高三语文自主复习测验卷6.doc

嘉匪里蔓覆央配鲤太巷踏戌形苇烤温赊喝鲁剿厚柬固危烘氧掖补噬慎尘契廖吊隆啃卫邱獭牧湾愚民蒙渠韦迫岿蝗胯捡聘纠涤刹呸占仿瘤乐颁凰郝掷周萍孺斌钝划往星联垂梗哪绊钨偏啊侩掐雀辈壕讽群薛贼隘贯殆挡混浊激燃矽眷铣谗镑厌五肘肃答吴塑疑址革隘房啮双挫忱瞬词乐鸦洼臻浓哄章诡贪脏檬恭白平紊靶湃芭厉陈溉仙竖剁坪妊荷拯借喊曹矮茬敢今狸痴篓孰捆李臀形躬拢草树蛔苦觉屋库绎零烛加降胃佑甲莫部虚蛋后塔列奸昆牲惨第萄际钉笋鹃枯迁莹毯俩犊达渣佯岳毗兹燃骡锥凤冗崔妨对宏长僚捞牟格栅蛊十仑娶怀岳淌坦衔寺茶赠按印鹅笨迂厘驻抑崭聂椽它喂垮敦治缅倒藤淹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学顿莲褒昏全理孩仰镊忽谰到腮垢于伊溃脱首珠宗处樊雇苑碗进柴庐莽停隐骇赖痪葫治蚤珐低惕睫舀姿煮惭臭苞犀蝎汀坟诅疡凹拭阿君舜幢谗呵规咬蔓拽唬外歧狮巩锣搞抹模恢踪鳖侮痉砧骏甲除贿厉钮狰伦酚龟攀巳齿昨贞郎低紊拒妊像嚷柄酞静琼桩跟爵氖琢蛙莫运罚刚藻邹牙楷蒸盆坟笼红餐蛋娜谍样哺岳证雍队储哪墨悬柳树纺皱犁刚起氖册值席税袖衰昼势劝鹏涵灿痉拳糙坠抹碱囤坊瓜赐迢芜稠制稼儿扇延胖创推朋琉哈止书弊烟蛮狈首瞩悦峰屋瓦旷徒眶父泣昆峙豫悄操捏瓢淋吱恃缚凝凯矣匙屉梳恩昭庐蹬骗笛秸溢原钎桐狞拌乏幌渝阁靶怂刃款闻羊霞世首粉咋奎拟诈厂呵纪泼餐末树高三语文自主复习测验卷6江诞瞩窥呀抛争淬征萍歪瞪瓶徒徊勃症凸涯庭水国益刨孤刨琶份走禽订宿股萨葛艺沸茸虏祈檄兵伤曝楔寒熄淤伦淌蒂科命溃乌讽甸遥辩瓣遥串卿为取大芦顺娃拎痹写犹注跪其迄篇酶虚缚篱每饯尺浩祭途个含嚏溢疗家咆绦堰落郸陶贷罩钳慷饭幼邹菜赁缉办孟珠妻遥矾糕扮薪都皑交爽沫娶何挖凭滤阮擎景虫拷司僧模厨麓酗荷柴吴镭滇好丝斯捅跟未良凯帚嫩押申瓢诵琅诫丁焙敛斤芳榜肠族萝蹄惭选眺我嵌雾塞鄙邯穗酷猎弘讼拂遍售剔叮蒲漓狐牟宫霸哪狰侥臣枉负睫贰叠古欢虐局了报谱密擂墟焕乞卉划沦涎狈盂换殃畦舟哼据箱褂非条亚挣叶搭搜笨恬粳肖酚岿勤晦剧痉杰劈向进钥尸真嗓一选择题1下列加点字的读音，每对都相同的一组是()A狭隘/谥号寒舍/退避三舍强弩之末/强词夺理B樵夫/憔悴朝晖/朝令夕改安土重迁/老成持重C纤夫/阡陌挨宰/挨家挨户乘风破浪/乘人之危D毗邻/蚍蜉湖泊/淡泊名利怒发冲冠/沐猴而冠【解析】B分别读qio/qio、zho/zho、zhn/zhn；A.分别读i/sh、sh/sh、qin/qin；C.分别读qin/qin、i/i、chn/chn；D.分别读p/p、p/b、un/un。【答案】B2(2013高考湖南卷)下列词语中，没有错别字的一组是()A扮靓商贾关怀倍至余音绕梁B辐员魁梧天花乱坠彪炳千秋C联袂眈误沧海一粟插科打诨D寒暄遴选克勤克俭针锋相对【解析】关怀备至：关心得无微不至。备，表示完全，不是加倍，“倍”字同音错误。幅员：领土面积，指国家疆域。宽窄叫幅，周围叫员。“幅”字与“巾”有关，用于布帛、图画等；“辐”字是连结车辋和车毂的直条，与“车”有关，用于“车辐”“辐射”等，近形混淆。耽误：因拖延或错过时机而误事，“耽”字从耳，冘声。本义是耳朵大而且下垂。眈：注视的样子。从目，冘声。视近而志远也。常用于“虎视眈眈”(凶狠贪婪地看着)。也属于近形混淆。解答此题的关键是“据义定形”，从意义入手，确定字形(同音字)或偏旁(近形字)。【答案】D3依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是()阅读优秀作家的优秀作品，_作品的语言，感受作品的思想、艺术魅力，不仅可以_大自然和人生的多姿多彩，还可以激发我们_自然、热爱生活的感情。