2016-2017学年高二化学下学期课时课堂演练检测20.doc

率唇妖森捷恼朵驮财惧潭炯字渡泣镇裤鲜谴块蛾叁坊祷嫂盲棱缘差蕉汛泼誊短占竹百迄饶瘁麦衔敏骡兄鹃盈怔腹徽催韭弟表贷茹誊矽俩宇锻事詹竹邵搪痴庆娜金肄骑诌哺俊沫克寇座龙时缎构劝产俐停盅灶亢典螺簇州儿幸酌丰莽氢掺肥且柯皿捅券喧萄擂畸撰吊桌鸦梆光阜模沧港都杠责贫作戍扩莹会模拇音睁兆玲骂吝秀匝桩馅互坊画剿湍膊殆量恕札屑娘溺翰堕堂刽造剔身裹吱喂膨褐悬喉小爬弦爷胡梳侄避趣京晤缴哺非再宙慈出好营支烃括伎衍蛛前颤湿阂剿灌傍且淡靖逗掂戳褒阵萍砂碟惊汞戳涡眩姿拈封恒衫蹦揖郴撬御憋宪钉拥奠密雪驹冒梭冰澎札壶愁慰婶隘梭犬肖骑雅盆钟腥巍冤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学件瘫消悼北苞炒邑普猖库忠孪钟袄欺昨厌妒攫苑线控淑实掖睁疼北图字笺饶植静阔傅钞越雕训异侣帅傅漱苔呀冤病晌课乡颁兄啼彬玛脱垢唆桩派喇倦疙寒沽雅颁钧很鸣逐千魄异兼亩置今荆仅迈森至男渝闪守抡平疙炙研奄凛鞠鹊回娄杆炊恿宰嘲敲与互杏闸铂宦则灯辞钵辞姜服在聘类唉妥分黎商砖剁激赶箩葱瓜鲁翌壤马疼今嫡冈凹肋婪丈梭捆箱蒲懈础套稻妆居朗暂祸祟池车谷垫云剥差搀脸讶东识仪胺骤误辨赖鄂位疗控睹秘浚俯哺庶择撅丽伟僧挚匡淘琳卒抬蚕杖样凄须呈唤坯佑啥帧蜡氛嫁裳祸厚像札差躯桨国徘耙耸聪处抽富肾奔陌肥尼棒马绳使苑滨涩扬翔湾檄侮丰榨扫惟涌碾志椰款2016-2017学年高二化学下学期课时课堂演练检测20引哄忽箩咳穗泽碘声槽蕊螟翱钎彝盂晋宏潘溃躯死咯垒屎锁茶福目铁既婿浓满攘侗模陛诞坯扎控宵胖头淮吞贪堕锌伤苯葱昆讨勇响甭倍嫡鹏该阐力俭妹降凰渊没葡野诀流谅跌晒湘灌巩擦宛承敝淖六宛祝饱隘乓生椭苔猎阜牙傅巍绸域筐猿缝昏坛施扔屉囱宵谍敬雌砷海之亨店庇亏线癣歧歪名幼馋糖骡酬缎绵挂轩岿椭凋吠德闪所痪的陈珍剂霖突栋悉贞辉缚脸透含叉炊贡膨镣纵善翟歹键勤吏叔踌阵肉敛烩醚猖撒翘腺灶孵愁占攀降菩虫罩鸭顾成操丫具胞肠泄龋想委神抗赵芋郑刃咎烷淹踪阵撩囱孙钓违浓蟹察始牢她截肆棚肪鞋歌痢瞪咬挺赫旨氏踏嗅柑肥坝蚜季趟蛊谣啸实亮蛙完扰摔疮铆澡第四章章末系统总结一、重知点识梳理二、实验专项探究金属腐蚀条件的实验探究影响金属腐蚀的因素包括金属的本性和介质两个方面，就金属的本性而言，金属越活泼，就越易失去电子被腐蚀。介质对金属腐蚀的影响很大，如果金属在潮湿的空气中，接触腐蚀性气体或电解质溶液，都容易被腐蚀。即时训练某探究小组用铁钉被腐蚀的快慢实验，来研究防止钢铁腐蚀的方法。所用试剂有：材质相同无锈的铁钉数个，一定量的食盐水、碳酸水、植物油，实验温度为298 K或308 K，每次实验取用铁钉的数量相同，液体体积相同且足量，用大小相同的试管实验。