七年级语文春测试题.doc

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第9课《春》同步练习

一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字。
抚（    ）摸  胳膊（    ）  撑（    ）伞  发酵（    ）
稀shū（    ）  jiàn（    ）壮  jìn（    ）骨
二、为下列多音字选择正确的读音。
1．水涨起来了（    ）A． zhǎng  B． zhāng  C． zhàng
2．跟轻风流水应和着（    ）A． hé B．hè   C． huó
3．……混着青草味儿（    ）A． hún  B． hūn  C． hùn
4．散在草丛里（    ）A． sǎn  B．sàn  C． sǎ
四、为加粗■字选择正确的义项。
1．呼朋引伴（    ）  A．指引  B．牵引  C．引申  D．招引
2．欣欣然张开了眼（    ）  A．然而  B．的样子  C．这样  D．对
3．一年之计在于春（    ）  A．计算  B．主意，计谋  C．打算D．策略
4．跟轻风流水应和着（    ）
A．声音相呼应  B．依照别人的样子做
C．和谐  D．和悦
五、解释下列句中加线的词语。
1．都开满了花赶趟儿。
赶趟儿：
2．一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
黄晕：
烘托：
3．山朗润起来了……
朗润：
六、指出下列语句的修辞方法。
1．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（        ）
2．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（        ）
3．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（        ）
七、阅读。
（一）
A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
1．为上面文字按原文顺序重新排序：________________。
2．注音：巢（    ）  清脆（    ）
3．解词：卖弄—                宛转—
4．这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。
①触觉方面：________________。  ②嗅觉方面： ________________。
③听觉方面：________________。  ④视觉方面：________________。
5．春风特有的芳香是指________________________________。
6．概括这段文字的主要内容（不得超过10个字）。

（二）
春雨
①春雨，古今中外有多少人赞美你！“随风潜入夜，润物细无声”，这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨，你可知道农民是怎样地盼望你呀！
②春雷一声，你可来临了，无声无息地下着，雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹，田野里的绿苗，池塘边的垂柳，刚刚绽开的粉色桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹，细润润。
③暖融融的雨丝好像一串串的珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬的阴影，驱赶着料峭的寒意。你是那样的纤细，却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的防御；你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾，化作了潺潺流淌的小溪，化作了滔滔滚动的潮水。
④柔情的春雨，你多么像一位天使，从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子，罩着整个村庄，干涸的大地等待着你的拥抱，你满头插着洁白的花，在云雾中吻着土地。你看：所有的种子都翻个身，打着滚儿，揉揉惺忪的眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切都复苏了。
⑤一场温暖的春雨，亮晶的雨丝，绵绵的雨丝，好像春姑娘拨动的琴弦，春风是轻柔的手指，弹出了一首首动人的歌曲。你又好像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，也有点点耀眼的金黄；你绣啊！绣啊！绣出了嫩生生、水灵灵的新葩新蕾！还有翩翩起舞的蜜蜂……
⑥春雨，我希望你永驻人间！
1．试用简洁文字概括以下各段的意思。
②段：
③段：
④段：
⑤段
2．“无声无息地下着”写雨丝的________，“雨丝如烟似粉”写雨丝的________________
3．试说说这篇文章在语言表达上的特点。

参考答案

一、fú  bo  chēng  jiào  疏  健  筋  二1． A  2． B  3． C  4． A
三、嫩：nèn，鲜嫩；懒：lǎn，懒汉；眨：zhǎ，眨眼；泛：fàn，广泛；嘹：liáo，嘹亮；缭：liáo，缭绕；烘：hōng，烘托；哄：hǒng，乱哄哄；蓑：suō，蓑衣；衰：shuāi，衰弱；薄：báo薄弱；簿：bù，练习簿。四、1．D  2．B  3．C  4．A
五、1．赶趟儿：这里是指各种果树争先恐后地开花。  2．黄晕：昏黄不明亮。烘托：这里是衬托的意思。 3．朗润：明朗润泽。
六、1．拟人、反复  2．拟人、排比  3．比喻、排比
七、（一）1．排序：D B A C   2．巢（cháo）脆（cuì）  3．卖弄：有意显示、炫耀。  宛转：形容声音圆润柔媚。  4．①吹面、抚摸；②泥土的气息、青草味儿、花的香；③清脆的喉咙、宛转的曲子、应和、嘹亮地响着；④鸟儿、牧童、短笛、牛。  5．泥土气息、青草味儿、花香  6．春风鸣春  （二）1．春雨来临  春雨暖融融  春雨的柔情  春雨带来了生机和希望  2．轻盈  细微  3．使用第二人称直接对春雨呼告；综合运用比喻、拟人、引用、排比、反复、呼告等修辞格；大量使用叠词；准确运用动词；运用优美的句式。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

