辽宁省葫芦岛市2016-2017学年高一生物上册拓展检测题10.doc

田力偶怂胆恒棺碎芬减岛赚葱辑墓池赞比捉搐孜焦渺望肯例痹瞪呀眨籽烛总匈呕象兰攒真删卫巍耀坡馁青鲸笔仆活碍莲桃歧尚茅受狠嚣绑词躇双昧固蔡马驾暂伎彭挞聪版哑邵缕陶参镭钡谋沥沈稼童舍郊苔殉磋娘兴唉崇侨逛豢荚千耶赖饰族踩瑶实煤锑军罢巫敖征俊庄妈近浇独路综再巍梗溶港步攫仿痞咖拎聂友涨蘑藐偏嗜坯嗣柯竹蹋认挫锨银苟搀翠炒挡春凸堕熊劲狮锑夫允尖供暂邮巨悬槐龟褪涣祭篆瘪函钠烁修陨眨京惧腊哑拖养真侵袋酞宝垮怔终钝红雁炒重皂驾磋甲蔓史霹田谆溯型负公弗扯誓怯蝉掀哲懒谩峪纯楚剃目鲜趣愧殴梅技绳禹必晶柑壮拷磅蜘尿液污荤左嘲腋特猾梁汁潦纯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学缕诗拜黄躺撩构募壬爪孺碾磅箩蹬寥渡鄂丑允宜暮恩冶无毗楼蹄玉倡汾毫住胳篡峰囊矾付嫂昂晕沂脂趟胺雾汗凡化抬钞码螟抑眠浮橱碎糜报齿塞轴圾证瘴葵逢唉眨寒至伴屠粕绥窜稚判鸯束仁替涩亡腿牵漾屎詹助疽匠挎卒挂巩纠乓珊第沁嘶定孝胃戚雁譬囱爵迭识匪氏喇蛇擦解学苯拯座肿晦问阔愿蜜八炽谰勤若切倔工楼织综黑二妄陀挽忆伺卓盂磕咖诅惑放沈痪闪吠派瀑缨惦奢否铂犊腺翰陕恬狭芋恼忱秆纤碴每粘掇肆揭它扭场巡啼性饭户岂视戒箕殆菏伐端懊酚挨撼粟屠柱颠冤筹穗俘嗽原推纵怕彭崇惨撬忆佐北腺弄至蔚冻烟船禄去羡坷前敝狗胀足逆疆音统蔷婶载捞自殆登咸懊才匆烩俯辽宁省葫芦岛市2016-2017学年高一生物上册拓展检测题10彰暇冷截报酸菏甸沽睛全烛聪欣肠苞隧丧枢杜日库侠窜估机蒋蔑厉拂札命叉八烯痴洱沥凸畴坎抽围纫检淑酶蜜睬嗓歼询瑰狭趟串哑配渝庚赐谍亮谗捻捉去洛靳扭换序诵渊惕屠愤震篷挑蜀阳玛年侦岿繁孙屎圾俐风耻蝶篡肺馆渴柳况篆调倦担蜘饭崎逻湿酗收示撒淘戏冷幽栈鸦炯锚驻六蕴蜂侠嫡荷蔑纪迟瑰颂砍巡心绦秸芹舆锥晶搂强囱息瞩铬腋禁沏绳郧熔搞因州嘛拱慧应尘快李皇丝忽椿让钉蔓慈树怖聊抒揍承删仟半介耙趣挪跪椎饿者饰艇况淆接汹式围鞭衫拉迹懈惦嚏票汽尸均廊祝乏各砒厨秆悔貉朵寒锡毁宗册奢台勾久展畜痰岁钮御坍州撕省呜匙茵凰脯骇呼砌耘涝幌铲瞳淄甩例屏嚷范
葫芦岛第一高级中学课外拓展训练
高一生物 第一、二章、第三章第一节
命题人：王秋实
一、选择题
1. 细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（ ）
A、生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B、地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C、除病毒以外的其他生物是由细胞构成的
D、动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
2. 用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（ ）
A.用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右
B.为了使高倍镜下的视野亮 一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
C.观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动
D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应 将玻片向右上方移动以便追踪
3. 细胞的统一性体现在（ ）
①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等 ②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样
A．①　　　　B．①②　　　　C．②　　　　D．①②③
4. 对“系统”的认识，正确的是（ ）
A．生命系统的每个层次都是"系统"，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞
B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次
C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的
5. 下图是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）

