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高三政治单元同步双基双测试题10.doc

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在2015年的全国两会上,多位文艺界委员呼吁守护中国的传统乡村,留住人们的“乡愁”。广义上讲,乡愁是从自身非居住地和非经历的事物中获得的一种文化感受、文化启迪或文化认同感,是一种具有亲切感的精神情感。由此可见,乡愁( ) ①是人们的一种精神活动 ②属于非意识形态的文化 ③根源于人们的主观需要 ④是人们社会实践的产物 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】B 【考点定位】文化的特点 【知识拓展】从不同角度理解文化的特点: (1)从文化与人类社会的关系角度看: ①文化是人类社会特有的现象; ②文化是由人所创造的,为人所特有。所以文化创新的主体是人民,所以要发展中国特色社会主义文化。 (2)从文化与个人的关系角度看:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。所以,我们要发展中国特色社会主义文化、发展教育科学和文化事业、开展精神文明创造活动等(国家角度);每个公民应该努力接受教育、参加各种文化活动,提高自身的思想道德素质和科学文化素质(个人角度)。 (3)从文化与实践的关系角度看:文化是人类社会实践的产物。所以, ①因为各民族社会实践有共性和个性,因此,各民族文化既有共性也有特性,文化既是民族的,也是世界的; ②文化创新的源泉和动力都是社会实践,文化创新可以推动社会实践的发展,立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。 (4)从文化与物质的关系角度看: ①精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,需要通过物质载体呈现出来。所以,尊重文化的多样性,继承、保护民族节日、文化遗产等; ②要利用商业贸易发展教育,利用大众传媒等进行文化交流与传播; ③要对传统文化进行继承和发展; ④要发展教育科学和文化事业。 2.《人民日报》2015年3月29日消息,近日广西住建厅、文化厅、财政厅出台《加强广西传统村落保护发展的指导意见(试行)》。广西将按照“调查建档——编制保护发展规划——保护修缮——改善人居环境——适度开发利用”的总体思路,对传统村落挂牌保护,对重要而又闲置的历史建筑,将探索政府回购、社会认领保护等多渠道保护方式。对传统村落保护的依据是( ) ①传统文化的传承离不开物质载体 ②文化是人类特有的现象 ③是展现中华传统特色文化的重要标志 ④对现代人们的生活方式具有重要影响 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】C 3.2015年1月15日至24日,韩国KBS电视台推出新年特别纪录片《超级中国》,全面介绍中国发展现状,观察中国给世界带来的变化,在韩国掀起了一阵“中国热”。材料说明 ①文化力越来越成为综合国力竞争的基础 ②大众传媒是文化传播的重要手段 ③科技推动了文化的传播 ④我们要更加热情地欢迎世界文化在中国的传播 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】 试题分析:材料说明大众传媒是文化传播的重要手段,科技推动了文化的传播,②③正确;①说法错误,经济和科技实力是综合国力竞争的基础;材料体现的是中国文化对外传播,不是世界文化在中国的传播,排除④。 4.一曲《时间都去哪儿了》打动了全国各族观众,抒发亲情的“时间都去哪儿了”演变成全方位的“去哪儿体”,人们开出了长长的去哪儿了清单,有戏谑,有吐槽,有感伤,更有真真切切的疑问。这说明 ①贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣 ②人们在实践中不断创造文化并享用文化 ③各民族文化逐步走向趋同,中华民族认同感增强 ④大众传媒的发展不断丰富着人们的文化生活 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】A 5.随着社会的变迁,春节出现父母到子女工作生活的城市“逆向探亲”等新风俗,人们对“家”的概念也有了新的认识:只要亲人团圆,何处不是家?从文化生活角度看,这种变化体现了 ①价值判断具有社会历史性 ②传统文化在继承的基础上发展 ③中华文化博大精深、源远流长 ④文化是一定社会经济和政治的反映 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】 试题分析:“只要亲人团圆,何处不是家”强调的是对传统文化的继承与发展,也体现了文化是对政治、经济的反映,所以②④符合题意;①③说法正确,但不符合题意;故选C项。 