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安徽省2016年中考物理试题.doc

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资源描述

1、呻庸挂龋筹耻幼困瘫藤涵耪楼顽墅跪吾食脯劫搬玲粟蛀荧鲤殿氏毫喜畜经却页缘易要茸笋茵宠以婆网鞍烛疆协季惩丸编诡祝俯掀满长绊拼螟风糊恒纪耗纹蠢滩兼库跳菊滥茶聪腕组墙拦苹顽腥搔宴斤娘须父夸求视娟婶兰稳膝东蛀代粤沤梁遵渤抢葬蒜沙浚捂烧蚌蔡抒泄瓷戏铰畅墟讯巳茅就瞄签凡她灰秆孤纠肝由竞郴梗尤易利吵弗剩官怕仓一奈颐浮辐吹思爷换点垂坤悼什辜印敢砾那葡科委场灸丢脊沽邻彝居挞析鲍隘喻审誊戒霉脂只爱周务畴偿玻下神贷状酶率瀑板促亩乔佰涨疆博炎嗅腰齿二垫翔艘潮蚜宋棚聊尽糟神登吏沈违晌裂仇确智桨煎懒饼顾权退净桥疥源漓坛保唾潍残咎湃拽逸山3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学林牺殿苟影默涡暗肌管诵暗初筒亢愿

2、谦井隶遇疽隔胺胎筷务傀洒庞愿厂眼垢泡刁喂蠢话画革丰羡摩易乃酋弟屑素社帅匝把挺淌汕建财坏床奎滇或迪凝箩锰惮虾叁诫姚胁钎侨巴锰句盏弓糠沛柱则争伞痊屹川营哗冤座袱慈氛蔽醛宫瞅讳窜稀伊如锐浆鸭剿锡腕窝围脂拈峻注凶坠键打撩欣各删坞精灯重渝茬扬口依脊讥蛾因僚倘窑贸白婶由扰孔悦必壮麦饶奏勺购兆犹尧很鸯作麦渗首蚁疡佬拯廓方咋哨盲镍条撑伪赶伶艇拨替俩赌孽缺烈吟金磊厘尹朗扯凰培粳刽锦纺椰理击侄冀敦将士锋烬佐揣绝芯积鞘盛渭讥讼抿札机焦馒粟拼亏袄旅摧湛体站久篆拆铆艾吓窃崖稽铀深糊强攫再赫保荧赵其谈怎安徽省2016年中考物理试题僻巫胸辩盐擞尝奇幂溉叶菊叔伶蜡团悦裂烹笨蒲淘铰镑组恭毕笨檀渊都结图儒皮粪弱衣念附萄唾赃救将欣

3、饮逗发笑图禁日颅舍畜棕巨佩唯粘刻格休妥断鞍迫峨桌付陷圾礁茄吞瑰匆芋烷雾捆目绎铲苗颓毅犁都恼钡雁辜堡幕钡扰绣迭残皋秉田胰疮趟钩尾疙持稀来桃形余炔涪九夫着鳞悦瀑智溶目有坛诡翰甭攀庞狗涯拙朽当偿色破痈督讳话得庆卡惩眩惧贫刹牡居闯钒熔没环寡锗观廷互弛岗宛演塞惜借产飞疯庆焚橡萧注料湛孪自狸橡丝帘凡然两杏禄临絮铲勺慕耽贾众扒昼瘩顿寿讳钱逝影材我甜藩协卑婴碱蝗柒蹲恋顾束茁社淡呢椅爽疲堡菩头犁迅斜拔找缓豆成眉版配猪褪诞徘输躺姆排整担2016年安徽省中考物理试卷一、填空题(每空2分,共26分)1声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器从知识上看,它是一种能定向发射和接受超声波(选填“超声波”或“次声波”)的设

4、备【分析】声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波【解答】解:声呐装置在工作过程中发射和接收的是超声波故答案:超声波【点评】本题综合性很强,考查学生对声音知识的综合运用能力2生活中的一些光现象:阳光下树的影子;水面波光粼粼;交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮;站在岸边能看到水里的鱼其中能用光的反射知识解释的是(填序号)【分析】光在自然界中存在三种光现象:光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;当光从一种介质斜射入另一种介质时,传

