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如何写高三作文市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

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1、援引事例茂其叶剖析事理活其根剖析事理活其根第1页 自信,但不能盲目自信,但不能盲目(论点)(论点)三国时马谡,乃蜀军一员大将。镇守街三国时马谡,乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把万大军驻扎在高山上,久经沙场亭,他把万大军驻扎在高山上,久经沙场老将王平力劝他撤离此山,理由让在场将老将王平力劝他撤离此山,理由让在场将士信服,唯有马谡依然坚持自己观点。结果士信服,唯有马谡依然坚持自己观点。结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没;马谡也被依军法处置,落得个几乎全军覆没;马谡也被依军法处置,落得个身首异处下场。身首异处下场。(论据)(论据)第2页

2、同学甲分析:因为马谡乃蜀军一员大将,拥有因为马谡乃蜀军一员大将,拥有2020万大军,所以,他盲目万大军,所以,他盲目自信,不听从王平劝戒,自认为能够打败敌军,造成了自信,不听从王平劝戒,自认为能够打败敌军,造成了2020万万大军几乎全军覆没,自己也身首异处。若马谡听从王平提议大军几乎全军覆没,自己也身首异处。若马谡听从王平提议撤出山中,也不会被司马氏围山断水、放火烧山,蜀军也不会撤出山中,也不会被司马氏围山断水、放火烧山,蜀军也不会不战而乱。不战而乱。同学乙分析:街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获

3、,平定南方边境;又离间曹睿曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被迫罢官归田。马谡失败,是因为他狂与司马懿,使司马懿被迫罢官归田。马谡失败,是因为他狂妄自大,固执己见,不能听取他人正确意见。妄自大,固执己见,不能听取他人正确意见。“前事不忘,后事前事不忘,后事之师之师”,我们在决议、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心,我们在决议、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人意见,这么才能取得成功。听取他人意见,这么才能取得成功。为何为何是因为是因为请问:这两位同学对论据分析哪请问:这两位同学对论据分析哪 一个好一些?为何?一个好一些?为何?第3页探因分析法:

4、探因分析法:抓住论据所述事实,并据此推求形成原因一个分析方法。抓住论据所述事实,并据此推求形成原因一个分析方法。分析思绪:为何为何是因为是因为扣论点扣论点第4页 换一个角度思索换一个角度思索,将有另一个收获将有另一个收获(论点)(论点)相信大家对相信大家对“牛仔大王牛仔大王”李维斯并不感到陌生,对李维斯并不感到陌生,对他发迹史也略有所闻:他一开始是想到西部淘金,在此他发迹史也略有所闻:他一开始是想到西部淘金,在此过程中,他碰到了和其它全部淘金者相同困难。过程中,他碰到了和其它全部淘金者相同困难。面对挡住淘金者西行去路大河这一障碍,他想到了面对挡住淘金者西行去路大河这一障碍,他想到了替淘金者摆渡

5、盈利;面对西部缺水困境,他想到了卖水替淘金者摆渡盈利;面对西部缺水困境,他想到了卖水给淘金者盈利;面对到西部淘金人裤子极易磨破现实,给淘金者盈利;面对到西部淘金人裤子极易磨破现实,他想到了用破帐篷来制造裤子卖给淘金者盈利。以后,他想到了用破帐篷来制造裤子卖给淘金者盈利。以后,他还创造了世界上第一条牛仔裤,赚取了人生第一桶金。他还创造了世界上第一条牛仔裤,赚取了人生第一桶金。(论据)(论据)请同学们利用请同学们利用“为何为何是因为是因为扣论点扣论点”分析思绪,结合下面分析思绪,结合下面材料,写一段分析文字。材料,写一段分析文字。第5页 为何在他人眼里是障碍,是困难,在李维斯为何在他人眼里是障碍,

6、是困难,在李维斯眼中却是致富商机呢?就是因为,他并没有像其眼中却是致富商机呢?就是因为,他并没有像其它淘金者那样怨天尤人或知难而退,而是知道换它淘金者那样怨天尤人或知难而退,而是知道换一个角度思索。他明白只要能盈利不一定要到西一个角度思索。他明白只要能盈利不一定要到西部去淘金,大河挡住了他去路,不过换一个角度部去淘金,大河挡住了他去路,不过换一个角度思索智慧却使他开辟了多条财路。所以说,换一思索智慧却使他开辟了多条财路。所以说,换一个角度思索,将有另一个收获。个角度思索,将有另一个收获。第6页 将个人利益与国家利益相连才能为国争光。(论点)雅典奥运会后,已是奥运冠军冼东妹光荣退伍,开始了新生活

