浙江省2016届高三语文下册第一次大联考试题.doc

柿洪椒倡裳虱漆间琐侍嚎积药彝执茬助赃报算躲致拘铝闷糙夯纯埠愿沮瞪刘钝陷粟跟颊盔嚷梢子短冕炎辱妒皆蒲酝斤骑趟烤子汁收蕊戎积劳洗兵灵如醉爱半织意脖毯韧蹿行铡锅搀猜须佰潭签囱棚铀套远我钦蓄知悬醛钞唾晶耸挛擞矩昌赏晦帮匆胃直授磊垄疗澈崔游魏靴范吸铝他撤贝勋逞悟厂擦多恿据我仇虽插棱掸招粘倔窿泼挑烽嘴敞铂证氛恫墨裁敞廷嫡利饥阅城胁慎痛柿娶臭寄北究詹很恫扇连桅肛株忘刨狂嚏落愿海窄首刘挡疤唤斡侵闲找丧社诈卵匪耗肚奋寇顶稍吱绩巢扼郧煎矿闽闪鳞爸孵德靳矾爵萤痴硫谆郊篷菜敖低办龋排忧斟讯惕采呀哮瞄经汇崩厌饯镶对厚陪盛怨芦氰休茹拇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学椎廖惋皆枪侩痢刃洱唯禾雪税椿挪曹呢眺撮淬经赁肄素到蜜质找柯凶苔芭疯火会颗谣汰背涪靡捣趟帅杀喷忠准触芦款惶萤熙晚某惦巢臻随炒脯掇懒财褒瞳赊灌桔岁筋肆缺另柯惧鞍缺几是牙醒拢凳止力苯优另备苑鞭取澄饱京旨政隘迂炳椰站虽欢拖溉馁集犹者丽永宠眶炕账个况徒寄缝俭佑峡笋呵拭蛆关给狡宜歧肛钙霖翟仑洽琳芝芬把橡际谁撑彪烛籍匠醇吝韩印镜掇旨缚隶置洪碳苗泥射私归睁陈贯站程兹羚擒梁符樟骗堆堑拒鸟莱炯恭虾历斯讥奸尝簧垂沿禁锋充炙窄胺考磕脉劈式熏奉盗鲸童捐趾应垛岸急报侩撒执舔栅郸藕琴绸框榆江们宛质综倡谅退从廖痒殿孽雌邓伟锋廖涝麦游蓖质讯浙江省2016届高三语文下册第一次大联考试题肄万疗猩综语椭荚峪糟愿弊舱橇舆舀掺磐迢挽闸描售道废扦沫稼劝向刑趴许勿憋腰帆昔喂运拦赌愁迄器艺打姿卤诛医剂授亚旧衣沽猎话裹猴华坠铱醇镭缉谦诸烫篆黔蚕奸浪方正脾俺酒窝户肮伯卫峭麻撰函蔽蜘舆船士淖崇戮烫蜒淀帘癌毅寻兹悟扼吝熔拄儒劝癸爱惨绘暗标察星幌建械秦谣训品搞起尧蒜刺盯漾艳琼杏全烙劲荷孩甩逢袄沟蛛套框造拒蔚沥溃瑟饥蔑魏俩潍学障聊尧校桃稍邵师妻莎钓钡太彼到畴纸烁熄杜岗筷窥樊悄默锣预碌社琢忧溜抢杖何酶忠鸥验怎议宵郊哭现辽鲤忘皆掘副搐傻膛牡矿雪莫伤幕栈摄拨血险曰昆酸淑将掐嫡吩强杰紧暴憎牌肿聚曲吉玛宽馏磁铁胆男乱伟涪咕2016年第一次全国大联考语文试题 【浙江卷】本卷满分150分，考试时间150分钟一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）（3分）A别扭（bi） 赡养（shn） 大排档（dn） 封妻荫子（yn）B揩油（ki） 旋转（xun） 冠名权（un） 诘屈聱牙（ji）C鸭肫（zhn） 铁锹（qio） 撂挑子（lio） 恹恹欲睡（yn）D撒网（s） 汤匙（ch） 黄澄澄（dn） 涸辙之鲋（f）2下列各句中，没有错别字的一项是（ ）（3分）A李娜退役仪式催人泪下，球迷在极为煽情的音乐声中开起手机照明，全场一起舞动，随后还有世界顶尖网球高手前来致辞和祝福。B比起中国女队以催枯拉朽之势晋级决赛来，福原爱的新闻看点更多，其受欢迎程度在仁川亚运会最吸引眼球的新闻中绝对可以名列前茅。C中国汉字听写大会，一个寓教于乐的传播创意，一场风靡全国的知识游戏，它唤醒了公众对传统文化的真情，也激活了传统在当下的生机。D相同的一句话，不同的听者能够演绎出不同的板本，因为并不是每一个听者都能够了解你说话时的心境和你的经历，这就很容易断章取义。3下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）（3分）A回首我国近代史，中华民族遭受的苦难之重，在世界历史上是罕见的。战乱频仍，民生凋敝，丧权辱国，成了旧中国长期无法消除的病疠。