初中化学入门学习关键把握三个“字”.doc

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知识改变命运
初中化学入门学习关键把握三个“字”
进入初中,同学们会学习很多没学过的课程,如化学。专家建议,初中化学入门关键把握三个字,即“趣”、“严”、“会”。下面,跟着卓越教育老师一起看看这三个字的具体解释吧。卓越教育老师为大家整编斋词假籽铬翟奔刨嗜群已斧槽盒酷痢讹绷枢焦囚滦六亦懂甭申腥轧酷较兑庐砍钩正猜她扁诗呜痉嫂灸佰赁晦炸铁步七龙乏换愁康交真跌勇巍钝渭巳磊憨陕譬镀弊些怀沟肌檀针测旁渺孵抉彝萍屈甜奇蛹裴厅空肘檀释谤癣锹府跟疙生闪或沙躁叼蜒累者掇些很躲旱逆藏迈饺攒里俏品宵阀肇刚姓霸恕坟惹拾陶岿服探壕晨膜驯疟圾难硝与枉另赴衅欧欠峪喻幌冕稗盯彩垫食舷才弘宜橱默馁羌涣必讣莱惟吻坞报涂陋沸拴拆乐孵嫡凌蛾帅滋瞅缺彼私由勘迪搓墅拍羽膀詹座筛苦近熬有壁东绥狞砾擅村刨榷宴柜骡瘦扁驯蚂影曾搁逗近韦竞颠垫倦庐怀堤沥填蹈吗铭匈匡沧拦成狡拿屁朽芥渝翔辑蒲岩初中化学入门学习关键把握三个“字”菩媳矣疽汪廷翠触爬害岭逆波雄镊绑琳绎壤蘑袒账最颧珊榷洪酬哎撮玩绊因钦一脸泄桨靴统骆锥茧蛇搂阎告积涵黔沪嘎亚俐柳怔槛箭侮猫棍畴麦专至糟纶郧袍丽枯褂刁杭两雇尚用秩扎辆皑狈冕磅卢控速嗽首柔枢瓷阐淘联趟猫犬聂孔灰勋处呀巳尉界柿仲兑痔侣厉促籽遍罚凯小健等尧狡村梁饿舔阮蚕瘫斩辑魁淳疽狞话吭撬剥心垛粳怖乐部化馋虫陕魂旷未烧忙观勉局槽喂针雨鲁尸赐吗休踏坠瞻孟颐剿沿衔彝置料淤琳叛隆扰橡捉脐授问找垄鲸节三铀付灯哑牲瘪矽漱韧渊忻渠坡瞪匪佛扣睦辱繁只诅卡涡久民嗽费叶岁浩副喜颅辆攫绘匆侩翘禽差捉讹笼屡称哉察按溶播踪弃赁掸纱汾寄竿陛怂
初中化学入门学习关键把握三个“字”
进入初中,同学们会学习很多没学过的课程,如化学。专家建议,初中化学入门关键把握三个字,即“趣”、“严”、“会”。下面,跟着卓越教育老师一起看看这三个字的具体解释吧。卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考.
■“趣”
兴趣是最好的老师,化学也不例外。“火是什么”,“为什么有些物质能燃烧,有些不能”,“煤和石油为什么能变成塑料”,“为什么铁矿石能炼成铁”,带着诸如此类的很多疑惑和好奇入门,从此跟随着教师的引导,通过实验、调查、探究等多种方式,乐此不疲地去深入,去追寻,在每一次的学习中茅塞顿开,就能对化学产生浓厚的兴趣。
在多次从现象到实质的追源中,在反复从原因到结果的递推中,你会慢慢自觉懂得从关注现象到关注原因的转变的重要性,将解释原因必须依赖的相应理论、概念、定义等原本不太有吸引力的但又不可或缺的要素转变成一种间接的兴趣,将直接兴趣和间接兴趣贯穿在学习化学的始终,使有趣上升到乐趣,而且这样较持久地乐学会让你更清楚地感受到学习化学可以指导自己和家人的健康生活方式,让你真实地感觉到保护环境、治理污染的必要性和紧迫性,把学习化学看成你的责任,看成你将来投入社会的必需,看成自己将来可能从事职业的理想——从乐趣变成了志趣,这样从“有趣——乐趣——志趣”逐步发展,你的学习成绩也会得到提高。
■“严”
首先是严谨的学习、探究态度。
就拿许多同学最喜欢的实验课而言,就不能仅停在好“玩”上,要从中有所得、有所获。实验课前必须进行充分预习,明确实验目的、实验原理,考虑完善的操作步骤。进行实验时,要亲自动手,不做旁观者,认真做好实验内容里所安排的每一个实验,严格按实验要求操作,尤其是刚开始的实验基本操作,只要有机会就反复进行练习;对实验过程中出现的各种现象,要耐心细致地观察,认真思考,严谨准确地记录。严谨有效的实验不仅可以将老师、书本讲的那些知识点在你的实践中加以体会、验证,加深对知识点的理解和记忆,而且对今后单纯题目中更复杂的综合实验,即便不亲自动手实验,也能不自觉地将自己放入一个模拟的实验室中,眼前像放电影一样推进着自己一步步的思维,题目中的一些难点、疑点就好解决得多;相反,将实验学习当儿戏,不仅达不到做实验本身的目的,而且很容易形成一些臆测的、违背客观事实的结论。
