恒智天成北京市轨道交通工程施工质量验收管理系统.doc

恒智天成北京市轨道交通工程施工质量验收管理系统软件概述：本软件是北京市轨道交通工程资料管理规程的配套表格，表格样式和功能设计完全符合北京市工程建设技术企业标准要求，适用于北京市轨道交通工程资料管理。包含内容：（1）北京市建设工程技术企业标准轨道交通单位工程分部工程和分项工程划分标准（修订版）（QGD-004-2005）、轨道交通土建工程施工质量验收统一标准（修订版）（QGD-005-2005）、轨道交通车站工程施工质量验收标准（修订版）（QGD-006-2005）、轨道交通隧道工程施工质量验收标准（修订版）（QGD-007-2005）、轨道交通盾构隧道工程施工质量验收标准（修订版）（QGD-008-2005）、轨道交通桥涵工程施工质量验收标准（修订版）（QGD-009-2005）、轨道交通路基工程施工质量验收标准（修订版）（QGD-010-2005）、轨道交通站场道路及广场工程施工质量验收标准（修订版）（QGD-011-2005）、轨道交通防水工程施工质量验收标准（修订版）（QGD-012-2005）、轨道交通降水工程施工质量验收标准（修订版）（QGD-013-2005）、轨道交通车辆段与综合基地工程施工质量验收标准（修订版）（QGD-014-2005）、轨道交通装饰装修工程施工质量验收标准（QGD-015-2005）、轨道交通轨道工程施工质量验收标准（修订版）（QGD-016-2005）全部配套表格；（2）建筑安装工程技术、安全交底范例200多份；（3）建筑、安装工程施工组织设计精选模板50多份；（4）全面细致的施工工艺标准，建筑通病防治等大量数据；（5）提供建筑工程常用技术规范、安全规范电子版。功能介绍：（1）自动计算功能：包含计算的表格，软件自动计算。（2）智能评定功能：软件自动根据国家标准和企业标准的数据对检验批进行等级评定，对不合格点自动标记或。（3）验收数据逐级生成：检验批资料数据自动生成分项工程评定表数据、分部工程评定表数据。（4）填表示例功能：提供规范的填表示例，资料管理无师自通。用户可编辑示例资料形成新资料，大大提高资料填写效率。（5）图形编辑器功能：内嵌图形编辑器，可以灵活方便的绘制建设行业常用图形，直接嵌入表格。（6）编辑扩充表格功能：允许用户自行修改原表，添加新表格并进行智能化设置。（7）安全表自动评分：可以自动根据国家有关标准对安全表格进行评分。（安全专业）（8）智能化的工序评定表：规范条文可自动导入，数据可自动计算。（市政专业）（9）电子档案功能：为技术资料管理从纸质载体向光盘载体过渡提供优秀的解决方案。公司网站：2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：