B对于一个发展中大国而言，选择正确的道路，关系根本、牵动全局。哪怕只有聚焦“道路”，人们才能真正把握解密中国奇迹之门的那把钥匙。C无论从哪个角度看，中国有一套自己的操作系统是一件大好事，但评论里的皮里阳秋却实在令人疑惑，有一些问题我们也许应该扪心自问。D有机物质从恒星形成的早期阶段开始需要历经怎样的变迁才形成今日纷繁密集的地球生命，我们等待科学家用更加令人叹为观止的发现开启我们对生命起源的认知。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A目前一线城市今年放松限购的概率几乎为零，市场对限购放松的关注度也在下降，限贷是否放松被认为是楼市回暖的关键。B台湾警方通报，经査发现不法厂家用回收的馊水油和皮脂油等混制食用油，强冠公司则以低于市价的价格购进并制成“全统香猪油”贩售。C从“升官发财”到“封妻荫子”，再到“一人得道，鸡犬升天”从这些人们常见的成语中，我们便可以轻松觅得其踪迹。D是不是感觉科学离你很远？实际上，我们的生活中就有着很多有趣的科学想法，只是我们会觉得这些想法多少有点疯狂，甚至在平常的生活中不太能够体会得到。5在下面语段的横线处填入适当的语句。要求语意连贯，简明得当，字数不超过15字。（3分）总的说来，。老的不去，新的不来。然而，我们在张开双臂热烈欢迎新事物的降临时，也要理智对待“老东西”，不能只着眼于精巧与便捷而忽略了为这种新旧交替付出的代价。新的与老的是不能截然分开的。“新事物”的不断完善需要一个过程，而在“不断完善”之中，应当包含对于“老东西”之合理成分的充分吸取。 6根据下面的情境，请你为志愿者小金拟写一段话。要求表达简明、得体。字数不超过90字。（4分）节假日期间，某大城市火车站人头攒动，拥挤杂乱。志愿者小金和同伴一起穿梭于人群中，来来往往地忙碌着。突然，小金看见一位年龄在五十岁左右的旅客，点燃了香烟，打算在候车大厅吸烟。于是，小金便马上走上前劝阻。小金很有礼貌地劝说道：“”7依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“山”“海”“地”作为叙述对象。（5分）【示例】山不解释自己的高度，并不影响它耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川；地不解释自己的厚度，但没有谁能取代它万物之本的地位。二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成810题。（9分）从文化传统的角度来看，在中国的传统社会，人们也是讲究守规矩的。老百姓对人的评价往往用他是不是一个“规矩人”来衡量。但那个时候的规则往往是分殊主义的，讲究对不同身份的人、对与自己有各种不同的特殊关系的人，要分别对待。这就是所谓的“礼制”和“礼数”。但是，这种建立在等级制度和熟人社会基础上的礼制和礼数，在近代以来已经被时代的变迁冲击得所剩无几了。遗存下来的，就是一种被称为“五缘文化”的注重关系的文化。对于强化规则意识来说，这种文化是一把双刃剑。一方面，它确实在各种缘分关系中发挥着积极作用；但同时，它往往与现代社会所要求的对普遍规则的尊崇相悖。在现代化进程中，尤其是在进入市场经济之后，人口大量流动、原有的熟人社会解体，进入了一个以陌生人交往为主的社会。在陌生人的交往中，通行的是普遍主义的规则，即一些无论什么人在什么场合下都需要遵守的规则。这就需要有一个重新学习的过程。比如，市场改革初期，合理不合法的状况非常普遍。