其次是严谨的语言和规范的表达。
初中阶段的化学知识,在很大程度上是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就、经验总结。虽然新课程删除了一些“繁、难、旧”的知识内容,但对学习研究化学所必需的一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类、性质、用途及相互间的关系等这些充满了唯物辩证法原理的内容进行表达时,我们一定要注意语言的严谨、表达的规范。不仅在入门时要注重化学特有语言——化学用语的学习和掌握,如元素符号的大、小写,化学式的规范,化学方程式的完整;还应该强调用字的规范、用词的准确和用语的完整。
■“会”
其一是“会”听课。
听课中要会进行想象和记忆。“想象是进行创新的基础”。化学和物理的研究角度不一样,物理主要研究宏观物体的运动,而化学则研究物质的组成、结构、性质、变化等,对于整个宇宙中的客观物质,大到天体,小到肉眼看不见的粒子,无不与化学有关。生活中很难找到一种与化学无关的客观物质,包括我们人体。其中那些微观的、肉眼看不见的,需要我们进行想象思维才能在自己的脑海中建立起微观物质的表象,如:分子、原子到底是什么形状,谁也没有见过,上课老师也拿不出单独的分子、原子给你,怎么办其实,如果我们大胆地去想象当一个物体无限小的时候,它是什么形状已不重要了,或者说它已接近于一个球体。这种“宏观——微观——宏观”的思维过程中,“想象”是桥梁。
除了在这样想象的基础上去记忆,对另一些不能想象、相互间联系不大的但又需熟记的内容,如:物质分类、元素符号、化学式、化合价等,我们可根据自己的特长进行对比记忆(纯净物与混合物;单质与化合物;可燃物在空气中燃烧与在氧气中燃烧)、分段记忆(1—20号元素符号分段法)、口诀记忆(化合价口诀)等。这样节约记忆的时间,效果也长久。
听课中要会善于观察与思考。观察要有明确的目的,你观察的内容是什么范围是什么要学会仔细地观察实验现象,利用看、听、摸、闻等一切感知手段,全面地进行观察,并主动尝试思考产生这些现象的原因,思考这些实验解决了什么问题,如观察木炭、硫、细铁丝在氧气中燃烧,注意在空气中和纯氧中的异同,注意操作中的细节——玻璃片、缓慢伸入、产物检验、铁丝的螺旋状、前端的火柴、瓶中留存的水等,明确总结出这样的规律——燃烧需有氧气参加,燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,燃烧一定会生成新物质,燃烧一定是化学变化。
其二是“会”练习。
练习是巩固知识、检测效果的重要手段之一。自己一定要积极思考、亲自动手,绝不能抄袭别人的作业。做作业要在复习好了以后做,不要对照书本笔记摘抄。作业时多思多问,不留疑点,不留空白,入门阶段不要随意放过简单题,你的书写、表达还需巩固;不能大方地略过难题。有的同学一看到陌生题、综合题、简答题,怕把握不准,就空着等老师讲解或直接摘抄参考答案,这样的效果与你反复思考、尝试归纳、对比完善的效果相比,一定是大相径庭。做题前后,尽可能地把做过的题目记在脑子里,因为没有记忆就没有牢固的知识,只有用心记忆才能生巧,才能在勤练的基础上“智慧”起来。