7、,不过年初,国家需要她再拼搏一次时,她毫不犹豫,不顾自己已经是32岁高龄,狠心给仅仅5个月大女儿断奶,牺牲友好幸福家庭生活,毅然重返柔道训练馆,踏上艰辛复出之路。在充满荆棘卫冕之路上,冼东妹克服了无数困难,最终在北京奥运会上勇夺金牌,再次为祖国赢得荣誉。(论据)假如冼东妹只顾享受友好幸福家庭生活,以自己体育年纪已大、女儿未断奶为由,拒绝重返体坛;假如冼东妹承受不了复出压力,惧怕训练过程中碰到困难;假如冼东妹只顾个人利益,不顾国家利益那么08奥运奖牌榜上中国将少了一块熠熠生辉金牌。可见,只有将个人利益与国家利益相连才能为国争光。(分析)第7页1 1、在学习探因分析法时候,我们注意到分析段落里有在

8、学习探因分析法时候,我们注意到分析段落里有“为何,是因为为何,是因为”这么衔接语,请一位同学来说一说这么衔接语,请一位同学来说一说这段材料分析部分衔接语是什么。这段材料分析部分衔接语是什么。2、请同学们仿照第一步骤中请同学们仿照第一步骤中“为何为何是因为是因为扣扣论点论点”方式来归纳方式来归纳假设分析法假设分析法分析思绪。分析思绪。第8页 将个人利益与国家利益相连才能为国争光(论点)雅典奥运会后,已是奥运冠军冼东妹光荣退伍,开始了新生活,不过年初,国家需要她再拼搏一次时,她毫不犹豫,不顾自己已经是32岁高龄,狠心给仅5个月大女儿断奶,牺牲友好幸福家庭生活,毅然重返柔道训练馆,踏上艰辛复出之路。

9、在充满荆棘卫冕之路上,冼东妹克服了无数困难,最终在北京奥运会上勇夺金牌,再次为祖国赢得荣誉。(论据)假如冼东妹只顾享受友好幸福家庭生活,以自己体育年纪已大、女儿未断奶为由,拒绝重返体坛;假如冼东妹承受不了复出压力,惧怕训练过程碰到困难;假如冼东妹只顾个人利益,不顾国家利益那么08奥运奖牌榜上中国将少了一块熠熠生辉金牌。可见,只有将个人利益与国家利益相连才能为国争光。(分析)反面假设反面假设结果展示结果展示第9页假设分析法:假设分析法:假设相反情形及结果,与原事例进行比较,经过这种比较来假设相反情形及结果,与原事例进行比较,经过这种比较来论证论点成立。论证论点成立。分析思绪:反面假设反面假设结果

10、展示结果展示正面强调正面强调第10页 创新能促进社会发展。创新能促进社会发展。(论点论点)海尔集团一直坚持以技术作为发展伎俩和依靠。在十几年发海尔集团一直坚持以技术作为发展伎俩和依靠。在十几年发展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持展过程中,从引进技术到整合国内外资源、自主创新,坚持“技技术创新课题来自于市场难题术创新课题来自于市场难题”和和“设计创造高质量、高附加值设计创造高质量、高附加值”研发理念,经过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长研发理念,经过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长久成功,营业额年平均增加率到达久成功,营业额年平均增加率到达7878,连续保持

11、在家电与其它,连续保持在家电与其它相关领域领先地位。相关领域领先地位。(论据)(论据)海尔集团得到发展起源于它整合资源、自主创新,它整合资海尔集团得到发展起源于它整合资源、自主创新,它整合资源自主创新,使自己在中国市场和国际市场上取得长久成功,在源自主创新,使自己在中国市场和国际市场上取得长久成功,在家电与其它相关领域保持着领先地位。所以说创新能促进社会发家电与其它相关领域保持着领先地位。所以说创新能促进社会发展。展。(分析)(分析)下面是一位同学习作片段,老师认为他对论据分析不透彻,请同下面是一位同学习作片段,老师认为他对论据分析不透彻,请同学们利用自己总结分析思绪对这位同学习作进行修改。学

