工程项目管理考试真题1.doc

各类考试历年试题答案免费免注册直接下载 全部WORD文档中国自考人()700门自考课程 永久免费、完整 在线学习 快快加入我们吧！浙江省2010年1月自学考试建筑工程项目管理试题课程代码：02658一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1施工组织设计由_单位编制。( )A.设计B.建设C.建设总承包D.施工2对有技术间歇的分层分段流水施工，最少施工段数与施工过程数相比，应( )A.小于B.等于C.大于D.小于、等于3在加快成倍节拍流水中，任何两个相邻专业施工队间的流水步距应是所有流水节拍的( )A.最小值B.最小公倍数C.最大值D.最大公约数4投资控制应贯穿于以_为重点的建设全过程。( )A.决策阶段B.设计阶段C.施工阶段D.结算阶段5在单位施工平面图中应该首先考虑_的内容。( )A.现场道路B.仓库和堆场C.水电管网D.垂直运输机械6建设活动中各项工作必须遵循的先后顺序称( )A.基本建设程序B.建筑施工程序C.建筑施工顺序D.施工工艺7已完工程计划成本是指( )A.已完实际工程量计划单位成本B.计划工程量已完实际单位成本C.已完实际工程量以完实际单位成本D.计划工程量计划单位成本8流水施工的实质就是( )A.提高劳动生产率B.加快施工进度C.连续、均衡生产D.缩短工期9项目管理的三大控制目标为( )A.进度、质量、费用控制B.进度、质量、成本控制C.进度、质量、安全控制D.安全、质量、费用控制10双代号网络图中的虚工作是( )A.既消耗时间，又消耗资源B.只消耗时间，不消耗资源C.既不消耗时间，也不消耗资源D.不消耗时间，只消耗资源二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.工程项目管理的协调范围是根据与工程项目管理组织的关系的松散和紧密状况决定的，大致有三层：一层是_；二层是_；三层是远近层关系。2.投资控制的全过程应贯穿于工程项目建设的_或建设程序的所有步骤。每个阶段投资控制的重要性不一样。控制重点在_阶段。3.质量管理是指在质量方面指挥和控制组织协调的活动。通常包括质量目标和质量方针，以及质量策划、_、_和质量改进。4.工程项目监理是指监理单位受_的委托，依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及其他建设合同，对_的监督管理。5.项目管理规划作为指导_工作的纲领性文件，应对项目管理的目标、依据、内容、_、资源、方法、程序和控制措施进行确定。6.双代号时标网络计划具有箭杆的长短与_有关、可直接在图上看出_、不会产生闭合回路等特点。7.描述流水施工空间参数的指标有_和_。8.选择施工机械时应着重考虑选择适宜_的施工机械；力求机械的_少一些；发挥施工单位现有机械的能力。9.施工项目是指施工单位承包工程项目的一次性任务，施工项目的范围是由_界定的。只有_、单项工程、建设项目才称得上施工项目。10.施工组织设计按编制对象可分为_、_、施工组织总设计三种。三、名词解释(本大题共3小题，每小题4分，共12分)1.管理制度2.组织机构3.工程项目质量四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)1.简述工程项目管理组织机构的建立程序。2.组织管理层的项目管理活动应符合哪些规定？3.简述项目的环境管理应遵循的程序。4.工作队式项目组织形式的特征有哪些？5.确定施工顺序应考虑哪些因素？6.简述因素分析法的计算步骤。五、计算题(本大题共12分) 某工程由主楼和塔楼组成，现浇钢筋混凝土柱，预制梁板，框架剪力墙结构。工程拟分成四段进行流水施工，各段流水节拍见表 序号施工过程流水节拍一段二段三段四段1柱24322梁33223板4232问题：（1）组织无节奏流水施工并绘制流水施工计划横道图。（2）确定此流水施工的流水步距、流水工期及工作队总数。中国自考人()改写昨日遗憾 创造美好明天！用科学方法牢记知识点顺利通过考试！精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-精品 文档-2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 第 4 页