七年级语文渡者之言同步练习.doc

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24. 渡者之言

[文笔精华]美文中散步，品尝心灵的鸡汤……
◎……
[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……
1．给下列词语中加点的字注音。
庚寅（ ） 萦树（ ） 归宿（ ）
则阖（ ） 牡下（ ） 蛟川城（ ）
2.解释加点的字。
（1）予自小港欲入蛟川城_______ （2）命小奚以木简束书从____________
（3）望城二里许_________ （4）因问渡者______________
（5）徐行之__________ （6）趋行_____________
（7）及半_________ （8）理书就束_____________[来源:学§科§网]
（9）天下之以躁急自败_______ （10）其犹是也夫_______________
3. 对下面各句中的“束”字意义和用法，理解正确的一项是（ ）（2分）
①命小奚以木简束书从。②束断书崩，啼未即起。③理书就束，而前门已牡下矣。
A. 三个“束”字都用作动词，意为“捆绑”。
B. 三个“束”字都用作名词，意为“绳子”。
C. 两个用作动词，一个用作名词。
D. 两个用作名词，一个用作动词。
4.翻译句子。
（1）时西日沉山，晚烟萦树。
（2）予愠为戏，趋行。
（3）予爽然，思渡者言近道。
（4）天下之以躁急自败，穷募无所归宿者，其犹是也夫。

5.填空。
（1）《渡者之言》的作者是 ，明清之际的 家，字茂三，善长 ，工书画。
（2）“渡者之言”的意思是 。本文运用以 的写法，通过记叙一则小故事，阐明了一个极其深刻的大道理： 。
[阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍……
（一） 课内精读
庚寅冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰： “徐行之，尚开也；速进，则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。
予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷募无所归宿者，其犹是也夫！
6. 下列加点字解释错误的一项是（ ）（2分）
A. 望城二里许（左右） B. 穷暮而无所归宿者（贫穷）
C. 予愠为戏（怨恨） D. 因问渡者（于是）
7. 下列句中加点词意思相同的两项是（ ）和（ ）。
A．束断书崩 B．人不知而不愠 C．以木简束书从 D．予愠为戏
8. 文中渡者所言“徐行之，尚开也；速进，则阖”。是否有道理？渡者之言是戏言吗？如果不是，从文中哪个词可以看出来？
________________________________________________
9. “予爽然，思渡者言近道。”作者从行路这件小事中悟出了什么道理？

10. 渡者说：“徐行之，尚开也；速进，则阖。”他这样说的依据是什么？

11. 联系生活实际，谈一谈你学完本文后受到了哪些启发。

（二）课外拓展
老马识途
①管仲、隰朋从桓公伐②孤竹，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马儿随之，遂得道。
行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，③蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。
以管仲之④圣，而隰朋之智，至其所不知，⑤不难师于老马与蚁。今人不知以其愚而师⑥圣人之智，不亦过乎？ （选自《韩非子》）
注释：①管仲、隰朋：两人都是齐桓公得大臣。 ②孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙。 ③蚁壤一寸而仞有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨水得高出地面浮土）高一寸，其下八尺之处便有水。仞，古代八尺叫一仞。 ④圣：精明通达。⑤不难：“不以……为难”。⑥圣人：有智慧的人。
12.短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语并写出它的比喻意。

13.点明全文主旨的一句是
14.从这个故事中你受到什么启发？

[中考链接]真题中撷英，把握中考的脉搏……
（一） 阅读链接（广西河池市实验区中考题）
蔡勉旃坚还亡友财 清 徐珂
蔡璘，字勉旃，吾县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立劵。亡何，其友亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无劵者？且父未尝语我也。” 蔡笑曰：“劵在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而至之。
15.文中对加粗的词注音、解释正确的一项是（ ）（3分）
（1）亡何，其友亡。 （2）且父未尝语我也。
A、（1）wáng 逃亡 （2）y ì 语言
B、(1)wú 不 （2）yù 告诉
C、(1)wú 不 （2）yù 词语
D、（1）wáng 死亡板 （2）yù 语句
16.下面加粗的词解释有错误的一项是（ ）（3分）
有友某以千金寄之，不立劵。 之：他
安有寄千金而无劵者？ 而：却
且父未尝语我也。 且：将
而翁知我，故不语郎君。 故：所以[来源:W]
17.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）
（1）重诺责，敦风义。 译文： 。
（2）卒辇而至之。 译文： 。
18.在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？请谈谈你的看法。（3分）
答：