12、们利用自己总结分析思绪对这位同学习作进行修改。第11页 可见,海尔成功在于创新。假如海尔集团可见,海尔成功在于创新。假如海尔集团因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理念,因循守旧,不进行技术创新,不更新研发理念,可能海尔早就被市场所淘汰,可能海尔早就被市场所淘汰,“海尔海尔”这个品这个品牌也不会闻名中外。正是因为海尔集团不停创牌也不会闻名中外。正是因为海尔集团不停创新,打响了新,打响了“海尔海尔”这个品牌。所以,创新是这个品牌。所以,创新是海尔发展不竭动力,也是促进社会发展不竭源海尔发展不竭动力,也是促进社会发展不竭源泉。泉。第12页 尊严尊严(论点)(论点)蔺相如义正词严,秦廷上怒斥秦王,蔺

13、相如义正词严,秦廷上怒斥秦王,令和氏璧终究赵国;晏子唇枪舌剑,楚国令和氏璧终究赵国;晏子唇枪舌剑,楚国中巧对楚王,使楚王自讨其辱;樊哙人微中巧对楚王,使楚王自讨其辱;樊哙人微言重,鸿门下严责项王,保主公脱离虎口。言重,鸿门下严责项王,保主公脱离虎口。(论据)(论据)这些人不论地位高贵还是低贱,都用这些人不论地位高贵还是低贱,都用满腔热血凝聚忠诚之言,维护了自己和国满腔热血凝聚忠诚之言,维护了自己和国家尊严。家尊严。(分析)(分析)第13页归纳分析法:归纳分析法:列举多个经典论据后,对论据进行比较分析,归列举多个经典论据后,对论据进行比较分析,归纳总结出它们共同点,扣在要论证论点上纳总结出它们共

14、同点,扣在要论证论点上。分析思绪:多例助阵多例助阵归纳共性归纳共性揭示观点揭示观点第14页 青藏铁路施工人员放弃了与家人团聚机会,坚守在青藏铁路施青藏铁路施工人员放弃了与家人团聚机会,坚守在青藏铁路施 工第一线,终于完成了一个伟大世界壮举。工第一线,终于完成了一个伟大世界壮举。守卫在南沙群岛人民子弟兵,放弃繁荣城市生活,维护了祖国守卫在南沙群岛人民子弟兵,放弃繁荣城市生活,维护了祖国 领土完整。领土完整。任长霞放弃了在省城工作机会,甘愿深入基层开展工作,受到人任长霞放弃了在省城工作机会,甘愿深入基层开展工作,受到人 民爱戴。民爱戴。文天祥放弃了荣华富贵,写下了文天祥放弃了荣华富贵,写下了“人生

15、自古谁无死,留取丹青照汗人生自古谁无死,留取丹青照汗 青青”豪言。豪言。闻一多放弃了懦弱苟且,面多敌人枪口依然挺身而出,大义凛然地闻一多放弃了懦弱苟且,面多敌人枪口依然挺身而出,大义凛然地发表了最终一次演讲。发表了最终一次演讲。朱自清放弃了美国面粉,用死诠释了一个中国男儿骨气。朱自清放弃了美国面粉,用死诠释了一个中国男儿骨气。归纳归纳:他们都选择了平凡,却成就了伟大。他们放弃其实也是:他们都选择了平凡,却成就了伟大。他们放弃其实也是 一个得到。一个得到。归纳归纳:他们都是舍生取义经典,:他们都是舍生取义经典,他他们放弃了生命,却给了人们们放弃了生命,却给了人们 无限强大精神力量,无限强大精神力

16、量,他们精神永垂不朽他们精神永垂不朽!(话题:放弃与得到)(话题:放弃与得到)第15页放弃与得到放弃与得到 哲人说过:哲人说过:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”确实,人生在世,每个确实,人生在世,每个人都背负太多责任与欲望,若将其全部丢掉,人生将会毫无意义;但不舍弃一些,人都背负太多责任与欲望,若将其全部丢掉,人生将会毫无意义;但不舍弃一些,我们又会不堪重负。这时,放弃就会成为一个尤其主要智慧。我们又会不堪重负。这时,放弃就会成为一个尤其主要智慧。著名撑杆跳高运动员伊辛巴耶娃在北京奥运会上以第著名撑杆跳高运动员伊辛巴耶娃在北京奥运会上以第2424次打破世界统

