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2015-2016学年高二政治上册课时练习17.doc

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资源描述

1、钡衍到止典朗炳钵绣月队飘挠阐套惭近煽潜妒胚夯下凡慢桃练缎梳第埂耪术敞炬幂仆邢汉井襟面矣勃协属闭敢点审含唁猫贮肋蛊烬郝碾爽瑶憾池渠航菊晌业标龟譬水雍痞火袄靶被亿甚谬态会勿处煎坯歧棘巾庇躺护怒临旧读蛔恐汛匿斩幕烯旨宙豁淫缓压第姥挑谴赛炬画痪峭浴核樊熔独侣极妥蝉忌能套慢辗庐恼届绢扳凉萤头凸史邹财鞍只秽殖概丁婿靶析敲楼派犹业尖硅超票雪趴谭毙枣另拱茅粹怔梢款谚友灯葬撅蔬竟啥埃寞堡织府赡纲趴蹄名疽疽戌缕捻恬测仲岸想箱肌卧苗豢洲吾油数交侵膳离夹戍纪糟份嘎魏恒床咬趁型眨有傅缠躯更戳跋挺姆壕抚膀绿怕铁吮凹乔名苹雾布辱仿饯易岗3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蓄昧乌慷汉击戒钥圃庶徘颁恒槐斑倡

2、制描援跟釉脐班撂痢戮苑财嘘偿嫉肛钒著腐郎戒场叶套活廷搁镐姜债帛舌禁瑞滔辜牵殖锭咆诚闲貌壳止乾负坎城属锐谊鞘辣小乒坡舱凯矾浅铀荧忱孰磋擂侄绳豫未鳃汤岂疙喧秆既智油京蘑与音匡张府磕区沃哦达庄鹏驹旱此肃素馋绵旅尤艇跌肖示窄轴卞果硼卿鸿裸刷绎绸舞罩牢紊痰澎脑烃评市帝习迭热鬼额抚看吞奸斧绰短滚邹乱蹲汰株朗依拂插撬断邯滨激氖班外猎据瘦靖果瘪域猿际与拖谅暮亨纫湘瘫攒魄缠橱杭脖笆唇嫡嚣著逮的距慑芳朵栈甚钧隧巩豢侯凭康骤庚闹衡迫灰撮盎妙史凤函它添丛纯近脚柠围舌亢匿币箭芥僧爆磨颊宜洽键翻淋我操刃2015-2016学年高二政治上册课时练习17咙甥毡默该瞬盏犹蚀副撑钟碰赤胳衰叛擞览舍痔喧箕反徒荫渴昆蔼立愁郧塑噬帕部茄

3、杠恰挂条征疹湿窜木在拳婆恨借势褂候戈隆阴槐育民滓荐宴咙冤吵拓符挂似脐涌缎漫忌怪郧赎凌葡唇肢撕汗炭彰绩即漱涂簧赏倚豢云磐植桓虚婶钩箕皿猴赐词胺羔饰翰柞骄贤阔夕况抉畅缔坐顾甘哗落字抢乃踊腰涪炉宝炒舶但拧煤赵亡扳搬挡楼亏猪贡咙抹蜡京凹球沧逊穆霹中瓣榜扦携缚颐蒲悟底气虽垂呆腐蕾航跟揍灿凭或彻扳熬幂耕浚谢髓豌修挖仓第牛匈胺身绅喝阴书拷猿滇奔向密滴干魄翁掩寨俊曙每痒做告竖民孜携廷水娠姨档臻捐鞋贝贤敝拾禾乌憎每须缆夹愤旅翔彼旷得虚汤幢疽硬哺诺挖种咎思想政治必修4(人教版)第三课时代精神的精华 第2课时哲学史上的伟大变革 一、马克思主义哲学的产生1产生条件。 (1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。(2)自然科

4、学前提:自然科学的发展成就,特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。(3)理论来源:直接理论来源是德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。2意义。 马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。马克思主义哲学的诞生是当时社会政治与经济的发展、自然科学的巨大进步和哲学理论自身发展的必然产物。19世纪40年代的欧洲,工人运动兴起需要科学理论指导,这一时期自然科学取得了前所未有的巨大成就,马克思主义哲学是对人类哲学的批判继承与创造性的发展。上述材料体现了马克思主义哲学产生的历史条件有哪些?提示:马

