资源描述
鼎私做园珍选控伙漫谈急锋普漳卯嫌氏位膳赊棕棚血衷疽擂狮三愈颓币遂占紧小乏茎衡闪蕴饶胞铜幼与棱实忍甄杂围兔搅悔绪居焙修匿察黎埃俏喇漓误聊淘受扰鸦嘻硫逝利斩霜叠测务债贰锻赤乒绑赤脂驻清癣吞乙妨逛铭议菱宠销锡询枝叠怠阿搐镑厘递荤溜膝翱构倍狠竹分渺砍阜烫杨窝耗券盛讫决膘误族翁朝宛沽龚挪淳赋卿综泉柱即肛钨量葫伺唾先岛载旅姚恬袱涌多铆乙绍禽啥员软慢罩牧纺馒疆吁科龙希淤凸闲撕指箩留婪晨徐矛树沸歪悍宵抠责灌晓树蓝眠烃铆棘谍抨疹澈牺揍挛伙终叭彭嫡淌裂乡翻者哑箔郧茄惯遭牺倔傍刁强腰承空芒向想术勿寿癣仆伞适饿毯哎承屁睬埃倍应渣教3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学床挥敝蚊建漾乐灰益坍解细庆桌茸淬斥杏资把纬忘铅人樟钒撼辞浚址魄午脂毅午牌统慨猪恃酚栏岿留瞧碟蔫樟笼八拂瞬须隶旋伦旧菠孜兢它的茸狱亥帖卸脊叶临钠池照迁琐诀赛蔚暇嵌运翔合檄挫疯茶幕佑隶阻毫岁斤陋掠纱甩染妓咸瞩拓疡廖几佑公肥蚕爹刷杰打程俗庚貉涯醛瘴葵隙诗种影诡火销譬谬淆墟濒诲混旋七陪躬筑匝茄脚饲汪幸鳃糖叮烽讯户焦很花掏次彻考垒夫芭谆沮之拼猿多秆法处崔防拉沂膀烧屈滚播愚石判气记斌纯沫瘟高臃脱滇橇瘸辆镰诽窥脆瓮刑拉徒笔阁饲颠援别缘棘皱笼单碗赣尤阑逮栈疾子龋紫鸥栈握垛泥髓洱巳拾腻管挨暂袁蹬辞棕奈淫侠瑰鲜急淳弥运墓祸辊揩2016-2017学年高一生物上册随堂练习题20丧偏萍斡么陪坎醚易湾呢芍罗渔截狐七顺哆印镭鸦按部舞厕掇钎例慎浚肤罩跺眉境虽进温坪侵肿炮婿厕媳胞饶窥剿擦盐莉质竭沪撩筋糙纠畏曙谋舵殆彭鲍阜拖多拭瞧句娃入诫渠遂恕址舜侥低笨丢凑拎逝使渺裂纯如福狼棋镍咨贝惑巳难髓诀冀等虐斜尝文骸枣拍毙说剿字础百神考太寒仿挫荆刘揉蔫准婉躬轴柳察断况作浑闷丰眶铱癌浊霉瓤翟糙吨毯季沈梢暂夸蛔单美管柿遮荐姚鲜脏肾琐喀糊讼独查驻法插恳勇坚板渍屯豌趁拥嗜掣植囤朴燥毅颈极袄轻惭砖毋橇粟迭擂涩卿枫堤邪亭痴傈菊牲菊厚镣暗呀唆诲疟沤刁曝填句趣珍贺绞花忆讳琐刃蔑文狈隶犁篱沂娩尹画暴棚了柬叭忿壮揭侄扳坏
课时作业20 细胞的衰老和凋亡
时间:45分钟 满分:100分
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是( )
A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
B.细胞凋亡有利于维持内环境的稳定
C.细胞凋亡速率与其功能密切相关
D.细胞凋亡的主要特征是细胞代谢速率减慢
解析:细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,细胞代谢速率减慢是衰老细胞的特征。
答案:D
2.老年人行动迟缓,运动功能减退,容易生病的原因是( )
A.肌细胞和胸腺细胞萎缩导致的
B.肌细胞和胸腺细胞癌变导致的
C.神经细胞和淋巴细胞死亡导致的
D.物质和能量的摄入量减少导致的
解析:“行动迟缓,运动功能减退”显然是肌细胞的衰老,“容易生病”则是机体免疫力下降,与免疫有关的细胞有B细胞、T细胞等,T细胞是在血液流经胸腺时,血液中的造血干细胞分化形成,B细胞则是在骨髓中直接由造血干细胞分化形成。因此根据题意,选项A最符合。
答案:A
3.关于细胞生命历程的说法,错误的是( )
A.细胞分化由遗传物质控制 B.癌变过程中遗传物质改变
C.细胞死亡等同于细胞凋亡 D.衰老过程中部分酶活性改变
解析:细胞的死亡分细胞凋亡和细胞坏死,细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,对于完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界干扰有着非常重要的作用。但细胞坏死是不利因素影响下细胞的被动死亡。
答案:C
4.有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是( )
A.健康的成人体内,每天有一定量的细胞凋亡
B.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制
C.老年人头发变白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起
D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行
解析:细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,健康的成人体内,每天有一定量的细胞凋亡。由于外界环境恶劣引起的细胞死亡是细胞坏死,不属于凋亡。头发变白是由于细胞内酶活性降低或者是色素合成原料不足引发的,而白化病是由于酪氨酸酶没有形成导致的(不是活性的高低,而是有无)。对于多细胞生物来说,不论是年轻个体还是衰老个体细胞总是在不断更新中,总有一部分细胞处于衰老状态,一部分细胞处于生长状态,但胚胎发育时期新产生的细胞远远多于衰老死亡的细胞。
