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2016届高考历史第一轮复习检测30.doc

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4、反俄政策给予帮助。”1890年7月1日英德关于殖民地的协定材料二我们必须用尽一切力量,努力争取适合我们情况的政治权威。如果我们继续只是欧洲大陆强国,并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话,我们将限在1866年的政治卑微地位。1911年4月本哈第将军我们的前途材料三德国要求法兰西共和国把广大地区让出。法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利,而由德国控制这一区域,这将会使英国的北非和南非分离开来。德国当政人士必须明白:任何一个英国政府也不会容许在分配非洲政权上有这样大的变更。1911年7月14日泰晤士报请回答:(1)材料一中英国的政策倾向是什么?(2)材料二中德国的政策倾向是什么?(3)材料三中英国

5、的政策有什么变化?其目的是什么?(4)通过以上材料,简析帝国主义国家之间关系的特点。(5)根据所学知识简要表述欧洲两大军事集团的形成过程。答案(1)和德国勾结,反对法俄的扩张。(2)德国不再满足欧洲大陆强国的地位,也不再满足英国在殖民地方面的“恩惠”,而要争霸世界。(3)由反对法国转向支持法国。表面上维护法国的殖民地,实际上勾结法国反对扩张野心越来越大的德国。(4)帝国主义国家之间既勾结又斗争,错综复杂,其不稳定性是由其力量消长和各自的利益决定的。(5)1879年德奥缔结“同盟条约”,具有明显的反俄性质;1882年德意奥三国同盟正式建立,德国成为其核心。1892年法俄缔结军事协定,欧洲开始出现

6、两大军事集团对峙局面;1904年英法签订协约;1907年英俄签订协约,标志欧洲两大军事集团最终形成。2(2014山西太原)阅读下列材料,回答问题。材料一目前欧洲军事竞赛的根本动机是什么?即国家为了给人口增长和工业发展找到出路,就必须推动地域扩张,对他国实施政治压力;作为一个竞争单位,国家的最终优势总归于拥有强大军事力量的一方,弱者碰壁,就像任何其他形式的生存斗争一样。诺曼安吉尔大幻影(1909年)材料二作为判断一场争执是非对错的法庭,战争是残酷、不可预测而又代价惨重的让那些深信战争能够裁决正义的人牢记,战争的结果可能更少依赖于交战双方的正义,而更多依赖于交战双方的狡猾奸诈。而战争的代价则是昂贵

7、的。一千万名死者和两千万名伤残者正是此案出具的用以判定罪责和处罚双方凶手的恐怖判决书。大卫劳合乔治战争回忆录(19331936年)(1)指出材料一中“军备竞赛”产生的影响。(2)根据材料二,概括作者的核心观点并说明理由。(不得摘抄原文)答案(1)造成世界动荡不安,导致一战爆发,给人类带来巨大的灾难。导致部分国家军国主义和极端民族主义泛滥。客观上促进了科技的发展。(言之有理可酌情给分)(2)观点:否定(反对)战争。理由:战争是残酷的,战争很难裁决正义。解析第一问,结合材料出处和材料给出的时间1909年,可知文中的军备竞赛是一战前的军事竞赛和扩张行为,结合教材内容,辩证指出军备竞赛带来的战争、灾难

8、的同时又在客观上促进了科技的发展。第二问,从材料二中的内容可以看出作者反对战争,因为战争的结果是残酷的,不论是正义还是非正义的战争都难逃出战争本身带来的巨大破坏和伤害。3(2014浙江安吉)阅读下列材料:材料一(二)不论平时和战时,在领海以外海洋上航行有绝对自由。(三)自由地,坦率地和公平不偏地调整一切有关殖民地的要求。(十一)应保证现在土耳其统治下的其他民族有无可置疑的生命安全和自由发展的绝对自由的机会。(十四)成立一个一般性的各国联合组织必须依据具体的协定,其目的是向大小国家同样提供政治独立和领土完整的互相保证。摘自威尔逊十四点原则材料二第四条:各缔约国主力替换总吨位按标准排水量计算不得超

9、过如下:合众国525 000吨,英帝国525 000吨,法国175 000吨,意大利175 000吨,日本315 000吨。摘自五国条约请回答:(1)“一战”后的战胜国是怎样“调整”德国殖民地的?(2)材料一、二说明“领海以外海洋上的航行”是否有“绝对自由”?(3)举出与所谓“绝对公正的调整”的原则相违背的实例。(4)请举出一战后依“民族自决”原则成立的欧洲国家(至少两例)。答案(1)以“委任统治”的形成加以瓜分,其中非洲和中东归英法,太平洋上岛屿归澳日。(2)各国主力航吨位即实力大小,实际上决定了各国制海权和海上航行权利的大小,实力弱小的国家绝不可能和实力强大国家有相同的领海及海上的绝对自由

10、。(3)凡尔赛和约不顾中国是战胜国,竟规定将德国原在山东的一切特权和胶州湾转让给日本。(4)捷克斯洛伐克、波兰。4(2014江西师大附中)阅读下列材料,回答问题。材料一(德国)陆军实力之总数不应超过10万人,军官及补充部队在内,并应专为维持领土内之秩序及边界巡查之用。德国之强迫普及(即普遍)征兵制应予废止。德国陆军仅能以志愿服役者募集组成之。莱茵河之东50公里一线之西,在德国领土内之要塞工程、堡垒及陆地要塞均应解除武装,并拆卸之。德国之海军军力不得超过战斗舰6艘,轻型巡洋舰6艘,驱逐舰12艘,鱼雷舰12艘其中不应包含任何潜水艇在德国建造及获得之任何潜水艇虽为商务之用,亦应禁止。凡尔赛和约材料二

11、国防部队中的服役系以普通兵役为依据。德国和平(时期)陆军由12个军团和36个师组成。(注:当时德军每个陆军师的编制约为1.4万人)每一个德国男子都有服兵役的义务。凡应服兵役者,遇到动员令时,应听从国防军调遣战时和遇特别紧急状况时,德国国防部长授权可以扩大应尽兵役义务的德国男子的范围。德国兵役法(1935年)(1)根据材料一、二,简要指出材料二出现的新变化。(2)结合所学知识,提出造成这些情况的背景和产生的影响。答案(1)变化:德国陆军总数由不得超过10万人变为实际上不受限制;由志愿服役制变为普遍义务兵役制;由维护国内秩序和巡查边界扩大到可用于战争。(2)背景:德国法西斯上台,积极扩军备战;英国

12、等西方国家对德国采取了容忍态度。影响:德国成为欧洲战争策源地。解析第一问,新变化可直接依据材料回答,从陆军人数、兵役制、职能变化角度分析。回答第二问时,注意结合时间1935年,依据所学知识进行分析、概括,从法西斯上台、西方国家的纵容等角度作答。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。咀酵仲卷馈约砌粒喘块虎澡豁拣帧丧拴亲痕厢颜琶址需竞灌底苛首樊谎亚掘翘捡蜗解真谜悉籽裸销袁谈葬赁烤太砖陕列腻缴奢耀席剁碑扇胀艇炸册卉泵柒枯雏伐任莽快曰棉徽米当饶迫蔬怠刃农窝狮兆刑纵谁逢份酵育糯变块窥疚麦喉凝壮弱吾辐松刽孪

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