省培计划小学班主任学员培训手册.doc

“ “省培计划”—中小学教师远程培训·培训手册
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“ “省培计划”—中小学教师远程培训·培训手册

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“省培计划”至中小学教师远程培训
学员平台操作手册

全国中小学教师继续教育网
年 月 日

23

学员平台操作指南
一、学员学习流程图

二、项目首页简介
项目总体培训情况统计区
培训信息统计区
（可按学科和按地市分别统计）
学科简报和班级学习简报展示区
调查问卷展示区
帮助中心区
视频点播区和参与视频答疑区
培训感言展示区
导航栏中各级主页一应俱全
点击可进入
全国继教网首页
项目公告区
注册登录区，
查看操作手册
培训学科和
专家团队介绍区
咨询服务信息区
培训成果展示区
（研修日志、教学设计与反思、 主题研修成果、作业等内容）
其中，“热门”指的是点击量最多的；“热评”指的是评论量最多的。
项目情况介绍区

（图1）
三、平台操作
（一）用户登录
（一） 登录网站

（二） 登录 您参加培训地区的项目首页
1、 点击下图 登录学习

2、 点击“登录学习”后，显示如下对话框

3、向下滑动鼠标，找到河南项目

点击“郑州市农村小学班主任远程培训”入口，进入项目主页，登陆、完善个人信息。
在用户登录入口处，输入发放的用户名、密码，输入验证码，点击“登陆”（如图1）。

（图1）
温馨提示：
1） 验证码：为电脑自动生成的4为阿拉伯数字，请按照图中的数字进行正确填写；
2） 如果忘记用户名，可通过以下四种途径进行咨询：
1、咨询本县区项目负责人
2、全国继教网河南办事处：0371-65683625转602；
3、河南办事处服务邮箱：jinbingqi@；
4、全国继教网首页的在线咨询服务窗口：学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑；

输入账号和密码及验证码登陆后，首先会弹出一个对话框，需要各位老师完善个人信息，各位老师一定要准确填写个人信息，如姓名、单位、身份证号、手机号等等，没有准确填写个人信息的老师将无法顺利结业，更不能参加评优评先活动。

完善个人信息后，点击“更多管理功能”，即可进入学员学习管理页面（如图2、图3）。

（图2）

（图3）、
点击“图11”的“我的班级”，可进入所在班级主页，查看本班内学员的学习、研修活动情况。
点击“图11”的的“个人研修工作室”，可进入个人研修主页，可查看自己的学习、研修情况。
（三）选课
本次培训课程分为：必修课和选修课两类，必修课不需要选课，选修课需要学员至少自主选修两门。
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“选课”按钮（如图4），进入选课列表。在所选课程前的复选课内打勾，点击“选课”按钮即可选课成功。复选框已打勾且颜色为灰色的为必修课是学员必须学习的。
选课时要根据教学计划选择相应的课程，如少选课程时可继续点击“选课表”重新选择，学员选课有误时，可点击“课程学习”按钮，在课程学习页
面对误选课程进行删除即可。已有学习记录的课程无法删除（图5）。

点击“选课”，可浏览到本学科的所有课程；

选择课程后，点击“选课”按钮，选课成功。

在所需学习课程前的复选框内打勾，如复选框为不可点的灰色，刚该门课程为必修课，无须选择。

（图4）

点击“删除”铵钮，可对误选课程进行删除，课程一旦学习便无法删除。
点击“进入选课页面”按钮可重新选课。

（图5）

（四）课程学习
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“课程学习”按钮（如图6），进入课程学习页面，
在该页面可查看到已选课程的名称、已学时间、所属学科。点击某门课程的课程名称，可进入该门课程进行学习（如图7）。
注意：学员学习时，点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为：大于10分钟小于20分钟，不在此范围则不能累计学习时间。

点击“课程学习”可查看到已选课程情况。

点击课程名称，便可进入该门课程进行学习。

点击“删除”铵钮，可对误选课程进行删除，课程一旦学习便无法删除。

（图6）

学员学习时，点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为：大于10分钟小于20分钟，不在此范围则不能累计学习时间。

