资源描述
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教学
年级
八年级
教学时间
第7 周 第 3 课时
课 题
§9.1成比例线段
课型
练习
主备
教师
宋沿潮
二次备课教师
教学
目标
1、理解、掌握比例的基本性质、合比性质及其等比性质。
2、能利用比例的基本性质解决问题;
3、发展分析问题,解决问题的能力,培养探究意识。
教 学
重 点
难 点
教学重点:比例线段、比例的性质
教学难点:比例性质的理解、掌握与应用
教学
资源
课件
教法与学法简述
自主探究、合作交流。
通案内容设计
个案内容设计
教
学
内
容
一、 目标定向:
1、两条线段的比。
2、成比例的线段、比例线段
3、比例(或a∶b=c∶d)中, a,b,c,d叫做比例的项,a、d叫做比例的外项,c、b叫做比例的内项.d叫做第四比例项。当比例的两个内项相等时,即(或a∶b=b∶c),b叫做a和c的比例中项。
4、如果,那么
成立.
5.等比性质:如果那么
二、自学尝试
针对上述学习目标,展开自学, 学生根据学案内容认真进行自学,自行解决学案设置的内容,严禁抄袭他人。生疏或难以解决的问题做好标记,等待小组合作时在小组内向同学求教。教师巡视并给予方法指导。
三.小组合作:
以小组为单位,学生根据自学情况,有针对性的进行小组合作交流。
四.交流展示:
请小组推荐代表发言。
其他小组评价并补充或提出不同意见。
每次小组发言人轮换,让更多同学有发言机会。
教师记录各小组课堂积分。
五、点拨引领:
根据学生展示点评情况教师进行归纳提升,学生想不到的思路、方法,教师进行点拨引领。
六、当堂练习
七、小结:本节课你又学会了哪些新知识呢?
板
书
设
计
9.1 成比例线段2练习
,
课外作
业布置
必做
伴你学99 1-12
选作
伴你学 13、14
教后心得
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
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