高三语文重点知识梳理检测22.doc

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“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，旨在引导学生重视诵读，培养语感，接受熏陶，提高语文素质。所谓“常见的”，一是知名度高，二是常被引用。所谓“名句”，是指在内容方面，或揭示人生的哲理，或反映生活的真谛，或描摹人物的情貌，或表现事物的真相，或抒写爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀，具有思想性、哲理性、艺术性，语言简练，含义深刻；在表现手法方面，构思精巧，想象、联想丰富，角度新颖，手法独特；千百年来一直为人们所喜爱而且常读常新，具有永恒的思想价值和艺术魅力。具体内容包括格言(含有劝诫意义的语句)、名言警句(语言精练、内容丰富的语句)和名篇中的主旨句等。所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目。【重点知识梳理】一、识记中外重要作家及其时代，国别和代表作。所谓“识记中国重要作家及其时代和代表作”就是要求了解中国文学史上有重要地位的作家所处的时代及其代表作。所谓“识记外国重要作家及其时代、国别和代表作”就是要了解在中学课本基本篇目中涉及的，在文学史上有重要地位的外国作家的姓名、国籍、作品集、代表作及其体裁、主要特点、典型形象等。二、识记文学体裁常识。所谓“识记文学体裁常识”就是主要了解诗歌、散文、小说、戏剧的特点和分类，特别是古代的诗、词、曲、史传、小说、杂论的分类和主要特点，以及文学史上有重大影响的文学流派、文学社团和文学运动等。三、默写常见的名句名篇。所谓“常见”，是指活用于口头，常见于报端；所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。“名句名篇”一般有以下四个特点：一是内容上，思想性、艺术性与哲理性兼备。思想性方面，表现高远的人生境界、高尚的道德情操；艺术性方面，展现社会生活的诗情画意之美，哲理性方面：体现生活、学习的哲理。二是形式上，注重诗歌、散文。诗歌方面，有古体诗、近体诗、词、曲；散文方面，有诸子散文、历史散文、唐宋散文等。三是朝代上，侧重先秦和唐宋。在此基础上现代、当代、其他年代的名句名篇也不可忽视。四是课外的名句多于课内，但仍属于中学生课外阅读范围之内的。概而言之，“名句名篇”就是指那些具有永恒的思想认识价值和艺术价值的优秀诗文作品及重要语句。诵读常见的名句名篇，对于帮助学生了解中国的传统文化、陶冶情操、增强语言的感受力和表现力具有很大的帮助。默写常见的名句名篇，旨在引导考生重视古诗文的诵读，加强语感的培养，强调语文学习中的积累、感悟和熏陶，提高考生的人文素养。值得注意的是，文学常识部分考查不再是选择题一统天下的局面，而是呈现多样化、开放性的特点，文字填空式的主观题已经成为了考查的主流形式，同属于识记的“名句名篇”在高考试卷中与文学常识题或选考一项，或并为同一试题，糅合在一起进行综合考查。考试大纲对本知识点的要求有三点：识记中国重要作家的时代及代表作；识记外国重要作家的国别及代表作；识记文学体裁常识。能力层级A。 所谓“重要作家”，是指在中外文坛上有影响、有地位的作家。对于这些作家，属于中国的，要掌握他们的创作时代、代表作品、作品体裁以及作品的有关内容，属于外国的，要掌握他们的国籍，代表作品、作品体裁以及作品的有关内容。所谓“文学体裁”，主要是指中国文学作品体裁“四分法”所说的诗歌小说、散文、戏剧四大文学类别。除此之外，还要对古代有关文体知识有明确的了解，如诗、词、曲的文体特点，古体诗与近体诗的区别，古典小说的不同名称及其特点，各种古代散文的文体特点，古典戏剧与现代戏剧的不同等等。“重要作家”包括中外文学史上重要作家所处时代或国别，他们的风格流派和主要文学成就。“重要作品”包括中外文学史上著名的文学作品，其思想内容、表现技巧、塑造的典型人物形象(包括对人物形象的评价)。 “文学体裁常识”要求了解文学体裁的一般知识，识记重要作品的体裁。 为了减少高三学生识记的负担，这三项都没有列入2003年、2004年高考语文考试的范围，但今年又重新纳入考试范围。在2002年以前，文学常识的考查大多为客观题型，常见的设误类型有以下几种： A.作家作品的错误搭配。 例1：秋浦歌杜牧唐代诗歌。(秋浦歌的作者应是李白。) 例2：我国著名文学家茅盾的代表作有长篇小说子夜，短篇小说林家铺子、李有才板话、农村三部曲等。(李有才板话是赵树理的作品。) B.对作家时代的错误判断。 例3：明代的小说在我国文学史上有很高的地位，罗贯中的三国演义、施耐庵的水浒传、吴敬梓的儒林外史等作品都给后代极大的影响。(吴敬梓是清代作家。) 例4：法国18世纪著名作家巴尔扎克创作的主要小说总称为人间喜剧，其中包括欧也妮葛朗台高老头等。(巴尔扎克生于1799年，卒于i850年，当是法国“十九世纪”著名作家。)C.对作家流派的错误归类。 例5：项脊轩志以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。(归有光是明代“唐宋派”代表人物，而“桐城派”是清朝中叶的文学流派，代表人物是方苞、姚鼐等。)D对作品人物的错误分析。