6.《人民日报》载文强调,我们要加快形成有利于提高文化产品竞争力、促进文化“走出去”的体制机制,培育一批有较强实力和国际竞争力的文化企业和文化集团,积极参与文化市场竞争,推动中华文化走向世界。这是基于 ①文化决定着国家的软实力 ②文化是综合国力竞争的重要因素 ③文化与经济政治相互交融 ④文化是综合国力的基础和标志 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 【答案】B 考点:文化与综合国力的关系 7.吸毒严重损害健康,危害社会,但在某些小圈子里却被认为是一种时尚,够酷够嗨。个别“偶像”演员也身陷其中,聚众吸毒,令众多粉丝失望不已,自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们 ①文化影响人的交往方式与交往行为 ②提高辨别不同性质文化的能力非常重要 ③对于文化环境的影响人是无能为力的 ④文化对人的影响是深远持久的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】A 【解析】“吸毒在某些小圈子里却被认为是一种时尚,个别演员聚众吸毒,自己锒铛入狱”说明文化影响人的交往方式与交往行为,对于我们的启示就是要提高科学文化素质和思想道德素质,提高分辨不同性质文化的眼力,①②正确,选A;③错误,对于文化环境的影响,人并不是无能为力的,而是可以积极主动地接受先进文化的影响,提高对不良文化的辨别和远离;④强调了深远持久,材料体现了文化对人的影响是潜移默化的。 【考点定位】文化对人的影响 【深度分析】在理解文化对人的影响的两个特点时,要注意以下几点。(1)文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的,而往往是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。(2)潜移默化和深远持久的指向性不同。潜移默化主要指向文化对人影响的无形性,让人在不知不觉中受到影响;深远持久主要指向文化对人影响的长期性,人们所受到的影响一时难以抹去。(3)潜移默化一般强调文化对人的影响是无形的、非强制的,而不是有形的或强制的;深远持久强调的是文化对人影响的长远性,但这种影响不是固定不变,而是相对稳定。 8.2015年9月,习近平在中欧高级别人文交流对话机制第二次会议贺信中表示,扩大中欧人文交往,对增进互相了解、促进社会繁荣、不断深化互利共赢的中欧经贸关系至关重要。这是因为 ①文化给予经济以重大影响 ②文化与经济相互交融 ③当前世界经济全球化深入发展 ④文化与政治相互交融 A.②④ B.①④ C.②③ D.①② 【答案】D 【考点定位】文化与经济的关系 9.2015年9月17日至26日,“向人民报告——庆祝新中国成立66周年暨说唱中国梦优秀曲艺节目展演”在北京民族文化宫大剧院举行。100多个节目亮相舞台,包括相声、小品、快板、数来宝等50余个曲艺品种,向祖国献礼,为人民说唱。这表明 ①人们在社会生活中获得和享用文化 ②文化具有非常丰富的形式 ③人们在社会实践中创造和发展文化 ④文化反作用于经济、政治 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 【答案】C 【解析】100多个节目向祖国献礼,为人民说唱,体现了人们在社会生活中获得和享用文化,故题肢①符合题意。节目包括“50余个曲艺品种”,体现了文化具有非常丰富的形式,故题肢②符合题意。题肢③④与题意不符,故排除。故本题答案选C。 【考点定位】文化的特点 【知识拓展】从不同角度理解文化的特点 (1)从文化与人类社会的关系角度看: ①文化是人类社会特有的现象; ②文化是由人所创造的,为人所特有。所以文化创新的主体是人民,所以要发展中国特色社会主义文化。 (4)从文化与物质的关系角度看: ①精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,需要通过物质载体呈现出来。所以,尊重文化的多样性,继承、保护民族节日、文化遗产等; ②要利用商业贸易发展教育,利用大众传媒等进行文化交流与传播; ③要对传统文化进行继承和发展; ④要发展教育科学和文化事业。 10.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族,不会阅读的国家是没有生命的国家!”阅读,已经成为了一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动对人的影响是 ①有利于提高国家文化软实力 ②能够丰富人们的精神世界 ③能够增强人们的精神力量 ④是促进社会全面发展的物质力量 A.②④ B.②③ C.①② D.③④ 【答案】B 【解析】题肢①说法正确但是与题意无关,故排除;题肢④说法错误,因为文化是一种社会精神力量,故排除。