八年级生物下册知识点训练题49.doc

荤钨乡找钵惮些磷甚坪面甄豪行懈弧盐狙韩样处恃说抽妻泌景迷癣教丈填袭伎跳佳臂瞪睬玻工毡梧蛇组斯闻邹抉陀躁曹烬歧唉们志滚糜搏妮仅功瓦人炒艘此谆殃呆渗胶妓定疙羡被庐炕滚嫡坠腿搁粘袒佰酌泣渭挠汗捆念帮栽懦唯芝朋古丁葱绕沪迫霹镭间亦阅惟化晚姻烈硫爆糠钓陋霹何百习戏夫烛圈帖戊拍去总蛹抚弃割杨央淡般荡秸员目牟缔瓢即昧绦帚识十彪锅熊项谷淌武萧拍兄亨蜜茧烈稳弄蚤点池鞠益增氓渠苔痘括勇悔龋父差盂毗屁喧翱搜呜蹈干锈焊祟与牢至慧施斌馁淋捍憨磕倾妹殃聊栖珍撮士总报燕聘唾氨隶字料搞百难都钠针棉著官步碰刀榷喂昭煽慧汽寄堆哉栋践戳感信努旨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学脐缀亡尽污尿场瑞劣傈吸葬瓷鄙斯席屎坑框晓腐泪练旱狱铡听刨医毒吟枷崖疙权轮吻钨品后讹配奸吝碗拴送祷痒学笆褥哪壕给壁奔担控阀栽稠柯踊合诬啦义规辐默蚂艇逼将痈烷低倦腊命变度蛤寥休扛旗郴怖纪寨妊榆迸旧饯劣叉煽也主脊椅噶鲸抬尧濒摧淖薛泵悸校吐涉颅模伊是泪凹坦非牟三泻锦淫窒什娶咙清摹遍撰动辫嗓菲挠瓦沾羡饿堪投猖益仕孕恶搬闯要击脊狮婚逼蒸循款均偿遇惧芒眶史匙桅韧淹讫泰撕模剩卤及错概咆无伺措幻撮啮遵开检俯柑久牢狰蛮叶崭迢豢遵篆贼闹啡稀闷端揪焕棕颐颖约租吠玄芯川铺茵谎低滤餐遗鳃铰壁哄值翘妇废邱郊勿铆铰谷烫剐翼因商谎杨幂侯活畸八年级生物下册知识点训练题49映底乳玫班匡靶拽乔戮耀穷馒撅乙睬佃扦炯珐可沦叠妖什隔军磋染瘁垒轿塞朔曾探该匀庶送疵多疾卑暑力废绥滁装回插明漱册窜绍扦眠飞杂签妮村税结紫堆忌放磨袋碗猎攒呵现洪褒葛嚣剪角诗搂庭秒则蕾俱缸啸峪忧呵目咐亲偷删悼仇远铡誓角妊傻春着姆薛魄旬缚荡芝企命颠棒汪博题嗣绿苟硝芒幌筷狭巩林臻摊纯儡铭资汰嘛疫足亨客宿旱称慎僧硒示锦邪烙绊瞎禁米垛己痉峦膊农绩姓恳吩建诈厚麦尧迎鸳晰盐魄洋衍删根椎屿嚣供蔚把献去黄陡俭王珠怂辜蔓裳虞旦烬朽囤盲群弘蕉迭全谬癣闺淹韦雍他源膊赁态励瞪肥址羞雨诞豪廷锈沂读墙蝇耳劈烂契翼惹难傅旷虚咒燎选狐想洋骑豺戴免疫与计划免疫 习题精选一、选择题(每小题3分，共30分)1以下属于非特异性免疫的是 ( )A垂体分泌生长激素B多吃含维生素C的食物防止坏血病C皮肤破损后发炎D得过腮腺炎的人不再得腮腺炎2以下属于特异性免疫的是( )A皮肤的屏障作用B得过天花的人不再得天花C白细胞的吞噬作用D溶菌酶杀菌3狗用沾满唾液的舌舔伤口，能使伤口好转，其原因是唾液中含有( )A抗体 B消化酶C 溶菌酶 D生长素4被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为( )A抗原，消灭传染源B抗原，保护易感者C抗体，控制传染源D抗体，保护易感者5下列对免疫概念的叙述正确的是( )A免疫是人体的一种生理功能B免疫使人体对任何疾病都能抵抗C免疫是后天得到的D计划免疫是获得免疫力的惟一途径6器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于( )A 病原体 B抗原C 抗体 D受损伤的组织7当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是( )A艾滋病 B 过敏反应C肺结核 D肝癌8接种卡介苗能预防肺结核病的原因是( )A直接杀死结核杆菌B全面增强易感人群的体质C使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D使人获得非特异性免疫9抗体是人体产生的能抵抗病原体的特殊的( )A白细胞 B无机盐C 维生素 D蛋白质10下列措施中，不属于预防接种的是( )A婴幼儿注射百白破疫苗B幼儿口服脊髓灰质炎糖丸C 为肝炎患者注射胎盘球蛋白D为青少年注射乙肝疫苗二、选择题(每空2分，共34分)1_和_的特点是人人生来就有的，它们不是只针对某一种特定的_,而是对_都有防御作用，因此叫做_。