施工管理综合评价表.doc

3.4施工管理综合评价表项目名称：河北省茅荆坝（蒙冀界）至承德公路 合同段编号：7标 施工单位：中铁电气化局集团西安铁路工程有限公司序号项目评定方法检验结果应得分实得分一履 行合 同项目经理、技术负责人每更换1人次扣5分；专业工程师每换1人次扣1分；扣1分；进场不及时或未经许可撤离扣0.5分；试验室达不到要求扣5分；有拖欠分包人工程款和劳务人员工资的扣2分。项目经理、技术负责人无更换；专业工程师无更换；进场及时、无撤离；试验室满足规范及标准化要求；无拖欠分包人工程款和劳务人员工资。1010二档 案文 件1、总体开工报告、分项开工报告申报严重滞后，每项扣1分；2、施工原始记录、自检资料、试验资料、试验报告不齐全每发现一处扣1分；3、计量支付、设计变更资料申报严重滞后，每次扣1分。1、总体开工报告、分项开工报告申报及时；2、施工原始记录、自检资料、试验资料、试验报告齐全；3、计量支付、设计变更资料申报及时。55三安 全生 产根据安全生产规章、制度、人员、资金落实情况和现场安全生产管理情况评定。安全生产年、平安工地建设活动开展不到位扣3分；安全生产预案不全，每缺一项扣2分；每发现一处较大以上安全隐患的部位，扣2分；特殊工种人员未持证上岗，每人次0.5分；每发生一起重大以上安全事故扣10分；每发生一起较大安全事故扣5分；每发生一起一般安全事故扣2分。安全生产规章、制度、人员、资金落实情况和现场安全生产管理良好；安全生产年、平安工地建设活动开展到位；安全生产预案齐全；无较大以上安全隐患的部位；特殊工种人员均持证上岗；无重大以上安全事故；无较大安全事故；无一般安全事故。2020四现 场管 理规章制度不健全扣2分；质量保证体系不健全扣2分；不按规范施工的发现一处扣1分；文明工地建设差扣2分；破坏环境和乱占土地扣1分；技术交底不到位，每项扣1分；因施工责任，造成一般质量事故，每次扣5分，造成较大以上质量事故扣10分。规章制度健全；质量保证体系健全；按规范施工；文明工地建设良好；无破坏环境和乱占土地现象；技术交底到位；无施工责任，造成的一般质量事故，无较大以上质量事故。1010五工 程进 度经批准的计划进度，每出现延期一次扣2分。经批准的计划进度无延期。104六廉 政建 设制度、措施不健全扣2分；因不廉政被处分每人次扣5分；违反廉政规定的扣 5分；情节严重的扣5分；“十公开”落实情况不到位扣2分。廉政建设制度、措施健全；无因不廉政被处分；无违反廉政规定；“十公开”落实情况到位。55七有关工程质量活动开展情况提高施工质量是否有针对性措施，缺一项扣5分；工程质量责任登记和一线骨干人员登记制度落实情况，原材料管理情况，精细化管理开展情况，质量通病治理活动开展情况，每缺一项扣5分。提高施工质量有针对性措施；工程质量责任登记和一线骨干人员登记制度落实情况良好，原材料管理情况良好，精细化管理开展情况良好，质量通病治理活动开展情况良好。1010八工 程质 量根据质量管理情况，随机抽查路基、台背压实度、路面厚度、压实度；桥涵结构物梁板几何尺寸、钢筋间距、保护层厚度、混凝土强度等。根据质量管理情况，随机抽查路基压实度情况良好；桥涵结构物钢筋间距、保护层厚度、混凝土强度检查情况良好。3029合 计100952010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：