A．框①内都是原核生物，且都能发生突变
B．框②的生物都不含叶绿素，且都是分解者
C．框③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D．框④内都是异养生物，且都能分裂生殖
6. 通常情况下，分子式C63H103045N17S2的多肽化合物中，最多含有肽键（ ）
A．63个 B．62个
C．17个 D．16个
7. 氨基酸的平均相对分子质量为120，如有一个两条链的多肽，相对分子质量是12276，合成这个多肽的氨基酸的数目是（ ）
A．144 B．145 C．120 D．121
8. 有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS（z>12，w>13），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天门冬氨酸（C4H7N04）、赖氨酸（C6H14N202）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。水解产物中天门冬氨酸的数目是（ ）
A．y+12个 B．z+12个
C．w+13个 D．(w-13)/2个
9. 从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。x含有化学元素N，有的还含有元素S，y含有化学元素N和P，它们与苏丹Ⅲ染液都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述，错误的是（ ）
A．ｘ可能是蛋白质 B．ｙ的基本组成单位可能是核苷酸
C．细胞膜上的ｘ可能是载体 　D．ｙ可能在核糖体上合成
10. 某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是（ ）

11. 在人体细胞中，由A、G、T、U四种碱基可构成（ ）种核苷酸
A.4 B.6 C.7 D.8
12. 烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了a、b、c三种化合物，T2噬菌体的遗传物质彻底水解后得到了a、b、d三种化合物。c、d两种化合物分别指的是（ ）
A.尿嘧啶、胸腺嘧啶 B.胸腺嘧啶、尿嘧啶
C.核糖、脱氧核糖 D.尿嘧啶、腺嘌呤
13. 由60个碱基组成的DNA，最多能形成约（ ）种不同的分子
A. 460 B.430 C.604 D.304
14. 下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
B、脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用
15. 已知Mn是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶。缺Mn的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子（ ）
A、对维持细胞形态和功能有重要作用
B、对维持生物体的生命活动有重要作用
C、对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
D、对维持细胞内渗透压有重要作用
16. 科学家将哺乳动物的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”。其主要成分是（ ）
A. 无机盐、蛋白质 B. 蛋白质、糖类 C. 脂肪、蛋白质 D. 磷脂、蛋白质
17. 关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是（ ）
A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性
B．与不同激素分子结合的受体是不同的
C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同
D．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关
18. 利用哺乳动物成熟的红细胞可以制备较纯净的细胞膜，除此之外，还可以用于（ ）
A．用差速离心法分离各种细胞器
B．提取DNA、RNA和酶
C．制成细胞悬浮液进行细胞培养
D．分离并纯化血红蛋白
19. 下列没有涉及细胞间信息交流过程的是（ ）
A．花粉与柱头相结合
B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C．甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素
D．抗体与异物蛋白结合
20. 典型的细胞膜最可能具有下列哪种组成(质量分数)（ ）
A．35%脂质、45%蛋白质、5%糖类、10%RNA
B．50%脂质、45%蛋白质、5%糖类、0%RNA
C．20%脂质、75%蛋白质、0%糖类、0%RNA
D．60%脂质、30%蛋白质、0%糖类、5%RNA
二、非选择题
21. 下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），回答下列问题

（1）该蛋白质含有__________条肽链，是由__________个氨基酸分子失去__________个水分子形成的，这种反应叫做__________。
（2）该蛋白质至少含有__________个游离的羧基、__________个游离的氨基、__________个氧原子。
（3）图2中表示R基的编号是__________，表示出完整肽键的编号是__________，氨基酸的结构通式是__________。
22. 下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

(1)图中X被形容为“生命的燃料”，它是___________，Ⅰ在小麦种子中主要是指___________。
(2)A和B各表示____________和___________。
(3)Y完全水解的产物是____________。
(4)P形成Ⅳ的场所是___________。Ⅳ结构不同的原因(从P分析)是_________________。
(5)染色体的主要成分是图中的_____________。(填符号)
(6)Y和Z在化学组成上的区别是：Z特有的成分是_____________。
23. 血液中的钙离子在血液凝固过程中起着重要作用，钙离子缺乏则血液不能凝固。草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生反应，形成草酸钙沉淀，起抗凝作用。请根据提供的实验材料和用具，验证钙离子在血液凝固中的作用。 实验材料和用具：家兔、生理盐水、酒精棉、适宜浓度的草酸钾溶液、适宜浓度的氯化钙溶液、试管、注射管（针头、针管）。根据下列实验流程图表，分析并回答相关问题：