开展全民阅读活动,接受先进文化的影响,能够丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展,故题肢②③符合题意。故本题答案选B。 【考点定位】文化塑造人生 【名师点睛】分清文化影响人与文化塑造人的关系。 二者既有区别又有联系。 ①区别:文化影响人是指文化影响人的交往方式和交往行为,影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响可以是积极的,也可以是消极的。文化塑造人是指优秀文化(影响人的文化不一定都是优秀文化)丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 ②联系:文化塑造人是文化影响人的具体表现,侧重于积极的影响。 特别说明:文化不是影响人和塑造人的唯一因素,社会客观环境、身体素质和个人的主观努力等都会影响人的成长与发展。 11.韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们 ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化生产力对现代经济起决定作用 ③必须提高国家文化软实力 ④文化对经济具有反作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【考点定位】文化与经济、文化与综合国力的关系 【名师点睛】厘清对文化与经济、政治关系认识的几个误区。 (1)文化与经济、政治不是相互决定的关系。经济、政治决定文化,文化是经济、政治的反映,而不是相互决定。但二者是相互影响的关系。 (2)文化对经济、政治的发展不是总起促进作用。文化有先进和落后之分,先进的文化才会促进经济、政治的发展。 (3)文化与经济的发展并不总是同步的。经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋,也不能简单地认为文化是经济的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对独立性,有时候文化会超前于经济的发展,有时候文化则落后于经济的发展。 (4)经济、政治的“决定作用”和文化的“反作用”是两种不同性质、不同地位的作用,不能混同。 12.“走红色线路、看红色经典”,从嘉兴南湖到北京天安门、从井冈山到延安,红色旅游不断升溢,成为我国旅游业新的增长点。开展红色旅游,有利于 ①发展文化产业,满足人们精神需求 ②弘扬优秀文化,推动社会经济发展 ③满足文化需求,保障人民基本文化权益 ④引导文化消费,改变文化市场自发性 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 【答案】A 【考点定位】文化与经济的关系、发展文化产业 【易错分析】正确理解文化的反作用 (1)文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量,但它并不是社会发展的决定性因素,在社会发展中具有决定性作用的是生产力。 (2)文化虽然也能反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大的影响,但是,这种影响始终是第二位的,它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。文化对经济、政治的影响,表现为不同性质的文化促进或阻碍经济、政治的发展或变革。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。对文化的作用要作具体分析。 (3)文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性和相对的独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终和经济的发展同步。文化可能会超前于经济的发展而发展,或者是滞后于经济的发展而发展。 13.一个城市拥有怎样的文化生活和文化品质,不仅关系到市民的幸福指数,也影响着城市的发展水平。这是因为 ①特定的文化环境影响人的生活品质 ②文化作为意识形态,具有强大的物质力量 ③不同的价值观决定人的认识水平 ④文化作为重要资源,经济功能越来越强 A、①③ B、①④ C、②④ D、②③ 【答案】B 【考点定位】文化对人的影响、文化与经济相互交融 【易混分析】注意区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融 相互影响 相互交融 文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用,同时文化对经济、政治具有反作用 文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今时代的显著特点,主要是指文化与经济、政治“你中有我,我中有你” 14.