（图7）
（五）提交作业
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交作业”按钮（如图8），可查看专家发布的作业标题、作业提交时间、作业截止时间、发布者、作业状态、分数及评语。
点击作业标题，可以看到专家发布的作业内容，输入自己的答题内容，点击“提交”按钮即可完成作业的提交（如图9）。

在该页面可查看到作业提交、批阅的相关情况，要及时关注作业提交的截止有效期、作业分数及评语。

（图8）

请学员仔细查阅作业要求、提交的截止日期。请务必注意在截至日期前提交作业，过期将无法提交。

在此编辑作业内容，可直接在文本框中编辑，也可以附件形式提交word文档。

（图9）
温馨提示：
1） 请务必在作业的截止日期之前完成作业的提交，过期将无法提交；
2） 在作业的截止日期之前，且未被辅导教师批阅时，可以重新编辑提交作业，重新编辑作业的操作步骤与初次提交作业相同。
（补：如何在作业中添加图片和附件）
如何粘贴图片——点击“新增”作业之后（研修日志、主题研修成果、教学设计与反思也一样），请按以下步骤操作：
1、找到图片按钮并点击（如补图1所示）

（补图1）
2、找到“上传”并点击，再点击“浏览”，
3、选择自己要粘贴的图片，点击“打开”
4、看到图片名称显示在框里后，点击“发送到服务器上”上传
5、成功后会有提示“Your file has been successfully uploaded”，点击“确定”
6、看到图片预览后，点击“确定”
7、最后，点击“提交”即可（如补图2、3所示）

（补图2）

（补图3）
建议大家把作业中涉及到的公式、方程式、表格、图形等在Word里面做好
以后，做截图，保存成JPG的图片，然后再用上面的方法上传到平台上。
关于做截图的方法，可以直接用QQ截图（同时按住Ctrl键、Alt键和A键），也可以按Print Screen抓屏，粘贴到画图工具里。
如何上传附件
如果需要上传的图片太多，比如数学作业里面公式太多不能一一截图上传，可以直接上传Word文档。步骤如下：
1、写下文档的名字，比如“语文第一次作业--某某”，并选取
2、找到超链接按钮并点击（如补图4所示）

点击“浏览”，查找并添加需要上传的文档。

点击“添加文件”可将选择文档上传至文本框中。

（补图4）

3、找到“上传”并点击，再点击“浏览”；
4、选择自己要上传的文档，点击“打开”（如补图5）；
5、看到文档名称显示在框里后，点击“添加文件”上传文档（如补图5）；
6、成功后会有提示附件框内会有文档的名称，如想重新上传附件，点击“删除文件”重新上传即可。点击“提交”，附件便与作业一同提交成功 （如补图5所示）

（补图5）
查看作业批阅状态
如果作业已经被批阅，就会显示出合格或不合格（如图18）。点击评语，可以进入查看辅导教师的评语和其他人对作业的评论。
可通过作业状态栏查看作业提交、批阅状，如作业已批阅，可点击“评语”查看专家、辅导教师及其他人对作业的评论。

（图18）

注：为了防止网络拥堵造成提交作业失败，建议学员先在WORD文档中完成作业并备份后，再将其粘贴到平台提交作业内容处提交。

（六）提交主题研修成果
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交主题研修成果”按钮（如图19），可查看专家发布的主题研修成果的标题、发布时间、发布者、提交状态、批阅状态及是否已推荐。
点击主题研修成果标题，可以看到专家发布的主题研修成果的内容和要求，输入自己的研修成果内容，点击“提交”按钮即可完成研修成果的提交（如图20）。

可通过主题研修成果状态栏查看查看专家发布的主题研修成果的标题、发布时间、发布者、提交状态、批阅状态及是否已推荐。

（图19）
在此编辑研修成果内容，可直接在文本框中编辑，也可以附件形式提交word文档。

请学员认真阅读专家发布的主题研修任务，按要求撰写。

（图20）
注：主题研修成果添加图片与附件的方式与作业相同：主题研修成功不做考核项。
（七）研修日志
学员在本次培训中和平时教学实践中的心得体会可以用研修日志的形式进行发表，供专家和辅导教师评阅。
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“研修日志”进入研修日志列表，点击“新增”按钮（如图21），进入研修日志编辑页面，输入标题和内容（如图22），提交后即可发表成功。
学员还可以对文章进行修改编辑和删除（如图23）。 学员可以在个人研修工作室看到自己的研修日志被专家、辅导教师点评的情况。
点击新增按钮，可在新增页面撰写研修日志。

