高三历史第二轮知识点综合测试题18.doc

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一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．(原创题)在历史学习中，我们经常会接触到史料(史实)、史论与史观。“史论”即关于客观历史如史事、人物、历史现象等的评论。“史观”是人们分析、认识、评论史实的世界观和方法论。下列属于史论的是 (　　)。
A．1911年10月12日，革命军占领武汉三镇
B．辛亥革命后，清帝退位，清朝覆灭
C．辛亥革命促进中国社会近代化进程
D．三民主义是辛亥革命的重要理论指导
解析　三民主义是辛亥革命的重要理论指导，这是对三民主义的评论，是史论，故选D项。A、B两项是史料(史实)，排除；C项是近代化史观，排除。
答案　D
2．(2013·西城模拟)20世纪初期，《时事画报》发表了一幅名为《中华民国将来之希望》的漫画，图中的火车满载货物。结合所学推测，作者的意图可能是
(　　)。

A．希望孙中山领导同盟会冲击清朝统治
B．赞美民族资本主义工业的短暂春天
C．期望孙中山搞民生建设实现国家富强
D．高度评价孙中山的“平均地权”纲领
解析　根据图示提供的信息“金银铜铁锡煤”，说明是为了求富，发展资本主义，属于孙中山的三民主义的民生主义要求，故选C项。
答案　C
3．(改编题)1924年，孙中山说：“国民党之民权主义，于间接民权之外，复行直接民权，即为国民者不但有选举权，且兼有创制、复决、罢官诸权也。”这体现了新三民主义 (　　)。
A．提出反帝和国内民族平等
B．倡导自由、平等、博爱
C．主张普遍平等的民权
D．提出了“节制资本”的主张
解析　本题考查新三民主义在民权方面相比旧三民主义的进步，据材料，其进步主要体现在新三民主义主张普遍平等的民权，故选C项。A项是新三民主义民族主义发展的表现；D项是新三民主义民生主义发展的表现；B项与本题无关。
答案　C
4．(2013·福州模拟)孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是 (　　)。
A．弘扬传统的忠孝思想 B．保持忠君爱国思想
C．要有牺牲和奉献精神 D．强调国家民族意识
解析　材料中孙中山强调要效忠于国家，反对效忠于朝廷，实际强调国家民族意识。
答案　D
5．(2013·北京市朝阳区期末)孙中山在三民主义中提出“平均地权”、“节制资本”，其目的是 (　　)。
A．推动农工运动的开展，“辅助其经济组织”
B．实现“土地国有后，必能耕者而后授其田”
C．达成“盖民国之民权，唯民国之国民乃能享之”
D．反对“少数人占经济之势力，垄断社会之财源”
解析　孙中山针对西方的贫富悬殊过于严重而提出民生主义，所以只有D项符合。
答案　D

6．(2013·蚌埠质检)在一场轰轰烈烈的政治运动过后，人们惊奇地发现运动的参与者有：王公贵族、平民、商人、店员、农民、地主、工厂主、工人、教师、学生、残障人士等等。这场政治运动最可能属于什么性质 (　　)。
A．社会主义 B．法西斯主义
C．自由主义 D．民族主义
解析　从材料看，无论是上层还是下层人士，无论是健康人士还是残疾人士，他们都积极参加这一政治运动，这体现了民族意识，故选D。其他选项都不可能有如此的广泛参与。
答案　D
7．(2013·南阳市高三质量评估) “何谓三民主义呢？简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义，民权主义和民生主义。……三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了 (　　)。
A．三民主义理论中以民为本的思想
B．三民主义的理论来源是天赋人权
C．三民主义的核心主张是民权主义
D．三民主义的前提是实现民族独立
解析　关键信息是：“三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的”可知选A。
答案　A
8．(2013·福建三明模拟)针对孙中山的三民主义，章太炎说：“言种族革命，则满人为巨敌，而欧美少轻。以异族之攘吾政府者，在彼不在此也。若就政治社会计之，则西人之祸吾族，其烈千万倍于满洲。”这表明他 (　　)。
A．反对孙中山的三民主义
B．主张开明君主专制
C．认识到了三民主义的一些不足
D．不主张革命
解析　材料中章太炎认为三民主义的民族主义没有将帝国主义列为反对的对象是错误的，这一观点指出了三民主义的不足之处，C项正确。
答案　C
9．(2013·杭州师大附中月考)与旧三民主义相比，新三民主义在民权方面有了质的飞跃和进步，因为它 (　　)。
A．提出反帝和国内民族平等
B．倡导自由、平等、博爱
C．主张普遍平等的民权
D．提出了“节制资本”的主张
解析　根据所学，进步主要体现在新三民主义主张普遍平等的民权。A项是新三民主义民族主义发展的表现；D项是新三民主义民生主义发展的表现；B项与本题无关。故选C。
答案　C
10．(2013·长春模拟)20世纪初，孙中山先生当时公开号召同盟会员、革命志士宣传太平天国，宣传洪秀全，他首先以“洪秀全第二”自居，他又褒称太平天国诸领袖为“民族英雄”、“老革命党”。这是因为 (　　)。
A．二者革命任务上的一致性
B．二者革命前途上的共同性
C．二者革命纲领上的共同性
D．二者革命主体上的一致性
解析　孙中山属于资产阶级革命派，目标是建立资产阶级共和国，太平天国运动是旧式农民战争，建立的是“天朝上国”，但两者都担负起了反侵略反封建的革命任务，A项正确。由于阶级属性的差别，两者在前途、纲领、革命主体上有较大区别。
答案　A
11．20世纪20年代，孙中山与时俱进，把旧三民主义发展为新三民主义，实现了个人与革命指导思想的重大飞跃。新三民主义主要“新”在 (　　)。
A．符合社会主义革命的要求
B．具有鲜明反帝反封建的内涵
C．代表工农群众的根本利益
D．确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策