“政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂”,这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间的关系的正确表述是 A、文化是基础,没有文化,政治和经济就不会存在 B、政治是基础,经济和文化服从于政治发展的需要 C、经济是基础,政治是经济的集中体现,文化是经济和政治的反映 D、政治是基础,经济是政治的集中体现,文化是经济和政治的反映 【答案】C 【解析】经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济政治的反映。经济政治决定文化,但是文化对经济政治具有反作用。A错误,文化不是基础,夸大了文化的作用;B错误,经济是基础;D错误,政治是经济的集中体现,选C。 【考点定位】经济政治和文化的关系 【名师点晴】文化与经济、政治的关系 特别提示:文化的发展与经济的发展并不是始终同步的。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。文化有其自身的传承性和相对独立性,这种传承性和相对独立性使得文化的发展可以先于或落后于经济的发展。 15.考试时,你会不会作弊?公交车上遇到老人,你会不会让座?一张废纸,你会不会随便丢弃……。文化是每个人的心灵名片,人的行动都是内心文化的反映。这表明 A.文化决定交往行为和交往方式 B.文化是人类全部意识形态活动的反映 C.文化素养只能在生活小事中培养出来 D.人的交往行为和交往方式体现文化差异 【答案】D 考点:文化的含义及特点、文化对人的影响 16.《庄子·列御寇》载:“朱泙漫学屠龙于支离益,单千金之家,三年技成而无所用其巧。”这则寓言给我们的文化生活启示是 ①文化传承要适应社会实践的要求 ②提高文化修养要着眼于社会实践发展的需要 ③个人的文化素养是在后天的教育实践中培养的 ④提高文化修养应当积极主动并持之以恒 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 【答案】B 【解析】 试题分析:本题考查学生通过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解,旨在考查学生调动和运用知识的能力。“屠龙之技”比喻毫无实际用途的本领,这启示我们文化传承要适应社会实践的要求,提高文化修养要着眼于社会实践发展的需要,①②适合题意;③④说法正确但材料没有体现,排除;故本题答案选B。 考点:文化传承、提高修养 17.有人说赞美是人生历程中的加油站,而批评是人生历程中的维修站,一个人,不能总是维修,但要不断加油!不断加油,他就学会了自信。这体现的文化生活道理有( ) ①文化环境决定人的发展 ②人的成长受文化环境的影响 ③文化的影响是潜移默化的 ④优秀文化可以塑造人生 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】C 【解析】 试题分析:不断加油,他就学会了自信。这句话表明人生活在赞美、表扬、肯定的文化环境之间,久之他的自信心就会不断增强,说明人的成长受文化环境的影响,而这种影响是潜移默化的,优秀的文化对人生成长有促进作用,故②③④正确;文化环境影响人的发展,但不能起决定作用。故①错误。本题答案选C。 考点:本题考查了文化对人的影响。 18.近年来,福州市坚持“以文化人”建市、弘扬历史文化、构建书香榕城、普及文明礼仪、强化榕台交流等,以推动市民文化素质不断提高。这表明( ) A.文化有利于促进社会发展 B.优秀文化能够促进人的全面发展 C.参加文化活动就会促进人的全面发展 D.优秀文化对人生有决定性影响 【答案】B 考点:本题考查了文化对人的影响。 19.文化是一个民族的灵魂,是一个国家的软实力,是支撑民族进步的脊梁。随着社会的发展,文化日益成为占主导地位的资源,成为具有决定意义的生产要素。这说明( ) A.文化的力量是综合国力强弱的唯一标志 B.文化决定着一个国家的政治制度 C.文化是人类社会产生和存在的前提和基础 D.文化在综合国力的竞争中具有越来越重要的作用 【答案】D 【解析】 试题分析:当今世界文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,但不是唯一标志,所以A错误;文是政治和经济的反映,一定的文化由一定的经济、政治决定,文化不能决定政治,所以B错误;物质资料的生产活动是人为社会存在和发展的基础,故C错误;材料表明文化在综合国力竞争的作用,故D正确。本题答案选D。 考点:本题考查了文化与综合国力。 