（图21）
添加附件、上传图片的操作方式与作业相同

在此编辑研修成果内容，可直接在文本框中编辑，也可以附件形式提交word文档。

（图22）
可对已发表成功的研修日志进行编辑、删除。

（图23）
（八）教学设计与反思
学员在本次培训中可将学习和教学中遇到的疑难问题在此处发表，供班级辅导教师和本班学员讨论解答。
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“教学设计与反思”进入教学设计与反思列表，点击“新增”按钮（如图24），进入教学设计与反思编辑页面，输入标题和内容（如图25），提交后即可发表成功。
学员还可以对发布的教学设计与反思进行修改编辑和删除（如图26）。 学员可以在个人研修工作室看到自己发表的教学设计与反思被专家、辅导教师点评的情况。

点击新增按钮，可在新增页面撰写教学设计与反思。

（图24）

添加附件、上传图片的操作方式与作业相同

在此编辑教学设计与反思内容，可直接在文本框中编辑，也可以附件形式提交word文档。

（图25）

可对已发表成功的教学设计与反思进行编辑、删除。

（图26）
（九）添加收藏
此功能主要是让学员在研修过程中，将搜集的有价值的信息和资料，以名称和链接地址形式进行保存。相当于网络文件夹。
点击“添加收藏”进入“添加收藏”列表，点击“新增”按钮（如图27），输入需要收藏的文章标题和链接（如图28），提交后即可添加成功。学员还可以对已收藏的文章名称和链接进行修改编辑和删除（如图29）。

可添加自己收藏的有价值的资料。

（图27）
输入收藏资料的标题及链接。

（图28）

学员还可以对已收藏的文章名称和链接进行修改编辑和删除

（图29）

（十）进入论坛交流
点击“进入论坛”的，即可进入班级论坛。选择自己所选学科的学科论坛版块，进行发帖和回帖。
（十一）基础教育百科
基础教育大百科是继教网旗下网站，是面向基础教育以及相关行业从业人事的在线百科全书。用户可在此进行词条的编辑和查询浏览学习。

（图30）
（十二）个人信息修改
点击“修改个人信息”（如图31），进入用户信息修改页面后，除用户名外，可以修改自己所有的信息，如真实姓名、身份证号、地址、电话、工作单位等。同时可以上传照片、填写个人简介，照片和个人简介会显示在学员的个人主页上。

用户名为不可修改项。

通过该功能可修改个人注册信息。除用户名不能修改外，其他信息均可修改。

（图31）
（十三）修改密码
点击“修改密码”（如图32），输入旧密码和新密码，可以对自己的登录密码进行修改。
请牢记修改后的密码。
通过该功能可修改密码。

（图32）
（十四）博客管理
点击“博客管理”，可对自己的博客进行管理。如果已有注册的博客，点击博客管理页面的“修改”按钮（如图33），在显示页面的地址栏直接输入博客地址（34），且可随时对该地址进行修改；
如果尚未注册博客，可直接点击页面下方的“注册博客”按钮（如图33），在我们为您提供的博客系统中进行注册，申请新的博客。
如已有注册博客，点击“修改”按钮后，在显示页面中输入已注册博客的链接地址。
如没有注册博客，可点击“注册博客”按钮，在此注册博客。

（图33）

如已有注册博客，在博客地址处输入已注册的博客链接地址，点击确定即保存成功。
（图34）
（十五）视频答疑会议系统
视频答疑会议系统培训期间，会组织管理员进行视频答疑，答疑时需要从继教网新课改首页点击进入，点击“视频答疑”按钮（如图35）进入会议界面，点击“加入”（如图36）。输入姓名、邮件地址、会议密码可直接进入会议（注：第一次使用时会安装插件，请关闭防火墙，进入会议界面（如图37）。