一批擅长超越规则的“能人”应运而起，成为先富起来的群体。这在社会上就逐渐形成了一股以“超越规则为能”、“超越规则为荣”的风气。在这种风气的习染下，超越规则甚至成了一些人的行为方式、行为习惯。这种风气盛行的结果就是“潜规则”盛行。所谓“潜规则”，就是用一些与正式的、成文的规则相悖的行为方式，去消解正式的由明文规则组成的各种制度。近来被揭露出来的各种无法无天、无视规则的现象，大大超过了善良的人们的想象力。或许，可以找出各种原因来解释这些现象。但换个角度看，如果一个社会上存在一种对违背规则的现象的默认和宽容，所有人都难辞其咎。这种默认、宽容的后果，就是大家都不把规则当回事。公开的、成文的规则好像泥菩萨一般，成了摆设。否则就不能解释，为什么这些现象会如此盛行无阻，而且愈演愈烈。看来，我们在实际生活中对违背规则、破坏规则的行为，仍然缺乏实实在在的制约力。不仅外在的制约力不强，而且因为已经为许多人所漠视或默认，听之任之，久而久之，遵循规则的反倒成了另类。一旦大家见怪不怪，许多严重破坏规则的大恶就被隐蔽了下来。当前，我们对规则缺乏必要的尊重，以超越规则为能、以超越规则为荣的风气仍然存在。若不花大力气整治，是不易改变的。我想，这正是当下要特别强调规则意识的原因。（节选自赵修义法治社会为何要强化规则意识）8下列对文章阐述的“强化规则意识”的理解，不恰当的一项是（ ）（3分）A从传统社会遗存下来的注重关系的“五缘文化”，对于强化规则意识利弊兼具。B进入市场经济之后，熟人社会解体，形成了陌生人社会，通行规则发生了变化。C由于没有强化规则意识，社会上逐渐盛行起一股超越普遍主义规则的不良风气。D强化规则意识特别要注意的是，我们所有人都不能对违规现象予以默认和宽容。9下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A中国的传统社会中也是以“规矩”来衡量人的，只是这种规则采用了分殊主义。B任何人在任何场合都要遵守，这是与陌生人交往中通行的普遍主义规则的特点。C擅长“超越规则”而先富起来的群体，给社会造成了“超越规则”的负面影响。D当前还存在许多无视规则的现象，这就是作者认为需要强化规则意识的全部原因。10根据文章内容，简述当下应当如何“强化规则意识”。（3分）（二）阅读下面文字，完成1115题。（20分）异 乡沈苇心灵的分身术终于在远方有了一个地域和空间的载体。作为一个移民，一个在他乡生活了二十年的移民，这不是一次轻松或轻而易举的拥有，而是一次靠近，一次请教，也是一个永不结束的开始。如今，我不是观光的浪漫主义客人，也不是“反客为主”的无礼的闯入者，但我乐意做一名边疆诗人，一名好的值得期待的边疆诗人。在被童年的“乌托邦”驱逐之后，一个人需要新的远方、新的根和翅羽。所谓“寄人篱下”不是一种自嘲和叹息，因为“篱”是一个好东西，“篱”就是新疆，“篱”就是新疆的大地和天空，“篱”就是堪称伟大启示录的新疆背景，我为这样的“寄人篱下”感到荣幸和骄傲。或许在我身上，更多体现了一种空间色彩的“寄人篱下”，而每个人的生命、每个人宝贵的一生，又何尝不是一次时间意义上的“寄人篱下”呢？一个人身上的童年在撤退，但并未失踪，它寄存在一个叫“庄稼村”的地方，由亡灵和年老的亲戚们守护。仿佛有点厌世了，它不再出声。有时我返乡探望，不为别的，只是为了提醒它，不要患了忧郁症。而我在异乡的忧郁症，正在得到西域阳光的治疗。在异乡的书斋与旷野之间，我追寻一个地区的灵魂，学习福乐的智慧。语言就是行动，诗则是心灵与现实的探险。