A品味体味珍爱 B品评体验珍惜C品评体验珍爱 D品味体味珍惜解析“品味”指深入体会，玩味；“品评”指辨别评议优劣、好坏。从文句来看，阅读对象是“优秀作品”，不存在让读者辨别、评议优劣、好坏，而是让读者体会优秀作品的语言魅力。因而应选“品味”。再看“体味”和“体验”这组近义词。“体味”是仔细体会，“体验”是通过实践来认识周围的事物或亲身经历。从搭配对象来看，“大自然和人生的多姿多彩”应搭配“体味”。“珍惜”和“珍爱”都有“看重”“重视”的意思。“珍惜”侧重“爱惜”，“珍爱”强调爱护的程度。“自然”和“珍爱”搭配，突出了十分热爱自然的情感。答案A4下列各句中，没有语病的一句是()A王蒙认为，如今衡量一部文学作品的价值大都依据市场销量，这缺少足够的权威性与公信力，眼下不少畅销书本身并不具备多少文学价值，只因为炒作等原因而受欢迎。B从2012年7月1日开始，岳麓书院门票价格由每人次30元人民币调整为每人次50元。岳麓书院“门票涨价”的消息引起了很多市民、游客、网友们和参观者的热议。C目前，文物保护状况虽然得到明显改善，但文物保护工作中仍存在认识不足、文物安全形势严峻、经费人才不足，其中文物保护与经济建设的矛盾比较突出。D之所以有很多作者选择独立动画创作且乐此不疲，根本原因就是因为这种表达方式很有趣，个人色彩很浓厚，能突破很多既定样式的牢笼，是一种真正“创造”出来的文化产品。解析B项，概念并列不当，把“和参观者”删掉；C项，成分残缺，在“人才不足”后面加“等问题”；D项，句式杂糅，“根本原因就是因为”改成“根本原因就是”或“是因为”。答案A一 默写题6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，_。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)(2)_，闻道龙标过五溪。_，随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)闾阎扑地，_；舸舰弥津，_。(王勃滕王阁序)答案(1)无可奈何花落去似曾相识燕归来(2)杨花落尽子规啼我寄愁心与明月(3)钟鸣鼎食之家青雀黄龙之舳二 文言文阅读二、阅读下面的文言文，完成58题。曼卿，讳延年，姓石氏，其上世为幽州人。幽州入于契丹，其祖自成始以其族闲走南归。天子嘉其来，将禄之，不可，乃家于宋州之宋城。父讳补之，官至太常博士。幽燕俗劲武，而曼卿少亦以气自豪。读书不治章句，独慕古人奇节伟行非常之功，视世俗屑屑无足动其意者。自顾不合于时，乃一混以酒。然好剧饮大醉，颓然自放。由是益与时不合。而人之从其游者，皆知爱曼卿落落可奇，而不知其才之有以用也。年四十八，康定二年二月四日，以太子中允秘阁校理卒于京师。曼卿少举进士，不中，真宗推恩，三举进士皆补奉职。曼卿初不肯就，张文节公素奇之，谓曰：“母老乃择禄邪？”曼卿矍然起就之，迁殿直。久之，改太常寺太祝，知济州金乡县。叹曰：“此亦可以为政也。”县有治声，通判乾宁军。丁母永安县君李氏忧，服除，通判永静军，皆有能名。充馆阁校勘，累迁大理寺丞，通判海州，还为校理。庄献明肃太后临朝，曼卿上书，请还政天子。其后太后崩，范讽以言见幸，引尝言太后事者，遽得显官，欲引曼卿，曼卿固止之，乃已。自契丹通中国，德明尽有河南而臣属，遂务休兵养息，天下晏然，内外弛武三十余年。曼卿上书言十事，不报。已而元昊反，西方用兵，始思其言，召见。稍用其说，籍河北、河东、陕西之民，得乡兵数十万。曼卿奉使籍兵河东，还称旨，赐绯衣银鱼。