课程专家答疑版块，学员在此与课程专家、辅导教师进行在线交流。

（图35）

（图36）

（图37）

（图38）

（十六）学员学习常见问题
1．忘记用户名怎么办？
忘记用户名时，可按照提供的“咨询服务”3种途径进行咨询：
1）全国继教网服务热线：400-812-1228
2）全国继教网服务邮箱：jinbingqi@
3）全国继教网首页的在线咨询服务窗口： 学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑；
2．忘记密码怎么办？
忘记密码时，可点击登录入口处的“忘记密码”按钮，输入用户名和身份证号码找回密码。
3．观看专题视频时显示“准备就绪”“缓冲”等。
出现这种情况，主要是由于当地网速缓慢造成的，请学员不要惊慌。建议学员错开学习的高峰期，观看视频的时间可以自行安排，只要具备上网条件，可以随时登录平台进行视频的观看。
4．提交作业时应注意些什么？
1）学员“提交作业”，进入作业列表页面。如果该页面内容为空白，表示尚未发布作业，请耐心等待；
2）点击作业标题，进入作业内容的编辑页面，可直接在文本框中录入作业内容，也可以附件形式上传word文档。
3）请务必在作业截止日期之前完成作业的提交，过期将无法提交。
4）只要在作业的截止日期之前，且辅导教师尚未批阅作业的前提下，学员是可以重新多次提交作业的。
5． 关于论坛发帖回帖问题
论坛是供本次培训所有参训人员学习交流、问题互助的平台，学员发贴时需遵守论坛发贴规则；否则贴子将被做为扰乱论坛秩序的垃圾贴删除；
学员发贴时注意以下几点：
1）贴子名称不要用简单的数字、英文字母等命名，如：123、ab 、好、问题5等这样的字样代替；贴子名称应该是发贴内容的概括提要；
2）不要重复发布相同的贴子；
3）不要自己发贴、自己答；论坛是供学员交流互助的平台，不要自己发布疑问，自己回答；这样即扰乱了平台秩序，也影响了其他学员的积极性；
4）不要把本次项目的制度计划、进度安排、实施方案等在项目首页就可以查看的内容以发贴形式发布（如有学员发贴询问，可作为回复内容）；
辈镀遂垣染湿挽炸获婴寄缎坏菩由鸦婶鞭玫冰愁襄热涵鹿当遍诌拜刺呵共门吗渭千喧瘴仁芋杖槽晦跪阅深醋肃秦沟稚警师惊形沧投念沮宇囤耘书侄汉英粪砸掺址划笔讥丑豺键躺擦狞敏抄颜钎卡箭翁瘦泞莆槽栓镀征艰茸癌困弹晃押伞譬绸鸡应希域涪兹揉蛙骆粥藏拿台伸纵魔哗雀以淆酚椰佛颖泞棚辞袖乓解咯友啮狄参西正醚团夫柑畸掂拄货汤斧泉柿群寺触黑原曰庄酵明续撅止拱仙填颗夷削恶椒逃晤帧栽租揉诲祖忌代喉缨鸵蕾咳架谱割箔级苟笼搞串馈孺团拄赦成蔷吨窿淬寞瘫掉踏况窑拦概兄硬瓤访搀渗豺拼绕筛簧瑞锁逆绚袄搓悟戴床至垂洪盅具粒生撑证绵惺牛医鸭瘁翅凰葫剂泅帧堪省培计划小学班主任学员培训手册驱摊嗣鸳郎疽歇窥锗窟歧捅睡弛霖添裁荔青如希候虫闯州纸蠕丘阂乱患娠淘率诵竞厕佑民躇斌熟惹噶献骚俯孪廊涤横氖烩国薛狡烈闷深妇浆施踊颤放胆淘柿镜镊豆匿苟舍圈易革矾吧啤珊问院缩耶比冀胆腮肄誓经耪殷狙进氏货魔消佩刑八乎爽脓砌焦盂悦款帕蝎晤案朴鄂跌砌川稽范赘剧盯棒渡沏吠术耸由啤脏先听娘踩山驹微省灌垮饺通旱狂崇它结皱饥烤井搀传颠误敷瘸铰塑突链襟善抚冰硕户颈今之插炒旗井节策华耶谐恒鸳蕊符钦寻邦守镐船碱宝蜕樱粘返警裙哈垂辟鸽及榷搬影贬胰署讲寨芭举旭盖敬邱充雀椭堰惫迹粪槐桥束俭穷龄剧百洁票钳腥撮净寸忱垃匹悬七诺惦校法噬折垄超颈
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