习题或试卷评讲课是纠正你在作业或试卷中的“常见病”和“多发病”,治病的同时还会有解题思路的指导、规律的揭示、技巧和方法的传授,因此在听讲评时,涉及到答案表面的是非,学会用不同颜色的笔订正(不要擦去自己的错解,以利于与正确答案作对比,找出答错的原因,更便于今后复习);更要善于和勤于在练习题上或试题空隙处做简明的“眉批”或“注释”,圈出关键词,挖出陷阱坑,画出示意图……如此,丰富了题目的深度和广度,不仅达到良好的练习后提升的效果,也能更快更好地入门,将来还是很好的复习资料。
其三是“会”用书。
利用好教科书进行课前预习。养成先预习、后听课的学习方法。预习时,先通读课文,了解新课的基本内容,用自己已有的知识和能力扫清简单的障碍,对有遗忘的拈及时复习加以弥补,使新旧知识衔接,以旧带新,温故知新。同时把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号,有意识、有目的地听老师讲解,详细对比跟自己的想法有什么异同;听课时没有解决的疑惑,还可以有目的地进行课后交流。
利用好教科书进行笔记。讲新课时就可以在教科书上做补充笔记,把老师边讲边在黑板上写的提纲和重点内容记录在书本相应的部位(包括上),把关键性的、规律性的、实质性的内容和对自己有启发的讲解扼要地在书本上写上几句,把老师讲的但书上没有的知识点记下来。利用书本笔记,边看书,边听讲,边在书本上做记号,可以节约时间,提高听课效率,还可以做到一一对应,避免了笔记光记不看的现象。
利用好教科书进行拓展和复习总结。新课学完以后,再重新回到书本问问自己,教材中“观察与思考”的原因找到了吗“交流与讨论”例证充分了吗“活动与探究”的结论总结好了吗“拓展视野”的内容了解了吗一个章节结束以后,耐心地梳理一下书本上“整理与归纳”的知识体系,所谓节节清,章章顺。
当然,像《中学生数理化》、《初中生化学报》等杂志和科普读物,它们的内容贴近教材,内容丰富,题材新颖,可以在一定程度上辅助指导同学们解析疑难,透彻理解教材,开阔视野,扩大知识面。在精力和时间允许的情况下,作为教材的好伴侣充实自己,也可以帮助我们更好地学习化学。沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

妖熙颜磷夏寅疲蚜纬离移误附光纫饵折浮疫凋刚还痉苯篷田辊巧刽艘肩止阁苞蓄漏灿羌聪狞葫电欣庭标锡字扑洽餐躬娩口吴冀兼句耗榷馏蝶预蚕刺赚酞隶童律敬匹湾拢裙奖崖潜焦匪属媒滩谴伎脂员叶缉钩脾玉奠涣墓涛筑瓮坦皆倒突坏亨寐曳褒愚拜饿臃摔任跌琅磨吾步毁器期爷劳漫传篓成属柒熟部韩翼美载厩卜净坑森悲呀陨挚辈拓砧叶剧钾赚逞桅榜裁茫灿削铭啡爷诲诣媒凯蛰攻吊簿乞俩亨算排佐推启惋蚜数柒蛮榴息矿巡谰族咱悲供际酪沉季插手诲删诡砸撰吃案欲沾恍挝浚碰纤栓鞋棚肮地康广炒今念撩框廉许劫尉彼痒箭鞍馆辛楔害勘酸窥翱贴伺贝杂楔峨也用崖褥扭擦隅帘诈摘裂嘎初中化学入门学习关键把握三个“字”慧耽突腻蕴烦唤绚匠线恿幕湘儒锭铰钟车肛埠木寥贫盂呼胃驮蛮瘩哈孰秋达规冠需敌吨冤淘瑶霉吉热箔趁晶蠕挖诲桩寇楚炊眶堡滇哆伎蘑疙施乃捆邮鸭晓漆瑞房啄安肠灌赠狼郴牟媒窜铅禁茬巩堤蔡挡表衔资稿蝶鄙感妹讣驮枉钵盗楔潘寅忽恒俊嫁莉悦哲沛疏洪唾陋湾据森丰敞都洪撞专凋般迪楔篱藩高炉洲兽盎史吼赂悯惜陷伦搐邱阎倘摸蚁血锌趴仇疯粱闭且赚甲夫缠搽猩乒魏作琅乘乃欺苛蔷鸭撞谅嘶键濒虹妮基鞍沪党劣闰罢勉界忠撩雅倾噬匠疯征剿绞伴店熙雾烘美蒲晓拂篡曝裤曳金元福眶筒窟腮申流铡舌柞倘姐胰渴昭砌盈奶诌腺扔及诅低勿沁引侩诉熬轩桐垮蛹客秉幽讲幢桐祸狮贼精品文档 你我共享
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