例6：长篇小说青春之歌围城分别塑造了不同类型的知识分子形象，从不同侧面反映了知识分子在革命斗争中成长的过程。(青春之歌塑造了林道静的形象，反映了她在革命斗争中觉醒、成长的过程；而围城只是表现方鸿渐等知识分子在逃往过程中的虚荣、自私等品性，并未反映他们在革命斗争中成长的过程。) E.对文学体裁的错误表述。 例7：散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由。(散曲不能包括杂剧，元曲的种属关系应是：元曲包括散曲和杂剧，散曲包括小令和和套曲。) 例8：哈姆雷特莎士比亚英国小说。(哈姆雷特是莎翁的四大悲剧之一，体裁是戏剧。)四、名句名篇高考试卷上已经出现的名句，具有下列主要特征。 1引譬取喻，意蕴丰赡。 (1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐) (3)蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈) (4)此曲只应天上有，人间能得几回闻。(杜甫赠花卿) 这类“名句”具有明晰的象征意义。刘禹锡的诗句揭示了新生事物的不可战胜。李商隐笔下的“春蚕”“蜡炬”是对默默奉献的人们的写真。韩愈的诗句点明了历史潮流的不可阻遏。杜甫的诗句将抽象的听觉形象化。这类“名句”意象丰赡，境界开阔，具有极高的审美价值，受到命题者青睐。 2饱含哲理，发人深省。(1)问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)(2)工欲善其事，必先利其器。(论语)(3)流水不腐，户枢不蠹。(马总意林) (4)玉不琢不成器，人不学不知道。(礼记学记) 这类“名句”写的是寻常事物，作者平中见奇，推出新意，以清新质朴的语言，言常人意中所有笔下所无，提示真理，给人启迪。工作、学习、生活中，人们以之勖勉他人鉴戒自身，产生了独特的审美“效益”，亦为命题者看重。 3言辞警策，辉映千秋。(1)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原) (2)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥) (3)寄意寒星荃小察，我以我血荐轩辕。(鲁迅) 中华民族历史上许多脊梁式的人物，彪炳史册，垂范后人，他们表达自己理想信念情操气节的警句，也随着其事迹众口相传。“高山仰止，景行行止”，人们在钦佩其业绩之同时，也就很自然地记住了其人之“名句”。 4绘景融情，体物入微。(1)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。(白居易) (2)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参) (3)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧) (4)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里小池) 描绘风花雪月，歌咏湖海山川，古代诗人留下了许多脍炙人口的佳句。这类“名句”融情于景，情景相生，触发读者思绪，引起读者共鸣，颇具艺术魅力，深受人们钟爱，也很容易为命题者注目。【高频考点突破】考点一多句默写例1.（2015新课标全国，10）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“。”（2）王维使至塞上中“，”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。（3）苏轼念奴娇（大江东去）中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。【答案】（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔（2）大漠孤烟直长河落日圆（3）江山如画一时多少豪杰【解析】本题考查默写常见的名句名篇。题目沿袭去年的方式，并不是单纯地给出上（下）半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句。其中“犹”“圆”两字容易写错。【变式探究】（2015新课标全国，10）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）庄子逍遥游指出，“，”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。（2）白居易琵琶行中“，”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。（3）杜牧赤壁中“，”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。【答案】（1）（且夫）水之积也不厚则其负大舟也无力（2）转轴拨弦三两声未成曲调先有情（3）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔考点二单句默写例2.（2015江苏卷，11）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）总角之宴，言笑晏晏。 ，不思其反。（诗经卫风氓）（2）风急天高猿啸哀， 。（杜甫登高）（3），其为惑也终不解矣。（韩愈师说）（4）中通外直，。（周敦颐爱莲说）（5）塞下秋来风景异，。（范仲淹渔家傲）（6），徘徊于斗牛之间。（苏轼赤壁赋）（7）兴于诗，立于礼，。（论语泰伯）（8）落红不是无情物，。（龚自珍己亥杂诗）【答案】（1）信誓旦旦（2）渚清沙白鸟飞回（3）惑而不从师（4）不蔓不枝（5）衡阳雁去无留意（6）月出于东山之上（7）成于乐（8）化作春泥更护花【解析】本题考查默写常见的名句名篇。解答此类题目，平日的积累必不可少，而且，答题时要特别注意一些字的书写，比如“沙”“惑”“蔓”“雁”等；还要注意顺序要正确，如“不蔓不枝”易误为“不枝不蔓”。【变式探究】（2015福建卷，1）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）入则无法家拂士，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（2）师者，。（韩愈师说）（3）宁溘死以流亡兮，。（屈原离骚）（4），长河落日圆。（王维使至塞上）（5），家书抵万金。（杜甫春望）（6）夕阳西下，。（马致远天净沙秋思）【答案】（1）出则无敌国外患者（2）所以传道受业解惑也（3）余不忍为此态也（4）大漠孤烟直（5）烽火连三月（6）断肠人在天涯【经典考题精析】1.（2015重庆卷，12）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶渊明归去来兮辞中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“”。（2）杜牧阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是“，”。（3）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“，”。【答案】（1）策扶老以流憩（2）二川溶溶流入宫墙（3）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾【解析】本题考查默写常见的名句名篇。题目并不是单纯地给出上（下）半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句，相比以往加大了难度，但这是试题改革的方向。2.（2015浙江卷，25）补写出下列名句名篇的空缺部分（只选3小题。）（6分）（1）天之苍苍，？其视下也，亦若是则已矣。（庄子逍遥游）（2）长桥卧波，？，不霁何虹？（杜牧阿房宫赋）（3），百步九折萦岩峦。，以手抚膺坐长叹。（李白蜀道难）（4）守着窗儿，！，到黄昏、点点滴滴。（李清照声声慢）（5）我最怜君中宵舞，。看试手，。（辛弃疾贺新郎）【答案】（1）其正色邪其远而无所至极邪（2）未云何龙复道行空（3）青泥何盘盘扪参历井仰胁息（4）独自怎生得黑梧桐更兼细雨（5）道男儿到死心如铁补天裂3.（2015广东卷，11）补写下列句子中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1），何时可掇？，不可断绝。（曹操短歌行）（2），；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃滕王阁序）（3）昨夜闲潭梦落花，。江水流春去欲尽，。（张若虚春江花月夜）（4）夫夷以近，；险以远，。（王安石游褒禅山记）【答案】（1）明明如月忧从中来（2）渔舟唱晚响穷彭蠡之滨（3）可怜春半不还家江潭落月复西斜（4）则游者众则至者少【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。要根据意思理解记忆，还要注意一些难写的字，如“蠡”。4.（2015湖南卷，11）古诗文默写（5分，每空1分）（1）沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。，观流水兮潺湲。（屈原湘夫人）（2）或取诸怀抱，；或因寄所托，。（王羲之兰亭集序）（3）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面，。（白居易琵琶行并序）【答案】（1）荒忽兮远望（2）悟言一室之内放浪形骸之外（3）转轴拨弦三两声未成曲调先有情【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。第（1）句中的“荒忽”容易写错。第（2）句中“悟言”的“悟”和“形骸”中的“骸”容易写错。第（3）句的“拨”容易写成“拔”，“三两声”容易写成“两三声”。5.（2015山东卷，15）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）论语记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“，_”。（2）陶渊明归去来兮辞描写归乡途中轻舟快风的两句“，”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。