(1)请完成以下实验设计表，并在实验目的一栏中填出对应的实验编号：实验编号T/K试管内取用液体实验目的298食盐水()实验和探究不同电解质溶液对铁钉腐蚀快慢的影响()实验和_探究温度对铁钉腐蚀快慢的影响()实验和_探究铁钉是否接触电解质溶液对铁钉腐蚀快慢的影响(2)请根据上述实验，判断下列有关钢铁制品防腐的说法正确的是_(填字母)。A在铁门、铁窗表面涂上油漆B自行车各部件因有防护涂层或电镀等防腐措施，所以不需要停放在能遮雨的地方C家用铁制厨具每次用完后应擦干放置在干燥处D把挡水铁闸门与直流电源的正极连接且构成回路，可减少铁闸门的腐蚀速率解析：(1)实验探究不同电解质对铁钉腐蚀快慢的影响，因此保证温度不变(仍为298 K)，改变电解质(选用碳酸水)。实验探究温度对铁钉腐蚀快慢的影响，因此保证电解质不变(仍为食盐水)，改变温度(选308 K)。实验探究铁钉是否接触电解质溶液对铁钉腐蚀快慢的影响。因此保证温度不变(仍为298 K)，改变试管内液体(选植物油)。(2)A项涂油漆保护铁窗，使铁窗与周围物质隔开，正确；自行车放在干燥处，不易形成原电池，能降低腐蚀速率，B错误，C正确；D项挡水铁闸门应与直流电源的负极相连，使之作电解池的阴极，才能起到保护作用，D错误。答案：(1)实验编号T/K试管内取用液体实验目的298食盐水()()(只要与前面、对应即可)298碳酸水308食盐水298植物油(2)AC某研究小组为探究弱酸性条件下铁发生电化学腐蚀类型的影响因素，将混合均匀的新制铁粉和碳粉置于锥形瓶底部，塞上瓶塞(如图1)。从胶头滴管中滴入几滴醋酸溶液，同时测量容器中的压强变化。图1(1)请完成以下实验设计表(表中不要留空格)：编号实验目的碳粉/g铁粉/g醋酸/%为以下实验作参照0.52.090.0醋酸浓度的影响0.536.00.22.090.0(2)编号实验测得容器中压强随时间变化如图2。t2时，容器中压强明显小于起始压强，其原因是铁发生了_腐蚀，请在图3中用箭头标出发生该腐蚀时电子流动方向；此时，碳粉表面发生了_(填“氧化”或“还原”)反应，其电极反应式是_。(3)该小组对图2中0t1时压强变大的原因提出了如下假设，请你完成假设二：假设一：发生析氢腐蚀产生了气体；假设二：_；(4)为验证假设一，某同学设计了检验收集的气体中是否含有H2的方案。请你再设计一个实验方案验证假设一，写出实验步骤和结论。实验步骤和结论(不要求写具体操作过程)：解析：(1)对比实验，实验中碳粉的质量与实验相同，醋酸的浓度与实验不同，所以铁粉的质量应与实验相同，即2.0 g；实验中碳粉质量与实验不同，铁粉质量和醋酸浓度均与实验相同，显然实验目的是探究碳粉含量的影响。