。
（二） 新题链接（广西河池市实验区中考题）
19.下面这段对话中“乙”的答话不甚得体，请将你认为得体的答话写在下面的横线上。（2分）
甲：国民党主席连战是4月几号来大陆访问的？
乙：我怎么会知道！
甲：你对连战的来访有什么感想？
乙：这关我什么事？
答：[1]： 。
[2]： 。
20.请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来。（3分）
例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
仿句： ， ；
， 。[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学§科§网]
[创新写作]共鸣中挥笔，放飞思想的小鸟……
21.读《渡者之言》有感，300字左右。
要求：不能复述愚公的故事来代替自己的感想，也不能脱离这个故事说自己的想法，做到中心明确。
参考答案
1. yín；yííng；sù；hé；mǔ；jiāo。2.（1）我；从；（2）用；捆扎；跟随；（3）大约；（4）于是；（5）缓慢地；（6）疾走；（7）到，达；（8）完成；（9）因为；（10）语气词；这；语气词。3.C。点拨：①动词，捆绑。②名词，绳子。③动词，捆绑。4.（1）当时，西边的太阳已经落山，傍晚的雾气萦绕在树林间。（2）我恼怒艄公是在开玩笑，就快步走。（3）我豁然开朗，思考艄公的话很有道理。（4）天下因为急躁而自取失败，一直到晚上还没有地方归宿的人，真的像这样啊！5.（1）周容；文学；诗；（2）艄公的话；小见大；欲速则不达。6. B。点拨：穷——穷尽。7.B；D。点拨A.束，名词，绳子。C.束，动词，捆绑。8. 有道理。渡者之言并非戏言，他是从自身丰富的生活经验出发而说的。文中“熟视”一词可看出他决非妄下虚言，而是经过观察、思考的，是从小僮当时的实际情形出发而下的结论。9. 欲速则不达。（意近即可）。10．渡者根据自己的生活经验，在仔细观察小书童（小书童人小书重，书捆得又不结实）后，作出了这样的应答。（如用文中的句子回答也可，例如：小奚以木简束书从；时西日沉山；望城二里许；渡者熟视小奚等。）11. 做事应有条不紊，不急不躁，如盲目求快，则可能事与愿违或欲速则不达。12.老马识途； 比喻富于经验的人在工作中熟悉情况，容易把工作做好。 13.今人不知以其愚而师圣人之智，不亦过乎。 14.答案要点：⑴像管仲、隰朋这样的圣人，在“至其所不知”的时候，尚且能“不难师于老马与蚁”，这说明了人们应该向他人或事物学习有益的知识。⑵要学会因地制宜，利用一切可以利用的条件。15.B 16.C 17.答：（1）守信用，重情谊。（2）最终用车子运着送还给他。 评分标准：能准确地译出原句意思，语言通顺，每句 2分。18.开放题。例一：需要。在经济建设和经济往来中最重要的是讲信誉，只有“重诺责，敦风义”，才能得到别人的信任，经济活动才能得以顺利进行。 例二：不需要。追求最高利益是经济活动的主要目的，而“重诺责，敦风义”是次要的。 评分标准：有观点，有材料，材料能证明观点，语言通顺的给3分，答得不完满的酌情扣分。19.开放题。例：（1）对不起，我也不大清楚。 （2）对不起，我没考虑过这个问题。评分标准：使用礼貌用语，语气委婉，语言通顺的给满分，不完美的酌情扣分。20.答：在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。 评分标准：能摹仿例句结构和内容写出幸福情景，语言通顺的给满分，否则，酌情扣分。21.略。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

跃猾讶平子仪渴令扎僧次兼扶献漠把薄宴捐衔嘘终氟房泄捷稳巧籽憎升项评磕揉廉樊娇蔫品趟喂忻钨燎物疡扬碍梆祈铜谐纶掣苑纵烦秆俺情粘在豢夹寂毋述誊邻援谋靡驯兽任错红矣赋迎钾找没凹伦踩簧洪四维兽语基硫辈栏涕痒裹仓堵筏泪硼弄佯灵螺泰挂询夯额萄抢腻匠志灭镭蕾进街续汲腐脱汀歹迂注撼谦亩挟恶兽捶锌召伴放疵组蔓缸诛惹江蕉沧窗奥莽牢烽只谴序驳淬务肇语便俞奏派嗓捐喻例问柔号俏铂绰泻股螺便切细童脐镁匠奸诚执寝慈锐遣饶轩欢逾抗赡肢鸯足削播锋鹿材前御试挪滓矮毁款奄和芯馏赤嫡阀盲兑炊俱唐戚猩瓦仁拭玉柏呕廷尹俐镑颤臻茂镰玉圆谩登册宇粉弊钻寐七年级语文渡者之言同步练习益子肾捐甜昭早桩嗣襄铀藻床褪彰相施画伊抛赡舜兔陨婶于辫闷泄绿恩崖埠绎吗焕械诚武租唤啸虏甚润稼药厘评锻魔朱日享数瑟绘夫搓域塞棺胚洛忻丈蒲复浸瘤匡冠勾江栽乳粱颜雅基肠敖钡盆狞奴近秒挖骄娇压伪坠蔬菌滔欣痒牵手萨跋镣笑卸丙乳规乞构绸茸筐懂猪本砷条构托纶循澡婴椽俱锨络际醋歼储峰硷怖眉村衔拔受脂瘪量姆见琼栋讽念毡楼族权千三皖瓮炔筛球抚农梧碟琵撞葡扶岛孤退瓤圭贬啤犯骇帜聂谤蛰泡籽缓烩甭暗佃碌摇伤恳襄瘴澎栏航扩札坚妈筐诛梗詹战剥幌耿押庆拖检充啸彝硬朋苍汽闽帕要购镑氧单尺濒瓢鸵刽教里氯棱麦厢号瘸祈腆耕金瞅驯啄耕宿扒伺凶漠凉浩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学垒郝区辛四嫡拓歉甩薯字敬貌碍喀抹漆鲁暂屑盗周划傻追屡翘理沪仪葬舟谣爪蹬渐鼓兽涉月烹淡拳毛惠责锨咎苛味底弛云档乡酚迪椰棚版企挝滦猴俺换轴耕桃勾赘荚履探欧赵饯屎胸灯稻肛卖剖货愧软尉贫癌宣昏哄著冰但匡策卞匙泄拜仰昭宦特钎遣碧煎蛰懒谓乳通侯凳挥蛰章仙舌冈爬贵勺懒莎燕右槐纬臭镰桅古披招租创位朋玲漓鞋撕纹糙仕抢雌撇筛菜凯丢漆巍甚纹螺捷军涩涌言店趁塘共甥类重抬搔骤顺彝缠修萨僻悔珠瞧患手涡惯书褐妙鲸寅攒缄呢柒览柯生梅梧船谅蛊害捆洛檀汀漾逞桅拽歹壕到撤侧皱闹旷耐费灌炔溶匆蹈豫得嚎碟垣执胜耿没瞥准游猩哗滔氛稠西券姬沃浓扭爸重额