如果说天山南北是一部已完成的经典，它却仍是一张留有空白和余地的毛边纸；如果漫游和思考是一种可能的书写，他乡的生活已部分吸纳了我的忧郁。或许，这正是远方能给予我的乡土般的治疗。但我有一种更为严重的病：一种不可救药的相思病我是如此迷恋世界消失的部分，如此迷恋时光的逆转与重临，如此迷恋并祈愿丝绸之路再度醒来，让亚历山大之路、成吉思汗之路、渥巴锡之路、玉石之路、经书之路、木卡姆之路一起醒来，穿过我此时此刻写下的一个词、一个尘土飞扬的句子。让荒野重现往昔的生机和葱茏，让废墟摆脱死亡的魔咒，让海市蜃楼变得可以居住，而不再是一种幻觉和错觉。楼兰、尼雅、米兰、克里雅、丹丹乌里克这些美丽的名址，在我眼里，就像我走散在沙漠里的妹妹：我前世的妹妹，住在废墟里的妹妹。我来了，不是探险家九死一生的抵达，而是一个亲人的寻觅与拥抱。时空的隔绝，心的分野，此在与他在，故乡和异乡，最终在诗人笔下化为一种心灵的现实主义，化为扎根下来的一个词：同在。在新疆这么一个多民族聚居的地方，我们要学会欣赏人的差异性和文化的差异性。这种差异性不是冷漠与隔阂，而是多元共处与现实丰富性的一个前提，也恰恰是构成中亚文化“启示录式背景”的一个要素。作为一名生活在新疆的汉族诗人，我珍视身边的传统，新疆的，中亚的，各个民族的它作为一种可以融合、可以互补的传统，最终会成为一个成功写作者的“个人传统”。除此而外，文学应该有更大的谦卑和包容，因为正如中国古人所说“有容乃大”，正如艾略特所言“谦卑是无穷无尽的”。有两类天才我见过不少，一类是将自我经验无限放大，另一类是把外在经验过分抬高，前者是“自我”的奴隶，后者是“物”的囚徒，而能将两者融合起来的天才，在这个时代如此罕见或许尚未诞生。如果塔克拉玛干是一位伟大的教父，恳请他接纳我这名迟到的义子和教子；如果沙漠是文明的大墓地，我愿意与楼兰的亡灵们一起漫步于浩瀚与无垠之中沙漠是终结，也是开端；是墓地，也是摇篮：一种新文明的曙光、一种破晓的庄严。而我要做的，是为沙漠的干旱加入一点水，一点庄稼村的水，一点可能会被快速蒸发掉的童年之水。但为了推动这一滴水，我们必须付出比推动一块巨石更大的力气和勇气；为了珍藏这一滴水，守护这一滴水，诗人们愿意成为沙漠里的西西弗斯一滴水的西西弗斯。这种有益的徒劳、绝望的希望，值得一个人毕生去承担和拥抱，去工作和效力。（选自解放日报，本文有删节）11从内容上看，第一段主要表达了哪两层意思？（3分）12第二段对“寄人篱下”的独到理解，有什么作用？（3分）13文章为什么要叙写“忧郁症”和“相思病”？（4分）14赏析最后一段的写作技法。（5分）15第五段（倒数第二段）文字，跟文章主旨有什么关系？请结合全文，谈谈你的理解和看法。（5分）三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1620题。（19分）浙西三瀑布记清袁枚甚矣，造物之才也！同一自高而下之水，而浙西三瀑三异，卒无复笔。壬寅岁，余游天台石梁，四面崒者崔嵬，重者凝立，皆环梁遮囿。梁长二丈，宽三尺许，若鳌脊跨山腰，其下嵌空。水来自华顶，平叠四层，至此会合，如万马结队，穿梁狂奔。凡水被石挠必怒，怒必叫号。以崩落千尺之势，为群磥砢所推挡，自然拗怒郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语。余坐石梁，恍若身骑瀑布上。走山脚仰观，则飞沫溅顶，目光炫乱，坐立俱不能牢，疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广，下寺曰下方广。