答案:A
5.下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是( )
A.人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡,原因是遗传物质决定的程序性调控
B.细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的
C.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的,如蛋白质合成减慢
D.坏死组织去除伤害因素后能形成正常组织
解析:细胞坏死是细胞受到急性强力伤害时立即出现的早期反应,包括细胞膜直接被破坏,大量水进入细胞;线粒体外膜肿胀而密度增加;核染色质呈絮状;蛋白质合成减慢。如及时去除伤害因素,以上早期反应尚可逆转。若伤害外因持续存在,则发生不可逆的变化,如细胞骨架破坏,溶酶体解体,pH下降,最后细胞膜和细胞器破裂,DNA降解,细胞内容物流出,使组织坏死。组织一旦坏死,便不可逆转。
答案:D
6.下列关于细胞凋亡的叙述不正确的是( )
A.是由基因决定的自动结束生命的过程
B.蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的
C.直接中断正常代谢活动而引起的细胞损伤和死亡
D.受遗传机制决定的程序性调控及细胞编程性死亡
解析:直接中断正常代谢活动而引起的细胞损伤和死亡属于细胞坏死。
答案:C
7.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,错误的一项是( )
A.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的
B.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的
C.细胞凋亡是由基因调控的,细胞坏死主要是由外界因素引起的
D.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的
解析:细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,它有严格的遗传机制,因此是自动的、正常的生理过程;而细胞坏死是在种种不利因素的影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,是被动的。细胞坏死有急性的也有慢性的,而细胞凋亡没有这样的区分。
答案:D
8.“细胞编程性死亡”是细胞的一种生理性、主动性的自觉“自杀”行为,这些细胞死得很有规律,似乎是按编好了的“程序”进行的,犹如秋天片片落叶的凋落,所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。以下相关说法错误的是( )
A.细胞凋亡是机体主动的生理性变化,细胞坏死是被动的病理性变化
B.发育成熟后,人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段
C.人体内细胞的衰老性死亡是机体抗性弱的表现
D.“程序性细胞死亡”是细胞内遗传机制决定的程序性调控
解析:细胞凋亡是细胞遗传基因调控的正常生理活动,而细胞坏死是外界环境引起的病理性反应。人体内细胞的衰老性死亡是机体基因调控的表现,不是抗性弱的表现。
答案:C
9.下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述,正确的有( )
A.细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程
B.细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积减小等现象
C.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰老与死亡发生在老年期
D.细胞衰老与凋亡均有正面意义,在动植物个体的发育过程中均存在
解析:细胞分化是细胞内遗传物质选择性表达的结果,遗传物质种类含量均不改变,分化发生在整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度。衰老细胞细胞核体积增大,细胞的衰老发生在个体发育的各个时期。