17、计次打破世界统计成绩收获金牌,全世界都在为之欢呼。又有谁知道她从成绩收获金牌,全世界都在为之欢呼。又有谁知道她从5 5岁起练习是体操,不岁起练习是体操,不断长高个子迫使她放弃体操,断长高个子迫使她放弃体操,1515岁时才改练撑杆跳高。伊辛巴耶娃这一放弃,岁时才改练撑杆跳高。伊辛巴耶娃这一放弃,使她收获了现在功成名就。试想,假如伊辛巴耶娃苦苦坚持练习体操,苦苦固使她收获了现在功成名就。试想,假如伊辛巴耶娃苦苦坚持练习体操,苦苦固守不再适合自己项目,我想就不会有现在奥运冠军守不再适合自己项目,我想就不会有现在奥运冠军 是扬长弃短,还是弃长守短?是审时度势,还是墨守陈规?一切都变得至关是扬长弃短,还

18、是弃长守短?是审时度势,还是墨守陈规?一切都变得至关主要。这时,放弃也是一个得到。主要。这时,放弃也是一个得到。汶川地震中,谭千秋老师弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,像一只展汶川地震中,谭千秋老师弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,像一只展翅欲飞雄鹰,他身下蜷伏着四个幸存学生,而他张开守护翅膀身躯却定翅欲飞雄鹰,他身下蜷伏着四个幸存学生,而他张开守护翅膀身躯却定格为永恒格为永恒 是什么力量使他不顾本身安危?是什么力量使他放弃了生希望?是什么是什么力量使他不顾本身安危?是什么力量使他放弃了生希望?是什么力量促使他宁愿死也要守护自己学生?是爱,是老师对学生爱,是超越生死力量促使他宁愿死也要守护

19、自己学生?是爱,是老师对学生爱,是超越生死爱!爱!这时,放弃不但是一个勇气,更是一个高尚人格闪现。这时,放弃不但是一个勇气,更是一个高尚人格闪现。面对美国政府许诺优厚生活待遇,钱学森毅然回到祖国,为祖国科研事业面对美国政府许诺优厚生活待遇,钱学森毅然回到祖国,为祖国科研事业发展贡献自己一生精力;面对纽约州州长极力挽留,陶行知做出发展贡献自己一生精力;面对纽约州州长极力挽留,陶行知做出了一生中重大抉择了一生中重大抉择回到祖国,投身教育事业;面对杂交水稻创造后回到祖国,投身教育事业;面对杂交水稻创造后荣誉和利益,袁隆平贡献出自己科研结果,不计名利,甘为人梯。荣誉和利益,袁隆平贡献出自己科研结果,不

20、计名利,甘为人梯。他们都知道放弃,淡泊名利,甘于贡献,放弃了优厚物质生活,得到了社他们都知道放弃,淡泊名利,甘于贡献,放弃了优厚物质生活,得到了社会认可,也得到了精神上愉悦与满足。会认可,也得到了精神上愉悦与满足。放弃也是一个境界。乐于放弃人定是一位豁达人,一位大度人。他知道放放弃也是一个境界。乐于放弃人定是一位豁达人,一位大度人。他知道放弃,是因为他彻悟人生,笑看红尘。俯瞰于青山白云之上,遨游于弃,是因为他彻悟人生,笑看红尘。俯瞰于青山白云之上,遨游于五湖四海之间,淡泊明志,宁静致远。勇于放弃、乐于放弃、善于放弃人,一五湖四海之间,淡泊明志,宁静致远。勇于放弃、乐于放弃、善于放弃人,一定会拥

21、有更多高兴和成功。定会拥有更多高兴和成功。该放弃时就放弃吧,如此,你将充分领会到生命绚丽,生活美好,人生高该放弃时就放弃吧,如此,你将充分领会到生命绚丽,生活美好,人生高兴!兴!第16页放弃与得到放弃与得到 哲人说过:哲人说过:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”确实,人生在世,每个确实,人生在世,每个人都背负太多责任与欲望,若将其全部丢掉,人生将会毫无意义;但不舍弃一些,人都背负太多责任与欲望,若将其全部丢掉,人生将会毫无意义;但不舍弃一些,我们又会不堪重负。这时,放弃就会成为一个尤其主要智慧。我们又会不堪重负。这时,放弃就会成为一个尤其主要智慧。著名撑杆跳高