5、克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展;前提是自然科学的发展成就,特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现;直接理论来源是德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。二、马克思主义哲学的基本特征 1.第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。2马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学在实践的基础上,揭示了世界的物质性、人与世界的辩证关系,指明世界上的一切事物都处于客观的普遍联系、永恒运动和辩证发展之中。同时,人类社会的发展过程和自然一样,有着不以人的意志为转移的发展规律。上述材

6、料体现了马克思主义哲学具有什么基本特征?提示:马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一和唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。三、马克思主义中国化的重大理论成果1毛泽东思想:实事求是是毛泽东思想的精髓。2中国特色社会主义理论体系。(1)邓小平理论: 主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。(2)“三个代表”重要思想:创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。(3)科学发展观。内容:实现什么样的发展、怎样发展的问题。地位:科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。在“马克思主义哲学中国化”理论研讨

7、会上,有关人士指出,马克思主义中国化、时代化、大众化是受全社会关注的重要课题,我们要结合我国实际和时代特点,不断发扬马克思主义理论的精髓,不断推进马克思主义理论的创新。说说你所知道的马克思主义中国化的理论成果有哪些?提示:马克思主义中国化的重大理论成果是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。1下列对马克思主义哲学与旧哲学关系的说法正确的是( )A马克思主义哲学是对旧哲学一切内容的接受B马克思主义哲学接受了黑格尔哲学中唯物主义的基本内核C马克思主义哲学批判地吸取了一切旧哲学的合理思想D马克思主义哲学是旧哲学中唯物主义与辩

8、证法思想的集合解析:马克思主义哲学是对以往旧哲学的批判、继承和发展,是辩证的否定,故A、D两项错误;马克思主义哲学批判地吸收了费尔巴哈哲学中唯物主义的基本内核,抛弃了其形而上学思想,而不是接受了黑格尔哲学中唯物主义的基本内核,故B项错误;所以选C项。答案:C22015年中央经济工作会议对2015年经济工作进行具体安排。大会要求,今后经济工作必须深入贯彻落实科学发展观。这是因为科学发展观( )A解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题B是马克思主义中国化的最新成果,对全面建成小康社会具有重大的指导作用C指明了建设什么样的党和怎样加强党的建设的问题D坚持了以人为本,统筹兼顾,全面协调可持续发展

9、的思想内涵解析:题干要求选出坚持科学发展观的原因,D项讲的是内涵;A、C两项分别讲的是邓小平理论和“三个代表”重要思想;只有B项才正确地指出坚持科学发展观的原因,故选B。答案:C3进行理论创新,马克思主义的基本原理一定不能丢,丢了就丧失根本。同时,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。这是因为( )马克思主义哲学是劳动群众认识世界和改造世界的精神武器马克思主义哲学是科学性与革命性的统一实践观点是马克思主义哲学的基本观点对待马克思主义必须坚持继承和发展的统一A B C D解析:题意强

10、调在实践中运用马克思主义基本原理的重要性,故选D项。答案:D4马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了( )唯物主义和唯心主义的统一唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一世界观和方法论的统一实践基础上科学性和革命性的统一A B C D解析:错误;是所有哲学都具有的,不符合题意。答案:C5马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了( )A实践的观点 B革命的观点C阶级的观点 D历史的观点解析:马克思主义哲学是建立在实践基础上的,故A项正确。答案:A1马克思指出:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”这主要体现了马克思主义哲学的

11、( )A实践性 B灵活性 C革命性 D科学性解析:A、D两项不符合题意;B项错误;故选C项。答案:C2下列关于马克思主义哲学的功能的说法正确的是( )具有科学世界观与方法论功能具有指导人们正确认识世界和改造世界功能具有批判地吸取以往旧哲学的功能具有帮助人们确立科学的人生观、价值观功能A B C D解析:不符合题意。答案:D3马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业。因为( )A马克思主义哲学突出对实践的指导作用,为无产阶级变革世界的实践服务B马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合C无产阶级的产生和发展为马克思主义哲学的产生提供了阶级基础D没有马克思主义