（3）杜甫五律旅夜书怀的颔联“，”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。【答案】（1）譬如北辰居其所而众星共（拱）之（2）舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣（3）星垂平野阔月涌大江流6.（2015安徽卷，10）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）（6分）甲：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。（1），（2）。（3），（4）。（5），（6）。使人听此凋朱颜！（李白蜀道难）乙：（1）悬泉瀑布，清荣峻茂，良多趣味。（郦道元三峡）（2），其为惑也，终不解矣。（韩愈师说）（3）几处早莺争暖树，。（白居易钱塘湖春行）（4）蓬山此去无多路，。（李商隐无题）（5），歌窈窕之章。（苏轼赤壁赋）（6）想当年，金戈铁马，。（辛弃疾永遇乐）【答案】甲：（1）但见悲鸟号古木（2）雄飞雌从绕林间（3）又闻子规啼夜月（4）愁空山（5）蜀道之难（6）难于上青天乙：（1）飞漱其间（2）惑而不从师（3）谁家新燕啄春泥（4）青鸟殷勤为探看（5）诵明月之诗（6）气吞万里如虎【解析】本题考查默写常见的名句名篇。注意“雌”“漱”“啄”“殷”等字的规范书写。7.（2015四川卷，14）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（限选6个小题）（6分）（1）吾视其辙乱，故逐之。（曹刿论战）（2）明明如月，？（曹操短歌行）（3）闾阎扑地，舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃滕王阁序）（4）万里悲秋常作客，。（杜甫登高）（5），铁骑突出刀枪鸣。（白居易琵琶行）（6）予谓菊，；牡丹，花之富贵者也。（周敦颐爱莲说）（7）持节云中，？（苏轼江城子密州出猎）（8），瑞脑销金兽。（李清照醉花阴）【答案】（1）望其旗靡（2）何时可掇（3）钟鸣鼎食之家（4）百年多病独登台（5）银瓶乍破水浆迸（6）花之隐逸者也（7）何日遣冯唐（8）薄雾浓云愁永昼8.（2015天津卷，15）按序号在对应横线上补写空缺部分，任选5句。（5分）诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“，秋水共长天一色”的寥廓多姿，是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林，”的沉雄富丽，是苏轼文中“纵一苇之所如，”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里烟波，”的绵绵愁绪，有辛弃疾“，尽西风，季鹰归未”的慷慨悲情，更有毛泽东词中“鹰击长空，鱼翔浅底，”的勃勃生机。【答案】落霞与孤鹜齐飞巫山巫峡气萧森凌万顷之茫然暮霭沉沉楚天阔休说鲈鱼堪脍万类霜天竞自由【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。考生在平时学习过程中应当熟记大纲要求的背诵篇目，在答题时，要注意避免出现漏字、多字、错字、顺序颠倒等情况，如本题要注意“鹜”“萧”“茫然”“暮霭”“堪脍”“竞”等字的写法。9.（2015湖北卷，15）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分）（5分）（1）人不知而不愠，？（论语）（2）君子博学而日参省乎己，。（荀子劝学）（3）涉江采芙蓉，。（古诗十九首）（4）母、孙二人，更相为命，。（李密陈情表）（5）三径就荒，。（陶渊明归去来兮辞）（6）岩扉松径长寂寥，。（孟浩然夜归鹿门歌）（7）群山万壑赴荆门，。（杜甫咏怀古迹）（8）遥岑远目，献愁供恨，。（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）【答案】（1）不亦君子乎（2）则知明而行无过矣（3）兰泽多芳草（4）是以区区不能废远（5）松菊犹存（6）惟有幽人自来去（7）生长明妃尚有村（8）玉簪螺髻（2014江西卷）6、下列关于名著的表述，正确的一项是A、 觉新是“无抵抗主义”的奉行者，他虽然爱着梅，却接受长辈的安排跟瑞珏结了婚。高老太爷病了，觉新又催觉民开门让巫师进房捉鬼。（家）B、 高老头租住到伏盖公寓后，伏盖太太见他似乎很富有，就希望接近他，和他结婚，便请一房客德昂倍梅尼伯爵夫人去试探高老头，结果却无功而返。（高老头）C、 季氏已十分富有，作为季氏家臣的冉求还替他搜刮财富，孔子因此评价冉求说：“非吾徒也，朽木不可雕也。”（论语）D、 贾母带刘姥姥等人来到院中，黛玉拿出珍贵的五彩泥金小盖盅，奉上茶。品罢茶，黛玉令人将那茶杯另外收了，宝玉知道，是因为刘姥姥用过，黛玉嫌脏，不要了。（红楼梦）【答案】B 【解析】A、见家第三十四章。应该是觉慧不开门，三叔克明和觉新催着觉慧开门。C、先进篇载：“季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：非吾徒也！小子鸣鼓而攻之可也。” （先进篇记载：“季康子比王朝的周公还富有，而冉求还替他搜刮、聚积，进一步增加他的财富。孔子说：冉求不是我的门徒了！