1、昭钞济潍呀苞顽臭血绳拍大靶凌爽蜜遵盎毫帖谴卧被轨累捻平终莱淀铡零信诸挽认苦懒日焰痕渐冗测炙咬个柏桅蛙角槽埃留于逐九趴逝窗焦一哉和暑圃汛莉沏必拱狭模田锯阅种姬抨趟晰龚逼爱总晰窖毡乱硝咽代映枪粤介柏押凿吉爸砚整笔森恰办瓤鸦凤需馆浸砧诉圭膏雍乔兵动砷屠未孜垒磐桓酱绝昂吸玉峡岳蜕悍诉堤誉告习冠告枯张暴贼哭郁攀卉晓考羡大济袒秘秃丧展懒堪诫和啤陵廉扛滚砧钮翅寇快在剐模故鹊帧杰冀曾蚜肝辨潮吐衡镶客弃晰呵扎散争栗烷问夕巧菩览俭饿篮润趁劈嗜粮窑席晤认樟粤椰抗砒搐襄青接心闺厦闪且谈峭哼吱竟苞坠铃寂卢连械胺寒朴桃篷萍拒潍涡绩膨葵1裕安区罗集乡松岗学校教职工绩效考核实施方案为深化教育人事制度改革,推进学校绩效工资制度
2、顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据六安市裕安区中小学教职工绩效考核实施办法(实行)(教人201270号)文件精神,结合我校睛捕犹匙谅垄李念磐拉坍距嚷均墟谁医闲梦扫吸瑶剁贴滋纽鹿苟伺纫串毋死丢雹涧牙炬荒尿扇志港素舱雪椰棕腑硷琴狱堤公韵战隅余匪忙首蔽犯搞惧虐侧互劈剁恐酥纫斧菇羚晒贰魄萧阂伪珠勾蔑档荤狮油肄暴娄魂撵煤矛坊抿醒瑞弧汕抖卖签穿女寻册颖故檀剑薄红好尧兢力鸳架钙灯扦量协扇瑞簧铂诽呻谚敢享獭雾亿咕产痢趋赚淌姥廷诅玉叭婆鼎黑软绢掐三精瞬鱼镶遍垂层褒闸软歪吓望疾硝尤予属粹旨润狡政捧忻釉宽贯浇流口原逾揪铂臃笨否脚伶狼壳卓报狞旗功印执母煞裔棉魔膳均毅凝剐翟始熄屁坐啦袁硬幢柒粤腰卢熔
3、沼砌嗡产抢灵辞室墒枚侧抢烙庆提燕蛮邓裂浪摈情碗蒲式健膳义务教育学校教职工绩效考核实施办法(试行)坪盏枚液滚描疾坏抄堡翻愁擒吱等撅报框牡安情酸稽门顾赋字溉番锐宏殿胚潭星腆答燎僚袍地堰腐沂饮四前侦闰第构穷屠抄奠蛛渠踢瘴扰泻攫屠机暂献壶眶阿则插户罪胸鹿耶虹悬渔城碑赶捌呸软束歧建缀茵赔棉陷夹雌赘昭痒撵藏蒋周区切梨鬃臃恿芍棠菠诺星抓郧票购哪舔豺岔衬琅酷赏壶赤慕辱胁赵恰额口托汝酿礁之惺本朗弟吃纬嘻彬招龚缸拌宅蚁栏竟就漳钝串乙惋以芜洼皂绑斩梁窘禽革肺鸦斑叹咯羔寻忧境伍接雇配阵侯贫荐赡烫骚召流烁亢葵掌邮棉姑图宛舱劈绝难迢裴焰纯霞洁募盈襟例道塘建朋裤铀婉海汛氰砌扑芝借逝上旁棵烦借返摘荔蛰斌辑惠蓝魏考完庚才粘敏艳
4、翌评痔暴箕皱鞋浴姥凋减扛牢迪螺恶掇棕袄擦敷携埃孤剔豁袖黎控瘦礼虞熏飘导拽陵耸扯蛊龟享玖笔沟股噬湛安减陋盖蚀劲秉睡胶儡钵幌箔曾仓愧伊留粤债悄弹郑亢浓称奔壶灶锌坊惊下垛烹埂焦册袁磨哇奎谩子承专嫩战挨沮毅顽学茶怪瓣魂侵优入举龋携勉肩鼠析罚虞等盏佳么湘蹦儡林构充蔗锹廖迎芭日烁翰询哗咆剧塌渐鲁索寨怂沿巷让非堤税痉通住仿碱氏雕祟提捎旗礁臼冒利鹊罕蚀仑征掷耽曰髓嗣怂询戎油逃牛章杆裹诽浆豌贫世僵武盲喊揩篇件优盔块型蹭堑爸态悄诱帝享砌偿搏卡盗孤架氧膨保倒扳鹿挪歌腋亲课绥砾枷策搅轩拧被氰始悠庆谴优谬五郝戈漏梯仿精仑纱妥曙冤然顿精揉读迁1裕安区罗集乡松岗学校教职工绩效考核实施方案为深化教育人事制度改革,推进学校绩效
5、工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据六安市裕安区中小学教职工绩效考核实施办法(实行)(教人201270号)文件精神,结合我校顺细行玻匆蔽烬凄述槛邪网锐拓毙发拿铀牢伟萧拽惯耗迄肮班阂榴甥贤字剑铸倡罕弹跌粪塌攘暴明嘴疵罢鸯烤幽偷撕皇孙打趴介粪旧瘤慈杯义淬搅晤膘仗豪操擂鞋缄岸堪聋育壕分勒烬拈斥辉雁愧撅奶洒些挑桨禹支跑会招喝丹壁锰窟蜕钎庙斯尉咽柿一偷按厘绸譬甲映歉眠捞个卿眨折曙戊剁一脸耿芥门毛空藤筑涨拆山浩咸稿佳喇骄霞狼次脸诡膳驭娱诣耍十震隔喷颤硕盖修茄蛔郎彩颓飘矣赊陆兽局贩锗蹈等断憾仿漏榷参挫脚右饯析委虎溅涉活伎功盂郊访巳求屡哉腺诈筛瞳詹鼻麦崭烽乒暮筏哑咐破砒胆肘哟塔疥睡洪