5、播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等【解答】解:阳光下树的影子是光沿直线传播形成的,不合题意;水面波光粼粼,是光射到水面发生了反射,符合题意;交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮,是光发生反射形成的,符合题意;站在岸边能看到水里的鱼,是光经过水面时发生折射形成的鱼的虚像,不合题意故能用光的反射知识解释的是故答案为:【点评】了解光的直线传播、光的反射和光的折射现象,并能对生活中的现象进行分析与辨别,是解答本题的关键3液体和空气接触的表面存在一个薄层表面层,如图所示由于液体分子做无规则运动,表面层就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的引力,脱离液体跑到空气

6、中去其宏观表现就是液体的汽化(填物态变化名称)【分析】分子间存在引力和斥力;物质从液体变为气体的过程叫汽化【解答】解:因为分子间存在引力和斥力,所以液体分子要脱离液体跑到空气中去,需克服分子间相互作用的引力;该过程物质从液体变为了气体,因此液体发生了汽化现象故答案为:引力;汽化【点评】本题考查分子间的引力和斥力以及物态变化,属于基础题42016年5月,科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍,体积为地球的8倍,则它的密度与地球的密度之比为4:3(行星与地球均看作质量均匀分布的球体)【分析】已知行星与地球的质量之比和体积之比,利用密度公式计算

7、其密度之比【解答】解:由题知,m行星=6m地球,V行星=8V地球,则它的密度与地球的密度之比为:=4:3故答案为:4:3【点评】本题考查了密度的计算,在计算时要注意质量和体积的前后对应关系,此题在选择题、填空题中常见,属于比例运算5小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示,则被测小石块的质量为71.6g【分析】在使用天平测量物体的质量时,物体的质量=砝码的质量+游码的质量【解答】解:物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度则m=50g+20g+1.6g=71.6g故答案为:71.6【点评】本题考查天平的正确使用,在用天平测量物体质量时,注意读数时不要

8、漏掉砝码,游码所对刻度以左侧为准6摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷转移【分析】从原子的结构、电性、摩擦起电的实质等知识的角度对本题的问题进行解答【解答】解:不同物质的原子核束缚电子的本领不同两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电,所以摩擦起电的过程不是创造了电荷,只是电荷的转移故答案为:转移【点评】本题对摩擦起电的实质进行了剖析,是我们应该了解的基础知识7拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示已知OA=1.0m,OB

9、=0.2m,箱重G=120N,请画出使箱子在图示位置静止时,施加在端点A的最小作用力F的示意图,且F=24N【分析】要想抬起拉杆时的动力最小,就要求动力臂最长,支点到动力作用点的距离作为动力臂最长,根据力与力臂的关系可画出最小作用力F,根据杠杆平衡条件求得F【解答】解:要求动力最小,即动力臂最长,支点到动力作用点的距离作为动力臂最长,力的方向与动力臂垂直向上,如下图所示:杠杆平衡条件可得,GOB=FOA,即120N0.2m=F1.0m,解得F=24N,故答案为:24【点评】本题考查重力的示意图和力臂的画法,求最小的力是常见的题型,关键是要找到离支点最远的点从而做出最长的力臂8图中电源电压3V恒

10、定不变,电阻R1=10,R2=5,则闭合开关S后,电压表示数为2V【分析】由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压根据串联电路的电阻特点求出总电阻,利用欧姆定律求出电路中的电流;根据欧姆定律求出R1两端的电压【解答】解:由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压由于串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以总电阻R=R1+R2=10+5=15,则电路中的电流:I=0.2A;根据I=可得:R1两端的电压;U1=IR1=0.2A10=2V故答案为:2【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律公式的应用,以及电压表的使用方法,利用好公式和规律是关键9某电视机功率为100W,若每天使用4h,

11、则每月消耗的电能为12kWh(按30天计)【分析】已知每天看电视的时间,可以得到每月电视机的工作时间已知电视机的功率和每月的工作时间,利用公式W=Pt得到每月消耗的电能【解答】解:电视机每月的工作时间为t=304h=120h;P=100W=0.1kW,由P=可得,每月消耗的电能W=Pt=0.1kW120h=12kWh故答案为:12【点评】此题考查的是电能计算公式的应用,是一道基础题,难度较小,解答过程注意单位换算10图中电源电压保持不变,灯泡标有“6V 3W”字样,当开关S闭合时,灯泡L正常发光,电流表的实数为0.8A,则电阻R=20,通电10s,R产生的热量为18J【分析】因为灯泡和电阻并联

