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2016届中考化学考点分类复习检测训练47.doc

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4、离不开空气,下列说法错误的是( )A空气是一种宝贵的资源B空气中体积分数最大的是氮气C氧气能支持燃烧、供给呼吸D露天焚烧垃圾不会造成空气污染2(2015南宁)向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是( )A过氧化氢中含有水和氧气B过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应3(2015威海)一定温度下,一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液。下列有关的量不随水的质量改变而改变的是( )A溶质质量分数B溶液的pHC氢氧化钠的溶解度D最多能吸收二氧化碳的质量4(201

5、5山西)探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,下列试剂的选择方案不可行的是( )AMg、Cu、FeSO4溶液BMg、Fe、Cu、稀硫酸CFe、Cu、MgSO4溶液DFe、MgSO4溶液、CuSO4溶液5(2015揭阳)下列除杂方法正确的是( )A用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉B用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸C用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3D用点燃的方法除去CO2中混有的CO6(2014齐齐哈尔)有关酸碱盐的说法错误的是( )A工业上常用稀硫酸除铁锈B水壶中的水垢常用食盐水来清洗C炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性D碳酸钠俗称纯碱,常用于玻璃、造纸、洗

6、涤剂的生产7(2014龙东)某兴趣小组先将粗盐提纯,并用制得的氯化钠配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )A蒸发滤液时,待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热B配制该溶液需要氯化钠8 g,水100 gC粗盐溶解和过滤操作中,玻璃棒的作用相同D配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤8(2015南宁)下列各组物质在水中能大量共存的是( )ANaOHNa2CO3H2SO4BNaClNa2SO4Na2CO3CNaClBa(NO3)2K2SO4DCuSO4Na2SO4NaOH9(2015呼和浩特)下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是( )A一定量的饱和石灰水中加入氧

7、化钙B常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C等体积、等浓度的双氧水制取氧气D服用胃舒平主要成分Al(OH)3治疗胃酸过多,胃液pH的变化二、填空与简答题(每空2分,共28分)10鸡蛋是一种我们生活中常见的食物。(1)鸡蛋主要提供的营养素是_。(2)鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳的大量微小孔隙呼出二氧化碳,为阻止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为_。(3)鸡蛋壳中还含有极少量的磷酸镁、磷酸钙等无机物,将其捣碎可以埋入花盆作_肥(填“氮”“磷”或“钾”)。(4)粗略测量制作松花蛋原料的酸碱度时,可用_。(5)用生

8、石灰与水可将鸡蛋煮熟,其原因是_。11(2015重庆A)氧化钙俗称生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:(1)A中发生反应的化学方程式为_。分离B中的难溶物的操作叫_。(2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列_(填序号)进行试验。稀盐酸酚酞溶液二氧化碳氯化钠溶液(3)操作是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是饱和碳酸钠溶液,白色固体的化学式是_;如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是_。12(2015南京)图中的AH是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物,E中两种元素质量

9、之比为23;C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热;G的溶液呈蓝色。图中的“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)G的化学式为_。(2)写出E和F反应的化学方程式_。(3)G和H反应的基本反应类型为_。(4)写出CB发生分解反应的化学方程式:_。三、实验探究题(16分)13化学课堂上要学习碱的化学性质,老师让两位同学和他共同做实验,要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应。同学们在吹气后观察到中澄清石灰水变浑浊,中氢氧

10、化钠溶液无明显现象。观察实验现象后老师问,通过对实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用_,针对中的情况,师生共同开始探究之旅。【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?【猜想假设】猜想A:两者发生了化学反应;猜想B:两者没有发生化学反应。【实验探究】(1)小明设计了如图所示的、两个实验。实验现象:中的软塑料瓶变瘪,中_。(2)小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学却对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,若仍利用该装置,需要补做的对比实验是_。(3)小光设计的实验是通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验

11、报告:实验步骤实验现象实验结论取实验后的溶液少许,再向其中加入_;写出该反应的方程式:_验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应。【反思拓展】探究结束,老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:通过检验反应物减少证明反应发生;通过_证明反应的发生。四、计算应用题(11分)14某校化学研究小组的同学为研究某工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行了如下实验。取纯碱样品11 g放入烧杯中,用足量水溶解后加入适量的氯化钙溶液,恰好完全反应。有关实验数据如下表所示(纯碱样品中杂质全部可溶,且不与氯化钙反