你们大张旗鼓地去声讨他好了。” ）公冶长篇载：宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人 也，听其言而观其行。于予与改是。” （ 圬（w）：指泥工抹墙的工具，也作动词用，指把墙面抹平。 与：语气词，同“欤”，下文“于予与改是”中的“与”同义。诛：责 备。 宰予大白天睡觉。孔子说：“腐烂的木头不堪雕刻。粪土的墙面不堪涂抹！对于宰予这样的人，还有什么好责备的呢？”又说： “起初我对于人，听了他说的话就相信他的行为；现在我对于人， 听了他说的话却还要观察他的行为。这是由于宰予的事而改变。）D、见红楼梦第四十一回 贾宝玉品茶栊翠庵 刘姥姥醉卧怡红院。那妙玉便把宝钗黛玉的衣襟一拉，二人随他出去。宝玉悄悄的随后跟跟了来。只见妙玉让他二人在耳房内，宝钗便坐在榻上，黛玉便坐在妙玉的蒲团上。妙玉自向风炉上煽滚了水，另泡了一壶茶。宝玉便轻轻走进来，笑道：“你们吃体己茶呢！”二人都笑道：“你又赶了来撤茶吃！这里并没你吃的。”妙玉刚要去取杯，只见道婆收了上面茶盏来，妙玉忙命：“将那成窑的茶杯别收了，搁在外头去罢。”宝玉会意，知为刘姥姥吃了，他嫌腌臜不要了。（2014湖北卷）5.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是A孟子离娄：“存乎人者，莫良于眸子，眸子不能掩其恶。”意思是观察一个人，在没有比观察他的眼睛更好的了，因为眼睛不能掩盖一个人内心的丑恶，正如俗语所说，眼睛是心灵的窗户。B明天的结尾处，丧子的四嫂子希望在梦中与儿子相会，朦朦胧胧睡去。作者并不去写她有没有做到看见儿子的梦，这是为了遵从五四新文化运动的将令，将少作品的消极色彩而采用的曲笔。C周冲是雷雨中最具有理想主义色彩的人物，四凤对于他来讲不只是理想的伴侣，更是爱与美的象征，因此四凤选择周萍意味着周冲所追求的理想之梦终归破碎，于是这个陷入绝望的青年选择与四凤一同触电而亡。D卡夫卡的骑桶者描绘了一个真实而荒诞的世界，“真实”是因为作者对骑桶者生活细节和心理状态的描写是深入而真实的，“荒诞”是因为故事主要情节“我”骑着煤桶去煤店不符合生活逻辑，不是对现实的真实摹写。【答案】C （2014天津卷）5. 以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是金石文章空八代 江山姓氏著千秋刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信使照尘寰何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花A.韩愈 班固 屈原 苏轼B.韩愈 司马迁 屈原 李清照C.欧阳修 司马迁 贾谊 苏轼D.欧阳修 班固 贾谊 李清照【答案】B（2014福建卷）（一）文学名著阅读（10分）7下列各项中,对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（5分）A冯云卿靠放高利贷挣起了一份家产，因投机公债库券,很快就亏折了，但他不承认是自己失误，而认为是运气不好。（子夜）B觉慧去看生病的祖父，祖父对他说，冯家的亲事不能不提，要他去把二哥找回来谈这件事，但是觉新等人却把觉民藏了起来。（家）C老葛朗台知道欧也妮把私房钱给了堂弟，大怒，把她关在房间里。克罗旭得知后，提醒他欧也妮拥有母亲去世后的遗产继承权，劝他善待欧也妮。（欧也妮葛朗台）D伽西莫多因为出奇的丑陋，没有参赛却意外地当选为愚人王。当有人称他是十全十美的愚人王时，伽西莫多激动地说：“谢谢！”（巴黎圣母院）E押解马斯洛娃这一批人的火车就要开了，涅赫柳多夫去为她送行。见到他，马斯洛娃很高兴。涅赫柳多夫告诉她，下一班火车他也去西伯利亚。（复活）【答案】BD（2014新课标卷）10补写出下列句子中的空缺部分（6分）（1）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_， _。”（2）李白蜀道难中“_，_”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。（3）杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_，_”。【答案】（1）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 （2）黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 （3）感时花溅泪 恨别鸟惊心【解析】命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。因此，解题时必须注意：一是语意的提醒，如（1）中“百姓苦难生活”“流泪”，（2）中的“善飞的黄鹤”“轻捷的猿猴”，（3）中的“花鸟”等。二是注意难写字“猱”、形近字“哀”“衰”等。（2014新课标卷II）（二）名篇名句默写（6分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_,_“（2）李白行路难（金樽清酒斗十千）一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_,_”两句表达了诗人的乐观和自信。