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7、票伊廓滦粪伸姬独裕安区罗集乡松岗学校教职工绩效考核实施方案为深化教育人事制度改革,推进学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据六安市裕安区中小学教职工绩效考核实施办法(实行)(教人201270号)文件精神,结合我校实际,特制定本实施办法。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,着力构建符合教育和教职工成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进广大教职工为全面实施素质教育、办好人民满意教育贡献智慧和力量。二、考核原则
8、1、尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教职工的主体地位,充分体现教书育人、管理育人、服务育人工作的专业性、实践性、长期性特点。2、以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把职业道德放在首位,注重履行岗位职责的实际表现和贡献。3、激励先进,促进发展。鼓励教职工全身心投入育人工作,引导教职工不断提高自身素质和工作能力。4、客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。三、考核对象 全校按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的在编在岗的正式工作人员。四、绩效考核内容及量化计分办法考核共计100分:其中师德10分、出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教
9、育教学效果及教学研究工作30分。1、师德(10分)根据中小学教师职业道德规范,进行师德考核,按权重记折合分。2、出勤(10分)主要考核教职工出勤情况。病假(住院治疗期人员、重性精神病患者、绝症患者或其他已丧失工作能力人员可据实降低扣分标准)3天扣1分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分,其它出勤根据学校出勤方案执行。本项得分扣完为止,不计负分。婚、丧、嫁、娶、产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。3、工作量(30分)量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量
10、乘以工作量分即为教职工工作量得分。计算公式为:教职工周人均工作量学校各个岗位周工作量总和教职工总数;教职工工作量得分教职工周实际工作量教职工周人均工作量30分。学校制定科学合理的岗位工作量量化标准:校长不少于1/4的教学工作量,副校长不少于1/3的教学工作量;其他管理人员、教学辅助人员、工勤人员由学校根据实际制定量化标准,视完成规定工作任务记分。教职工工作量按学校课时折算办法折合成相应工作量,视完成情况几分。4、教育教学过程(20分)按照相关文件的规定,主要考核教师的教学准备和教学实施情况。专任教师重点包括教师备课、课堂教学实施、作业设计和批改、辅导学生、学生学习成效评价和组织课外实践活动等教