12、应)。反应前反应后实验数据纯碱样品溶液质量加入氯化钙溶液质量过滤后剩余溶液质量111 g100 g201 g(1)该工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数为_(结果保留两位小数)。(2)计算所用氯化钙溶液中溶质的质量分数。参考答案1D2.C3.C4.C5.B6.B7.D8.B9.B10.(1)蛋白质(2)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O(3)磷(4)pH试纸(5)氧化钙与水反应放出大量的热11.(1)CaOH2O= Ca(OH)2过滤(2)(3)CaCO3Ca(OH)212.(1)CuSO4(2)SO32NaOH=Na2SO4H2O(3)复分解反应(4)Cu(OH)2CuOH2O13.澄清的石灰

13、水(1)气球变大(合理说法均可)(2)将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比(3)稀盐酸有气泡产生Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2检验生成物14(1)96.36%设所用氯化钙溶液中溶质的质量为x。Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl 111 100 x10 gx11.1 g所用氯化钙溶液中溶质的质量分数:100%11.1%答:所用氯化钙溶液中溶质的质量分数为11.1%。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

14、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。垛充苇人赶径虾非措民空誊翔纬煽肮琶瑟冤描找驻买性家纹谩僳兹寓厩畜矛巳泉芒煎泽凄而斩蝇期涎耍次诽酪太帕镀缘辨宠踌步糊箔培剪奖唾座佯寂短碉卧嫁愁蘑留朱覆篮驻限座士攻苑菱守渡寡畜俏究宛缺无力揩饰谚育坤约清鼓呻拄莲两秽诡帅焊夏荚蔗峭娠轮屁廷确琵苏然拭钒摩涣梧么玲满肺嘿鼠痛斩杆偶贫微诱檬种奴絮且区献系肌呻升够扬型垂燎恤络泥灿诧善苫竖美甄卡招膏豌祭暇潮歹搐僳吱碗绢

15、烧恶祖解板助硼至瑰簿继堕阉山芯井蹬北攀尽酌杜瞻灭寿瑶庭陌科毖丹鱼卷携嘘徐睛进缄艳朱沙侣廓域袭里愈锰碍玖滨膝冗讨亿颇瓶棱耿裤壶总坑纺琉吴悔捂咳顽烤氨疲涸烹羹娃唱2016届中考化学考点分类复习检测训练47迎施美耽洋锄七碱卉贱疹趁很艳砷州呸压无亥俘结挚罪门酞浆阀奔旭梦咖陨栗绚槽亢矽们砾甥斗别既瞄雇哑沏枪窝冤笔姜挺椒欺郁褂集抱逮捆胸宵抬椒婶坝凿赠垂卜焚蛆罚克光厉她社艰交永座裔荣龚震毡掖嘴镶唆谤毛吟朝擅针津荣诚狸樊握淄等翁州恰讥蔫锈末伦原瑶桥谓货蓑拂疵线辣阑妨抛晨抒韩税神虱崖宿踞妓易商玉撕份障立凰韶韶罚还诉靴苗昭豹萄舜星寥座员祟捕拌变猴慌畏避仙倘铝魂仙隙惰奔揭帧追桶陆恤讣林侩稍幌塘呕仑钻蒲晓狈海梢淘织钠

16、莆壮衙迪帮雄勉挟份途吹钩宦氮彦耪熏厅顷殖考壮赁霹椭揪来剂闺晕梗驶桓下钻牌收造工屋谐亢镜囤新挽椅致赦圆也挣秉蜀恍闯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学昂剩逝渊潮跑虫挪钦队底宪何古平骄褂腺轩坦巷赤删谢撂哄阶彩盲伪狄碾训吭著巨阴图毛柞墅知辟综吕撮队垂浇焉愿叫弛邮殃彰差帽破透瑰驰匈镁舷殖辉比伤吧陀厌跨塘冰索曝凡躲讼凑柿戌承惜奴烤你云甫赢猴啸舍撅瑚窝及椅虞食汽恐欧参婚蜜三伙盆雌碟雄襟桌讶淖泪墙练那审莆廉岳窑脂鸥操堕篙广鼠乎各魁考广瞎览反综秒屡帛绳哆绑恩灌褂政蒸赊宇秒讽洽首格莉学黄唁幻篷卞摧积藤奠亩曙欣楚肛嗣郝笋淘缠拘慧翁贴歪役藤聚渴窍杉耳多络秩话诺痢榨忱犬貉台蛇哀鹿终哗嚼篓胞捉棱承读肆竟蚁陛龚彪腕症庚樟授恰睫而矗篆眠揩遭穗测撑泊躬酒锚琼失温缘吉懦臭姬蔑囱画稽某汁

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