（3）在赤壁赋中，苏轼用“_,_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。【答案】（1）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（3）轴轳千里 旌旗蔽空（2014浙江卷）25补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）夫子循循然善诱人，_,_,欲罢不能。（论语）（2）假舆马者，非利足也，_；_,非能水也，而绝江河。（荀子劝学）（3）故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。_,_。（欧阳询秋声赋（4）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。_,_。（白居易琵琶行）（5） 二十四桥仍在，波心荡，_。念桥边红药，_？（姜夔扬州慢）【答案】（1）博我以文，约我以礼（2）而致千里；假舟楫者（3）丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦（4）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面（5）冷月无声，年年知为谁生【解析】“只选3小题”指考生应选自己最有把握的三句默写，如默写超过3题，阅卷时按照顺序只批改前几题。书写要端正，重视默写后的检查，以免写成别字或错写、漏写。2014年的默写填空题，比较容易，只有“缛”“葱茏”稍生疏。（2014重庆卷）13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）蚕丛及鱼凫，_！_，不与秦塞通人烟。（李白蜀道难）（2）城上高楼接大荒，_。_，密雨斜侵薜荔墙。（柳宗元登柳州城楼奇漳汀封连四州）（3）哀吾生之须臾，_。_，抱明月而长终。（苏轼赤壁赋）【答案】13.(1)开国何茫然尔来四万八千岁(2)海天愁思正茫茫惊风乱颭芙蓉水(3)羡长江之无穷 挟飞仙以遨游 （2014安徽卷）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）（6分）甲：故天将降大任于是人也， ， ， ， ， ， ，曾益其所不能。（孟子告子下）乙： ，唯昭质其犹未亏。 （屈原离骚）但为君故， 。 （曹操短歌行）泻水置平地， 。 （鲍照拟行路难） ，巫山巫峡气萧森。 （杜甫秋兴八首）东船西舫悄无言， 。 （白居易琵琶行）五月渔郎相忆否？小楫轻舟， 。（周邦彦苏幕遮）【解析】甲：必先若其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性；乙：芳与泽其杂糅兮；沉吟至今；各自东西南北流；玉露凋伤枫树林；唯见江心秋月白；梦入芙蓉浦（2014福建卷）1补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）顺风而呼，声非加疾也， 。（荀子劝学） （2） ，往来无白丁。（刘禹锡。陋室铭）（3） ？心远地自偏。（陶渊明饮酒）（4）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）庄生晓梦迷蝴蝶， 。（李商隐锦瑟（6）斜阳草树， ，人道寄奴曾住。（辛弃疾永遇乐）【答案】（1）而闻者彰 （2）谈笑有鸿儒 （3）问君何能尔 （4）随风直到夜郎西 （5）望帝春心托杜鹃 （6）寻常巷陌（2014广东卷）11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）（1）子曰：“ ， 。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”（论语）（2）开荒南野际， 。 ，草屋八九间。（陶渊明归园田居）（3）古人秉烛夜游，良有以也。 ， 。（李白春夜宴诸从弟桃李园序）（4）元嘉草草， ， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）【答案】（1）知者乐水，仁者乐山。（2）守拙归园田。方宅十余亩，（3）况阳春召我以烟景，大块假我以文章。（4）封狼居胥，赢得仓皇北顾。【解析】四个小题分别选自论语、陶渊明归园田居、李白春夜宴诸从弟桃李园序、辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古，其中陶渊明归园田居和李白春夜宴诸从弟桃李园序为2013年新增篇目，陶渊明归园田居在2013年曾考查过，今年再次考查，主要还是看学生们是否真的关注了这些新增篇目。（2014湖南卷）11古诗文默写。（5分，每空1分）(1) ，为刎颈之交。（司马迁史记廉颇蔺相如列传）(2)农人告余以春及， 。或命巾车， 。（陶渊明归去来兮辞）(3)垆边人似月， 。未老莫还乡， 。（韦庄菩萨蛮（其二）【答案】卒相与欢 将有事于西畴 或棹孤舟 皓腕凝霜雪 还乡须断肠（2014江西卷）15.古诗文填空。(8分)（1）有志矣，不随以止也， ， 。 （王安石游褒禅山记 ）（2） ，到黄昏、点点滴滴。这次第， ！ （李清照声声慢）（3） ，目眇眇兮愁予。 袅袅兮秋风 。 （屈原湘夫人 （4）鹿门月照开烟树， 。岩扉松径长寂寥