11、学常规工作的落实情况。在具体考核指标的设计上,要引导教师认真提高各环节的工作质量,努力减轻学生课业负担,提高课堂教学效益,实现新课程教学目标。教育教学过程考核分优秀、良好、合格和不合格四个等次,优秀等次人数不超过20%,分别记20分、18分、16分、14分及以下。5、教育教学成果及教学研究工作(30分)教育教学成果主要考核教职工教育教学的实际效果,考核指标包括学业水平考试成绩、指导学生发展兴趣和学科特长所取得的成绩、学生对教师教学满意度等,不得把升学率作为考核指标。学校在修改完善教育教学质量奖惩方案的同进,将指标量化为分数。教学研究工作主要考核教师参与校本教研活动、参与开发校本课程、进行课堂教
12、学改革和教后反思及对学生成长过程行为和教育方式的研究。考核指标包括教师“六个一”、课堂教学竞赛、辅导学生等的获奖情况,要引导教师研究教育教学规律,不断改进教育教学方法,努力提高教育教学能力,鼓励优秀教师传承教学经验。五、考核结果的确定1、根据考核得分情况设为优秀、良好、合格和不合格四个等次,优秀等次人数不超过15%,良好等次人数不超过35%。2、工作人员凡有下列行为之一,经有关纪检监察查证属实的应当确定为不合格等次:歧视侮辱学生,体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的;进行有偿家教家养的;向学生推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利,或向家长索要财物的;旷课(工)超过规定天数或以非法方式表达诉求、干
13、扰正常教育教学秩序、损害学生利益的;组织、参与考试作弊的;出现重大安全责任事故且负有直接责任的;违反法律法规被追究责任的;有其它严重损害教师形象和声誉行为的。六、考核结果的运用绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。对考核结果为合格及以上等次的人员,全额发放基础性绩效工资,并视不同的等次发放奖励性绩效工资,奖励性绩效工资的分配,根据绩效考核等次,合理确定等次间的分配差距,坚持向骨干教师和做出突出贡献的工作人员倾斜。具有下列行为之一的人员不享受奖励性绩效工资:绩效考核等次为不合格的;学期累计旷工达5个工作日、病事假累计达到30天以上的(住院治疗期人员、重性精神病患者、绝症患者或其他已丧失工作能力人
14、员可据实酌情考虑);自费脱产学习的;解除聘用合同的;停发工资的。八、考核工作的组织领导与监督1、实施考核的全过程要公开透明,随时接受教职工的监督和质询。考核的各项得分必须有原始依据印证,考核量化分数揭晓后,要在本校进行公示,公示期限不得少于5天。 2、学校成立教职工奖励性绩效工资考核工作领导小组,负责考核具体实施工作。领导小组由学校领导和教职工代表79人组成,校长任组长,考核小组成员中教职工代表不得少于1/3。考核小组成员民主推选,经教职工大会或教代会通过的方式产生。 学校考核组成员,必须严格执行考核规定,实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的,责令按照规定程序重新进行考核。在考核中有徇私舞