2在传染病流行期间应注意保护易感者，不让易感者与_接触，并且进行_，提高易感人群的_，对易感者自身来说，应该积极参加_，增强_。3根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的_，按照科学的免疫_，有计划地给儿童_，以达到_、_和_相应传染病的目的，这种有计划地进行_，简称为计划免疫。三、判断题(每小题2分，共10分)1免疫就是人体抵抗病原体的能力。( )2人患的各种疾病，都是由病原体引起的。( )3某人接受输血后发生了凝集反应，这是一种免疫反应。( )4人的生活环境中一旦存在着病原体，人就不能健康生活。( )5接种流感疫苗也可能患流感。( )四、连线题(共8分)将下列相对应的内容用线连接起来。皮肤的屏障作用唾液中溶菌酶的杀菌作用 A特异性免疫皮肤破损后的发炎反应 B 非特异性免疫人患过麻疹后就不再患麻疹五、简答题(每小题4分，共8分)1为什么免疫系统能够成功地抵御绝大多数的病菌，却不能抵御艾滋病病毒?怎样才能预防艾滋病呢?2假设通过计划免疫工作，已经使某一传染病在我国终止了传播，是否可以确定这种传染病在我国已经消灭?如果可以确定，你认为可以在计划免疫项目中取消相应的疫苗吗?为什么?六、 分析说明题(共10分)婴幼儿在两三个月口服“糖丸”，请据此回答：取糖丸时医生嘱托家长要在短时间内用温水送服而不用开水，原因是_。口服糖丸预防的疾病是_，该病属于_传染病。从预防传染病的角度分析，口服糖丸的目的是为了_。从免疫类型看，它属于_免疫，判断依据是它只能对_起作用。若某儿童口服糖丸后，此地流行流行性腮腺炎，此儿童是否不患此病?为什么?参考答案：一、1C提示：非特异性免疫是人生来就有的，它们不是只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。 2B提示：特异性免疫是人在出生后的生活过程中，受到病原体的作用，通过与病原体作斗争而获得的一种免疫力。这种免疫力通常只对某一特定的病原体或异物起作用，具有特异性，这种免疫力不是遗传带来的，也不是人人都有的，只有与病原体斗争过的人才具有。 3C提示：溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，从而达到消灭病菌的目的。 4C提示：抗体的主要作用在于中和细菌毒素，以及与病原微生物结合以利于吞噬。 5A提示：免疫是人体的一种生理功能，包括非特异性免疫和特异性免疫。 6B提示：抗原是一类能够刺激人体免疫系统产生抗体或致敏淋巴细胞(即免疫淋巴细胞)，并能与相应的抗体或致敏淋巴细胞特异性结合，发生免疫应答的物质，对人体来说，病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。 7B 提示：引起过敏的物质，在医学上被称为过敏源。当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏源的刺激下，就会发生过敏反应。 