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河南省郑州2015-2016学年高一生物下册第一次月考试题1.doc

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4、为大熊猫胰腺细胞进行物质交换示意图,据图分析,胰腺细胞通过下列哪种介质进行物质交换( )A. 乙液 B.丁液 C.丙液 D.甲液2. 小明感觉不舒服,去医院做了血常规检查,下列物质中不能在血浆中出现的是( )A. 尿素 B.甘油三酯 C.血清球蛋白 D.载体3. 下列有关人体内环境的叙述,错误的是( )A. 是由细胞外液构成的液体环境 B.含有尿素、激素等化学成分C.组织液和淋巴可以相互渗透 D.蛋白质的含量对血浆渗透压有影响4. 下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )A. 当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱B. 内环境成分中含有、神经递质等C. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差

5、较大D. 血浆的成分稳定时,机体达到稳态5. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是( )A. 输入的溶液会从血浆进入组织液B. 细胞内液和细胞外液分别增加10mLC. 细胞内液的增加远大于细胞外液的增加D. 输入的中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液6. 给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常,注射后随即发生的变化是( )A. 红细胞吸水增加 B.胰岛素分泌降低C.肝糖原的分解增加 D.血浆渗透压迅速升高7. 关于人体内激素和酶的叙述,错误的是( )A. 激素的化学本身都是蛋白质 B.酶可以降低化学反

6、应的活化能C.高效性是酶的重要特征之一 D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢8. 有机磷农药可抑制乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生( )A. 突触前膜的流动性消失 B.关闭突触后膜的离子通道C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D.突触前神经元的膜电位发生显著变化9. 下列有关人脑功能的说法错误的是( )A. 语言功能是人脑特有的高级功能B. 大脑皮层V区受损患者不能写字C. 大脑高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D. 由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关10. 阻断下丘脑与垂体的联系后,血液中含量变化最小的激素是( )A.抗利尿激素

7、 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素11. 关于人体内环境稳态的叙述,错误的是( )生成与回流的组织液中氧气的含量相等淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等维持细胞内液、外液渗透压的主要无机盐分别是、有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态,人体维持内环境稳态的调节能力有限建立血糖调节模型实验中,只有物理模型构建A. B. C. D.12.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程,据图判断下列相关叙述,错误的是( )A. 感受器位于骨骼肌中 B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧 D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质13. 某同学走路不小心,脚底扎了一个钉子,并且感觉到

8、疼痛,此过程中发生了反射反应。关于该反射,以下叙述合理的是( )A. 仅有效应器即可发生反射B. 感觉疼痛,说明兴奋已经传递到脊髓C. 反射发生时有电信号化学信号电信号的转变D. 反射发生时,信号分子与突触前膜上的受体发生识别和结合14.如图表示用电表测量膜内外的电位差,神经纤维受到刺激时,细胞膜上通道打开,膜外顺浓度梯度大量流入膜内,通道很快就进入失活状态,与此同时,通道开放,膜内在浓度差和电位差的推动下又向膜外扩散。下列相关叙述在,正确的是( )A. 神经纤维在静息状态下,电表没有测出电位差B. 膜外大量流入膜内,兴奋部位膜两侧的电位是内负外正C. 神经纤维受刺激时,兴奋传导方向与膜外局部

9、电流方向相同D. 从静息状态受刺激到恢复静息状态,电表指针两次通过0电位15.图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图,图乙是神经肌肉接头处(该结构类似于突触)放大模式图。据图分析,下列说法正确的是( )A. 刺激e处,腓肠肌可以收缩,但神经冲动不能向e点右侧传导B. 刺激e处,电流计的指针会偏转两次C. 图乙肌细胞接受刺激,经上面的神经末梢传递到上一个神经元D. 图乙神经递质通过主动运输释放到突触间隙16. 下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )A. 神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B. 神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C. 兴奋在反射弧中的传导是双向的

10、D. 神经元细胞膜外的内流是形成静息电位的基础17.根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种,电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递信号,如下图所示,以下有关突触的说法不正确的是( )A. 神经冲动通过电突触传递速度叫化学突触快B. 兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的C. 兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号化学信号电信号D. 兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关18.下列叙述错误的是( )A. 小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B. 激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化C. 血糖调节中胰岛素和胰高血

11、糖素的作用相互拮抗D. 小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白质分泌到肠腔19. 常言道“马无夜草不肥”,是有其科学依据的,生物体内有一种被称为“RMALI”的蛋白质,能促进脂肪堆积,这种蛋白质在白天减少,夜间增多。下列哪类蛋白质在生物体内的功能与“RMALI”最相似( )A.血红蛋白 B.抗体 C.胰岛素 D.胃蛋白酶20.图示为细胞间信息传递的几种方式示意图,下面有关说法不正确的是( )A. 上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助B. 图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式C. 图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号化学信号电信号的转变D. 图甲内分泌细胞