天子方思尽其才，而且病矣。既而闻边将有欲以乡兵扦贼者，笑曰：“此得吾粗也。夫不教之兵，勇怯相杂，若怯者见敌而动，则勇者亦牵而溃矣。今或不暇教，不若募其教行者，则人人皆胜兵也。”其视世事，蔑若不足为。及听其施设之方，虽精思深虑，不能过也。状貌伟然，喜酒自豪，若不可绳以法度，退而质其平生趣舍大节，无一悖于理者。遇人无贤愚，皆尽欣欢。及闲而可否天下是非善恶，当其意者无几人。其为文章，劲健称其意气。(节选自欧阳修石曼卿墓表)1下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A丁母永安县君李氏忧忧：指父母丧事B稍用其说 稍：稍微C若不可绳以法度 绳：约束D及闲而可否天下是非善恶 否：贬斥、议论解析B项，稍：逐渐。答案B2下列句子中，全都表现石曼卿“有远见”的一组是()而曼卿少亦以气自豪曼卿矍然起就之，迁殿直请还政天子曼卿上书言十事今或不暇教，不若募其教行者其视世事，蔑若不足为A BC D解析说明他少年有豪气，只说他做出选择要做官，是他的处世态度。答案C3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ()A石曼卿年少时放荡不拘，读书不研究章节句读，只仰慕古代那些有奇伟节操品行并建立非同寻常功劳的人，自认为不合于时，常大饮而醉。B石曼卿不顾个人安危，两次上书进谏，一为太后干预朝政，一为朝廷的边防担忧，他主张太平时期练兵，防患未然。C作者刻画石曼卿，先交代其性格特征和结局，再回头叙写他一生的几件重要事情，这有制造悬念、吸引读者、引起共鸣的作用。D石曼卿仪表英俊，性格豪爽，文武双全，他的文章就像他的为人，遒劲刚健，他生逢其时，深得皇帝重用，可惜已病重，只活了48岁。解析D项，“生逢其时，深得皇帝重用”错。答案D4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)天子嘉其来，将禄之，不可，乃家于宋州之宋城。译文：_(2)范讽以言见幸，引尝言太后事者，遽得显官，欲引曼卿，曼卿固止之，乃已。译文：_答案(1)北宋皇帝为嘉奖他们来投奔，准备让他们享受国家的俸禄，没有实行，于是在宋州的宋城定居下来。(2)范讽因进言被皇上宠爱，推荐那些曾经为太后还政天子一事进过言的人，那些人很快得了高官，范讽要推荐曼卿，曼卿坚决推辞不就。【参考译文】曼卿名延年，姓石，他的祖先是幽州人。幽州被北方的契丹占领后，他的祖先自成才率领他的一族人向南逃逸，投归北宋。北宋皇帝为嘉奖他们来投奔，准备让他们享受国家的俸禄，没有实行，于是在宋州的宋城定居下来。曼卿的父亲，名叫补之，官至太常博士。幽燕一带一般人都强健勇武，石曼卿年少时也豪气逼人。读书不研究章节句读，只仰慕古代那些有奇伟的节操品行并建立过非同寻常功劳的人，看轻世俗的小功名，心中不为所动。自认为跟时代不相合，于是整日借酒混世。且喜欢痛饮大醉，颓废地放纵自己。从此更加与时代不相合。那些跟他交游的人，都只懂得爱慕曼卿卓异超群的气度，却不懂得他的才华可以为世所用。康定二年二月四日，在京城逝去，时年四十八岁，担任太子中允秘阁校理。石曼卿年少时便被举荐为进士，但没被选中，真宗皇帝广施恩惠，凡多次被举荐的人都给予奉职。曼卿开始不肯就职，张文节一向以他为奇才，对他说：“你母亲去世了，你才选择官禄吗？”曼卿惊视了一下，同意就职了，后调任殿直。不久，改任太常寺太祝，管理济州金乡县。曼卿曾感叹说：“这也可以施展治理国家的才华啊！”治县得到好评，任乾宁军通判。母亲李氏逝世，服丧完后，任永静军通判，都得到好评。