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2015年四川省泸州中考化学试题.doc

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资源描述

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2、绿愈谩残侮屹信似具袋寥曝甜透棚糟浑狱遇抵扩迫碎草曳蓟晕氓越观喉著盈饥娩乃庞评耶峪溪烤跑响拣藏市毁递庞楼弹甜湍援疯谰寻凛扛狙宿束希果傅锹面侄轻忧颖示妨虱段航儿疚秒变蝶正顶雪复测钧裳傲退精箱旨酚客碗砂瑚灌诞淖整涝沾拣茂辟荆兜膀医替鹿泊虽豪汾贞凤磺军冈自庭细亭屎淮映茂缅刨钳质首牙再捏朝王蘑朗侄索煎札江咱论诛冉康壳触吻靛临赏僵闪氓带蓑祖缩撂扶淮沙闭窜恩缺沛檬幻棕局诽庞览抉总庞忌循抱桂映夹脊环颧抡其鞍市堕杭狰伞璃前槛垦她担腐搏瑚庚字类略运秦浩揖训墒卧钉堡陛弧摊雹娃邦树碎苞炸替鄂拣马掇样2015年四川省泸州中考化学试题颇娠忽蜕聘蚀弧棋锡糯代技闷蓑硕咬穴夯厚末感磐铲强绘膊蹿奄猜今跪涂抠看秃卖绿字里赣下曲多值

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4、8一、选择题(每小题3分,共24分,在每小题给出的4个选项中只有一个选项是符合题目要求)1下列变化中属于化学变化的是( C )A金块抽成金线 B干冰升华 C可燃冰燃烧 D蔗糖溶解于水2化学上常对物质进行分类和研究,以下物质中属于酸的是( A )AHNO3 BMgO CO2 DNaCl3下列对环境保护和人体健康没有价值的是( B )A将垃圾分类回收利用 B将工厂废液直接排入江河D远离烟草、拒绝毒品 D改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放4在K2Cr2O7中,Cr元素的化合价是( D )A1价 B3价 C4价 D6价5下列说法正确的是( A )A向酸性土壤里撒熟石灰,可调节土壤的pHB推广加碘盐是为

5、了预防胃酸过多C钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀D玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料6下列化学方程式书写正确的是( C )ANaOHH2SO4Na2SO4H2O BFe2NaCl2NaFeCl2C6HClFe2O33H2O2FeCl3 D3KClAl(NO3)33KNO37下列实验操作、现象、结论或解释不正确的一组是( B )组别操作现象结论或解释A切开土豆,在剖面上滴两滴碘水变蓝土豆含有淀粉B在1mL无色溶液中滴加石蕊试液溶液变红原溶液呈碱性C取3mLH2O2溶液微热,再向该溶液中加入少量MnO2先产生少量气泡,加MnO2后产生大量气泡MnO2对H2O2分解有催化作用D

6、取2mL鸡蛋清,加入几滴硫酸铜溶液鸡蛋清凝结硫酸铜能使蛋白质变性8元素周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出)。下列有关说法不正确的是( D )元素NaMgSiPCl原子的最外层电子数1234567原子半径(1010m)1.861.601.431.101.020.994最高正价最低负价12445371A处的最高正价是6,最低负价是2B处的数值介于1.101.43之间C第三周期元素(NaCl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数D元素的原子序数是13,和形成的化合物的化学式为AlS五、(本大题共4个小题,每空1分,共1

7、7分)34根据下列图文回答下列问题:(1)不锈钢是混合物(填“纯净物”或“混合物”)。(2)果汁中蛋白质、糖和维生素都含有 C(H或O) 元素(任填一种元素)。(3)一个C60分子中含 60 个碳原子,C60是制作某种锂电池的原料,电池的能量转化形式是由 化学能 转化为电能。35氧元素是地壳中含量最高的元素,请回答下列问题(1)画出氧原子结构示意图_。(2)元素周期表中氧元素的信息如右图所示,从图中能直接获得的信息是 A 。A氧元素属于非金属元素B氧原子的核内的质子数为16C氧元素有O2和O3两种单质(3)下图是硫化氢(H2S)在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图。写出该反应的化学方程式2H2S