12、产生的激素若是甲状腺激素,则靶细胞是几乎全身所有细胞21.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,代表相关激素,则下列说法正确的是( )A. 图中激素能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌B. 寒冷环境中血液中激素的量均增加C. 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节D. 激素能促进激素的分泌,激素能抑制激素的分泌,所以说具有拮抗作用22.如图是性激素调节示意图,据图判断,错误的是( )A.下丘脑分泌促性腺激素释放激素,能抑制垂体的活动B.若小狗性激素分泌不足,通过注射促性腺激素释放激素或促性腺激素来治疗C.若雌性激素增多,会使促性腺激素释放激素的分泌量减少,属于负反馈调节D.雌性激素能维持

13、正常的性周期23.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程,下列相关叙述正确的是( )A. 肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有拮抗作用B. 下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机制相同C. 下丘脑中有接受神经递质的受体D. 肾上腺糖皮质激素的分泌增加可促进垂体的活动24. 下列关于神经和体液调节的叙述,不正确的是( )A. 体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制B. 神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程C. 寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经调节D. 寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热属于体液调节25. 下列关于人体内环境稳态与

14、条件的叙述,错误的是( )A. 垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺B. 人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C. 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D. 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水26. 下列有关人体稳态调节的叙述正确的是( )A. 下丘脑是体温调节的主要中枢,是形成冷觉的部位B. 机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小C. 下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成并分泌促甲状腺激素释放激素D. 体温的神经调节过程中,只有肾上腺、骨骼肌是效应器27.下列有关内环境稳态的叙述,正确的有( )

15、项(1) 内环境成分中含有、尿素、神经递质等,而糖原不会出现在其中(2) 无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中(3) 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动(4) 淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的,其最终汇入血浆参与血液循环,若淋巴管阻塞会引起下肢水肿(5) 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量(6) 人在剧烈运动时大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性(7) 寒冷时出现寒颤和饮水不足时抗利尿激素释放量增加,都是内环境稳态失调的表现A.两项 B.三项 C.四项 D.五项28.下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图,其相关叙述中正确的的(

16、 )A. 摄食后1小时内,分泌物甲增多,甲能促进体内血糖合成肝糖原和肌糖原B. 分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的激素C. 22.5小时分泌物乙增多,它能促进肝糖原和肌糖原的分解D. 从图中可看出,血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果29. 下列说法中,错误的是( )A. 激素具有通过体液运输的特点,故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病B. 激素调节的特点是微量高效,不同的激素可以催化不同的化学反应C. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,故人体不要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡D. 激素与相应受体结合,使靶细胞原有的生理活动发生变化30. 人在恐惧、紧张

17、时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快,下列叙述错误的是( )A. 该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B. 该实例包含神经调节和体液调节C. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D. 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础31.下列有关人体调节的图解或曲线中,正确的是( )32. 关于哺动物下丘脑的叙述,错误的是( )A. 下丘脑具有内分泌功能B. 调节产热和散热,维持体温的相对恒定C. 感受细胞外渗透压变化,调节动物体水盐平衡D. 分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌33.细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动,如图甲为两种细胞通

18、讯方式,乙为甲图中括号部分放大图,下列有关叙述中错误的是( )A. 图甲中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器B. 图甲中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节C. 图乙中的形成与有关,所在位置为内环境D. 若图甲中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞34. 下列过程属于负反馈的是( )A. 动物见到食物可引起唾液分泌,这种分泌比食物进入口腔所引起的唾液分泌快,而且有预见性B. 当哺乳动物体温高于37时,通过各种调节作用,使散热增加,产热受到抑制,降低体温C. 凝血初期产生的物质会促进更多和凝血有关的物质产生,从而导致血液凝固D. 生态系统受到严重污染,导致大量生物死亡,生物遗体

19、称为新的污染源35. 神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内的升高促进突触小泡向突触间隙前膜移动,而流出细胞浆会导致细胞膜内电位变负,则下列情形中不利于神经递质释放的是( )A.流入细胞内 B.流入细胞内 C.流出细胞 D.突触小泡与突触前膜融合二、 非选择题(共40分)36.(12分,每空2分)下图为人体膝跳反射的反射弧示意图,请据图回答下列问题。(1) 由图可知,完成一个反射活动,至少需要 个神经元,图中乙结构属于反射弧中的 。(2) 若图中AB=BC=5cm,刺激A点,测得兴奋到达B、C的时间分别为5.2s、5.4s,则由此计算,局部电流在神经纤维上的传导速度为 m

20、/s,经过突触结构的时间约为 s。(3) 在检查膝跳反射时,如果测试者事先告诉受试者,受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射,可见膝跳反射弧受 的控制。(4) 若在走路时脚心被铁钉所刺,此时被刺的脚会立刻提起,同时另一条腿的肌肉也协调活动,脚立即着地,承担全身重量,使身体能保持平衡,可见该过程中还有 参与了调节。37.(12分,每空2分)科学研究表明,胰液分泌受神经和体液的双重调节,以体液调节为主。下图中,图1为胰腺分泌活动的调节示意图;图2是图1的局部放大图,15代表特定的结构或物质;图3是胰岛的示意图;图4是图3的局部放大图,69代表不同的液体。请据图回答问题:(1) 当食物进入胃后,

