技改项目管理制度.docx

风电场技改项目管理办法一、目的为加强公司技术改造项目（简称技改项目）管理，规范技改项目的立项、方案论证、竣工验收管理，保证技改项目计划顺利实施，确保技改项目达到预期的效益或效果，特制订本办法。二、范围技术改造（简称技改）是指在公司范围内，对生产设施及相应配套设施进行改造、更新，以达到消除安全隐患、提高生产效率或满足行业技术要求的目的。三、职责3.1 总工程师职责3.1.1 审批设备技术改造项目计划3.1.2 对设备技术改造项目投资费用控制和实施效果负责；3.1.3主持重大项目的可行性研究和决策工作。3.2 生产运营部3.2.1 是设备技术改早项目的归口管理部门；3.2.2组织审核各风电场编制的设备改造计划的可行性、必要性及费用的合理性；3.2.3组织编制、审核设备技术改造项目计划；3.3.3组织设备技术改造项目的实施，协调项目实施过程中的相关事宜，监督、检查改造项目的完成情况；3.3.4组织开展设备改造后的评价工作。3.3 风电场职责3.3.1负责设备技术改造项目的调研、论证、可行性研究和技术方案的编制工作，并对上报资料的真实性负责；3.3.2明确项目负责人，对项目进行全过程管理，控制改造工程的安全、质量、进度和费用；3.3.3做好设备技术改造的竣工初步验收、总结及资料归档工作；3.3.4 按要求进行设备技术项目改造的自评价工作。四、要求和流程4.1 设备技术改造的年度计划编制 4.1.1 风电场根据设备检修间隔周期、技术台账、运行状况、缺陷情况、存在隐患等记录，提出改造项目，填写技改项目申请报告（见附表1），并于每年11月之前上报生产运营部； 4.1.2 根据各风电场上报的技术改造申请报告，生产运营部组织审查，并根据审查意见，编制公司年度技术改造计划，并报公司审批。4.2技改立项各风电场根据公司的年度技改项目计划，确定项目技改负责人，项目负责人编制详细的项目实施方案，并在技改项目工作开始的前两个月填写技改项目方案审签卡（见附表2）审批。4.4技改实施：3.4.1 根据公司有关规定，由生全生产部和计划经营部共同开展设备、材料、施工招标工作；3.4.2项目负责人负责项目的具体实施，对项目实施过程中的安全、质量、进度、费用进行全过程管理；4.5技改项目的竣工验收：4.5.1项目负责人做好工程总结，组织项目各阶段验收和竣工验收工作，并编制试运行方案，经生产运营部同意后交由风电场试运行，风电场负责按照技改项目试运行方案，在规定期限内完成技改项目试运行工作，并按要求及时、准确地上报有关过程数据。4.5.2试运行结束1个月以内，风电场提交书面的试运行总结报告，项目负责人对技改项目进行综合评价，提出验收申请。4.5.3生产运营部接到试运行总结报告和验收申请后，召集专业技术人员，对技改项目进行现场联合验收，并完成书面的技改项目竣工验收报告（附表3），上报公司。4.3.4技改项目通过验收后，施工单位将资料和必要的备件提供给风电场，技改项目移交生产。五、附则：本制度自下发之日起执行，解释权归生产运营部。 XXXXXXX公司 2014年XX月XX日附件1：技改项目申请报告编号： 时间： 年 月 日项目名称申请风场（部门）申请人一、技改依据（现状、存在主要问题、改造的必要性、效益、调研、可行性）：二、预期达到的经济指标、效益分析（说明投资回收期）/安全效益：三、可行性论证备注附件2：技改方案审签卡编号： 时间： 年 月 日项目名称申请部门项目负责人安生部经理总工程师说明：附详细的实施方案附件3技改项目竣工验收报告编号： 时间： 年 月 日项目名称开工时间项目负责人竣工时间主要技术经济指标及效益/安全效益设计指标实际指标试运行情况质量评价和结论遗留问题和措施备注验收人员会签安生部经理总工程师说明：1、内容较多的科目可另附表。2、此报告由项目负责人填写。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：