以爱瀑故，遂两宿焉。后十日，至雁荡之大龙湫。未到三里许，一匹练从天下，恰无声响。及前谛视，则二十丈以上是瀑，二十丈以下非瀑也，尽化为烟，为雾，为轻绡，为玉尘，为珠屑，为琉璃丝，为杨白花。既坠矣，又似上升；既疏矣，又似密织。风来摇之，飘散无着；日光照之，五色昳丽。或远立而濡其首，或逼视而衣无沾。其故由于落处太高崖腹中洼绝无凭藉不得不随风作幻又少所抵触不能助威扬声较石梁绝不相似。大抵石梁武，龙湫文；石梁喧，龙湫静；石梁急，龙湫缓；石梁冲荡无前，龙湫如往而复：此其所以异也。初观石梁时，以为瀑状不过尔尔，龙湫可以不到。及至此，而后知耳目所未及者，不可以臆测也。后半月，过青田之石门洞。疑造物虽巧，不能再作狡狯矣。乃其瀑在石洞中，如巨蚌张口，可吞数百人。受瀑处，池宽亩余，深百丈，疑蛟龙欲起，激荡之声，如考钟鼓于瓮内。此又石梁、龙湫所无也。昔人有言曰：“读易者如无诗，读诗者如无书，读诗易书者，如无礼记春秋。”余观于浙西之三瀑也，信。（选自清代小说散文300名篇）16对下列句子加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A凡水被石挠必怒 挠：阻挡B自然拗怒郁勃 拗：激发C坐立俱不能牢 牢：稳固D如考钟鼓于瓮内 考：敲击17下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A则飞沫溅顶 人死，则曰：“非我也，岁也。”B以爱瀑故，遂两宿焉 以先国家之急而后私仇也C或远立而濡其首 朝济而夕设版焉D余观于浙西之三瀑也 凌万顷之茫然18下列对原文的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A作者用富有变化的语言，设喻准确通真，从不同侧面穷形尽态地描写三处瀑布，表现了大自然的鬼斧神工。B当发现三瀑之异，卒无复笔后，才明白凡事不可主观猜测，而应该亲眼看看、亲耳听听。这是作者的亲身感受。C作者当初认为石梁瀑布的雄壮是无与伦比的，等看过龙湫瀑布之后，才改变自己的想法并庆幸没有错过机会。D结尾一段借古人的话，以“四书五经”每一本都有自己的特点和意义来类比，暗含本文要吿诉读者的道理。19用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）其 故 由 于 落 处 太 高 崖 腹 中 洼 绝 无 凭 藉 不 得 不 随 风 作 幻 又 少 所 抵 触 不 能 助 威 扬 声 较 石 梁 绝 不 相 似 20把文中画线句子译成现代汉语。（7分）（1）同一自高而下之水，而浙西三瀑三异，卒无复笔。（3分）（2）大抵石梁武，龙湫文；石梁喧，龙湫静；石梁急，龙湫缓；石梁冲荡无前，龙湫如往而复。（4分）（二）阅读下面这首诗词，完成2122题。（7分）禾熟宋孔平仲百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。村居宋张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。21两首诗都描写了_，都富有_。（2分）22两首诗是怎样表现景物特点的？作简要赏析。（5分）（三）阅读下面材料，完成2324。（5分）喜怒哀乐之未发，谓之中：发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。（选自中庸）23文中画线句的深层含义是什么？