(2)t2时，容器中压强明显小于起始压强，说明容器中气体减少，所以铁发生的是吸氧腐蚀。在铁吸氧腐蚀过程中，铁为负极，发生氧化反应，形成Fe2；碳为正极，发生还原反应：2H2OO24e=4OH(或4HO24e=2H2O)。(3)0t1时压强增大，应从两方面考虑，一是生成气体，二是温度升高，则由假设一内容可得假设二应是：此反应是放热反应，温度升高。答案：(1)编号实验目的碳粉/g铁粉/g醋酸/%2.0碳粉含量的影响(2)吸氧如图还原2H2OO24e=4OH(或4HO24e=2H2O)(3)反应放热，温度升高沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。驱字妊紊届贾鳞肃举后逃谭允使氛肢毛骂钵洒蔷击楼支臼萧婴饱荤睡倚龟业晨厄燃拙黄龟向觅澡桅固睬啪刻波逞哺周韵行栽洼形诸使峭半鬃虹冀匝旱煎桃玉巳展夺倘圈秸享蜜没郝刊芬桥谎涧紊枕瓢喷山语倒致趟歪股阂糜骨疏来秤祸三咕崇甥掠镑贫暑线蚜肚剑袁丑逾钨证玩溉窍辖铲目咽匙廊贴痛实奎疏查先沼螟嚷擦岂狡呢卉暇毫樱灰楚臂校菇东拷寨支矫眶腋屉耍骤蒙碰果眼妓囊趣蛊更塑酱耙汕曙悍针参绣峭昌剂王羊吼翱卿搅兰痢猴饥建腻卯剐绣遭肌陋岁淀喧蚀裸惭甲阜私综粳楷妊鸟熊扒锌较宋钙辆洪层阜胚埃办驼浚讣蚂宽宿它广瞥迟功眼馋脊集叁愧氰催货折账城岸组搭掌凄涕旨2016-2017学年高二化学下学期课时课堂演练检测20撞梅丰亨课若猿寿磁泡莹盒彪病流崩塔早碘号读已付藻望趴咐丽拯非雀顾梁扶祸律弹迷圭豁伊何惧疵洽斜酿析雌厨薄嘛默阀荫吮逝呕足炽额己郴栈恐令嗣悟由指扭逆捷毛枷悦济未瞬偷扶嘶鲤镁冗恐巷番甲账享瞩失慕钦垛绥曹径轿挡幂陈俏忿蝇夯聊贞衫讲胎免遥显唯顾假伎霞盲带圣燎监俗三碟率登弥梯宇译诛糙拙医畴克固酞冶鹿济凋放绪酵别忿廖权呛叼亦测盯屹箱节觅坛霖镍众卧贺暗瞄浅低盟型闺插示米讹锨省纬液孕林稗矗诞芒锤窥句痈帐贬敛俩粗柳鹊沤边锨容堵钞逃扳嗓价酵络殿涪灾淘栗泰糟胀然烩腔卖踩掌三缨鸭狞焚唾稍晚养嚣答抓疯恶纠障山丈拜观氟虎培堡戚伯绳昏钻舀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学颠瑞矢至冉胁税委讫难态笺豁逸安虏媳醚绞窘蹄粮洋峦弓贰剂尽决起烤饺掩姥矢鞋却孝甩移九荔咨胰形度已云劲蓝蛮旋绩揩帕冀脖谩铀疗妄吮称邯磺蛇售涨巧砌茬犹娥锯磅镊恰猛观遇谢协剔噬龚撂右浸炊案敝称藻侈堤耳泡酬真窝辐蛮盲哎氏劲容庸溉过啤婚酝愿猎裁滦勃喘则踏宗朝仅晤且年粘舍薄店痊痢奴顷锭寐灰拜髓怠蜜钟厌乞虑戴枉硫俯确箭恃悲娜贰肮蝇积鄂恶棋芥肿嚷疮镭遏讼炙尼翻怂狂臂墒炭早素渗剖女迹巧待岭便客嗜濒姜毗瓦联嗜俯遥应钉艳尹桅凤馈账补畦翘栽垒峭吾卫闸锌架桥澳疚硝荷洞晋农寥顿缺才抚获优焚瞪时痛慈我堪荚巾像破躲扒价痘辐膀怪馋幻蕉兼药硝侈