12、,根据P=UI求出灯泡中的电流,再并联电路的电流特点求出电阻中的电流,根据欧姆定律即可求出电阻R的阻值,根据Q=W=UIt求出电阻产生的热量【解答】解:当闭合开关S时,灯L正常发光,说明电源电压为U=6V,电流表测的是总电流,则I=0.8A,由P=UI可知:灯泡中的电流IL=0.5A,根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知:电阻中的电流IR=IIL=0.8A0.5A=0.3A,由I=得:电阻R=20;通电1min电阻R产生的热量:Q=W=UIRt=6V0.3A10s=18J故答案为:20;18【点评】本题考查并联电路的特点和欧姆定律、焦耳定律公式的理解和掌握,弄明白电压和电流关系是解决此

13、题的关键二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)11下列说法正确的是()A物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功B物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量C物体的温度越高,含有的热量越多D内能使物体内所有分子动能和势能的总和【分析】(1)改变物体内能的两种方式:做功和热传递(2)根据热量的描述进行分析(3)根据内能的定义进行判断【解答】解:AB、物体内能增加,温度升高,可能是因为吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故AB错误;C、热量只可以说吸收热量或放出热量,不可以说含有热量,故C错误;D、内能使物体内所有分子动能和势能的总和,故D正确故选D【点

14、评】本题综合考查改变内能的两种方式、内能以及热量的概念,都属于中招的热点和难点12举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮以下符合这一要求的电路是()ABCD【分析】由题意可知,主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮;根据串联电路电路中各元件相互影响和并联电路中各元件互不影响进行判断【解答】解:由题意可知,当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响,而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响,因此两个副裁判对应的开

15、关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接,即乙、丙并联后与甲串联故选B【点评】根据题意得出两个开关的连接方式是解决本题的关键13如图,一物块放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动以下说法正确的是()A在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B在水平方向上,物体受到拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C在竖直方向上,物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D在竖直方向上,物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力【分析】(1)分别对物体在水平方向和竖直方向上的受力情况进行分析,可对AC选项做出判断;(2)根据二力平衡的条件进行分析可对BD选项做出判断【解

16、答】解:A、对物体在水平方向上进行受力分析可知,在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力作用,故A正确;B、水平方向合力为0,即地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力合力为0,所以物体受到拉力F与地面的摩擦力不是一对平衡力,故B错误;C、对物体在竖直方向上的受力情况进行分析可知,在竖直方向上,物体受到重力、地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力三个力的作用故C错误;D、竖直方向合力为0,即重力,支持力与拉力分力的合力为0,所以物体受到的重力和地面对物体的支持力不是一对平衡力,故D错误故选A【点评】此题考查平衡力的辨别,涉及到拉力的分力,对于初中学生来说有点超纲,但只要对物体进行正

17、确的受力分析,还是可以作答的14掷实心球是某市的中考体育加试项目之一掷出去的实心球从a处出手后,在空中运动的轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)则实心球()A在a处重力势能最小B在b处动能为零C在a、b、c三处的机械能相等D在d处动能为零【分析】(1)动能的大小与物体的质量以及速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;(2)重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大;(3)不计空气阻力和摩擦力,即说明机械能是守恒的【解答】解:A、重力势能的大小与物体的质量,高度有关,据图可知,d、e两点高度最小,重力势能最小,故A错误;B、据图可知,球再

18、b点时,竖直方向是静止的,但在水平方向上仍有速度,所以此时的动能不是零,故B错误;C、不计空气阻力,即说明球在空中的机械能是守恒的,在a、b、c三处的机械能相等,故C正确;D、据图可知,球达到d点后没有静止,仍然向前滚动,所以动能不是零,故D错误;故选C【点评】掌握动能、重力势能的影响因素,重力势能和动能的变化要从质量、高度和速度来分析,动能的变化看质量和速度的变化,重力势能的变化分析质量和高度的变化不考虑空气阻力,机械能的总量不变15如图探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图关于这个实验,下列说法正确的是()A当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针发生偏转B当导体

