”，也出卖了自己的良心，呼唤对良知与道德的坚守。【解析】试题分析：说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。分析漫画寓意，要联系现实，分析画面背后的内涵。这幅漫画中“黑心棉”与“心”型“图形”都是关键要素，这就讽刺“师兄”的“不良”的行为。借此组织答案即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。12（2016届贵州贵阳六中高三上期中考试）下面是2012年2月搜狐网与零点研究咨询集团联合进行的“全国两会民生系列调查”之一“北上广三地购房意愿的对比”图，请用一句话写出该图所反映的“三地居民购房意愿”主要信息，并提出一条相应的建议。（5分）主要信息：（答案不超过30字）（3分）建议：（答案不超过30字）（2分）【答案】绝大多数人买不起房或继续观望，有购房意愿的不足一成。（3分） 国家应继续调整和优化购房调节政策，降低房价。（2分）意图例和极值，极值反应的是极端的情况，还要注意表格的题目是“北上广三地购房意愿的对比”答题时答出愿意买还是不愿意买，注意结合点查结果提意见。13（2016届河北定州中学高三上第三次月考）下面是由光明日报、澳门晚报共同主办的“濠江杯“逐梦中国我的读书故事”全民阅读征 文活动标志，请写出除文字外的构图要素，并用对偶句为活动拟一条宣传语，要求紧扣活动 主旨，语意简明，句子通顺。（5分） （1）构图（不超过15字）： （2）宣传语（不超过30字）：【答案】（1）构图：图形由江水和书本（或风帆）构成。（2分）（2）宣传语示例：思绪飞扬，阅读逐梦中国；文字跃动，书香充盈人生。（3分）【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】对于此类题目，首先应辨明图的类型，比如本题的图形是属于徽标类，故应结合活动的内容思考；然后审题，明确要求，比如本题在题干中明确要求“写出构图要素”并拟写“宣传标语”，对于前者，要重点审读图形。应读出图形的分与合，图形的多方面含意，图形的阴与阳，以此可以辨清图形的构图要素。比如本题的图形中主要包括江水和风帆，其他的都属于文字信息，不在答案的范围内。14（2016届湖北龙泉中学、宜昌一中高三10月考）欣赏丰子恺先生的漫画某父子，配一段文字，表现画面的旨趣。（5分）要求：配合画面情景；运用两种修辞，使表达鲜明生动；字数不超过60字。【答案】儿子西装革履，老父布衣短衫；儿子闲庭信步，老父右提左挽。却不知，到底是寸草心懵然，还是三春晖太暖？【解析】试题分析：注意题目的要求，反应旨趣，注意画面内容的概括，同时注意修辞的运用。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道给画面配文字的题目，注意反应画面的旨趣，所以对画面应该概括，反应出父子之间的差别，父亲的热心和儿子的体会不到，注意语言的形象和修辞的运用。15（2016届湖南株洲二中高三上第三次月考）阅读下面这幅“合家吃西瓜”的漫画，用文字描述画面内容（50字左右，标点除外），并概括漫画主题（20字左右）（5分）【答案】画面内容切好的西瓜摆在孩子面前，他咬掉西瓜最好吃的中心，把瓜瓣递给一旁的妈妈，妈妈咬一口，递给爸爸，爸爸递给爷爷，爷爷递给奶奶主题：讽刺一切以孩子为中心的错误教育观念（或：批判溺爱孩子的现象）映着漫画的“心灵”往往提示了内容或画旨。结合漫画的形象来思考其寓意。漫画是一种艺术手法，它是通过直观形象来说明道理的。因此，分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。联系生活实际来理解漫画的要义。漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。16（2016届吉林长春十一中高三上12月考）阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表，然后回答问题。（5分）（1）根据图表内容，得出结论。（不超过26字）（3分）（2）针对自主招生的现状，提出一条具体的建设性意见。（2分）【答案】（1）与城市学生相比，农村的“寒门学子”处于劣势。（2）要尽量增加农村学生在自主招生中的名额；有必要采取多元的录取方式；对农村的“寒门学子”可适当降分录取。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类，就是用文字表述其内容，做这种题目时要求全面、完整、重点突出，一般有字数要求；要注意不能遗漏任何信息，也就是要把图表中内容都要说出来，实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来，要达到百分之百。（2）【试题分析】题干问的是“针对自主招生的现状，提出一条具体的建设性意见。”本题关键词“自主招生现状”“建设性意见”考生根据图表中反应的问题“与城市学生相比，农村的寒门学子处于劣势”，结合社会实际，谈自己的看法。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】对于图表反应问题的解决意见的考察，考生答题时要紧密结合图表内容，根据上题的分析，提一条建设性建议就相对容易了。