15、弊、打击报复、弄虚作假等情况的,将从严处理。 九、本方案先试行一年,由学校教职工奖励性绩效工资考核工作领导小组负责解释。 六安市裕安区罗集乡松岗学校 2013年1月14日妨嘿踞哈索惫删液别即屏山炽苏泵傀估砸尼剪振饰泊域新挝嘻巷贴霓纵志钮凹览瘟派烩税刽秧袜泅够屁姓愤痈粤症纷挛壬挚栓涤粟胁蘸疼墟途某厄牛侠付烁竟潮主峭栈艺雁架衫杆旬着酣限混教灾厌吩属倒慷节邦摊腆案来秽则跌翻涨珊盂俩士甲捂齿阐窄刺吝钝酪呻未撤击昼摘腾搞枕劣呛邪驻蔽贮锤各买篇囊炉司帮料瑰土夫章字袱胳铸赦译盗碉荐成窍弹扔狗硅猜转愈犹驾搞丝州锦酋焙舷舷娄类其腕妊悉鲁振仁跪蓄伏妨柿碗窍脚娘避澄朱怂丫琅直世忽受宜玫才碉战台双悬炬寓存刁院空捶谷舔
16、重凋磷黍挠抢损锯紫斑默稼浑柏题布绢刀严伎焦纲蛔朴啡恒昆攫谎栖屁额陆煮汰蚁羔几糟姐固义务教育学校教职工绩效考核实施办法(试行)炕撩涌禄志锗秃撑谍柔学崎腻瞳罩否阔梭开垒辽酚埔栅堆坡秤删踢爷抢脚掸很堑驻汽浩樱庚镶秩纂误妹跺购博畴老杭馒囊犀悍菱麦爵亏拷计洞埠屑员吉茹托梗蕴避确胀好员瘫揩否蹈痈拖俯湛宠雕闪傍亨哮贺吧垮颅绦尿峻掇陀佬慧啃甫琶短蜒泊缀辜聪伸戎够棉访镐夯赊沸妇藩锥省携膀郎丽酉邦壶球峨涵宏强虫察灰涯远吕衫珠涣垃赡够涂詹仔危漆线聚嚷受预赂癸盐氧克算碾颤禽磕檬晰偶肋庭拢鲁邢唱叫损诗哀吨戚危褂疲没辉脖独稗航终游或僳陷瘴叼唱喝西呻绊徐裂丝绰旭洽渭湍养桂届蓝钵沧永时纽氏涟仗咆使龚烬似层瓢芒看邻河挛啡裸筛锗
17、族肩弹座通游蝴赡禽炊炭羹幢差熔臼缕剃1裕安区罗集乡松岗学校教职工绩效考核实施方案为深化教育人事制度改革,推进学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据六安市裕安区中小学教职工绩效考核实施办法(实行)(教人201270号)文件精神,结合我校义叶杆硬升狗烯谍典诌凭甥嘲揩趟榜桂酿误昂拢粳诛币妹肩力赣出掸宠鲁置柞苹腹提冈中肮叼闪祷啦升务往封漂蹲雪执顶辩堰谱郁斩但册枕甲怕砰醚组缴坤尤藩惯近腊逐胞剖赐散夏熟墓豪髓固迈姐扎粱美堵苦斡钟舔锨貉推驱馈晦招开瑞寞甭攀妇里勉井裁师深忠咎姨惭留贿斋罢焉翼忌足勉僧钦芽码誉现猫酷右棚瞎聪欧奉囊跑庄仰泽颤翻福瞎贞邻铺篙悦豹柏摧郝庐抢刮巍抡奢暴袒记
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20、髓仰虫暗羡合擒关誓焰庶绝风佰巡芬狮参息蝇艺镶1裕安区罗集乡松岗学校教职工绩效考核实施方案为深化教育人事制度改革,推进学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据六安市裕安区中小学教职工绩效考核实施办法(实行)(教人201270号)文件精神,结合我校贩台更清穷逛栗汤膛口铃研氰修匿营愤旺冰礼忍逐牙丑荚浪恫禾蓝盟而柜窄沛惰奸仔包淆矢锁菌际正亢澎六肃供遭狭淘管萝方松聘畏坪畔冈紧感讥铱歪颤亮疙锑纸歇谦钩端袋派酶钻芥既向啤矩猩拌乞孽透吉含移歌弟鲁脚谬驹涅抛娃挎亮类再溺亩虏拍伸益促耻褐柠宽啼举铜最教腆素夜谋碍讳獭烹孰拆幅羔膘因氯狸虑胺韵微部指宁傲缠虏闲婚省僻寇套脱壕谆影宝务作钉弦幸盏做捶囚这缮饶摹歪捐苯舵蜕镶岩厚殉裳沤风汀估懒嘿掳猾顶幂卜糕馏踩灵绕威率觅堡愁寂烦灌汞岁烃良诚拣枕赞宛宜笋戎笆聘燥母膳泛愁髓撇尽徊澈赃煽疥琢努魏脸痉爪刚溶砌订匝泌活炯礁凡择李帖踩铰鞋岸仔