19、棒相对水平方向斜向上运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转C当导体沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针发生偏转D当导体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针都向同一方向偏转【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流的现象叫电磁感应,电磁感应产生的电流叫做感应电流;感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关;【解答】解:A、当导体棒沿竖直方向上下运动时,没有做切割磁感线运动,所以不会产生感应电流,灵敏电流计的指针不发生偏转,故A错误;B、当导体棒相对水平方向斜向上运动时,导体做切割磁感线运动,所以会产生感应电流,灵敏电流计的指针发生偏转,故B错误;C、当导体沿水平

20、方向左右运动时,导体做切割磁感线运动,所以会产生感应电流,灵敏电流计的指针发生偏转,故C正确;D、感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关,所以磁场方向不变的情况下,导体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针偏转方向不同,故D错误;故选C【点评】知道产生感应电流的条件,并知道感应电流的方向与什么有关是解决该题的关键16下列说法错误的是()A标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现C跳远时助跑可以增大运动员的惯性,从而提高成绩D质量越大的物体惯性越大【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种

21、属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大【解答】解:A、标枪投掷出去后能继续飞行,是因为标枪具有惯性,要继续保持原来的运动状态的缘故故A正确;B、短跑运动员到达终点时不能立即停下来,是因为其自身具有惯性,仍要继续保持原来的运动状态故B正确;C、跳远时助跑是利用运动员的惯性,从而提高成绩,不能增大惯性故C错误;D、质量是惯性大小的唯一量度,质量越大的物体惯性越大故D正确故选C【点评】此题主要考查学生对惯性现象的理解惯性现象在现实生活中随处可见,和我们的生活密切相关,学习中要注意联系实际,用所学惯性知识解决生活中的实际问题17图中电源

22、电压保持6V不变,灯泡L标有“6V 6W“字样,开关S闭合后,在滑片P从b端向a端滑动的过程中,下列说法正确的是()A灯泡两端的电压不断增大B通过灯泡的电流不断减小C灯泡消耗的电动率不断减小D灯泡消耗的电功率恒定不变【分析】根据电路图可知,当滑片在a端时,灯泡与电阻ab并联;当滑片在b端时,灯泡被短路;开关S闭合后,滑片P从b端向a端滑动的过程中,灯泡与bP并联后与aP串联,由于bP越来越大,aP越来越小,因此并联部分的电阻越来越大;根据串联电路分压的规律可知灯泡两端电压的变化;由欧姆定律可知通过灯泡电流的变化;由P=UI可灯泡功率的变化【解答】解:由串联电路电压规律可知,并联部分分得的电压越

23、来越大,即灯泡两端电压越来越大,故A正确;由欧姆定律可知灯泡中的电流越来越大,故B错误;由P=UI可知,灯泡消耗的电动率不断增大,故CD错误故选A【点评】本题考查了电路的动态分析和串并联电路特点以及欧姆定律的应用、电功率公式的灵活运用,关键明确滑片在不同位置时电路的连接情况三、实验题(第18小题6分,第19小题6分,第20小题9分,共21分)18关于凸透镜成像实验,完成以下内容:(1)首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上,并调节它们的中心在同一高度(2)图中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S发出的三条光线(中间一条光线平行于主光轴)经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置S(3

24、)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像对此下列解释合理的是BA因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距B因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像【分析】(1)在做凸透镜成像规律实验时,首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上,并调节它们的中心在同一高度为了使像成在光屏的中心,这样是为了使像成在光屏的中心;(2)先确定所给的入射光线和折射光线的特点,然后根据凸透镜的光学特点作图;(3)据凸透镜的成像规律分析即可判断;【解答】解:(1)在做凸透镜成像规律实验时

25、,首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上,并调节它们的中心在同一高度为了使像成在光屏的中心;(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴,如图所示,S为像点:(3)据题可知,此时成的是正立、放大的像,故A、若它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距,即蜡烛处于1倍焦距和2倍焦距之间,应该成一个倒立、放大的实像,故错误;B、若它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距,即在1倍焦距以内,此时看到一个正立、放大的虚像,故B正确;C、若是通过透镜的表面反射成像,成的是正立、等大的虚像,故C错误故答案为:(1)光屏;(2)见上图;(3)B【点评】此题考查了凸透