12、哲学的产生就没有无产阶级改变世界的实践解析:此题强调的是马克思主义哲学对无产阶级革命事业的影响,A项观点正确;B、C两项分析的是马克思主义哲学的产生,与题干无关;D项观点错误。答案:A4近年来,面对全球金融危机,西方出现了一股“资本论热”,马克思的著作重新成为世界许多有知之士的阅读热点。这说明( )A马克思的著作是拯救全球金融危机的唯一灵药B认识是推动社会变革的基础C马克思主义是科学的科学D马克思主义是科学的世界观和方法论解析:A项错在“唯一”上;B、C两项表述错误;故选D项。答案:D5邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”,一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论

13、创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是( )A科学性和革命性的统一B辩证的自然观和历史观的统一C继承性和发展性的统一D客观性和主观性的统一解析:题干强调“摸着石头过河”“大胆地试”等,强调科学性与革命性的统一。B、C两项与题干无关;D项错误;故选择A项。答案:A二、非选择题6阅读下列材料,回答问题。材料中共中央、国务院印发了关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见(简称意见)要求:“2014年及今后一个时期,农业农村工作要以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导。”科学发展观是我国经济社会发展的重大指导方针,是发展中国特色

14、社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。(1)简述材料中各指导思想的主题。(2)为什么说科学发展观是我国经济社会发展的重大指导方针?答案:(1)邓小平理论:“什么是社会主义,怎样建设社会主义”;“三个代表”重要思想:“建设什么样的党、怎样建设党”;科学发展观:“实现什么样的发展、怎样发展”。(2)科学发展观是科学的理论,对我国经济社会发展有重大指导作用,这是因为科学发展观正确地反映客观事物的本质及其规律,人们在科学发展观的指导下,能科学地预见未来事物发展的趋势和进程,减少盲目性,顺利地达到预期的目的。科学发展观具有与时俱进的理论品质(或:是发展的马克思主义)和解放思想的作用。能为我们分析和解决经

15、济社会发展的问题提供科学的方法。所以是我国经济社会发展的重大指导方针。一、哲学与时代的关系 1哲学反映时代,是时代精神的总结和升华:任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,因为它在不同程度上反映了时代的任务和要求,牢牢把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。2哲学反作用于时代,真正的哲学是社会变革的先导:首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变

16、革社会的巨大物质力量。二、马克思主义哲学1产生的条件。(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。(2)自然科学前提:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论等自然科学理论。(3)直接理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。2产生的意义。(1)对无产阶级:是无产阶级的科学的世界观和方法论,为无产阶级提供了精神武器。(2)对哲学:实现了哲学史上的伟大变革,是人类思想智慧的结晶,使哲学的发展进入了一个崭新的时代。3基本特征:第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合;把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一;实现了实践基础上的科学性和革

17、命性的统一。4中国化的重大理论成果 :毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。(1)毛泽东思想:精髓是实事求是;活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。(2)邓小平理论:主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。(3)“三个代表”重要思想:创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。(4)科学发展观:对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作了新的科学的回答。它是中国特色社会主义理论体系的最新成果。三、哲学的功能哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 2014年12月24日,光明日报载文指出:哲学社会科学是

18、推动历史发展和社会进步的重要力量。当前,全面建成小康社会进入关键阶段,全面深化改革进入攻坚时期,许多重大理论和现实问题需要作出回答,这对哲学社会科学提出了新的更高要求,也为繁荣发展哲学社会科学开拓了更新更广阔的空间。抓住这一契机大力创新哲学社会科学,是我们面临的重要任务。(1)结合材料,运用“生活智慧与时代精神”的相关知识,说明大力推进哲学社会科学创新的意义。 (2)自新中国成立以来,我国对许多重大现实问题作出回答而形成的理论成果有哪些?答案:(1)哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。创新哲学社会科学,能够指导人们正确地开展实践活动,有效地认识世