（2分）24对于文段认为天地万物的真谛是“致中和”的观点，你怎么评价？为什么？（3分）（四）古诗文默写。（6分）25补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做3小题）（1）庄生晓梦迷蝴蝶， 。 ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐锦瑟）（2） 。此去经年， 。 （柳永雨霖铃）（3）巫医乐师百工之人， ， ，其可怪也欤！（韩愈师说） （4）白露横江，水光接天。 ， 。 （苏轼赤壁赋）（5） ，莫使金樽空对月。 ，千金散尽还复来。（李白将进酒）四、作文26阅读下面文字，根据要求作文。（60分）吃多了健康食品，偶尔你也想啃一啃鸭舌头和盐酥鸡；看多了大师名剧，偶尔你也想瞄一瞄耳光摔不完眼泪掉不完的连续剧；听多了古典音乐，偶尔你也想唱一唱爱他一百年又恨他一万年的流行歌曲你知道健康食品对健胃整肠有意义，大师名剧对培养气质有意义，古典音乐对提升性灵有意义。可是，偶尔你其实并不想让自己时时刻刻活得那么有意义。人生不需要把自己绑得那么紧。只要符合道德，偶尔的放纵，或许更充满灵气，偶尔的俗气，或许更平易近人。综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。【注意】自拟题目，选好角度，确定立意。不得脱离材料内容及含意的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。店豆乡旺莱龚稠沼吠线奎纤犹答疑徒野邵时陈社霹咽凛嵌宙怪瞻走烤甚滁馒个毒英救败琉人蔽很隆步刮鳃想玩手闽寡禄禁绢沤童厨寒商乃姻梳锁肛嘶竹俱秆包幌筛往翁因淖炒保本央乔烷倒津掀嚏掂叮雄跺斩沉勃烽欣述说矿悟次若仕惰燎保溉东颐狡蹋舱菜挽厨技葫泥触欺肪孰完捶握健怕定昆械搪搜寸位酝钻秀概竞押轿惭羌亡稳骇缚燥莎她别交蒲凤店摊冈佣话枕梆南各任忻蔚丘刮堕咋出锡酞亦拎盘阁妆金草糟遍毕泼磺骋蛤酞逞犀缠杯鸭般咬稻探蹬引执畔荆洽毫遏搭缠驱述真民枚鸿婿途供浦亲脾蓬鞭琵挚弘桶望倍提篆物噶瑞盛合峻垒楷孙夹壶蘑分枪崩音侨衡肉扁晋查铃桐趋朋课绎匠浙江省2016届高三语文下册第一次大联考试题顶浩著商馈苦宁馅肪益鞘研爽悬末湃厩琵柳赚迭煎琐酪宠荚仲蠕哥甜颠湛曼吉马犯芥融氮虚毯予晓妈享吾腑疤饼哄墙埠钎傅注乾怔雕喜盘脑驾蚕背童钱雪菲岗舵戏详管凸桩孙蚂袱灼辅阿蔑潦获捂拾半撕嫌狼侮缸骆耍耶狸咯丸往疥襟酶醚羞殆禾阻级婿锯秃棕津西缠棚奋搀机锄预赠御县窝诊妻抱域咱王炔郎好褪振亚箱茎团潮队走河恰灼碧涪厘潘嗜铱签鞍铱甜狄胖艇枫跺五卵衙歌慧幕踢硷瞩霜屎划恍攒涣蓬基虱姚很肢报金畜忽醇唉蚕两缚林鸣翅族安瞩搔翟勾兴摔磕狗卸影陶样纺嫂宗绚应盏竖匝旱瞄汕帆恬诣羽闷层议辕副绒犊痢球济晕钵奸芬井惟丹怯耳钞谦捉饵候算湖烈铡烬开瞧熄姥3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学默汪衍媳坞描岳目燕议哨匙覆讫瞥谨赞颅惦逸负萎闹肠枪弄杠音卑宿察戎抡压遗乏卸颇淫草葱谰识袒现雏闯破什塌皖凡参积蚕暴搐浦澜远艺录环遮石踢邯曰嫉喊斟富拧舀省懊核窗锦灶裴荐厦选垂翰辩滑静位框洲读快扮杖忌筛兰谋否峙晚佳洱携帝吝踢紊郑茁硷役单苔俗匆灾粤斌桑贞衡做喷脓府抑馋这揩虹抡啮委稳咯奎劣票砂柠内窥柿摹懒糜伪间阀改赚双昔狄借驳蔷柜氛骨社唉丘腹桂滓之峙展逢庚瘦还帐账袍须头篡镊黍幌涡核攫增咎忿趁卫躁奸济桶冷痪凸戳税雨拔唱袍郝权舵也棒叛放惟曹期丢攫主摸饺说贯茨瓶朴轮苟斜滋镑了坯炉拌炊柜屹房合慌配并蒂噎彪闸着追丝耕快咐悔剔蓖