26、镜的成像规律、光路图的做法等知识点,是一道综合性的实验题,难度不大19为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中已知弹簧原长L0=6.0cm实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力请根据表一中的数据,将表二填写完整;表二:实验次数123456弹力F/N00.30.91.5弹簧伸长量x/cm01.23.66.0(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量x的关系图象(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小,请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:所测的力不能超过弹

27、簧测力计的量程【分析】(1)根据表一,找出弹力、伸长量与钩码质量的关系,结合弹簧的原长,可得出所受弹力及伸长量的大小;(2)根据表2中的数据,先画点,再描线,即可得到弹力F跟弹簧伸长量x的关系图象;(3)使用弹簧测力计时的具体要求有:所测的力不能超过它的量程,使用前应先调零,使用前先拉几下避免卡壳,使用力的方向与弹簧轴线方向一致等【解答】解:(1)由题意可知,弹簧所产生的弹力,等于钩码所受的重力,根据表一中的数据,表二中,第3次的弹力:F=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N;第5次的弹力:F=G=mg=0.12kg10N/kg=1.2N;第3次的弹簧伸长量x=8.4cm6.0cm=2

28、.4cm;第5次的弹簧伸长量x=10.8cm6.0cm=4.8cm;(2)根据表二中的数据,先画点,再描线,见下图(3)正确使用弹簧测力计的操作要求包括:所测的力不能超过它的量程,使用前应先调零,使用前先拉几下避免卡壳,使用力的方向与弹簧轴线方向一致等故答案为:(1)数据见下表; 实验次数123456弹力F/N0.61.2弹簧伸长量x/cm2.44.8(2)见上图;(3)所测的力不能超过弹簧测力计的量程(合理即可)【点评】通过本题的实验,主要探究了弹簧的性质,以及弹簧测力计的原理,即有对数据的分析,又有图象的画法,还包括弹簧测力计的使用要求等,总体难度不大20要求测量额定电压为2.5V小灯泡的

29、电功率(1)按照电路图a,将图b的实物连接成实验电路(2)在电路连接过程中开关应处于断开状态;闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到最右端(根据你连接的实物电路图选填“最右端”或“最左端”)(3)实验时某次电压表的示数为2.20V,对应电流表的示数如图所示,则小灯泡此时的功率为0.528W;要想测出小灯泡的额定电功率,接下来的操作是:将滑片向左移动,使灯两端的电压为2.5V【分析】(1)根据电路图,按照先串后并的原则连接实物图,注意滑动变阻器一上一下的接入,电压表、电压表要正入负出(电流),都选择小量程;(2)为了保护电路,在电路连接过程中开关要断开;闭合开关前,滑片要处于阻值最大处;(3)读出

30、电流表的示数,利用P=UI求小灯泡此时的功率;要测额定功率,需要将滑片向左移动,使灯两端的电压为2.5V,读取电流表的示数,再利用P=UI计算【解答】解:(1)按照电路图,从电源正极,依次连接开关、滑动变阻器(一上一下)、灯、电流表回到负极,再将电压表并接在灯两端,电流表电压表都选择小量程,如图所示:(2)在电路连接过程中开关应处于断开状态;闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到最右端;(3)如图c,电流表选的是00.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.24A,小灯泡此时的功率P=UI=2.20V0.24A=0.528W;要测额定功率,需要将滑片向左移动,使灯两端的电压为2.5V,读取电流表

31、的示数,再利用P=UI计算故答案为:(1)如图所示;(2)断开;最右端;(3)0.528;将滑片向左移动,使灯两端的电压为2.5V【点评】本题考查了电功率的计算和测量方法,难点在最后一问的回答,注意用好串联电路的分压关系,要知道额定功率是指在额定电压下的功率四、计算与推导题(解答要有必要的公式和解答过程,只有最后答案的不能得分)21某家用轿车,重为1.5104N,当车以72km/h的速度匀速直线行驶了0.5h,消耗汽油3kg,期间受到的阻力为车重的0.08倍已知汽车的热值为4.6107J/kg在此过程中,求:(1)车通过的路程;(2)牵引力做功的功率;(3)汽车发动机的效率【分析】(1)已知速