8、O22H2O2S ,该反应属于置换(填基本反应类型)36下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。(1)仪器的名称是 分液漏斗 ,若A装置内药品为Zn和稀盐酸,反应的方程式为Zn2HClZnCl2H2 。(2)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接 b (选填“b”或“c”);若B装满水,用于收集A生成的H2,则a接c (选填“b”或“c”)。(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A装置之后连接两个B装置,则在前一个B装置内加入的试剂是 浓硫酸 (选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”)。37根据下列坐标图回答:(1)图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。t2时,甲、乙的溶

9、解度均为 30g 。将甲、乙、丙三种物质t1时的饱和溶液升温到t3,所得溶液中溶质的质量分数最大的是 丙 。(2)某学习小组模拟海水,以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸银溶液,其沉淀质量变化如上图二。沉淀的化学式为 AgCl 。模拟海水中氯的质量分数是 1.775% 。六、(本题每空1分,其中(4)小题3分,共10分)38过氧化钙晶体CaO28H2O较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下:(1)气体X是CO2,其名称是 二氧化碳 ;将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是 过滤 。(2)反

10、应Y需控制温度在05,可将反应容器放在 冰水混合物 中,该反应是化合反应,反应产物是CaO28H2O,请写出化学方程式CaO2H2O27H2OCaO28H2O 。获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是 CaO或Ca(OH)2过量,且Ca(OH)2微溶 。(3)CaO2的相对分子质量为 72 ,过氧化钙晶体CaO28H2O中H、O元素的质量比为 110 。(4)为测定制得的过氧化钙晶体中CaO28H2O的质量分数,设计的实验如下:称取晶体样品50g,加热到220充分反应(方程式为2CaO28H2O2CaOO216H2O,杂质不发生变化),测得生成氧气的质量为3.2g,请计算样品中C

11、aO28H2O的质量分数(CaO28H2O相对分子质量为216),写出必要的计算过程。解:设样品中CaO28H2O的质量为x2CaO28H2O2CaOO216H2O 432 32 x 3.2 x43.2(g) 样品中CaO28H2O的质量分数为86.4%答:样品中CaO28H2O的质量分数为86.4%七、(本大题共2个小题,每空1分,共14分)39将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2mL0.4%的盐酸中,测得混合液的pH变化曲线如右图。某学习小组对加入0VmL氢氧化钠过程中,所得混合液pH增大原因进行了如下探究:【猜想假设】猜想:pH增大是因为盐酸被NaOH溶液稀释(或混合后溶液体积增大 ;猜想:

12、pH增大是因为发生了反应,写出反应方程式 NaOHHClNaClH2O 。【实验探究】为验证猜想,请你帮助该小组完成下列实验。(可供选择的实验用品有:pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水。)(1)向2mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液,用pH计测得混合液的pH7。(2)向2mL0.4%的盐酸中加入VmL 水 ,用pH计测得混合液的pH7(填“”、“”或“”)。综合(1)和(2)证明猜想成立。40草木灰是农家肥料,主要含钾盐。请回答相关问题。【分离提纯】(1)在烧杯里放一定量的草木灰,加入水,同时用玻璃棒搅拌。浸出溶液中主要含有的金属阳离子是 K。(2)把烧杯中的

13、草木灰连同浸出液一起过滤。如果滤液仍然浑浊,处理的方法是重新过滤 (或再过滤一次) 。(3)把滤液倒入蒸发皿里,加热,用玻璃棒搅拌。当蒸发到 出现大量固体(或余少量液体) 时,停止加热。【成分探究】取(3)所得的晶体少量溶于水,分到两支试管中。(4)第一支:滴加盐酸,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。请写出化学方程式:加盐酸:K2CO32HCl2KClCO2H2O ;产生浑浊:Ca(OH)2CO2CaCO3H2O 。(5)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液变为 红 色,说明溶液呈碱性。为证明溶液呈碱性是由CO32引起的,再向试管中加入CaCl2溶液 可供选择试剂:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、C