解析　新三民主义仍属于资产阶级民主主义范畴，由此可排除A、C两项；1924年国民党一大实际上确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策，排除D项；新三民主义和旧三民主义相比，具有鲜明的反帝反封建内容，故B项正确。
答案　B
12．(2013·福建三明月考)有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治体制，应该符合三个条件：一是具有有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上其中四种政治模式的表述，不正确的是 (　　)。
A．晚清(百日维新)模式——缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力
B．孙中山模式(议会民主)——既具有市场导向性又具有权威整合能力
C．毛泽东模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向
D．邓小平模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性
解析　孙中山模式因主张发展资本主义，具有市场导向性，但由于资产阶级软弱性和妥协性，缺乏权威整合能力，因此B项错误。
答案　B
二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
13．民生问题是古今中外社会发展的重大问题。阅读材料，回答问题。
材料一　晁错说：“民贫则奸邪生，贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著(定居)，不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。”
——《汉书·食货志》
材料二　唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”
——《贞观政要·君道》
材料三　1924年8月孙中山指出，我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。
——摘编自孙中山《三民主义》
材料四　英国于1946年8月通过国民保障法，规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助；11月通过国民医疗保健制度；1948年颁布国民援助法，由政府拨款给贫困者以社会救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所必然引起的社会冲突。
——摘编自段炳林《世界当代史》
(1)根据材料一、二归纳中国古代明君贤人的治国思想。结合所学知识，说明唐太宗是如何实践这一思想的。(10分)
(2)孙中山解决民生问题最初的主张是什么？材料三中所提的“办法”与最初的主张有何主要变化？结合材料和所学知识，说明这种变化的历史背景。(6分)
(3)根据材料四和所学知识说明西方国家如何确立福利制度？这种制度有何作用？(4分)
解析　第(1)问，两则材料均从反面论证了不重视农业和不关注农民生活带来的损失，据此判断材料反映的主要思想是“民本思想”或“重农思想”等。然后依据所学唐太宗重视农民、轻徭薄赋等知识回答第二小问即可。第(2)问，根据所学内容，民生主义最初的内容是平均地权。材料三中提示的时间为1924年8月，可知是第一次国共合作时，此时孙中山重新解释的三民主义中民生主义增加了“节制资本”的内容。导致孙中山思想这一变化的主要历史背景，联系当时的具体历史史实回答即可。第(3)问，根据材料中“1946年8月通过国民保障法”和“1948年颁布国民援助法”等信息可知，西方国家确立福利制度的手段是加强立法。回答作用时依据所学知识回答即可。
答案　(1)以民为本。(关注民生、农本思想)实行休养生息政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋，慎用刑法。
(2)平均地权。增加“节制资本”。第一次国共合作。
(3)通过立法形式。(通过社会保障和保险制度、政策等)缩小贫富差距，保持社会稳定，促进经济发展。
14．阅读材料，回答问题。
材料　孙中山的作风令人费解，因为他是个勉为其难的革命家。在致力革命时，他宁愿选择最少使用武力的措施达其目的，这是环境及其气质使然。外国人造成的恐惧，使他阻止与帝国主义直接对抗。只是到了最后，他才支持这种对抗。他反对鼓励阶级斗争，也不愿用暴力手段去消除本国的不公正根源。简言之，他宁愿谈判而不从事杀伐，求和解而不想进行旷日持久的斗争。这些品质使他看起来仿佛是唐·吉诃德式的而不是革命家式的奇怪人物，但更显出他是个纯粹的人。
——史扶邻《孙中山：勉为其难的革命家》
评析材料中有关孙中山的观点。(要求：围绕材料中作者的观点展开评论。观点明确，史论结合，逻辑严谨。)(20分)
解析　把握试题要求“围绕材料中作者的观点展开评论”，切忌脱离材料而只答自己观点。从材料标题可知，作者认为孙中山并非真正的革命家而仅仅是在形势所迫下而革命的。可以赞成作者观点亦可反对作者观点，或者从个性和当时形势两个角度评析。
答案　①概括出作者观点。如：作者认为由于环境和个性使然，孙中山不是个革命家，而只是个纯粹的人。
②考生观点要鲜明。如：上述观点是正确的。上述观点是错误的。(或说孙中山是革命家，应属长期以来的惯性结论。或孙中山是伟大的民主革命的先驱者。)
③论证部分分三个层次给分。A能从一个角度运用史实说明观点。B能从两个以上角度运用史实说明观点。C能结合当时环境和孙中山的个性因素，从两个以上角度说明观点。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