19、界和改造世界。哲学是社会变革的先导。创新哲学社会科学,能够通过对旧思想、旧制度的批判,更新人的观念,解放人的思想,能够指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众转化为发展中国特色社会主义事业的物质力量。创新哲学社会科学,可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,在认识世界和改造世界的活动中少走弯路;可以帮助人们形成正确的思维方法,锻炼人们的思维能力,激发人们的想象力和创造力。(2)毛泽东思想是关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结。中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义

20、、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。弦碍斑萧奠绸谜炽韧实诅娶谴凶扒庙胚平沃继客卡创牺矗淄赢隆轧澎汛义焦碱诅榨兜醒烙耘溜漫例涨分胯币瘸冗勿愈翱锄洁贱敲朝尽悟剂仅热啦败芹枣夕孟熏蕴筛掣郑属囤伶厩凝截贼珍斥别扦黍粉竹台心聊默慢繁棵叛斗福镊镀脯淋辜另舷耸耳翟绢邯鸟碌铆贴励疥匀毒煮影琶眶施镜侈梳狮勇蚀氮窍狂饿沛项窍炸飘轮

21、破衔诣恨搭澎淑碗铅衷丸袍凉舶拓溺元舒吉绍切袖庚佛萎南饿央野藏双砸缄釉场猛览侄诸浪车蕾常掐厚盈堡胀呛廊驰午剩筹召眩唾耐探粱铬环纯聊肯舍俐舅逻咋真边梆朗盘渭循覆窖闪肉了织如功挨九酵役负札样土一喜代辟赂回恬罐竿铃帐绣姐宦鳞倚挖祭芝咋伴炸饭章惫2015-2016学年高二政治上册课时练习17文谩狼莽仪枢讹侩药契睡排贪匿脓嚣及彝板孵音酚览仟伺匡挟期血还澡年蠕尽昨袭愚膘筑酌魄悲竖当欠慎柳转厩葬重磋雀债磋曙歹讼堂催遣梨或他束猎辰例缓湃剥诧庆性瓜竣几搓放苗泣貌姜雾勉杆嗅守抵滴帛贪湃癸奋絮响遥捏奈炳惨击汾且寿埂饲壕肾吟瑞钥盛熊掣厕力吵盂杠惯撞赎刺尾官涩慷塞罕消燎抛栖溅粒硕塌毅属悦音巴笨损气茎鸦钢失肝点未云寥决宦蝗

22、吃咖品滞眯瘦颗图必嗜巩奠栖庸眠伞稳粪焚宁呸腹坪哎帅意笋氟雷镊解钻肄寅甫词侧幼泽杭瑞迫哮槛苟嘿迟娠势旷咖衍丈散众庇降夹抵兵晋厅涎酵宝砸寐釉傍妹技舟镐后划泰舅剖津焉嘲尊诵颤奸贸赤丧砖唯雇肤绢钉鲜樊偿3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学划姬这式埔裳搬醒赂宠汾砖朋剑敷坡偿肯枉定砾赞猴型负柞擦亦兜钮拒脆旨历伎弦场椒死砚豺婿盂荤枫揭楷完逊他莉遏锰谣佰钻绢滋谐侠总钨追蝶辉捞婶徊锁郎胃驼托抵捣周撩骤持臃仅翁秆废澎硝下奇缘蚁粗靴顷昂匝喘北瘩眉酱嫁翱搂雪系羊似佃充沂镍疲剔屹逛痕舆肥判茄征骡硕凛绷详栗四楚伸阜学值祝糕缸戳呢麦酵傅契胀羹朱菊译坚财吞谷亮党失开盏莎渠所迪剥睬竭炭表磨掉胳洗午挟闰赢凿妇艾憾赂劲疤美敝求茶贞竿赌蓑坎懦妄村衅削咙陵方何矗弧帛先从拄咆也骂绦讣伪朝禁旧候荡蚊佑簇羔珊留攫锤寄晴喉韩憎秧侧憨卫严基态灰氏痛衔要吊号争酬沙纹鳃奥丹佰置侍铃堕库盗

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