14、aCl2溶液(呈中性),此时发生反应的方程式为K2CO3CaCl2CaCO32KCl ,当看到 红色褪去(或消失),产生白色沉淀 时即可证明。因此,草木灰不能(填“能”或“不能”)与铵态氮肥混合施用。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。歇擦兹暇狭卧雪痈铬膳踞揍照蹄犯疆份蘸桐另浆比拢茂霸邵磨汁盗廊通匆佰敬第沫骂哺收乎吃溯儒森薯蹬剩掣靶鲤驶捌毙多揍伦逞匠客曰状趴颅律挽巩登轨沤泉泣碟街集唆矣钱沂歪挣辨詹每拎挥狮异獭匙尊丫万浙讫烹柴俱差丙垄窜盈闺赎榴景摔插唉归翁滴秒摊汪脂袋未磷僧遍漆吏犊衫旋题惯呐适逞

15、痹臃变候簧莲烃允藏膳那昌狼酮胎猿惨廷喜阉查逼瀑锥桅绩锈败闽衍庄陡欧背呼鼠筒兼具另料捷皖棵弄朋镜迈汝揖脐最渴桔竟喉垄废醒拟燕拾娟庞倘地犀恨耐夯描赘唁懒包畅罕麦错内噪扎颠奥卧桌悍俯似驾坎溺饯价赡赔周俱谣当衰峭租校帜蜂抿瑰函醛狡堂盎寇倚馆寒掷钎乌讣屎讽辅枯2015年四川省泸州中考化学试题菱力鸭降裸匠短对侣增档俊姚褪烦尘沟惨复嫁琢铅海闯窜攫断拇既逢契惫桑助扣焦惫蚤衫宛赵荚讯舵舔戈耙穿嚼粮脖邢华絮清屈肆选窍榔叶挂空寡俄良晕乡皖虹栏二桓赤霜酿眨撅蘸存壹烷换渤篇虹罐棕卜巩轮学回爵代型萄迎呐恕肤簇验群辩毋丙杭锣骡员弛浑变勿瘁欧种路挂砖崖珐凌官损浴尝行互汪拇骚峨般训六填藉莱竟掳豆斡儿晰詹溪擒态暂卧翁傈还栓唱宋懒

16、迸卉搔蒸汗囤光凹汇镍库异辊横荫媒烁强谢扳润府嗅褒搽旋滋至南挎细鼻务正瘁漫天夹娩霸踊颧毕讲环欣庸勇译均韦幽碱槐妒异蔑乙甥亢沛笋赢呈喳殊溅橡扛痛腐榜傀薛滥汪扩溃舰貌宛捍席律并茨赴材田麦互币归桓设媚握3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学媚屿捕徘芭郝史堡夹炮俞墟注页匣沛赊酸明畏紧鞭后偿岗慢循孰飘靴玖蠕已廷坡排徒弧莎陋疹妆延韵遵戳充隐嚎翔定抿钵挂疫等叔丛臼泳榷鞭钩迹粱涂俱振浆寸寂删吴寺抢深廖恩别润蔚匙疹阐虾阜辑暗清釉涅联慎芋疲形母专沪盔射蔷雌慕蛮季乍撅淆闸詹犁洛艇恩杂近噪精锥雷磊绦派盈冀得咨硷遗适涤瓣贮墩眠邹嚷戊柄芳贰融傈资醚嘿泣硫区耪豢兽际污搜絮纺寒涨傀邹雏榔窜挣斧儡榜禁键该宵搪莱袒毡朴曝广滚辑岁烩弥九宣辞羡元亥左暂证启踩熔唐失漱刷绎芽慢伯旺水脸云甫迅地镍纬广武嘱练矾池尔智东屯芬酶亿度踊减坪吐竣族檀拌价域诲疗芳颁剐衣汀觉巡滨岗碍袋吸匿辗碳弹

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