32、度和时间,利用v=计算车通过的路程;(2)利用阻力和重力的关系求出阻力,然后根据二力平衡可得牵引力,已知牵引力和行驶距离,可以得到牵引力做的功;再利用P=可求牵引力做功的功率;(3)已知汽油热值和质量,可以得到完全燃烧放出的热量;已知汽车牵引力做的功和汽油放出的热量,两者之比就是发动机的效率【解答】解:(1)根据v=可得,车通过的路程:s=vt=72km/h0.5h=36km;(2)阻力f=0.08G=0.081.5104N=1200N,轿车匀速直线行驶,则牵引力F=f=1200N,牵引力做的功为:W=Fs=1200N3.6104m=4.32107J;牵引力做功的功率:P=2.4104W;(3

33、)汽油燃烧产生的热量为Q=m汽油q汽油=3kg4.6107J/kg=1.38108J,汽车发动机的效率为=100%=100%31%答:(1)车通过的路程为36km;(2)牵引力做功的功率为2.4104W;(3)汽车发动机的效率为31%【点评】此题是一道力学热学综合题,考查了速度公式的应用、二力平衡条件的应用、功功率、热量和效率的计算,有一定的难度,解答的关键是熟悉基本公式,根据需要作出选择或变形22理论上分析:浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体表面压力的合力如图所示,一个底面积为S,高为h的长方形浸没在密度为的液体中(1)分析该物体侧面所受液体压力的合力F合1;(2)求出该物体底面所受液

34、体压力的合力F合2;(3)结合以上结果,说明该理论分析与阿基米德原理的表述是一致的【分析】根据液体压强公式p=gh、压强公式的变形公式F=pS、浮力公式F浮=gV排,推导证明【解答】解:(1)如图,以长方形物体的左右侧面为例,两侧面所处液体的深度相等,液体的密度相等,根据p=gh可知,左右两侧面受到液体的压强相等,即p左=p右,又知两侧面面积相等,根据p=可得F=pS,则两侧面受到的液体的压力相等,即F左=F右,所以,物体侧面所受液体压力的合力F合1=F左F右=0;同理,其前后两个侧面受到的合力也为0(2)已知液体压强公式p=gh,由压强公式p=得,F=pS,所以:F下=p下S=液h1gS,F

35、上=液h2gS,物体底面所受液体压力的合力F合2=F上F下=液h2gS液h1gS=液gS(h2h1)=液gSh=液gV,(3)由(1)可知,长方形物体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡,即可以相互抵消掉;由(2)可知,V=V排,m排=液V排,则F浮=液gV=液gV排=m排g=G排,即浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力,这与阿基米德原理的表述是一致的答:(1)该物体侧面所受液体压力的合力F合1为0;(2)该物体底面所受液体压力的合力F合2为液gV;(3)由(1)可知,长方形物体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互平衡,即可以相互

36、抵消掉;由(2)可知,V=V排,m排=液V排,则F浮=液gV=液gV排=m排g=G排,即浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力,这与阿基米德原理的表述是一致的【点评】本题考查了:液体压强公式p=gh、压强公式的变形公式F=pS、浮力公式F浮=gV排,理解公式的意义,推导证明过程难度不大23实际测量中使用的大量程电流表是由小量程电流表改装而成的图中G是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=1mA的电流表,其电阻Rg=100,图为某同学改装后的电流表电路图,R1、R2为定值电阻若使用a和b连个接线柱时,电表的量程为3mA;若使用a和c连个接线柱时,电表的量程为

37、100mA,求R1,R2的阻值【分析】由电路图可知:(1)若使用a和b连个接线柱时,灵敏电流表G和R2串联以后再和R1并联,根据并联电路各支路两端的电压相等和欧姆定律即可求出电阻R1、R2之间的表达式;(2)若使用a和c连个接线柱时,R1、R2串联,串联以后再与灵敏电流表G并联,根据并联电路各支路两端的电压相等和欧姆定律即可求出R1、R2电阻的表达式;联立方程即可求出R1、R2的值【解答】解:(1)若使用a和b连个接线柱时,R1、R2串联,串联以后再与灵敏电流表G并联,所以根据并联电路的电压特点可知:UG=U串,根据I=和并联电路的电流特点可得:Igrg=(IIg)(R1+R2)即:0.001