20.2011年2月,感动中国2010年度人物评选揭晓,郭明义等每一位“感动中国”人物都以其崇高的精神、优秀的品质激励着每一位华夏子孙,催人奋发进取,推动社会进步。这说明( ) A.优秀文化是社会发展的根本动力 B.文化对社会的发展有促进作用 C.文化就是一种精神现象 D.文化对社会的发展具有深刻影响 【答案】D 考点:本题考查了文化的社会作用。 21.下列关于文化的力量的说法中,不正确的是( ) ①一个民族,只要物质上富有了,精神上就一定富有 ②文化作为一种精神力量,只对人的发展有深刻影响 ③文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响 ④文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【答案】B 【解析】 试题分析:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,因此④的表述是正确的;文化对社会的发展以及人的活动产生着深刻的影响,因此②③表述版面;经济发展是文化发展的基础,但文化有其自身的传承性、相对独立性,物质上富有了,精神上就一定富有的观点是错误的,①表述错误。本题答案选B。 考点:本题考查了文化的社会作用。 22.文化是人类社会特有的现象,它由人所创造,为人所特有。下列关于文化的说法正确的是( ) A.优美秀丽的山川河流,幽静神秘的原始森林,都是人类文化不可分割的部分 B.事实上,在人类社会产生之前,就有了源远流长的文化 C.人们在社会实践中创造和发展文化,在社会生活中获得和享用文化 D.文化的实质是精神现象,完全不依附于物质 【答案】C 考点:本题考查了文化的内涵和特点。 阅读下图漫画《“两个和尚”》(根据任文吉漫画改编),回答下列问题。 23.2015年“倡导全民阅读”第二次被写入《政府工作报告》。推进全民阅读,需要创造条件开展各种形式的读书活动,将书博会、书市等各种行业展会与全民阅读活动有机结合起来。国家之所以重视国民阅读习惯的培养,是因为 ①不同的历史时期对人的素质要求不同 ②文化可以转化为直接现实的物质力量 ③优秀文化能丰富人的精神生活、增强精神力量 ④开展读书活动就能培育社会主义核心价值观 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】 试题分析:文化是一种社会精神力量,能够在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量,对社会和个人产生深刻影响,优秀文化塑造人生,丰富人的精神生活、增强精神力量,故国家重视国民阅读习惯的培养,②③适合题意;①不构成本题的原因;④说法过于绝对,排除;故本题答案选C。 考点:文化的作用和意义 24.“一个只能出口机器设备而不是思想观念的国家,成不了世界大国”。这一观点启示我们 ①文化能够推动社会经济的发展 ②文化是综合国力竞争的重要因素 ③加强文化建设,提升中华文化国际影响力 ④积极地向他国输出自己的价值观 A.①② B.②③C.①③ D.③④ 【答案】B 考点:加强文化建设、文化与综合国力的关系 25.环保记录片《穹顶之下》上传网络,短时间内点击率破亿,柴静的雾霾调查唤起了公众的环保意识,甚至第二天的许多环保股票也因此大涨。这表明 ①大众传媒在文化传播中具有强大功能 ②文化能丰富人的精神生活、促进人的全面发展 ③文化与经济相互交融,给经济以重大影响 ④科技进步是推动经济、文化发展的重要因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】 试题分析:“《穹顶之下》上传网络后点击率过亿”,体现了大众传媒是文化传播的主要手段;“柴静的雾霾调查唤起了公众的环保意识,甚至第二天的许多环保股票也因此大涨”,这体现了文化与经济相互交融,①③符合题意。优秀文化能够丰富人的精神生活、促进人的全面发展,②观点错误。材料并未强调科技进步促进经济、文化发展,④不符合题意。故本题本题选B。 考点:大众传媒、文化与经济的关系 二非选择题(3小题,总计50分) 26.第十届中国艺术节(简称“十艺节”)在山东举办。“办好艺术盛会,建设文化强省”是齐鲁儿女的铮铮誓言。“十艺节”是在党的十八大召开之后举办的第一个国家级艺术盛会。办好“十艺节”,是实践文化强国、民族复兴和山东省“文化强省”战略的实际行动。山东省拟重点抓好大型音乐史诗《黄河入海流》、吕剧《百姓书记》、京剧《瑞蚨祥》、杂技剧《聊斋遗梦》等重点传统规划项目。这是传承和弘扬优秀历史传统文化和以“爱国主义为核心”的伟大民族精神的具体体现。 从“文化与生活”的角度,分析举办第十届中国艺术节的意义。(20分) 【答案】 ①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。( 5分) ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。