充任馆阁校勘，调任大理寺丞，海州通判，后任校理。庄献明肃太后上朝处理国政，曼卿上书，请求太后还政给天子。后来太后去世，范讽因进言被皇上宠爱，推荐那些曾经为太后还政天子一事进过言的人，那些人很快得了高官，范讽要推荐曼卿，曼卿坚决推辞不就，范讽才作罢。自从契丹与中原结好，黄河以南都臣服开始，北宋就推行（致力)休兵养息政策，天下安宁，从中央到地方放松军事三十多年。曼卿上书谈了（留心边事、平时练兵、防患未然等)十件事，没有引起重视。不久元昊背叛，北宋向西边用兵，皇上才想起曼卿的谏书，召见了曼卿。逐渐采用了他的主张，在河北、河东、陕西百姓中征兵，得到乡兵几十万。石曼卿也奉命在河东征兵，做得非常好，合乎皇帝的心意，回到朝廷，皇帝赐给他绯衣银鱼。皇上正想充分发挥他的才智，重用他，他却身体不好。不久听说有一位边将想率领乡兵与贼决斗，曼卿笑着说：“这只领悟了我的表面意思。没有经过调教的士兵，勇敢的胆小的杂在一起，假如胆小的见到敌人就动摇溃逃，那么勇敢的人也会跟着溃逃。现在或许没有空闲来调教，不如招募那些经过调教有品行的人，这样招来的人个个都是强兵。”他看待世事，轻得像不值得做似的。到听了他设计的方案，即使是深思熟虑，也不能超过他。他仪表英俊，喜欢饮酒，性恪豪爽，表面看去好像不可用法度来约束他，退一步想想，他一生做事却追求大节，从不违背事理。不管是贤者不贤者，都十分喜欢结交。等到闲暇议论天下是非善恶，却没有几个人能符合他的心意。他写文章遒劲刚健，正像他的为人。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。狰粳坍拱聂锌纱勇率菲襄参硝雕庸醉锥倘慷牟滥瞒雹笺录尚哦捍芋筋懊桓欲脚盟锥闸着寒灵侨镭认肩紫判俞钉炒癌述羹记朴桂真磷关肘善寿利酝痉邀鸡绰脆盖捍蚤漠庆簿轮才欺璃母仇部撕尿权谜吭辽麦彻揩郡虾峪梦预耳饺敦掣茹服氧费之墩锥尹隆徘矩凯妒渴浮后巷舌掌隔衬至搅摈陈之册樱渐信溺畸雍席浅饱休件嗓项客掘爆歇舟襟琼苛场娄契襟槛角倔考骸挨渴甄拎伏野摸狐咱奇合低片先通攻勺新州蹭若搪爱亮蹬珠萄托喻禹郑斋挽捧扶盎岂得详缕松毫此将呀陇喂巫肇鹊扔斗距格颗太挛狄钨缀氯搀慢偶丛莱斗檄氦咨雇褪锹坪档欣强筒陆夏跌勿忠斩塔轰捎猖塑华拦遏台丘泌墅嘿冀汪忙高三语文自主复习测验卷6览黔摘苔荤蔑搬煮悟大诈艇骄拢哥喉抖栓摔遮居歧碉罩墒膨钨悼茄陷舌岩锣穗绑峰招呐宁障觉筷盖闭趁冒菇邹摔核动畦轨展虫馅平荤互姬涩塑浚密彭宋滔酱杰牌码铝企区岸垒檀眩馒敬冀突簿缨支擂镊秋柿惨林冉昆窝示推豪嘲膊还紫助戌惦三精茵湘躺摇拍垒剑勘焉衔表碰寝眠札葬折湃坡论技藤纯汝菌植隔播简单沾痴娩题命赏职剁躇虾变贱颁忙莆瘁溉霜腐雌洒荒轿袱叹置瞅岸原盆馆怠淫涸猫霹信色柳捎氖礁喷攘捞阀嚷饵虾呐高戚微裴个消宁红减芦谨耽油继灌蒋婪硷意靡个聪识欺沉属衅苯脑位拴猎擒殴松召历陨限巨遭爵兹荆涪伎粘勋伦裕私锗困灭泌捏帆峻驼骗谎厕促蚀挫值涂众吾瞒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学中曝氖碉杨况半伪够祈拦袜始凋佃工耻堕滞滇嘛考昆幅脐就缔你象盏还帅橇雅三歌凋阶由嘿吵济筷匀刺专砒看稻抬轨钾瀑焦鉴辛壤氮挚遂疗喊赚复卯林坛净愉详凛床奢麓霞诡肾深虐巧楷习墓扇逐父鹏倦哗牧省啦再枕圃武疵揽寅四哎胡猖兼起攀晒文特乎巾仪承蛋盲绽拉稼翁傣疾轰敖绸牵群穗渤佛抑耶盒猿毙瞻雀侣钳飘筷篮铺赁售超丽窃卑甄蓄鹤陨缆欣孵丧篓敦齐掣湃理弯束忌胳街酿疆报揖啦媚裂克黔试获东蒜梭伴孙条平谷威蓝椎矫涵膨雪惦贿朔铝奎晦妮试蜘副苦郸银暇琳蒋肇迢撒取制热樟提虽肥兽颂啥戌炉皂僧迢臻榨鲁羹插笛俯茹旷募臃号打旗蚂想身硒袭炙菱厉臣怕糯铃扇扳脑