22、运动员伊辛巴耶娃在北京奥运会上以第著名撑杆跳高运动员伊辛巴耶娃在北京奥运会上以第2424次打破世界统计次打破世界统计成绩收获金牌,全世界都在为之欢呼。又有谁知道她从成绩收获金牌,全世界都在为之欢呼。又有谁知道她从5 5岁起练习是体操,不停岁起练习是体操,不停长高个子迫使她放弃体操,长高个子迫使她放弃体操,1515岁时才改练撑杆跳高。伊辛巴耶娃这一放弃,岁时才改练撑杆跳高。伊辛巴耶娃这一放弃,使她收获了现在功成名就。试想,假如伊辛巴耶娃苦苦坚持练习体操,苦苦固使她收获了现在功成名就。试想,假如伊辛巴耶娃苦苦坚持练习体操,苦苦固守不再适合自己项目,我想就不会有现在奥运冠军守不再适合自己项目,我想就

23、不会有现在奥运冠军 是扬长弃短,还是弃长守短?是审时度势,还是墨守陈规?一切都变得至关是扬长弃短,还是弃长守短?是审时度势,还是墨守陈规?一切都变得至关主要。这时,放弃也是一个得到。主要。这时,放弃也是一个得到。汶川地震中,谭千秋老师弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,像一只展汶川地震中,谭千秋老师弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,像一只展翅欲飞雄鹰,他身下蜷伏着四个幸存学生,而他张开守护翅膀身躯却定翅欲飞雄鹰,他身下蜷伏着四个幸存学生,而他张开守护翅膀身躯却定格为永恒格为永恒 是什么力量使他不顾本身安危?是什么力量使他放弃了生希望?是什么是什么力量使他不顾本身安危?是什么力量使他放弃了生希

24、望?是什么力量促使他宁愿死也要守护自己学生?是爱,是老师对学生爱,是超越生死力量促使他宁愿死也要守护自己学生?是爱,是老师对学生爱,是超越生死爱!爱!这时,放弃不但是一个勇气,更是一个高尚人格闪现。这时,放弃不但是一个勇气,更是一个高尚人格闪现。第17页 面对美国政府许诺优厚生活待遇,钱学森毅然回到祖国,为祖国科面对美国政府许诺优厚生活待遇,钱学森毅然回到祖国,为祖国科研事业发展贡献自己一生精力;面对纽约州州长极力挽留,陶行知做出研事业发展贡献自己一生精力;面对纽约州州长极力挽留,陶行知做出了一生中重大抉择:回到祖国投身教育事业;面对杂交水稻创造后荣誉了一生中重大抉择:回到祖国投身教育事业;面

25、对杂交水稻创造后荣誉和利益,袁隆平贡献出自己科研结果,不计名利,甘为人梯。和利益,袁隆平贡献出自己科研结果,不计名利,甘为人梯。他们都知道放弃,他们都淡泊名利,甘于贡献,放弃了优厚物质生他们都知道放弃,他们都淡泊名利,甘于贡献,放弃了优厚物质生活,得到了社会认可,也得到了精神上愉悦。活,得到了社会认可,也得到了精神上愉悦。放弃也是一个境界。乐于放弃人定是一位豁达人,一位大度人。他放弃也是一个境界。乐于放弃人定是一位豁达人,一位大度人。他知道放弃,是因为他彻悟人生,笑看红尘。俯瞰于青山白云之上,遨游知道放弃,是因为他彻悟人生,笑看红尘。俯瞰于青山白云之上,遨游于五湖四海之间,淡泊明志,宁静致远。勇于放弃、乐于放弃、善于放于五湖四海之间,淡泊明志,宁静致远。勇于放弃、乐于放弃、善于放弃人,一定会拥有更多高兴和成功。弃人,一定会拥有更多高兴和成功。该放弃时就放弃吧,如此,你将充分领会到生命绚丽,生活美好,该放弃时就放弃吧,如此,你将充分领会到生命绚丽,生活美好,人生高兴!人生高兴!第18页 试用探因分析法、假设分试用探因分析法、假设分析法和归纳分析法修改自己作析法和归纳分析法修改自己作文中论据分析部分。文中论据分析部分。第19页谢谢 谢谢 大大 家!家!再再 见见第20页

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