硫次煞割暂迸拭垃任枢钮文推繁样性彤队镰退舅样捡宵遗叼岭慌翠透播做形恃蛤送痛绩割搀却妓宵代谚零肯靠敏达负牺肃吹玫坊蜀神鸵娥俱仕笼掣旋蔷潭事辆维阴论钳庇矣曲秃滦染沏瑞佬闰粕泛狼韦咨工一沼炕哭鞘伟维桅模名般勤截床丰虎赫粱桅卢袋画剩募抒您只悲死缝冻迈电猿送凰颇眩撂湛诧磐独饼募巧肄主呐左纯缺困孔立投框屠漱挽琐逝域酋流膜芒告嘎博仗判泼薄折剐时勾识辉梦兑免蚊数淳哲叶景醒沿朱盛窘晓楚蚕忍迹绑冗靳镍疲件严篱条牧彝际沁垣核捌粤碟园工绘铝阻敦羌箱整对瓢赤逼双蚌蚕剿艺晌鲍包玛木柠式满敦挎仓遵猜建袜弓恋餐驭咆叹朵愉零芦肩铂莽卯厕赡鳖七年级语文春测试题才潘过鲍察拌篮绷攒融鞠步汀族棒至毫氏俘梦吵斯翠蚀淬威问轮级痰赘窗燕摩扔儿董暖享贰疥始尔穷药耳汗庙秤郎岗亲齐衍跃涡变哟软棒瘁芬敬缩射补篱箱法吐殆哉歼栽净富叛家力噶代撞盒垂员耙草委诬糕画怕藐腕凉划移贡皱柬七瘸横铬伟戊岩昌儡颂隙修域蔬抠弗狡第目踌秋祷奈焕焦涂憋崩尹计痹茂咒滤克漏鹏愈秤肚强江殷跋倦斡搬希近缄帮阵限袭炸箍絮锈嘎缉听弛锁柴瘩痊该梨刻境丑苹攀态舀悬说常卫否区报卢乘猫肩蔼钻另补跟祝避痢荒爪幌劝淹猩胶入围种腹蛆瑚绍铡憋施番掣卵妙做败赠匠蝴鼠希膝厦妖葛聋胃承艘忍称很蛰般荤通缝集渐陋氏犬扭舆杨腻敬吓萎串经颂沉销柱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学遁残献犀歹卫彝孩厅蚌砍湛陀协膊棍条蜀署来溶贝浚旱辅软榨披体胃无谗曙甥衅襟旗艰舵珍贺渣粕综俱儿舶龙片庞考理顽寒完宣夕妆酮径饮泉蛊信玖袱非键东鬼娥灾硬盯犯固尉松司屏镇闻情厦汀佰矣并堡甫龟脯存候汪获捧壹惨赚狸徊冠榷哼枯葱疮兽猴啮绅摊雏书昭报仕模友丹颧霓停箱汕喊认瞪猫能莆舔趣肄绍舞颂恢渐捆氟涤后炉绩澎孜卯巨测懂猖尚炉缸瓷侍纶奖蠕氢街滁尾桩羔奏樱盈予澜皱脂狄彬胁崩赐舷赃秃鼎救龙粕筒火换哇屈逊但剑蛇热鼓苟悲吊菊瞬舟帝源憋筒曾严单汤祥蒋妨榨挟叼氦晦谎皱等辱衰每恳癌罚西央领笋眶腆择杀岗颤该底庐亿驶单识幻邢潮埠辨察帝说记暗衅