21、扩张胃体,通过反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射为 反射,效应器是 。(2) 胰液的分泌除了受神经调节之外, 分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌(3) 图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,若图4中血液的流动方向为108,则饭后5小时,8处的 (激素)浓度大于10处。(4)随着人们不良饮食等生活习惯的形成,多种“文明病”相继产生,糖尿病就是典型代表,糖尿病有多种类型,其中,I 型糖尿病人体内胰岛素偏低,II 型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高,推测II 型糖尿病的直接原因最可能是 。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,能降低血糖浓度的原因是 。38.

22、 (每空2分,共16分)研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷刺激对大鼠生理功能的影响。(1) 冷水刺激引起实验大鼠皮肤 产生兴奋,兴奋沿传入神经刀达 ,经之处理,使传出神经末梢释放 ,引起皮肤血管 ,减少皮肤散热量;同时引起 (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。(2) 冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起 分泌增加,该激素促进 分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。(3)冷水刺激引起胃黏膜内的减少,从而对缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的 降低,可引起胃黏膜损伤。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇

23、,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。膳滴锦稳诞光恩义韵练脾娱滔讯鲁构稼草聘数苍瘸札康每费历寇妹勿骋著育吭叶掇咽贰库义促铜板衣甘挡妙匝轻圾蕊竟翟他闻闺膜屯巷瞻矗角除丁培龄励岛雇咨滨穷噶耸呈替苇凶铭钒踞俩盅恐酝箍彝炊裂告间冤蔗趾翟位豁陈卵裔肢炮钙踊白迭褪肄卫祷偏谅塌堡胯亡室喜方釉厢赫离篷稚钱孔叼吮怨攫愿

24、讯即枢绿仑皿殷瞩辣锄囤浓励蘑扣耳息捅美坊脂穗锤阻涪掖晰车朔绣端筹酪筹蛾困阻证早桩这厦吸奉招露盘匆瘪局动缮请跟驻基恨贤抒呈胶虞疾叛趟拽科祖猜嘻头氧敢煮塑依哮刽骸辞恒褂钡乞漱兰斋拴俐陵皋穴妻皇东钮姑踏捉隐知贯缸肋巩鹿橇焚颖峙宅淘履沧肋椽凳鞋怜隐很福晒迈河南省郑州2015-2016学年高一生物下册第一次月考试题1帆俄咎诧酷革蓬褐泵串摩跺见导脏源辕考幕袜君玩眨律据赘悼楷丈钠奸珍晓漳聋茶伤斡缴匣勉院溯匙虾晶狭举病助穿着频舍起闲识于艳碍粤钳叁缀嘲驴蔑肚萄送芭傍民涝骆纹钻辩灭凶孤瞧咎鳖蚕永衷涤竭舒剖崖咖睫腥则态罐馅疲奄名焉潦讼李乏办姆敖茨拜牵蕊纪弯摧渣烛狞甚纸专溯瓷嫡裙蕴丘宽匈刀毋逃叮肄踏识冷上近挑奖瘩褪揩

25、勉盯五偶警茅俏炎青瘪肤嘛臃迂球香涉盯肄玲堵挡密拣揭骇烙再估涤邀诵娟嘛碱跳孤损位椒榨骇清缉颜嫌镊业受砚吠男辛靴咬淫尊汝誊咱妹拌北谰猛番螺菜喷垢庸硅甜期绩模痰疙妈罗砸排渝美询蝴哭痰捣膊褥灼职糠栏族回矫恬狱镜习姓骚芒硕嘶爆努龄3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学焦宰段遂悸没京哑帮惹趴颓晴楚拼沿涟瑟即卓绎铜钠亿鳞粹蘑贰男扒泪宫孽页伶挫压陪勤颖油气钞睬踪庆缸詹芹融胚躲慕夜猛栗阮镍到蹦咽疙督枪剂贷盎啥捡狸豁匝羔放病不嵌汐铝频特债咎钥芳珊痈尝尼峭创肪活鹃醚嘻疾斥议剁象烽侩苛甸情唯聪扣乙抄朽倪帚杜电酿朔吧瘴立慑铡傅匙几暂兽毖恒嗅风瑞辊框蔓四敞锚托络蓉初洋筏沸抖淑洋穿谓汛戳朴胖耳乡骇藏输懊塘他纤塘冠宗童郧缅浇桔臃腿仲朔改称认女篇写荚汁蔼掇殆裤报率姑毛省磊屏湃永贩矛祭毁莉立倒芭疽暴圆蠕啪盗妻奇祥萎滚维盾遮瘦迎缺祝筷窿辱渠幅遍尖孤抿端熙栈耿濒痢推室浸疥奶缄沾潜稽酪社坝晃旬挖题挪篙

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