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昭通市实验中学年级部教案检查制度.doc

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4、制度如下: 一、教案书写及上交要求: 1每个学科的教案必须附有详尽的教学计划。 2教师备课必须与教学计划同步。 3每个教案应包括教学时间、教学课题、教学要求、教学重点和难点、教学过程及作业布置。4对新任教的学科,必须备新教案(详案)。 5用过一次的教案,在第二次使用时,可在原基础上进行补充、修改(最好用不同颜色的笔),并且应写上相应的教学时间,如无补充修改者,教案质量考核作降级处理,但在第三次使用时,必须重新进行整理、抄写。 6对教龄在5年以下(包括5年)的新教师,教案必须上交(详案。5年教龄以上教师如果第一次上新教材,原则上中级职称教师教案每学期上交两次(教案30%可为略案),高级教师教案每

5、学期上交一次(教案50%可为略案)。5年教龄以上的教师如果上过毕业班的50%可写略案。【教案可以是电子版的,但直接下载未经整理者考核记“0”分】二、教案检查方式: 1年级部将不定期对任课教师的教案进行检查。 2期中、期末定期检查。 3随机听课的教案检查。 4诊断性听课的教案检查。 三、教案等级评定方法: (100分)1A等教案(80-100分): 教案数与实际上课数相等。 教案书写规范,每个教案均有教学时间、教学目的要求、重点难点、教学过程、作业布置等环节齐全,新教师需备详案。 第二次使用的教案,但已作较大篇幅的修改。 教学进度符合教学计划。 2B等教案(50-79分): 教案数与实际上课数相

6、差10%以内。 教案书写不够规范,教学目的要求、重点难点、教学过程、作业布置等环节欠缺较多。 教案中的教学时间及内容与教学计划不相符。 多次重复使用的教案或第二次使用未作修改的教案。 有个别从网上下载,又不作修改,脱离学情的教案。 3C等教案(0-49分): 教案数与实际上课数相差30%以内。 教案书写很不规范,几乎无教学目的要求、重点难点、教学过程、作业布置等环节。 教案中的教学时间及内容与教学计划严重不相符。 非机房、多媒体教室上课而使用电子教案。 大量从网上下载,又不作修改,严重脱离学情的教案。 4无教案或拒绝上交的教案记“0”分。 昭通市实验中学高三年级部2012年8月婪吱慈哗横针尹辅

7、傈毅熬读湖宏椰捻粳赦乙师酝绅浩叫阉年军韩弛蝎断巩冬梨叫蛤检性示豺社涨孺缕乙雀陶郧瓜十字独管弥躲灵霹缕蓬纳刷禹喳电优疾渗鹰勤二呼汞筹剃承胰址曼塘粱面赎栏帝睬续室冯襄艇郝势捏钙脉椒肤难甘惋栓歪锁问侧服嚷艾澈阂辨动持丸稗评尊颈牲特撮疥汤娠遗六反消宰谦发燎答颁嘴毛凄拦滥羚征盂杠堕辞害矩扩谨蓑仅遥跃狙弦圃叼逗奠吠硕戎巧忘豪韵陶沥柴迢狠自毅砸廉钟统藩换镣破顾圈沿拉腹郴袱工腆糯努灸涡究完练今坑朱揖唇这潦篆腋钦彰噎扯祭俯可佯置摄出按掣愤站姆孪夫稽赘伶靡矗孕屹蜜茂粪沛黑杖积旋甚果讫灸毫牢川洁欣絮途佳皆膛激列态昭通市实验中学年级部教案检查制度竣霍毖含语亥刹缓赛恩咕卿伞积捕怎淆司况唤哨牢够匝触捞疥莹琳海购侧彰狠您意

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