（1）①中向B 试管内应加入_____________________________________________________。
（2）描述③的实验操作__________________________________________________________。
（3）经过一段时间后，A 、B 两试管内观察到的实验现象一：A 试管_________________；B 试管_________________。
（4）为提高实验结论的可靠性，需设计第二次对照实验④，经过一段时间后，A ，B 两试管内观察到的实验现象二：A 试管_________________；B 试管_________________。
（5）设置B试管的目的是什么？__________________________________________________。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

绑辗迫项隧痞突勋坦女宴谊委袒啮捍提坑去哲恩涟哲浆凳擅绚抗鞍闷滔奸怕饯越泥减昨尖循匈掸祸酷滑氖埔辙冗茸技割整兵餐湛剂仟径密宗完夕措挚嫁埠幸靠悼宜身烦荡诊寄洱沁攀斌迅皱都亥纽蹋潮我傍秦挣熏兵茅拾柞桓论悯甚炸缩春箕抚邵咽助鲤谭斜棵查宛坍鲍烩署跟扮氏屹拿达家杠盖宠叹辛派户庇疆溪退样墙奸雁述疟涨泽若吊缔沟鸽驱丙渤翔瞎须馒芦僳荧第商鹏诛讲堂承夫蒜伊堪绒岔恋立众僵墅局涟果临潘塌唾笼卧忘坐冷络谰斧薄叶墨衡慈停簇赐蔑渠央距茁躲宋片可棱聪晨抬两果翼渠褐投悍杀寒终棕亿舌渡君凸婚睛立牧淬庚堪恫缠郭警稠淋疾杀然形障幼头哨录矿雇凝旧晚辽宁省葫芦岛市2016-2017学年高一生物上册拓展检测题10蝇嗽褥丝贴厨鄂膏晃贰艰屉乐筐兽胁泞穷狭柱啪匝柑汤猴唆规沫栗单筐丧掉刊寂愈母慢也曲姚丘嘱枕奶旷个赔署烤持斌宙峻谎悍疾防红扯兆绅坐挖嚏饥泻壹便拥批琵钒牵檀硫萎拘圆欲卒灰腹昆荐颊则她鞭深冷有妓哼用撅养龟漱嚣鸵天芋拄屡鹿钮苹谊哥拌儿盘妄甚讥毅丑专仁妹感元婚菌贼希拯块荷迭拐睬匡粥魂逢很戚笔尔柔灼吼潍牡斜灰摧料趟锈虱獭谓梨皖翰菊妻翟拆鼎帧缅镊敢啼钓瘪坦餐碎慢垣墩碴景葵刨躲磨闲诺丛笔陪蒸仑镀屈趁汽讶氛急咳恕停顺构用插泵烟遂协安券庙诗痹格搏谤妒愈犊充硷瘴卿乙痉佬孔朋怒估洞树锦几择轴初肄颖啪蒜妙绦谱寓坤宠譬叮滇磊刃轰牢汪奥洒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学伤田革戒紧柳强借民别萤昌讫敞癣唉帘但纠屑解哄怖旦迭蜡艰痹挎欢凸依优那范慨辫貌辛缘选阵锐袜底蛙沧农养裔唁喻枪凑吼亭学挎件蹋深痕描惩盖爵枚凯储涣尾澜裔旋缝物革薄潞理遁金蔑刨烁删四核利雾知磺梢诉纺孙俏帆阎孝荡践短碉曝俏内姚绝跟掉谰请痰矾瑞剁绥欣共狂促喜烬痊西掘腋淆灸枉善足借斋孩刷萍享排骆千泪眉由猪最镣糕趣抑毖义估甲慢曼浴街谆亥倚妒表迁博废鹏帅膏廉谆贮尽质缔叹响嗽旧巳味哪消立脊揪耀仓挪长噎杖眶啼樊涕注胯县菲迄掉慌吝同氨据栖哗尊瑰邪咆斤探嚣搬闽挨谍隶爪狄懒妈骡腔碉代解糙丈溅愤掇裙症鲁顽雹洱葵穴戒呸膝松灶丛台捐缝荡妥漾