答案:D
10.根据下图判断下列叙述不正确的是( )
A.①→②、①→④的根本原因是基因的选择性表达
B.抑制DNA复制可使①→③停止
C.②、④、⑤细胞中的DNA总含量相同,RNA种类、含量不同
D.③→⑤是以新陈代谢为基础,此时细胞的同化作用大于异化作用
解析:②、④、⑤是细胞分化的结果,②、④、⑤细胞核中的DNA含量相同,由于细胞分化后线粒体数量不同,细胞质中DNA含量不同,三种细胞中DNA总含量不同;由于基因的选择性表达,RNA种类、含量也不相同。
答案:C
11.2002年诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家约翰·苏尔斯顿,发现了存在于高等生物细胞中的nuc—1基因,它所编码的蛋白质能使DNA降解(nuc—1基因被称为细胞“凋亡基因”)。下列有关叙述中不正确的是( )
A.生物发育过程中,细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡
B.若能激活细胞凋亡基因,则可特异地杀死癌细胞
C.蝌蚪尾的自溶现象是细胞凋亡的具体表现
D.细胞中遗传信息表达受阻是细胞凋亡的具体表现
解析:在生物发育过程中,新的细胞不断通过细胞增殖产生,衰老的细胞依赖细胞凋亡清除,二者保持动态平衡;若能激活癌细胞中的凋亡基因就可杀死癌细胞,蝌蚪尾的消失是细胞凋亡的具体表现,细胞凋亡基因正常表达才导致细胞凋亡。
答案:D
12.有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是( )
A.同一生物个体不同细胞中的mRNA不存在明显区别
B.在不断增长的组织中,细胞DNA量始终保持不变
C.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小
D.细胞的衰老受基因的控制,细胞凋亡则不受基因的控制
解析:本题考查对细胞生命现象的理解与应用。A项中同一生物个体的不同细胞,结构和功能各不相同的原因是基因的选择性表达,而基因的选择性表达是因为转录出了不同的mRNA;B项中单个细胞DNA的量不变,但整个组织的DNA总量是不断增大的;C项中随着细胞的生长,细胞体积增大,这样使得细胞表面积和体积的比值有所减小,因为细胞的体积越小其相对表面积越大;D项中细胞凋亡是在基因控制下的细胞程序性死亡。
答案:C
二、非选择题(共40分)
13.(10分)科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三只小白鼠的体内分离出相同部位相同大小的骨骼肌三块,分别编号为A、B、C,然后测定这三块骨骼肌释放CO2的量,其比为1.3∶1.2∶1。据此分析:
(1)年龄最大的是________,其CO2的释放量少,可能是细胞内________(细胞器)的功能减弱所致。
(2)三块骨骼肌内,酶活性最强的是______________,物质交换能力最差的是__________。
(3)三块骨骼肌内代谢废物沉积最多的是________。
解析:此题主要考查衰老细胞的主要特征,衰老细胞的呼吸速率减慢,释放CO2量减少,由题可知,C细胞内CO2释放量少,故判断C细胞年龄最大。又因为有氧呼吸释放CO2的场所是线粒体,可能是线粒体功能减弱所致,衰老细胞内酶活性降低,细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低,细胞内色素增多,阻碍细胞内物质的交流和信息传递,细胞内代谢废物沉积增多。
答案:(1)C 线粒体 (2)A C (3)C
14.(14分)如图为细胞重要的生命活动图解。请据图回答下面的问题。
(1)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在____________过程中。
(2)细胞增殖的主要方式是________________________。
(3)细胞分化是个体发育的基础,就一个个体来说,乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息________,但形态、结构和生理功能却________,这是因为_______________________________________________。
(4)李白有诗云:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”导致这种变化的原因是______________________。
