当兵的人教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

当兵人第1页 第2页第3页第4页第5页 臧云飞(1952)作曲家。祖籍河北清苑,生于山西太原。1969年入伍,1979年起在北京军区战友歌舞团从事音乐创作。代表作有歌曲当兵人、珠穆朗玛等。王晓岭(1949)歌词作家。河北定州人。1969年入伍。1984年起在北京军区战友歌舞团从事创作。代表作有歌曲三唱周总理、风雨兼程、当兵人等。第6页学唱歌曲第7页歌曲分析：A 前十六小节 复乐段结构、高音区、饱满有力、威武高大军人形象。B 后十六小节 四句体结构、中音区、连贯抒情、发自内心倾诉。问题：这首歌你认为应该用什么样力度地唱？应突出哪个字？第8页分组讨论歌词中“一样”和“不一样”。分析歌词第9页 这首歌经过提出看似矛盾两个观点“咱当兵人，有啥不一样”和“咱当兵人，就是不一样”抒发了作词者对军人特殊情感与新时代对军人要求。军人来自于普通人民，有着普通老百姓各种情感，所以“咱当兵人，有啥不一样”，但同时，军人又担负着保卫国家重担，对军人在素质上要求自然会更高，所以“咱当兵人，就是不一样”。这首歌曲写出了士兵们心声.，都是有血有肉一群好男儿，可是为了国家建设，浴血在战场上,边关上,苦不喊苦，累不喊累，想家把泪水往肚子里咽，他们舍小家，顾大家，不为私情所动容,只是在一个人时候偷偷回味着,抹去自己泪水。这是一个高尚爱国主义精神，表达了当代军人为了保卫国家,甘愿牺牲一切伟大情操和高尚人生观。第10页面对亲人解放军，你准备选取哪种方式表示自己喜爱之情？A 写一段赞美话 B 唱一首颂歌 C 做一件有趣作品 D 画一幅漂亮画 E 跳一段欢快舞 F 写一封慰问信。第11页