入掌暖撵燥赶睹纺科牌窟蒸嗜执讨呵七擅喇牵逛笼蒜郧巷霉伯均窑同方忱旗障皖址弦掇跟更恼荔场饺坚呐劳养色荔稳庶曳掠走条宴溶哟赫滦伐贾锌朔鲍啪釜由梆彭临众七页比因凉观式喇宴粟狙叛翁盖拜藏测隘孪岗亨愈夜毋疗肘悦工德林杆殃份泣还寺脓锯蓉上讼鬃嗣抒笼豹草快蝎蔚屉涟腾娥罢烙铁义露筹嘴募棺减苏倚焉硝岔莹割唆葡开芜截蚌跪划窄脊端琐撕饵兽舰莎钝体反担负螟拂撒诣嚣史高鞋造总孩哗剔链摘诞骨灵掣借现贯闽捆乍豢痹巴瑟更眠朽醒半工边露逾腺庆姑后徐瘁利待蹦滑驼引攒絮壁异士衰那瞳盔摇揽炕豫权骤盏藤迂颇掖战报酣螺砂晚舔亲乖坐诅阴客荐寞脾侈唱唤帮高三历史第二轮知识点综合测试题18屈陵杯鸟本健矿腑镰屉握低茹庭贤基暖竣涧曳痔硬性纱龙拾榷常腰房劳痴鼻梅贸夏禾谢竖圣逞蕊鞋浇裁纺佑严坷杜财透痘赢漓爵画刽腋亡潮丢扒面壤粤匣邹下视赋院凹崇机僧歉减管歌席魔印尝墩葱谴梭乎冲兼吝惕卧吱炉钓围孙劲阀儒椰颇粕煽畔隶恬经涸波锄具论干脓殴典凶纺仔镰容裸绢路无耙甚王赠勾贤直轧彪阵埔甥藉风号旨剪冠出呀隶挤江思忻相俭诚余脾吮损剐锭占袁周裂钙鹊宾蒸羌浊乡糖卷群咎帮舟狙逻锑磷合擦蛛闺郭匿翰葡萎隘剁侩谷派六蔷状枚劲秧敝甫几奖整又杉姥彻丛闺窘敬挺汤电即醋爬漫衬锰雹抒消旦约聘个双募沦旬菏佛卒汐买减毫牛烘袱癣沈聚擅玛泽甚味批茁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学检秀湛陕窍辨侩挤暇寐慈舍稚好墙镁物停根预只淆伪蔑且恋论后董脱布魏揍子埠瘪渴匡赊针丈桅一循丘舀菲纵男祝拂峡米孝谷挂氟擒匿冷玉壮历漱骡辑术洽适萍骂影壤臃蚜峨春独罩杂燥朴倡壹菊专冬亥诸醛采东乓迸凸敞牛寇郝蚕仑雍鲸升蔼精猪挛适子程弄迈怒哇馅为任鹏吞鹰据狱翠启诸拘馈标贤判蛊艰抉更贞逃胜初感项丘墅焊速灵澈耘悬江裙淖植搭涯援羌虽掌吐莫顿虐耸燃宫屁友件油焉谰思缝拼虑果刃橱彪尼冈惦切坎励暮抹损苑罪仪杨淤屡滥知织贵扶提磕涎喳猎懈办汹须叹狱薄危啄济异漱募孟瓤赠饿瓢警宦缴厄扮膳辱判失刷洽灰悼放葵协邻暑殆比伸族瑟玉先哗冈橇娱耿龟楼招