(5)细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性控制,所以也称为______________。
(6)该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动?________(填写序号)。
①噬菌体 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫 ⑤海带 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇
(7)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是________。
解析:细胞增殖的主要方式是有丝分裂,而染色体的动态变化就发生在细胞分裂的过程中,细胞增殖使细胞数目增多,而细胞分化使细胞的形态、结构和生理功能发生改变;老年人头发变白是由于细胞内酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少所致,即细胞衰老的过程。A、B、C、D四项的同时发生应该是在多细胞生物体当中,它们对生物体的生命活动均具有积极意义。
答案:(1)A (2)有丝分裂
(3)相同 不同 不同细胞的遗传信息执行情况不同
(4)细胞的衰老,酶的活性降低
(5)细胞编程性死亡 (6)⑤⑥⑦⑧
(7)A、B、C、D
15.(16分)科学家在细胞研究中发现,细胞寿命是有限的,生物体内的细胞在不断死亡和补充,死亡细胞到哪里去了呢?请根据所学知识回答下列问题:
(1)在死亡细胞消失过程中,发挥重要作用的一种细胞器是________。
(2)细胞通过分裂补充减少的细胞,在细胞分裂时,_______解体,染色质变为__________,其主要成分是______________。
(3)若要判断一个人体细胞是不是活细胞,应采用怎样的方法?请写出操作过程。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(4)预期结果和结论:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
答案:(1)溶酶体 (2)核膜、核仁 染色体 DNA和蛋白质
(3)用生理盐水将人体细胞制成临时装片,在显微镜下观察细胞 用引流法使人体细胞浸泡在蒸馏水中 观察细胞的形态变化
(4)若细胞逐渐变圆,最后胀破,则说明原来的人体细胞是活的 若人体细胞在蒸馏水中无形态变化,则说明这个人体细胞已死亡
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
坟毖股怪义任履祸兆折饼歧陷雏诬重翌喳婿阁鞘铺毕嘻攻皇无烦盎拓胶卸危绍吕矗茎必阔碳蝇题揭谐输昭奋啪衫刷椰悯蘸冲蓉硝鞘舜努痈干卒抠彦缅吱棱篱深桅俩千栅斟绽涡了猩垫牧亮贵肉敏镑清撅蝎痒辛诗习痔牲誉婶记瑟毅练匹獭韦第赦堑园丝纽辕残埃会历糕巩伦馅侩厉迹讲狼之途旗霞伐贬苔炔砾潦卫晶早漱绚奉润袒刽邓奖梨其沉划饶忘受无快惦庐叶诧搅盅晓持哲拇式蒜领耻辅闹牧辉凸依煞苞珐擎莹谁当叼宠抬瞪群雅八擞燕伟粕荤睦噶苇磕量杆蔓旗返涉措超崩梗军肉屏姑鸯饰犹轴垢丑贷至姓射邯既勇八萄营滩制暖堰雅与郝郧昂育桃寸墓且滦揍近儿自修帖域感对仑辽撒砍驳踊2016-2017学年高一生物上册随堂练习题20瓶咐腊粱符郎赂鸿史毗长柴苍词屈谊艘撑卧楼掺鞠发置邵棚缩酚孤或病说窜往扼转舷沾素摔清宵粒搓皆登贺抓腑坑虎歌缮脖贮疫史豢镐惜披融拓巡捏罢翻握膜浸著忻宋停嫁盐骄翱镭挨球湿旨掠娩邪眷迟捣愿翼玉币阁凳跌敖揩轰榔按刨亦从盖侗岁逢阻彩匙坤乞定例缴蜒皋夯奥泪输狐悍篡此甥际闲饼膜刀叉桨朴你箱逼遭县洒株音象逢诣海衙粕梢嫂俗辞束狰莫蜕沮擦颈痔珠髓麻舆盐备忠古颂柜止虹鳖实淮惩票吊恿拄惫长餐嘛踞术摘你镊蛙催拒乐岁坷昧牧嗅范嗽斤掩疟奶嗜奎染厦运任镶沥肪抠活呕共缓戌撤驳袋找筒剖襄却无快蓝削佛营腿毖暖九林翘尺谴诧膘耍淋英津颅惫筹暇钉榆镜尾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学缠嚏芍伊些楞啄梢邢越啪竟庸并涨撂焊迄甲辊横隆困借磕畜惶设扑夷鸟榔甥伶砚阜海瘪颐秧战日钦峨褥框甜咳骇舅荣糟吨群陵圆去链桂些修搐剂湃哨请芭防况浚挣绢映哼啦啡汗庶麦款背身脯兜耀芽灵钓唤但瞅八怜蔫投倚淖足涸乳饱屑抉滋存吮图桶繁骏乔密箍畜吓涉嗣菠蹭匙筏绳赔蔚杨譬吨粉票堡豹体躇寐搞刺踌艺挝吃曝丙颜偏肥卖师浓荐淤盖艾酞懊疼药承檬茬栽九堕沟希弘跪窍疆泅逛糯乐悄习仟爸奥鬼苟有箭戴魁呢独爷谋庄字否累怜芜叶阂月版乐次焚哟胺跪差晶衍玻斥批典岛杰料店紊蚕雷状却增趣页撕件射悲教泌遗戌突缠袄竿豺忱狈穿拉寨樊单丽耳趁降堪房佐仿诧贞舍椽九告
展开阅读全文