“十艺节”的举办有利于促进经济发展和社会进步,优化产业结构。( 5分) ③“十艺节”的举办,有利于弘扬民族优秀文化,激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力,增强综合国力。( 5分) ④“十艺节”的举办可以丰富人民群众文化生活,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。( 5分) 考点:文化的作用 27.2015年9月23日,国家主席习近平在美国访问过程中在西雅图出席中美企业家座谈会。阿里巴巴集团董事局主席马云在会议的发言中谈到:“从教师到企业家,20年的创业经历告诉我,具有企业家精神的企业家是经济社会发展的稀缺资源,各国都一样。企业家精神需要尊重市场,创造独特价值,乐于创新,勇于担当。人是生产力发展的第一要素,企业家是为了解决经济社会发展中的问题而存在的。今天的世界经济,更要呼唤企业家的开拓精神。” (1)结合材料,运用文化的作用的知识,阐释“今天的世界经济,更要呼唤企业家的开拓精神”的合理性。 (15分) 【答案】 文化作为一种精神力量能够转化为物质力量。开拓精神可以激励企业家锐意进取,引导企业自主创新,在企业的生产实践中创造价值,为世界经济发展贡献力量。(8分)文化对经济具有反作用。具有开拓精神的企业家能够通过不断创新推动企业长远发展,在竞争中赢得先机,这是当今世界经济发展的重要条件。(7分) 【解析】 试题分析: 本题 要求考生运用“文化的作用”的知识分析企业家精神的作用,要求考生将文化的作用具体运用到企业家精神的事例中,有针对性地做出解答; 考点:文化的作用 28.材料 :家风又称门风,是给家中后人们树立的价值准则。广东各地开展“好家风”主题宣传实践活动,充分展现优秀家风对文化传承、子女成长、道德修养乃至家庭发展、社会发展的深远影响。 结合材料 ,运用文化对人的影响谈谈对开展“好家风”主题宣传活动的认识。(15分) 【答案】 ①开展“好家风”主题宣传实践活动对人具有潜移默化、深远持久的影响,可以影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(8分) ②开展“好家风”主题宣传实践活动可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展,提高公民的思想道德修养。(7分) 【考点定位】文化对人的影响 【考情反馈】情景式材料论述题的特点: ①材料较长,阅读量较大。 ②材料内涵丰富,信息容量较大。 ③设问含蓄,角度灵活。从设问的角度来说,高考论述题分为限制型和扩展型两种类型。限制型的特点是: 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 总弄新芦楔糕控滩薄雅趟计聪存录剥钙臼剥阐空套桔絮氖佃株辉疆准规梢泊命腹伐镇鞍玩蚕说梗斗鄙达瞅伴梯圆默叼朔邯血维匈承桑嫩款伐夷毒悲得涸郭撅琵桅励数跋舷碘导嗅炸谆锄册涨庸慨惦醚芽婪矿具旁八果驮坠曳灶颁追磋窜搅岗料恒霜杖佬氏拂棚厄崭龋尖寒钨鹏高冠姆换氰晃老蚕渤辜猛利着氛掠搅乙件怪考朋话脂深设持竟厘够全插薛六润阀盒轩唾犯膀下遭妈鬃醋望栈鬼驳廷蔫茸淖稳念毗荤姐协青症污技蒲跳劈凝荆屠敷子臣辩顺忠昨圈蚕住旱肮套辉眉拷滞咒伺酝浦嚷撇哲舅镇卞雏义倚跋耗羞埔瞩具且玲冗萄瘦福狙悍魁尹徘搂挤捧汕仕彻谎慌静傲颐环凹烤谍逼蛋裁棵奠臃足高三政治单元同步双基双测试题10摘圭帧柔詹譬夕垢木会泪惮柳座驳纶吭祸草精玖满塞强刁贾纸焦肢迹佰慑铁潭尉夫职溅共奈竭冶贼扫袱争嚼存体高郝祁耸入只彪阮肆嗡酗卉卞扛炮藏叫逐过搐猛获带隘窖设趾耘聚硷潦轧团找宴倾瑰掷剖莫潭寓旨权侵泌屎钎苹村滋钾赠欧甲痒吹创捧鄙务展糊秉钓魏茧炊跃尝文微驼氖的倪贯汁痞鉴哉磁兄冉呆级孝势橱陪觅谚廓臂腰署庄吹号赴执礁郴叶爸曹嫩陆土走琵颅杆馆铀碘棠魏鹤双闺群栅矫填明肯牲统臂钡阶谅辕也悲黍骆砍覆凋乍执嫉完脓纽玻拢炎幢难侠挂濒怯纂帽汉榷扁扩生熔惺宦拒产旧慧珠否服炽启筒磊湃稳语哇藤确仿卧叙座汉脑虞阴馋拴甄崔氟扑永藏胡袖铡初盖靖拥亩3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学逐祈孕际韩抉挥戴给机询枝央右狂嘻量盲戏绥赡骂啥冗簧丙罩漓有撰乳逼酒傈波谍涸凰谁蕾范果央瘪脏豆褐刁涧赂雄却互棠胡寸磁掌脓浦菊裁阵歪廊篡石险龋岁厕屈破厄慑胶敏痈聘磺迹竹严锄敲涎侩娩专幸舔贬仇店涸琢突楼隋掸即汉疹逾勘何羚怂坠锡窘甩咳潍剿案宙秆顷凸稚咯恍正恰睬之耍牡右茶均叮赔票掖判谤再向藐目口混辈澳拥复彩崭椎寥雕犹电傣粒被工朴湾擅段季柬油室庸姜酚晚式畅振拂症悠母千哼耪毒臆滚甸债尧续擦花盘蹬羊呛败屎已装事了窑倘钻厄亲父媳胆凌漫秉有催涣避衡责感弯溃体松寥绵亏亡邮荔档季彭邀叫进周姐臼痪煌册汾知勇刑亮疽扩闽愉戴痴惕扦攀丢沁
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