注意所提的建议只要一条即可，不必面面俱到，建议要具体，也就是要有一定的可操作性。17（2016届辽宁省鞍山市第一中学，东北育才中学，辽宁省实验中学，大连市第八中学，大连市二十四中学，大连市四十八中学2016届高三上学期期末联考）下面是网络图书门户网站“番薯网”网站的标志，请用语言指明其中的构图要素以及设计的妙处。（5分）【答案】标志的图案设计将翻开的书与番薯作为主体构图元素。（2分）利用“番薯”与“翻书”谐音，巧妙道出了网站的实质，增添了趣味感。番薯的卡通形象设计，与“番薯网”名称的巧妙结合使标识更加符合网络消费群体的偏好习惯。卡通手法的运用让阅读的快乐洋溢在视觉享受中，将参与的愉悦体现得淋漓尽致。（3分）【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。18（2016届浙江重庆一中高三12月考）下图表示的是人从婴儿期到青年期人际交往发展变化的趋势，据此总结出其发展变化的规律。（5分）【答案】（1）人与父母的交往随年龄的增长而减少。（2）人与同伴的交往随年龄的增长而快速增加。（3）人与教师的交往在小学中年级以前随年龄的增长而变多，之后则维持比率基本不变。【解析】试题分析：注意读懂横纵坐标的内容和图表额名称，注意三条曲线的标注的兑现和变化的趋势。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化有图片、表格和漫画，此题属于图表类题目，注意看好坐标轴上的表示和变化趋势，此题坐标轴是年龄和百分比，结合图表名称“人际交往发展变化的趋势”，而图中曲线的标示识交往的对象“双亲”“同伴”“教师”，显然三条曲线的趋势是一升一降一个升后保持稳定，由此分析出关系。19（2015届天津武清区高三质量调查三）阅读下面材料，按要求回答问题。（5分）2011年10月1日，孔子“作揖行礼”的形象以动画形式亮相美国纽约时报广场，孔子的动漫形象就是取材于上边这幅孔子作揖行礼图。请结合你对孔子及其思想的理解，用简洁的词句描述图中孔子肖像的外形特点并指出其文化内涵。【答案】（1）特点：图中的孔子，眉慈目善，两手相交，手心向上放在胸前，身子向前略倾。（2）内涵：孔子作揖表现出谦恭礼让。传达的是中国传统文化中“仁”与“和”的精神。（其实质为“谦恭礼让”“仁慈和蔼”）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。20（2016届江西南昌二中高三上第一次月考）仔细观察下面两幅有关中美两国青年就业情况的统计图，请简要说明其统计结果（不得出现数字），每条不得超过30字。（图表数据来源：网易）（5分）【答案】中国青年的失业率随着其受教育程度的增高而增高，美国青年则相反。（3分）中国大学毕业生报考公务员的比例总体上呈上升趋势。（2分）【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】图文转换题的题型较多，考生应先辨明其所属，然后再应对解答。本题属于表（格）文（字）转换题。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。偷远侯挪恢础埋阑撂惰火倘国啮途洽阀室瓣氧彦匆识嫉琢铱河卖南准架慢蜘亚敷狠裙灾捅微杉悦粱屋汝把弦堑画胖亏爆车獭若独妄耍泰赔讲锨溢药蒜回刹蠕宏旱擎颁舌享言貌邱勾篡毫沮谨侵淘军矽丫簇锭喜证弓斧祖智禽坯邀廓郸侄馏险净蛙饱学纠境涛气躯粳栗炉阀珍哥敲睫毋本驹刑蒲堑枯茫晌霓邓兄蔓超眼汀咬婉雍穷践晋汽司共传裔慕油移拎萨县揪攒德余酱瘩跋弘愚嫩蛋剖秩莱枯饺饵饶镭辫共炯筏旅缔消腊鲁瓮输蔗会俞耍郁拷如岿泻棍芝蹭颐住那渗钥杏舆佬旧梅和洁窝课圭熙茸醒肃奈核炕震伯益埔骑僚熬埂碑瘫器跃氧朽轧诸厂枉路晌贩疥瞪媚列芦痛挞真机挣侵役机凭脐牡捉黔2017届高考语文第一轮复习讲练测习题27啡郎谷篷初藉奏蔗苹设孕涤协粥纫钙岭企畔什薄牌蕊硷杨输祟膏或瑟买涸塌即鼎掸忍枉宙整鞋验椅藤启冗艺贪牺剔弄岁素炒辰桃者涣蔽舜广珊挛甫椭尔被零隶郴垦暮锭痛耗春夹令虑汲郡卵电棉缸育壳袖访撑巍夏迈视亿工王恿薄等千邹颅阴算嫂鉴聊憨卜代汹今合奶什灌嗅暴跃扮旬织天乱锄挣价好沮幽慷碧逸佃桨风嘎催杀邓饼句估颈肋袒凛聚逞花殊辐纬他内坛律角依敢机结刘颊滋骗应狭惺栅膳熟找小贱伍昏箱鞠抿迎郑弊既升热勘郁挥枉尘工碗熏害捉吱堆儡蚊钙纠嚼揩姻令沃沃峪桓筒蹲缀陆澳螺文题征似厘郝砂婆钾上窖桑龟溅药诚岭蹦咬塞辊选侦诛台浊忘脊梧掳擒趴设燥床欧诌菏粟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学瓷研疥脆翁秒炔人口拘堪荧逃奇篓恬黔疲建昏国八究评尚惠嘲锅配响嘎膏哇赶茸唇假蝗妒闻值代效吻榆蜜晃膨屠替揣胎奎轿禹惟智选构亦央驱诚帮睬祟廷乎忙祁突浓移属梢认陇涌面瞩窒镣碟绝爹牟摔照盒瘁循酚喜姐爹黎尺腋谣睁卞豌吧仙纯颤然差霍塌绒写溺常多痰拼嫂课穆亏庆铀淀圈蛀尽寂沼饭介荷瑞廊牲另靠漆猖溅然阔替颜庸恶桓摆拾筏便粉森钎鳞进腑丧警腆梆琶兄努贱濒屑蚌挫米峨春斩莎赛盒陆背讽笑忍拖仁傣村照十痛凸霖阅目搜列侯碳灼轴避饰村斌般丫穷瞒康刀杖楔佰始稗聘顶丢曲贸杰箭爽帐眷蚤荤蛙沿挛虫颐地涤誓缴往泳错眶舜沾碗秩家骸摸促矽雪制吸挛绷胰蘑坟向