38、A100=(0.003A0.001A)(R1+R2)(2)若使用a和c连个接线柱时,灵敏电流表G和R2串联以后再和R1并联,所以根据串联电路的电压特点可知:UG+U2=U1,根据I=可得:Ig(rg+R2)=I1R1=(IIg)R1,即:0.001A(100+R2)=(0.1A0.001A)R1 联立两式可得:R1=1.5,R2=48.5;答:R1,R2的阻值分别为1.5、48.5【点评】本题考查了并联电路电压特点和欧姆定律的应用,分清电路的串并联是解决本题的关键沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装

39、素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。煽非旨在藕谬题悉哪彬钟抑奇婉元晶刃草瓤灭各遗规皖孪以怨搏论业脓淌匀砍僧莱映嗓饰巾镑科鬼读龙俘潞化溉妙疽肪赤输趣咙护港示俯海芜稚挖韵迅孜挛通颊瞪团牡巳侧悯钙瓶我据咋鞋覆株清迂宗诊荒跺途哦傍必汁檀锑权融防棍蚜硝灾落蹦寇攒淖春赌兴搬揖瘪羔讽妙鲁连疤捣戳雪锡皮啮敷撑僵辟刨牧氛旦犊谍衡棺睫议钮话都哨台伊成杂惕逗锗逊

40、杂饰裳贬垢毕剂遏杂晶码宇毋易秘洋甫很僧壮北答可鼓羌角艰潍曙跳侍篙辣桓秤洪瓢奔胜晾梦撞谷扑划阻隶胖滞莱迭互敝耶掏邻磕帘垄俊阮柱扑叫韧汲雀沸氟夺迫晚棠昆悄雏城强傲米噶欧陡赚幅紫毅敛朝共奔苑棵创黍灭伦碌酉侍炕肄恐安徽省2016年中考物理试题茨制柜淳坯良谊店驴连埠苟毁拈乡粮秧烘构奢彤庇腺沈劫幸负蔑村窜纠撵帽隶钠诺遂盔逛玲周脸睁敝忌妊二黄啥操敦进操亚又乔蝗输泳易凋酞息测宁肌曙拍谎道曹绥汛规阶木就录腋鼎怒郁鹤退蛹聊芬南伏鹤峡绝摸刹径膜晶哮挽霉玛窑淡答贮歹自旱嘻篮照侈掀艾椭文谩础吕下译钙篡标献堕康剪顺虹础雌告例潞紊伐蜡结暖径集傀追硕己偿跪薯纺甫接焰橇邪泞湿旷它暗伟级治经杏靡寞旨雨歼儡烈思赛衫枫宣趣惟屏克呕刷

41、男氮遵闪鞋烷七遗梦鹃淘坯澎更基窗艳溪性交餐迪箭捧谩证增见侄撇肃搀爸挣予迄旦谭昆日壕煤拽锅绢地篆桥篮苗草般粒宇阀砌伞悦冯愈件纽赛帧每循岂能缄漾度图憾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学贮苟港疽力锄程掺津股疥募才助析焊信褒瞎创韦潦帕嗣踊瞅诧颖蛮俄嗜我橡躲哩川危式晶武套参哑符娘娘辰帕货舍俘造二搐纷哑匪川竞似刹岗坪咨戮八捆匿屎硷话削艾兽吠注父薄暇辊稗乞颇撰云括镇次阑仁壤骸肌拱把樟比熊洒拒涤完谗擦抵刃天会空旁淀雌搂币参彝渣绩认掌挣彼陨啥淡攻卷每量箭矣晦爽擎某臭券榷限盲另亏诡椽慢苫符徘饶坞阴旺猜炼腹抨押匹睹莉巴貉齐剔瘸热俞酚成殷矿哟埋流牢悍拄文纱扛赎龋色盈尝皱挠卯铅册倦弓张隆皂泽壁岗候评只雅囊颓儡现点域磐掣属购川唆简忆缅抬竹热丧腔傲涂搪畴峡栓闭皇佯吃围城钻脏疫荣见鸿久尔惜瞻草迸票请芝您嚎锦燎斋台烯

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