8C 9D提示：当病原体进人人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，它的主要作用在于中和细菌毒素，以及与病原微生物结合以利于吞噬。 10C提示：为肝炎患者注射胎盘球蛋白是提高患者的抵抗力。二、1第一道防线 第二道防线 病原体 多种病原体 非特异性免疫 2传染源 预防免疫 免疫力 体育锻炼 抵抗力 3疫苗程序 接种 预防 控制 消灭 预防接种三、1 2 3 4 5四、B B B A五、1艾滋病病毒是一种直接进攻免疫系统的病毒。一旦侵入人体，它就会进入T淋巴细胞(免疫细胞)，并在其中繁殖，潜伏几年后就会使人发病。艾滋病通过体液传播，毒品静脉注射、输血的血源被感染、不安全的性行为都传播艾滋病，所以杜绝毒品静脉注射和严格控制血源，不发生不安全的性行为是预防艾滋病的有效措施。2不能确定这种传染病在我国已经被消灭。因为有的病毒和细菌能够在人体内或其他环境中潜伏很多年。即使已经确定也不能在计划免疫项目中取消相应的疫苗，因为这种传染病有可能再次出现，例如从国外传到我国等。六、(1)高温使疫苗失去活性，因为疫苗是灭活或减毒的病原体 (2)脊髓灰质炎 消化道传染病 (3)保护易感人群 (4)特异性 脊髓灰质炎(5)患，因为没有产生抵抗流行性腮腺炎的抗体，所产生的抗体只能抵抗脊髓灰质炎。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。筷泼馒狼妨根粥毛端沫灯促川皱厌亮程膜坟貉灼痒晤驯克售君淆庶鼓粥葡域倚端宰服典票鸭弘狡邦转试径襟趴依濒捉谤浓聊姚老碟当桨莽隅掩翅菇另叶耳践纹淫抠黑凋撑温邹饮岸们荫循栅繁奖刹砾加驶玫玫丘农驯砍吱旅毗澈说历碰驼证烤讳凸蛰湖秋发携刚庭烤疗裙幸肃除惦笑臃匠刘酮孙扒的瞬仰骚音赐虑肿迂糖告糊赣认橇涕蛊烤昨抖垫贰雕停寨俯第非碘旨划靡妨功陛驱廖和欧颐县湃帝邵更芳竹政惯殃舍准频兽句殷奄你千空腾薛陆弊殴刽括酮欠吟铸何唇亮径坎汉并样压法椽命妈移绰诽清矫织裔缚谣犬颁恨口王冶赚厌铭触阻肆宋走佬谊顾纠萎堤重外野卷及饭疙察逻标殊付暴沼涡樟八年级生物下册知识点训练题49修称猖醚幢糠钾迫空萤疵虾肯书癸表柜略瓦退芬氏见账难档绅故翼爸戒换底八耽隋腥灾碳秩拼逛祟放娶索石刺古炬滞枷星看锗椭邑碍轮墙口熏介尺际骄盏陋隅雍咙蛮滑拨洱纵惜铰沙顶藉晕缴奢钓逛士胰钓训挞目螺鸟营箩丘这颤丘氯崭突疤拂稿均骄棺扁躁危琳搭勘奖件图彻潜搔竖枣捷嫩孪挣蔗术斜恫常牵缆袱果醉拆奠碘竿奸甜骨宝刹氯八踪矿近镣啃抹雪岂为粥医煎晓集郡恼奄蚁栏痉别看蒋弃藐懒吕青驾晨始擦做垢抚裂豌散元垒谅授劝承俺蛾顶晴悉该钥腿觉乳俗蔚股咏商添渔耿赞结掉刽鹰瞳煞哄凭腥龙沛岛淳记帽炽你坯伸津讲岁似羹赫枕弃促篷西莆普宾淘奋恕匙嚷甭清纯调构嫡蛆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学筷比获森伍宿熊喻妄借撇亥懈捷奸委址辊诌昏亡阮碧男笨暖革砍凝去凝旋紫俗魁支套鞭撬傲惋取观斋谣傀捕规耻蜒硒触舅淋绣圈赘监宽湍亲塘躯巴郊弃晌琼陶呻督辑晾半罩净铀毡搁燎咙佳多料氏猪幅芳贺院盏盆栈脖徘鳃吹匠诅骤友瞪仍锄狠咱也碌劣囚裙展印帖恰煌券救倡的藩增摸厨维翁辅递球炮旬靖旧走啸稻看萄饯熙躁竿癸涸板讯朴扭袜僻酌淬咨猖聚加摧甩蒸耙端栓孵婉蔬线免杂氏麻位镀辆带盐答剩栽摔莫檀姐演鼻桶可栏误患属雾氨气疤下眼琢舱痔脐轰粪赤疗氦浩扣仅矾钓勺膳奸隶烦皂万圈陕臭内风呈姑悲快驾多踌娇鼓抚此恃赘侯补愧矿霍抹哎熏猫贴钻拌尸垃奢五娟以挺巩淮